《課程名稱(chēng)生理學(xué)A》課程教學(xué)大綱（本科）

1、課程名稱(chēng)生理學(xué)A（Physiology A）課程代碼：26410026學(xué)分：3.5學(xué)時(shí)：72 （其中：課堂教學(xué)學(xué)時(shí)：54實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：18上機(jī)學(xué)時(shí)：0課程實(shí)踐學(xué)時(shí):0）先修課程：細(xì)胞生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)適用專(zhuān)業(yè)：醫(yī)學(xué)護(hù)理教材：人體生理學(xué)，孫紅，高等教育出版社，2016年第3版；機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教程，金雯，蘇州大學(xué)出版社，2011年第1版一、課程性質(zhì)與課程目標(biāo)（-）課程性質(zhì)生理學(xué)A是醫(yī)學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課程。生理學(xué)的任務(wù)是闡明正常人體生命 活動(dòng)的基本規(guī)律。只有掌握了人體及各個(gè)組成部分的正常功能活動(dòng)的規(guī)律，才能進(jìn)一步了解疾病的 發(fā)生發(fā)展規(guī)律。因此，生理學(xué)不僅是藥理學(xué)和病理生理學(xué)等基

2、礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程的基礎(chǔ)，而且也是內(nèi)科學(xué)、 外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等臨床醫(yī)學(xué)課程的基礎(chǔ)。學(xué)好生理學(xué)A將為學(xué)習(xí)后續(xù)課程及畢業(yè)后從事 臨床護(hù)理工作打下必要的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）課程目標(biāo)課程目標(biāo)一一知識(shí)目標(biāo)1:通過(guò)生理學(xué)課程的學(xué)習(xí)，能學(xué)會(huì)從分子、細(xì)胞、組織、器官、 系統(tǒng)和整體水平闡述人體各項(xiàng)正常生理功能、機(jī)制和調(diào)節(jié)規(guī)律，感受生理學(xué)知識(shí)構(gòu)成的邏輯體系， 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)自主學(xué)習(xí)和深入探索未知生理功能機(jī)制奠定邏輯思維基礎(chǔ)。課程目標(biāo)一一能力目標(biāo)2：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握主要器官的體表標(biāo)志或體表投影及常用 止血部位，關(guān)注人體機(jī)能與健康的關(guān)系。在教學(xué)中聯(lián)系臨床病例學(xué)習(xí)機(jī)體的生理功能，注重和提高 理論聯(lián)系實(shí)際、分

3、析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（三）課程目標(biāo)與專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.畢業(yè)要求11:具備扎實(shí)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和熟練的臨床護(hù)理技能；.畢業(yè)要求12 ：具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識(shí)，有參與護(hù)理學(xué)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)的基本素質(zhì)和潛能。.畢業(yè)要求21 ：具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及技能的能力，從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理及護(hù)理 學(xué)教學(xué)工作;B、測(cè)定清除率的意義：測(cè)定腎小球?yàn)V過(guò)率；測(cè)定腎血流量；推測(cè)腎小管的功能（7）尿的排放A、膀胱與尿道的神經(jīng)支配B、排尿反射C、排尿異常（二）教學(xué)要求（1）掌握尿生成（濾過(guò)、重吸收和分泌）的過(guò)程及其影響因素，尿生成的調(diào)節(jié)（2）熟悉 腎血液循環(huán)的特征及腎血流量的調(diào)節(jié)，清除

4、率的概念了解 尿液的濃縮和稀釋機(jī)制，血漿清除率的意義，尿的排出（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)尿生成（濾過(guò)、重吸收和分泌）的過(guò)程及其影響因素，尿生成的調(diào)節(jié).難點(diǎn)尿液的濃縮和稀釋機(jī)制第九章感覺(jué)器官的功能（-）課程內(nèi)容（1）感受器的一般生理A、感受器、感覺(jué)器官的定義和分類(lèi)B、感受器的一般生理特性：感受器的適宜刺激；感受器的換能作用；感受器的編碼功能；感受 器的適應(yīng)現(xiàn)象（2）眼的視覺(jué)功能A、眼的折光系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)：眼的折光系統(tǒng)的光學(xué)特征；眼內(nèi)光的折射與簡(jiǎn)化眼；眼的調(diào)節(jié)；眼 的折光能力異常B、眼的感光換能系統(tǒng)：視網(wǎng)膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；視網(wǎng)膜的兩種換能系統(tǒng)；視感細(xì)胞的感光換能機(jī)制; 視錐系統(tǒng)的換能和顏色視覺(jué)C、視網(wǎng)膜的信

5、息處理D、與視覺(jué)有關(guān)的若干生理現(xiàn)象：視力；暗適應(yīng)和明適應(yīng)；視野；視后像和融合現(xiàn)象；雙眼視覺(jué) 和立體視覺(jué)（3）耳的聽(tīng)覺(jué)功能A、外耳和中耳的功能：外耳的功能；中耳的功能；聲波傳入內(nèi)耳的途徑B、內(nèi)耳（耳蝸）的功能：耳蝸的結(jié)構(gòu)要點(diǎn)；耳蝸的感音換能作用；耳蝸的生物電現(xiàn)象C、聽(tīng)神經(jīng)動(dòng)作電位：聽(tīng)神經(jīng)復(fù)合動(dòng)作電位；聽(tīng)神經(jīng)單纖維動(dòng)作電位（4）前庭器官的平衡感覺(jué)功能A、前庭器官的感受細(xì)胞和適宜刺激：前庭器官的感受細(xì)胞；前庭器官的適宜刺激和生理功能。B、前庭反射：前庭姿勢(shì)調(diào)節(jié)反射；自主神經(jīng)反應(yīng)；眼震顫（5）其他感受器的功能A、嗅覺(jué)感受器和嗅覺(jué)的一般性質(zhì)B、味覺(jué)感受器和味覺(jué)的一般性質(zhì)C、皮膚感覺(jué)感受器的功能（觸、壓覺(jué)

6、；溫度感覺(jué)；痛覺(jué)）（二）教學(xué)要求（1）掌握 感受器的一般生理特性，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感受原理（2）熟悉 前庭器官的適宜刺激和感受原理了解 感受器和感覺(jué)器官的定義，感受器的分類(lèi)，嗅覺(jué)、味覺(jué)和皮膚感覺(jué)（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感受原理.難點(diǎn)前庭器官的適宜刺激和感受原理第十章神經(jīng)系統(tǒng)的功能（-）課程內(nèi)容（1）神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的一般功能A、神經(jīng)元：神經(jīng)元的一般結(jié)構(gòu)與功能；神經(jīng)纖維的功能與分類(lèi)；神經(jīng)纖維的軸漿運(yùn)輸；神經(jīng)的 營(yíng)養(yǎng)性作用；神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子B、神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞：神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的特征；神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的功能（2）神經(jīng)元的信息傳遞A、突觸傳遞：經(jīng)典的突觸傳遞（突觸的微細(xì)結(jié)構(gòu)；突觸的分類(lèi)；突觸傳遞的過(guò)程；突

7、觸后電位; 突觸后神經(jīng)元的興奮與抑制；突觸傳遞的調(diào)節(jié)；突觸傳遞的可塑性）；非定向性突觸傳遞；電突觸傳 遞B、神經(jīng)遞質(zhì)和受體：神經(jīng)遞質(zhì)，受體，主要的遞質(zhì)和受體系統(tǒng)C、反射弧中樞部分的活動(dòng)規(guī)律：反射活動(dòng)的中樞控制，中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式，局部回路神 經(jīng)元和局部神經(jīng)元回路，中樞興奮傳播的特征，中樞抑制，中樞易化（3）神經(jīng)系統(tǒng)的感覺(jué)分析功能A、軀體感覺(jué)的中樞分析：傳入通路，大腦皮層代表區(qū)，軀體感覺(jué)B、內(nèi)臟感覺(jué)的中樞分區(qū)：傳入通路與皮層代表區(qū)，內(nèi)臟感覺(jué)C、特殊感覺(jué)的中樞分析：視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，平衡感覺(jué)，嗅覺(jué)和味覺(jué)（4）神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)A、運(yùn)動(dòng)傳出的最后公路：脊髓和腦干運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，運(yùn)動(dòng)單位B、姿勢(shì)的中樞

8、調(diào)節(jié)：脊髓的調(diào)節(jié)功能，腦干對(duì)肌緊張和姿勢(shì)的調(diào)節(jié)，大腦皮層對(duì)姿勢(shì)的調(diào)節(jié)C、軀體運(yùn)動(dòng)的中樞調(diào)節(jié)：大腦皮層的運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)功能，基底神經(jīng)節(jié)的運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)功能，小腦的運(yùn) 動(dòng)調(diào)節(jié)功能(5)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)、本能行為和情緒的調(diào)節(jié)A、自主神經(jīng)系統(tǒng)的功能：自主神經(jīng)的結(jié)構(gòu)特征，自主神經(jīng)系統(tǒng)的功能，自主神經(jīng)系統(tǒng)的功能特 征B、內(nèi)臟活動(dòng)的中樞調(diào)節(jié)：脊髓對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)，低位腦干對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)，下丘腦對(duì)內(nèi)臟 活動(dòng)的調(diào)節(jié)，大腦皮層對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)C、本能行為和情緒的神經(jīng)調(diào)節(jié)：本能行為的調(diào)節(jié)，情緒的調(diào)節(jié)，情緒生理反應(yīng)，激發(fā)行為的 動(dòng)機(jī)(6)覺(jué)醒、睡眠與腦電活動(dòng)A、腦電活動(dòng)：腦電圖，皮層誘發(fā)電位B、覺(jué)醒與睡眠：覺(jué)醒狀態(tài)的維持，睡

9、眠的時(shí)相和產(chǎn)生機(jī)制(7)腦的高級(jí)功能A、學(xué)習(xí)與記憶：學(xué)習(xí)的形式，人類(lèi)的條件反射和兩種信號(hào)系統(tǒng)學(xué)說(shuō)，記憶的形式，人類(lèi)的記憶 過(guò)程，遺忘，學(xué)習(xí)和記憶的機(jī)制B、語(yǔ)言和其他認(rèn)知功能：優(yōu)勢(shì)半球和皮層功能的互補(bǔ)性專(zhuān)門(mén)化，大腦皮層的語(yǔ)言功能，大腦皮 層的其他認(rèn)知功能，兩側(cè)大腦皮層功能的相關(guān)(二)教學(xué)要求(1)掌握 神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的特征，經(jīng)典突觸的微細(xì)結(jié)構(gòu)，突觸傳遞過(guò)程，突觸后神經(jīng)元的 電活動(dòng)變化，中樞抑制，突觸傳遞的特征，神經(jīng)系統(tǒng)的感覺(jué)及運(yùn)動(dòng)功能(2)熟悉神經(jīng)遞質(zhì)和受體的概念及外周神經(jīng)系統(tǒng)中的膽堿能和腎上腺素能遞質(zhì)受體系統(tǒng)，神 經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)，腦電圖，睡眠的時(shí)相(3) 了解神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的一

10、般功能，神經(jīng)纖維的軸漿運(yùn)輸，非突觸性化學(xué)傳遞，突 觸的易化，腦的高級(jí)功能，皮層誘發(fā)電位，覺(jué)醒與睡眠的機(jī)制(三)重點(diǎn)與難點(diǎn)L重點(diǎn)經(jīng)典突觸的微細(xì)結(jié)構(gòu)，突觸傳遞過(guò)程，突觸后神經(jīng)元的電活動(dòng)變化，神經(jīng)系統(tǒng)的感覺(jué)及運(yùn)動(dòng)功 能，腦電圖，睡眠的時(shí)相2.難點(diǎn)突觸的抑制和易化，神經(jīng)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)功能，皮層誘發(fā)電位和腦電圖第十一章內(nèi)分泌(-)課程內(nèi)容(1)概述A、激素及其作用：激素的概念和作用方式，激素的分類(lèi)(按化學(xué)性質(zhì)分)B、激素作用的一般特性：信息傳遞作用，相對(duì)特異性，高效能生物放大作用，相互作用(協(xié)同 作用，拮抗作用，允許作用)C、激素作用的機(jī)制：含氮激素一第二信使學(xué)說(shuō)，類(lèi)固醇激素D、激素分泌的調(diào)節(jié)：下丘腦-腺垂

11、體-靶腺軸的調(diào)節(jié)，反饋調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)(2)下丘腦和垂體的內(nèi)分泌A、下丘腦調(diào)節(jié)肽：九種下丘腦調(diào)節(jié)肽B、腺垂體激素：生長(zhǎng)激素，催乳素，促黑激素C、神經(jīng)垂體激素：血管升壓素，催產(chǎn)素(3)甲狀腺的內(nèi)分泌A、甲狀腺激素的合成與代謝：甲狀腺腺泡聚碘，碘的活化，酪氨酸的碘化與甲狀腺激素的合成, 甲狀腺激素的貯存、釋放、轉(zhuǎn)運(yùn)與代謝B、甲狀腺激素的生物學(xué)作用：對(duì)代謝的影響，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響，對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的影響，對(duì)心血 管活動(dòng)的影響，其他作用C、甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)：下丘腦-腺垂體對(duì)甲狀腺功能的調(diào)節(jié)，甲狀腺激素對(duì)腺垂體和下丘 腦的反饋性調(diào)節(jié)，甲狀腺的自身調(diào)節(jié)，自主神經(jīng)對(duì)甲狀腺功能的作用(4)甲狀旁腺和內(nèi)分泌與調(diào)節(jié)鈣

12、、磷代謝的激素A、甲狀旁腺激素B、降鈣素C、1, 25-二羥維生素D3(5)腎上腺的內(nèi)分泌A、腎上腺皮質(zhì)激素：糖皮質(zhì)激素，鹽皮質(zhì)激素B、腎上腺髓質(zhì)激素：腎上腺髓質(zhì)激素的合成與代謝，腎上腺髓質(zhì)激素的生物學(xué)作用，腎上腺髓 質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)(6)胰島素的內(nèi)分泌A、胰島素：胰島素的生物學(xué)作用，胰島素的作用機(jī)制，胰島素分泌的調(diào)節(jié)B、胰高血糖素：胰高血糖素的生物學(xué)作用，胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)C、生長(zhǎng)抑素和胰多肽(7)其他腺體或組織的內(nèi)分泌A、前列腺素B、褪黑素C、瘦素（二）教學(xué)要求（1）掌握 激素的概念，幾種主要激素（生長(zhǎng)素，甲狀腺激素，糖皮質(zhì)激素，胰島素等）的生物 學(xué)作用及其分泌調(diào)節(jié)，激素作用的一般特征（

13、2）熟悉 激素的作用機(jī)制，激素的作用方式了解 激素的化學(xué)分類(lèi)，下丘腦調(diào)節(jié)肽，腎上腺髓質(zhì)功能，應(yīng)激和應(yīng)急反應(yīng)的概念（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)幾種主要激素（生長(zhǎng)素，甲狀腺激素，糖皮質(zhì)激素，胰島素等）的生物學(xué)作用及其分泌調(diào)節(jié)，激素 的作用機(jī)制.難點(diǎn)幾種主要激素（生長(zhǎng)素，甲狀腺激素，糖皮質(zhì)激素，胰島素等）的分泌調(diào)節(jié)第十二章生殖（-）課程內(nèi)容（1）男性生殖A、睪丸的生精作用和內(nèi)分泌功能B、睪酮的生理作用C、睪丸功能的調(diào)節(jié)（2）女性生殖A、卵巢的生卵作用和內(nèi)分泌功能B、雌激素和孕激素的生理作用C、卵巢周期性活動(dòng)的調(diào)節(jié)D、妊娠與分娩（二）教學(xué)要求（1）掌握 睪丸和卵巢的功能，主要雄激素和雌激素的生理作用（2）熟

14、悉促性腺激素和促性腺激素釋放激素分泌的變化及其與卵巢和月經(jīng)周期的關(guān)系，精子 的發(fā)生和發(fā)育過(guò)程，陰莖勃起和射精的一般過(guò)程和調(diào)控因素了解 妊娠與分娩，孕激素，雌激素分泌的雙重細(xì)胞學(xué)說(shuō)（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（.重點(diǎn)睪丸和卵巢的功能，雄激素和雌激素的生理作用.難點(diǎn)雌激素、孕激素、促性腺激素和促性腺激素釋放激素分泌的變化及其與卵巢和月經(jīng)周期的關(guān)系三、本課程開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目編號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)時(shí)類(lèi)型要求支撐的課程目標(biāo)1機(jī)能實(shí)驗(yàn)方法、設(shè)備簡(jiǎn)介4驗(yàn)證性必做課程目標(biāo)1課程目標(biāo)22實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)的練習(xí)5驗(yàn)證性必做課程目標(biāo)1課程目標(biāo)23家兔心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)5驗(yàn)證性必做課程目標(biāo)1課程目標(biāo)24家兔呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)4驗(yàn)證性必做課程

15、目標(biāo)1課程目標(biāo)2注：L “類(lèi)型”填驗(yàn)證性、綜合性、設(shè)計(jì)性等;. “要求”填必做、選做。實(shí)驗(yàn)L機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)簡(jiǎn)介實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)及要求:掌握家兔麻醉和固定的方法，熟悉生物信號(hào)采集系統(tǒng)的操作，了解機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)的概 念、研究方法和主要實(shí)驗(yàn)器械的操作方法。實(shí)驗(yàn)2：實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)的練習(xí)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)及要求：掌握家兔麻醉和固定的方法、家兔頸部手術(shù)、氣管插管術(shù)、頸總動(dòng)脈插管術(shù)和神 經(jīng)分離術(shù)；熟悉生物信號(hào)采集系統(tǒng)的操作、呼吸換能器和血壓換能器的使用；了解呼吸曲線(xiàn)和血壓 曲線(xiàn)的引導(dǎo)方法。實(shí)驗(yàn)3：家兔心血管運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)及要求:掌握機(jī)體動(dòng)脈血壓的直接測(cè)量和記錄方法；觀察神經(jīng)和體液因素對(duì)動(dòng)脈血壓的調(diào)節(jié) 作用，并分析其作用機(jī)理，完

16、成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)4：家兔呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)及要求：掌握氣管插管術(shù)和神經(jīng)血管分離術(shù)。觀察血液中化學(xué)因素（PC02、P02和H+） 改變對(duì)家兔呼吸運(yùn)動(dòng)（呼吸頻率、節(jié)律、幅度）的影響；觀察迷走神經(jīng)在家兔呼吸運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)中的作 用，并分析其作用機(jī)理，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。四、學(xué)時(shí)分配及教學(xué)方法章（按序填寫(xiě)）教學(xué)形式及學(xué)時(shí)分配主要教學(xué)方法支撐的課程 目標(biāo)課堂 教學(xué)實(shí) 驗(yàn)上機(jī)課程 實(shí)踐小計(jì)第一章緒論20002講授法課程目標(biāo)1第二章細(xì)胞的基本 功能650011講授法、討論法課程目標(biāo)1第三章血液44008講授法課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2第四章血液循環(huán)850013講授法、討論法課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2第五章呼吸44008講授法、

17、討論法課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2第六章消化和吸收40004講授法、討論法課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2第七章能量代謝和 體溫20002講授法課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2第八章尿的生成和排出60006講授法、討論法課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2第九章感覺(jué)器官的 功能20002講授法課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2第十章神經(jīng)系統(tǒng)的 功能80008講授法、討論法課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2第十一章內(nèi)分泌60006講授法課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2第十二章生殖20002講授法課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2注：1.課程實(shí)踐學(xué)時(shí)按相關(guān)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃列入表格;2.主要教學(xué)方法包括講授法、討論法、演示法、研究型教學(xué)方法（基于問(wèn)題、項(xiàng)目、案例等教學(xué)方法）等。五、課程考核考核形式考核要

18、求考核權(quán)重備注課堂表現(xiàn)回答問(wèn)題、考勤5%實(shí)驗(yàn)成績(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告10%期末考試閉卷85%合計(jì)100%注：1,分學(xué)期設(shè)置和考核的課程應(yīng)按學(xué)期分別填寫(xiě)上表。.考核形式主要包括課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)、階段測(cè)試、期中考試、期末考試、大作業(yè)、小論文、項(xiàng)目設(shè)計(jì)和作品等。.考核要求包括作業(yè)次數(shù)、考試方式（開(kāi)卷、閉卷）、項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求等。.考核權(quán)重指該考核方式或途徑在總成績(jī)中所占比重。六、參考書(shū)目及學(xué)習(xí)資料（書(shū)名，主編，出版社，出版時(shí)間及版次）.生理學(xué)，朱大年，人民衛(wèi)生出版社，2008年第7版.生理學(xué)，姚泰主編，2010年第二版，人民衛(wèi)生出版社.生理學(xué)，姚泰主編，2008年英文版，人民衛(wèi)生出版社. Guyton AC, H

19、all JE. Textbook of medical physiology. 11th edition. Philadelpha: Elsevier Saunders. 2006七、大綱說(shuō)明（內(nèi)容可包括課程基本要求、習(xí)題要求及其它一些必要的說(shuō)明）.本門(mén)教學(xué)中應(yīng)注意理論和實(shí)踐的結(jié)合，加強(qiáng)課前、課后的答疑輔導(dǎo)，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，使學(xué) 生通過(guò)機(jī)體各項(xiàng)功能的相互作用的理解，樹(shù)立整體觀念，進(jìn)而認(rèn)識(shí)和掌握人體正?；顒?dòng)的基本規(guī)律。.本課程教學(xué)內(nèi)容包括理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作兩部分。理論教學(xué)采用多媒體教學(xué)，實(shí)驗(yàn)在專(zhuān)用醫(yī)學(xué)機(jī) 能學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。.本課程結(jié)束后，理論部分以試卷形式考核，成績(jī)以卷面成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，占總成績(jī)85

20、%；平時(shí)成績(jī)占總 成績(jī)的5%；實(shí)驗(yàn)部分成績(jī)參考實(shí)驗(yàn)操作平時(shí)表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)等綜合考慮，占總成績(jī)10%。2017年 7月4.畢業(yè)要求2 2 ：具備一定的社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的能力;課程目標(biāo)畢業(yè)要求指課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2畢業(yè)要求1T, 1-2畢業(yè)要求2-2, 2-2注：課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)對(duì)接的單元格中可輸入“/”，也可標(biāo)注“H、M、L”。二、課程內(nèi)容與教學(xué)要求第一章緒論（-）課程內(nèi)容（1）生理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)A、生理學(xué)的任務(wù)：生理學(xué)概念及任務(wù)B、生理學(xué)研究的三個(gè)水平：細(xì)胞和分子水平的研究；器官和系統(tǒng)水平的研究；整體水平的研究（2）內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)：內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的概念及生理意義（3）機(jī)體生理功能

21、的調(diào)節(jié)：神經(jīng)調(diào)節(jié)；體液調(diào)節(jié)；自身調(diào)節(jié)（4）體內(nèi)的控制系統(tǒng)：非自動(dòng)控制系統(tǒng)；負(fù)反饋控制系統(tǒng)；正反饋控制系統(tǒng)；前饋控制系統(tǒng)（二）教學(xué)要求（1）掌握 生理學(xué)、內(nèi)環(huán)境、穩(wěn)態(tài)的概念及其生理學(xué)意義，正反饋和負(fù)反饋的概念（2）熟悉 生理功能調(diào)節(jié)的三種方式及其特點(diǎn)，反饋控制系統(tǒng)了解 人體生理學(xué)的研究?jī)?nèi)容、研究方法，人體生理學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系，體內(nèi)的非自動(dòng)控制 系統(tǒng)和前饋控制系統(tǒng)（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)生理功能調(diào)節(jié)的三種方式及其特點(diǎn)，反饋控制系統(tǒng).難點(diǎn)前饋控制系統(tǒng)第二章細(xì)胞的基本功能（一）課程內(nèi)容（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能A、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)概述：脂質(zhì)雙分子層；細(xì)胞膜的蛋白；細(xì)胞膜的糖類(lèi)B、細(xì)胞膜的跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能

22、：?jiǎn)渭償U(kuò)散；膜蛋白介導(dǎo)的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)（經(jīng)載體易化擴(kuò)散、經(jīng)通道 易化擴(kuò)散）；原發(fā)性主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)；繼發(fā)性主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)（同向轉(zhuǎn)運(yùn)和逆向轉(zhuǎn)運(yùn)）；出胞和入胞（2）細(xì)胞的跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)A、G蛋白耦聯(lián)受體介導(dǎo)的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)：參與G蛋白耦聯(lián)受體跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的信號(hào)分子（G蛋白 耦聯(lián)受體、G蛋白、G蛋白效應(yīng)器、第二信使）；G蛋白耦聯(lián)受體信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的主要途徑（受體-G蛋 白-AC途徑、受體-G蛋白PLC途徑）B、離子通道受體介導(dǎo)的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)C、酶耦聯(lián)受體介導(dǎo)的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)：酪氨酸激酶受體；鳥(niǎo)甘酸環(huán)化酶受體（3）細(xì)胞的生物電現(xiàn)象A、靜息電位及其產(chǎn)生機(jī)制：細(xì)胞的靜息電位；靜息電位產(chǎn)生的機(jī)制B、動(dòng)作電位及其產(chǎn)生機(jī)制：細(xì)胞的動(dòng)作電位；動(dòng)作電位產(chǎn)生的

23、機(jī)制；動(dòng)作電位的傳導(dǎo)C、組織的興奮和興奮性：興奮和可興奮細(xì)胞；組織的興奮性和閾刺激；細(xì)胞興奮過(guò)程中興奮 性的變化（4）肌細(xì)胞的收縮A、橫紋肌：骨骼肌神經(jīng)肌接頭處興奮的傳遞；橫紋肌的興奮-收縮耦聯(lián)；影響橫紋肌收縮效能 的因素；橫紋肌細(xì)胞的微細(xì)結(jié)構(gòu)；橫紋肌的收縮機(jī)制B、平滑?。浩交〉奈⒓?xì)結(jié)構(gòu)；平滑肌的收縮機(jī)制；平滑肌的分類(lèi)；平滑肌活動(dòng)的神經(jīng)調(diào)控（二）教學(xué)要求（1）掌握 細(xì)胞膜的跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能，生物電現(xiàn)象及其產(chǎn)生機(jī)制，組織的興奮和興奮性，興 奮的引起和傳導(dǎo)機(jī)制，神經(jīng)-肌接頭處的興奮傳遞，興奮-收縮耦聯(lián)（2）熟悉骨骼肌的超微結(jié)構(gòu)，骨骼肌收縮和舒張機(jī)制了解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞的跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)，骨骼肌收縮

24、的力學(xué)分析，骨骼肌收縮的外部 表現(xiàn)（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)生物電現(xiàn)象及其產(chǎn)生機(jī)制，神經(jīng)-肌接頭處的興奮傳遞，興奮-收縮耦聯(lián).難點(diǎn)生物電現(xiàn)象及其產(chǎn)生機(jī)制，骨骼肌收縮的力學(xué)分析第三章血液（一）課程內(nèi)容（1）血液的組成和理化特性A、血液的組成：血漿；血細(xì)胞B、血量C、血液的理化特性：血液的比重；血液的粘度；血漿滲透壓(晶體滲透壓，膠體滲透壓，等 滲溶液和等張溶液)；血漿的pH值(2)血細(xì)胞生理A、血細(xì)胞生成的部位和一般過(guò)程B、紅細(xì)胞生理：紅細(xì)胞的數(shù)量和形態(tài)；紅細(xì)胞的生理特性與功能；紅細(xì)胞生成的原料及調(diào)節(jié); 紅細(xì)胞的破壞C、白細(xì)胞生理：白細(xì)胞的分類(lèi)和數(shù)量；白細(xì)胞的生理特性和功能；白細(xì)胞的生成和調(diào)節(jié)；白

25、細(xì)胞的破壞D、血小板的數(shù)量和功能：血小板的數(shù)量和功能；血小板的生理特性；血小板的生成和調(diào)節(jié)； 血小板的破壞(3)生理性止血A、生理性止血的基本過(guò)程B、血液凝固：凝血因子；凝血的過(guò)程；血液凝固的控制C、纖維蛋白的溶解：纖溶酶原的激活纖維蛋白與纖維蛋白原的降解；纖溶抑制物(4)血型與輸血原則A、血型與紅細(xì)胞凝集B、紅細(xì)胞血型：ABO血型系統(tǒng)；Rh血型系統(tǒng)C、輸血的原則(二)教學(xué)要求(1)掌握 三種血細(xì)胞的數(shù)量，紅細(xì)胞的生理特性和功能，白細(xì)胞的分類(lèi)和生理功能，血小板 的生理特性和功能，生理性止血，ABO血型系統(tǒng)輸血的原則(2)熟悉 紅細(xì)胞生成所必需的原料和因素以及生成調(diào)節(jié)，血液凝固與抗凝以及纖維蛋白

26、溶解 與抗纖溶了解 血液的基本組成，血量和血漿的化學(xué)成分，血液的理化特性，造血過(guò)程的調(diào)節(jié)Rh 血型系統(tǒng)(三)重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)血液凝固與抗凝以及纖維蛋白溶解與抗纖溶.難點(diǎn)血液凝固與抗凝以及纖維蛋白溶解與抗纖溶第四章血液循環(huán)(一)課程內(nèi)容(1)心臟的生物電活動(dòng)A、心肌細(xì)胞的跨膜電位及其形成機(jī)制：工作細(xì)胞的跨膜電位及其形成機(jī)制；自律細(xì)胞的跨膜電 位及其機(jī)制B、心肌細(xì)胞的電生理特征：影響興奮性的因素；興奮性的周期性變化；興奮性的周期性變化與 收縮活動(dòng)的關(guān)系；心臟的起搏點(diǎn)；影響自律性的因素；心臟內(nèi)興奮傳播的途徑和特點(diǎn)；影響傳導(dǎo)的 因素C、體表心電圖：正常心電圖各波和間期的意義；心電圖與心肌細(xì)胞動(dòng)作電位的

27、關(guān)系(2)心臟的泵血功能A、心肌的收縮特點(diǎn)：對(duì)細(xì)胞外Ca2+的依賴(lài)性；“全或無(wú)”式收縮B、心臟泵血過(guò)程和機(jī)制：心動(dòng)周期的概念；心臟的泵血過(guò)程；心音的產(chǎn)生C、心臟泵血功能的評(píng)定：心臟的輸出量；心臟做功量D、心泵功能的貯備：搏出量貯備：心率貯備E、影響心輸出量的因素：前負(fù)荷；后負(fù)荷；心肌收縮能力；心率(3)血管生理A、各類(lèi)血管的功能特點(diǎn)：彈性貯器血管；分配血管；毛細(xì)血管前阻力血管；毛細(xì)血管前括約肌; 交換血管；毛細(xì)血管后阻力血管；容量血管；短路血管B、血流量、血流阻力和血壓：血流量和血流速度；血流阻力C、血壓：動(dòng)脈血壓的形成；動(dòng)脈血壓的正常值；影響動(dòng)脈血壓的因素；動(dòng)脈脈搏的波形D、靜脈血壓和靜脈回

28、心血量：中心靜脈壓；外周靜脈壓；重力對(duì)靜脈壓的影響；靜脈血流E、微循環(huán)：微循環(huán)的組成；毛細(xì)血管壁的結(jié)構(gòu)和通透性；毛細(xì)血管的數(shù)量和交換面積；微循環(huán) 的血流動(dòng)力學(xué)；血液和組織液之間的物質(zhì)交換方式F、組織液的生成：組織液的生成；影響組織液生成的因素G、淋巴液的生成和回流：淋巴液的生成；淋巴液的回流及其影響因素(4)心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)A、神經(jīng)調(diào)節(jié)：心臟和血管的神經(jīng)支配；心血管中樞；頸動(dòng)脈竇和主動(dòng)脈弓壓力感受性反射；頸 動(dòng)脈體和主動(dòng)脈體化學(xué)感受性反射；心血管反射的中樞整合形式B、體液調(diào)節(jié)：腎素-血管緊張素系統(tǒng)；腎上腺素和去甲腎上腺素；血管升壓素；血管內(nèi)皮生成 的血管活性物質(zhì)；激肽釋放酶一激肽系統(tǒng)；心房鈉肽

29、素；前列腺素；阿片肽；組胺；腎上腺髓質(zhì)素C、局部血流調(diào)節(jié)：代謝性自身調(diào)節(jié)機(jī)制；肌源性自身調(diào)節(jié)機(jī)制D、動(dòng)脈血壓的短期調(diào)節(jié)和長(zhǎng)期調(diào)節(jié)(5)器官循環(huán)A、冠脈循環(huán)：冠脈循環(huán)的解剖特點(diǎn)；冠脈血流的特點(diǎn)；冠脈血流量的調(diào)節(jié)B、肺循環(huán)：肺循環(huán)的生理特點(diǎn)；肺循環(huán)血流量的調(diào)節(jié)C、腦血管：腦循環(huán)的特點(diǎn)；腦血流量的調(diào)節(jié)；腦脊液的生成和吸收(二)教學(xué)要求(1)掌握 心臟的泵血功能及調(diào)節(jié)，心動(dòng)周期中的心腔內(nèi)壓力、心瓣膜活動(dòng)及血流方向等方面 的周期性變化，工作細(xì)胞的生物電現(xiàn)象及形成機(jī)制，各類(lèi)血管的功能特點(diǎn)，動(dòng)脈血壓的形成及影響 因素，中心靜脈壓，心血管活動(dòng)的神經(jīng)與體液調(diào)節(jié)(2)熟悉 心肌的電生理特性，心電圖各波段的意義，靜

30、脈同心血量及其影響因素，組織液的 生成及其影響因素，冠脈循環(huán)的特點(diǎn)和調(diào)節(jié)了解 自律細(xì)胞的生物電現(xiàn)象及形成機(jī)制，心音產(chǎn)生的原理，動(dòng)脈脈搏淋巴的生成和回流, 微循環(huán)的血流動(dòng)力學(xué)，肺循環(huán)、腦循環(huán)的特點(diǎn)和調(diào)節(jié)，血-腦脊液屏障和血-腦屏障(三)重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)心臟的泵血功能及調(diào)節(jié)，心動(dòng)周期中的心腔內(nèi)壓力、心瓣膜活動(dòng)及血流方向等方面的周期性變 化，工作細(xì)胞的生物電現(xiàn)象及形成機(jī)制，心電圖各波段的意義，動(dòng)脈血壓的形成及影響因素，心血 管活動(dòng)的神經(jīng)與體液調(diào)節(jié).難點(diǎn)各類(lèi)心肌細(xì)胞的生物電現(xiàn)象及形成機(jī)制，心血管活動(dòng)的神經(jīng)與體液調(diào)節(jié)第五章呼吸(-)課程內(nèi)容(1)肺通氣A、肺通氣原理：肺通氣的動(dòng)力；呼吸運(yùn)動(dòng)；肺內(nèi)壓；胸膜

31、腔內(nèi)壓；肺通氣的彈性阻力和順應(yīng)性; 肺通氣的非彈性阻力B、肺通氣功能的指標(biāo)：肺容積；肺容量；肺通氣量；無(wú)效腔和肺泡通氣量C、呼吸功(2)肺換氣和組織換氣A、肺換氣和組織換氣的基本原理：氣體的擴(kuò)散；呼吸氣體和人體不同部位氣體的分壓B、肺換氣：肺換氣過(guò)程；影響肺換氣的因素；通氣/血流比值；肺擴(kuò)散容量C、組織換氣(3)氣體在血液中的運(yùn)輸A、氧和二氧化碳在血液中存在的形式B、氧的運(yùn)輸：Hb的分子結(jié)構(gòu)；Hb與。2結(jié)合的特征；氧離曲線(xiàn)；影響氧離曲線(xiàn)的因素C、二氧化碳的運(yùn)輸；C02的運(yùn)輸形式；C02解離曲線(xiàn)；02與Hb的結(jié)合對(duì)C02運(yùn)輸?shù)挠绊?4)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)A、呼吸中樞與呼吸節(jié)律的形成：呼吸中樞(脊髓、

32、低位腦干、高位腦)；呼吸節(jié)律的形成B、呼吸的反射性調(diào)節(jié)：化學(xué)感受性反射；肺牽張反射；呼吸肌本體感受性反射；防御性呼吸反（二）教學(xué)要求（1）掌握 肺通氣的動(dòng)力和阻力，肺內(nèi)壓和胸膜腔內(nèi)壓及其形成，肺表面活性物質(zhì)，基本肺容 積，肺容量，肺通氣量和肺泡通氣量，肺換氣的原理及其影響因素，呼吸的反射性調(diào)節(jié)，化學(xué)因素 對(duì)呼吸的調(diào)節(jié)（2）熟悉 氧容量，氧含量，氧飽和度的概念，。2和C02在血液中的運(yùn)輸形式，氧離曲線(xiàn)及 其影響因素，C02解離曲線(xiàn)，呼吸中樞了解 呼吸的概念及其三個(gè)環(huán)節(jié)，肺牽張反射，呼吸節(jié)律形成的假說(shuō)（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)點(diǎn)肺通氣的動(dòng)力和阻力，胸膜腔內(nèi)壓及其形成，呼吸的反射性調(diào)節(jié)，化學(xué)因素對(duì)呼吸的調(diào)節(jié)2

33、,難點(diǎn)氧離曲線(xiàn)及其影響因素，化學(xué)感受性反射第六章消化和吸收（-）課程內(nèi)容（1）概述A、消化道平滑肌的生理特性：一般生理特性；電生理特性B、消化腺的分泌功能C、消化道的神經(jīng)支配：內(nèi)在神經(jīng)；外來(lái)神經(jīng)D、消化器官功能活動(dòng)的激素調(diào)節(jié)一胃腸激素E、胃腸血流的一般特點(diǎn)口腔內(nèi)消化A、唾液的成分、作用及其分泌的調(diào)節(jié)：唾液的性質(zhì)和成分；唾液的作用；唾液分泌的調(diào)節(jié)B、咀嚼和吞咽：咀嚼；吞咽（3）胃內(nèi)消化A、胃液及其分泌：胃液的性質(zhì)、成分和作用；胃液分泌的調(diào)節(jié)（刺激胃液分泌的內(nèi)源性物質(zhì)； 消化期胃液分泌的調(diào)節(jié)；胃液分泌的抑制性調(diào)節(jié)）B、胃的運(yùn)動(dòng)及其控制：頭區(qū)的運(yùn)動(dòng)；尾區(qū)的運(yùn)動(dòng)；胃的排空；嘔吐（4）小腸內(nèi)消化A、胰液的分泌：胰液的成分和作用；胰液分泌的調(diào)節(jié)B、膽汁的分泌與排出：膽汁成分和作用；膽汁分泌、排出與膽囊的作用；膽汁分泌與排放的調(diào)IJC、小腸液的分泌：十二指腸腺的分泌；小腸腺的分泌；小腸液分泌的機(jī)制；小腸液分泌的調(diào)節(jié) D、小腸的運(yùn)動(dòng)：小腸的運(yùn)動(dòng)形式；回盲瓣的功能；小腸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)（5）大腸內(nèi)消化A、大腸液的分泌B、大腸的運(yùn)動(dòng)和排便：大腸運(yùn)動(dòng)的形式；糞便的形成及排便反射C、大腸內(nèi)細(xì)菌的活動(dòng)（6）吸收A、吸收過(guò)程概述：吸收的部位；吸收的途徑與機(jī)制B、小腸的吸收功能：糖的吸收；蛋白質(zhì)的吸收；脂類(lèi)