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文檔簡介

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年幼兒園大班家長工作計劃報告一、指導思想:以幼兒園教育指導綱要為工作指南,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。二、工作目標:1.堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。2.結(jié)合本園的實際,豐富活動內(nèi)容與參與方式,找準切入點,發(fā)動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。3.注重教師的自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。三、具體工作要求與措施:1.發(fā)揮家委會、伙委會的作用,明確了權(quán)

2、利和義務,使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通交流,倡導“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式,使活動更加豐富多彩,公平、公正,提高家園之間的合力。_家庭教育與幼兒園特色文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。4.通過服務效果回執(zhí)單、家園聯(lián)系表等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進工作方法。5.繼續(xù)加強不輸在家庭教育上宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動,

3、互相交流,共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。5.完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式,探索家委會等新的互動平臺。6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源,構(gòu)建互動教育模式,發(fā)揮社區(qū)資源,為教育教學活動提供更多的生活空間和學習空間。四、具體工作安排三月份:1.開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動,主題教學活動,加強家園之間的互動。2.召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。3.召開新學期家委會、伙委會。4.征訂不輸在家庭教育上第二十一卷書;家長學校制定家庭教育

4、指導菜單及作業(yè)。四月份:1.開展“家長開放日”活動.2.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。_組織舉辦家長讀書交流會。4.發(fā)放服務效果回執(zhí)單,聽取家長的意見和建議。五月份:1.開展園本課程家長助教活動(家長開放日)。2.召開學期中家委會、伙委會。_家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。4.開展迎“六.一”籌備會等六月份:1.開展“慶六.一”活動。_組織幼小銜接家長座談會。_家長開放日活動及發(fā)放服務效果回執(zhí)單,4.做好家長工作的總結(jié)。2022年幼兒園大班家長工作計劃報告(二)一、指導思想隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,我們的家長工作也發(fā)生了變化。原來,我們把家長看作是我們的服務、培訓對象,如今我們把家長看作是

5、我們的合作伙伴。為此,我們必須讓家長了解幼兒園的教育活動,與我們達成教育觀念上的共識,從而獲得他們的理解和支持,最后讓家長參與到我們的教育過程中來。本學期,我班以幼兒園園務計劃幼兒園綱要為指導思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量,發(fā)長幼兒的社會交往能力。二、具體工作安排貫穿一學期的有:1、家長定期來園參與半日活動,感受教育。2、認真做好家長工作記錄。3、每

6、天做好與部分家長的口頭交流。4、每二周更換家長園地內(nèi)容。5、倡議每個家庭準備廢品收集袋,長期開展收集廢品的活動,鼓勵幼兒進行變廢為寶的活動。6、開辟“請您關(guān)注”專欄,定期將家園聯(lián)系本陳列出來,供家長翻閱。7、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識。三、逐月安排二月、三月份:1、召開家長會,轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認識。2、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。3、準備媽媽的照片入園布置專欄我愛媽媽。4、媽媽來園參與三月_日為媽媽慶賀活動。5、家長協(xié)助孩子收集與燈、元宵節(jié)、雷鋒等有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識。四月份:1、家庭造型活動“變廢為寶”。2、家長利用雙休日帶幼兒走進大自然,尋求春天的信息。五月份:1、親子活動2、班級“小記者活動”,幼兒在家庭中了解不同家長的職業(yè)內(nèi)容,邀請醫(yī)生、護士、小學教師等不

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