小學(xué)生國慶節(jié)活動方案

1、2020年4月19日小學(xué)生國慶節(jié)活動方案文檔僅供參考小學(xué)生國慶節(jié)活動方案【篇一：小學(xué)校國慶節(jié)活動方案及總結(jié)】 小學(xué)校國慶節(jié)活動方案及總結(jié) 一、活動內(nèi)容 1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。 2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。 3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。 二、活動目標(biāo) 1、經(jīng)過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地

2、的發(fā)展，增強民族自豪感。 2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表示對祖國媽媽的熱愛。 3、知道中國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。 4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。 三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。 四、活動準(zhǔn)備 1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。 2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。 3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。 五、活動方案

3、發(fā)動準(zhǔn)備階段（時間：9 月25 日之前） 1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。 2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。 3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。 具體實施階段（時間：9 月25 日9 月30 日） 1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播 2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三五年級） 23、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級） 4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展 5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等 活動總結(jié)階段（時間：10 月8 日升旗儀式）

4、1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項：朗誦（講故事）優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等 2、國旗下的講話“國慶專題”【篇二：小學(xué)國慶節(jié)活動方案】 小學(xué)國慶節(jié)活動方案范文一： 活動目的：經(jīng)過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。 時間：9月30日14：00點 地點：江明中興小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看東京審判，開幕式順延至國慶節(jié)后） 組織策劃： 藝術(shù)總監(jiān)： 評委會成員： 活動準(zhǔn)備： 1、各年級詩歌朗誦排練。負責(zé)人：年級組長（語文組長協(xié)助） 2、彩旗隊排

5、練負責(zé)人： 3、主持：學(xué)生與老師各一名負責(zé)人： 4、信息技術(shù)支持負責(zé)人： 5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責(zé)人： 6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：祖國媽媽，我愛您千人詩歌朗誦會馬綠葉 橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子 7、每班15個小氦氣球負責(zé)人：葉國軍 每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責(zé)人：班主任 8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責(zé)人：、各塊負責(zé)人 9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責(zé)人： 開幕式程序： 1、開場合唱少年，少年，祖國的春天校合唱團 2、主持人宣布開始。 3、全體起立，唱國歌。 4、馬校長為開幕式致辭。 5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準(zhǔn)備：王一華） 6、大隊長王中華宣布：江

6、明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準(zhǔn)備：王格格） 7、祖國媽媽，我愛您千人詩歌朗誦會開始。 學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣. （1）一年級負責(zé)人： （2）三年級負責(zé)人： （3）五年級負責(zé)人： （4）二年級負責(zé)人： （5）四年級負責(zé)人： （6）六年級負責(zé)人： 建議：朗誦時間56分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主. 8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責(zé)人：聞明國 9、全場歌唱歌唱祖國。校合唱團領(lǐng)唱 10、開幕式結(jié)束，各班退場。評獎辦法： 1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。 2、評比標(biāo)準(zhǔn)： （1）儀態(tài)大方、著裝

7、得體、動作適當(dāng)。 （2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。 （3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。 （4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。 （5）表示詩歌的情感準(zhǔn)確自然。 （6）現(xiàn)場演出效果好。 小學(xué)國慶節(jié)活動方案范文二： 一、 活動背景 少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其文化育人的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設(shè)的重點。 在提倡個性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。 我們

8、的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀(jì)律性。 在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的規(guī)范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀(jì)律來。 二、 活動內(nèi)容 （一）準(zhǔn)備 1、大隊輔導(dǎo)員先要給中隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細節(jié)問題； 2、各中隊在中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進行隊儀式的展示；

9、 3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟； 4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導(dǎo)員處進行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。 （二）展示 各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下： 1、 隊活動準(zhǔn)備 a) 中隊長宣布活動準(zhǔn)備開始。 b) 各小隊整隊：第幾小隊起立；立正；向前看齊；向前看； 小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊長的左后。 c) 小隊長向中隊長報告人數(shù)： 動作及過程：小跑，兩手握拳；敬禮，報告（距離11.5米）；中隊長指示后還禮；轉(zhuǎn)身并步返回隊列；并步后放下手，下令本小隊稍息。 d) 中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒訄A滿

10、成功。 2、隊活動儀式 （1）出旗（同步敬禮） （2）唱隊歌（兩遍） （3）中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等 （4）隊活動開始 （5）活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話 （6）呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓 （7）退旗 （8）宣布活動結(jié)束。 三、 活動安排 （一）活動時間：20 xx年9月30日周五下午1：00至3：00 （二）活動地點：學(xué)校操場 操場場地安排： 大隊儀式： 一至六年級隊伍 主 旗 一年級觀看，二至六年級各 席 手 中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長帶 鼓 臺 路 領(lǐng)隊伍，呈一列縱隊。 號 線 隊形： 隊 展示區(qū)： 二年級區(qū) 一年級區(qū) 評委區(qū) 五 六 年 年 級 展 示 區(qū) 級 區(qū) 區(qū) 四年

11、級區(qū) 三年級區(qū) 若天雨或陽光猛烈，在進行完大隊儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個中隊依次進入多媒體教室進行展示。 （三）參加人員：一至六年級全體師生 其中一年級觀看，二至六年級共14個中隊進行展示評比活動 （四）活動準(zhǔn)備 組 別成 員職 責(zé) 展示組各中隊及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示 評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比 后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動準(zhǔn)備、場地衛(wèi)生 （五）評比要求 班 級儀式規(guī)范 4分唱隊歌 3分服裝整齊 1分精神面貌 2分選擇最佳打鉤 六（1） 六（2） 六（3） （六）活動過程 1大隊儀式：報告人數(shù)、出旗、唱隊歌、宣布活動開始 2校合唱隊表演 3按照二至六年級順序

12、進行隊儀式展示 4大隊儀式：大隊輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動結(jié)束 主持：韓文瀾； 攝像、攝影：楊曉翊 四、 活動反思 少先隊的儀式，看似簡單卻是少先隊活動的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動前，各班都進行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如： 1、省略中隊輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊長來講話； 2、呼號說成是宣誓； 3、中隊輔導(dǎo)員未站在中隊長左后方，而是站在前面； 4、出旗方向、路線錯誤； 5、報告人數(shù)時，缺少中隊長向輔導(dǎo)員報告； 規(guī)范隊儀式，看來并不但僅只是一個展示活動，而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意，使得隊儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展

13、示活動，讓我們認識到了存在的問題，要求我們在今后的隊活動中不斷規(guī)范，把這項活動延續(xù)下去。 小學(xué)國慶節(jié)活動方案范文三： 一、活動目的： 以建國xx周年國慶節(jié)為契機，結(jié)合改革開放30周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。 二、活動主題：祖國發(fā)展我成長 三、活動安排： 1祖國發(fā)展我成長專題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊負責(zé)） 2祖國發(fā)展我成長為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比) 3利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展祖國發(fā)展我成長主題隊會（第三周） 4舉辦1-6年級祖國發(fā)展我成

14、長集體朗誦比賽。 朗誦內(nèi)容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。 2.選一篇或自創(chuàng)一篇以祖國發(fā)展我成長為主題的詩歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）。 誦讀形式：集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其它藝術(shù)樣式，以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力?；顒訒r間及地點 賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日 比賽日期及地點：東校區(qū) 9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）西校區(qū)：9月29日（周二）12：00分開始 （多功能教室） 比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。 活動步驟 1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導(dǎo)隊員們進行誦讀。 2、各中隊在全面開展誦

15、讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。 3、誦讀要求： （1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分） （2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。（35分） （3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分） （4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分） （5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分） （6）上、下場靜、齊、快。(5分) 評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請評委們提前5分鐘到達比賽場地）協(xié)助配合： 1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。 2、煩請金老師在比賽時全程攝影。 小學(xué)國慶節(jié)活動方案范文四： 一、 指導(dǎo)思想和目的 今年九

16、月份是國家確定的第六個中小學(xué)弘揚和培育民族精神月，本次教育活動的主題是慶祝新中國成立60周年。經(jīng)過一系列的活動，使學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻。 二、活動內(nèi)容及時間安排： 1、小百靈歌唱祖國歌詠大賽： （1）時間：20 xx年9月25日下午 （2）地點：階梯教室 （3）人員：三五年級學(xué)生以班為單位，按年級段設(shè)一等獎2名，二等獎2名，評分標(biāo)準(zhǔn)音樂組負責(zé)制定下發(fā)。1-2年級在班級內(nèi)部組織，不參加學(xué)校的比賽。 （4）組織：

17、音樂組 （5）負責(zé)：蒲春黎 （6）內(nèi)容：詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。 2、觀看一部愛國主義教育影片 （1）時間：在國慶節(jié)前完成。 （2）負責(zé)：各思品教師 （3）要求：根據(jù)品德與生活（社會）課表組織安排，根據(jù)推薦的影片目錄提前做好準(zhǔn)備工作，可提前下載，也可在網(wǎng)絡(luò)【篇三： 蘇光小學(xué)迎中秋慶國慶活動方案】 活動內(nèi)容及要求： 一、各班開展“祖國在我心中”主題班會。 各班自行準(zhǔn)備，形式自定，能夠選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式，活動時間統(tǒng)一為9月22日下午第一節(jié)課，由學(xué)校德育處檢查各班級活動情況。 二、舉辦“歌頌祖國，愛我中華”主題征文活動。 1、征文內(nèi)容：歌頌祖國65年來取得的巨大成就，熱情謳歌全國各

18、族人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進、開拓進取的精神風(fēng)貌，抒發(fā)當(dāng)代小學(xué)生愿為祖國建功立業(yè)的雄心壯志。 2、征文要求：征文以記敘或議論為主，結(jié)合個人的切身感受，歌頌偉大的祖國。 作品要生動、真實，富有感情。每篇文稿為500800字左右，作品的末尾注明作者姓名、班級和指導(dǎo)教師。 3、送稿要求：中高年級班主任應(yīng)認真做好宣傳發(fā)動及稿件的選送工作。各班選送稿件要求在2-3篇。稿件以班為單位，于9月26日前送交德育處。 4、獎勵辦法：德育處將組織有關(guān)老師對報送文章進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。 2、送稿要求：各班選送手抄報作品要求在3-4幅，于9月26日前送5德育處。 3、獎勵辦法：學(xué)校將組織有關(guān)老師對報送作品進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。 1、活動主題：“蘇韻水墨文化園”。 2、活動