慈母情深3的課件

1、慈母情深學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識個生字。理解詞語“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂、數(shù)落”。有感情地朗讀課文。通對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段，理解課文內(nèi)容，體會作者的思想感情，感受母愛，喚起愛母情感。(重難點)邊讀邊賞大家知道孟郊的游子吟嗎？詩歌贊頌的是什么？（母愛） 歷來文人墨客喜歡用詩歌贊美母親，贊美偉大的母愛。今天，我們來閱讀梁曉聲的表現(xiàn)母子情深的散文，聽聽他買第一本長篇小說青年近衛(wèi)軍背后的故事。 自朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 說說課文主要寫了一件什么事？這件事突出了母親的什么特點？邊讀邊悟仔細(xì)默讀，研讀專題：課文中哪些詞句能表現(xiàn)“慈母情深”？你從中體會到什么？ 2.用自己喜歡的符號標(biāo)出描寫母

2、親外貌、語言、動作、神態(tài)的句子。和同桌討論，你從找出的每一個句子里，你看到了一個怎樣的母親？標(biāo)注在句子一旁 梁曉聲，1949年出生，山東榮城人。當(dāng)過知青、小學(xué)教師。 1977年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系?，F(xiàn)在兒童電影制片廠任職，中國作家協(xié)會會員。 主要作品有長篇小說一個紅衛(wèi)兵的自白、雪城，小說集天若有情、這是一片神奇的土地、人間煙火、白樺樹皮燈罩等。生字詞掃視 脊背 疲憊 龜裂 陷入 忙碌 攥著 數(shù)落 權(quán)利 失魂落魄 震耳欲聾 失魂落魄：形容驚慌憂慮、心神不定、行動的樣子。震耳欲聾： 欲快要，像要。形容聲音很大，耳朵就像快被震聾了一樣。指聲音特別大，特別吵。 龜多音字gu烏龜jn龜裂qi龜茲（c）中

3、國漢代西域國名，在今新疆維吾爾自治區(qū)庫車縣一帶?！捌甙耸_縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾?！?“背直起來了，我的母親。 轉(zhuǎn)過 身來了，我的母親。褐 色的口罩上方，一對眼神疲 憊的眼睛吃驚地望著我，我 的母親” “我穿過一排排縫紉機,走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機挨得很近?！笔萑跗v的母親母親大聲問：“你來干什么？”“我”“有事快說，別耽誤媽干活！”“我要錢”“要錢干什么？”“買書”“多少錢？”“一元五角” 父親去遙遠(yuǎn)的大西北工作，我們5個孩子，全憑母親帶養(yǎng)。母親在一個街道小廠上班，每月工資27元，她每天不吃早飯，帶上半飯盒生高粱米或大餅子，悄無聲息地離開家，每天回家總在七點半

4、左右。母親上班的地方離家很遠(yuǎn)，沒有就近的公共汽車可乘，即使有，母親也舍不得花五分錢一毛錢乘車。 節(jié)選自梁曉聲母親 我一直想買青年近衛(wèi)軍，想得整天( )。于是，我來到母親工作的地方，那里的噪聲（ ）。我發(fā)現(xiàn)母親極其瘦弱，當(dāng)知道我想要一元五角錢買書，母親用（ ）的手將錢塞給我，立刻又陷入了（ ）。我鼻子一酸，（ ）著錢跑了出去 .慈母情深梁曉聲 我一直想買青年近衛(wèi)軍，想得整天(失魂落魄)。于是，我來到母親工作的地方，那里的噪聲（震耳欲聾）。我發(fā)現(xiàn)母親極其瘦弱，當(dāng)知道我想要一元五角錢買書，母親用（龜裂）的手將錢塞給我，立刻又陷入了（忙碌）。我鼻子一酸，（攥）著錢跑了出去 .鼻子 一 酸慈母情深梁曉聲

5、靜靜地默讀課文，找出哪些地方，哪些描寫令我鼻子一酸，用筆劃出來。 注意課文中體現(xiàn)外貌描寫、語言描寫、動作描寫的語句。震耳欲聾 疲憊 忙碌 塞 慈母情深 慈母情深梁曉聲慈母情深梁曉聲 七八十臺縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。 震耳欲聾慈母情深梁曉聲 背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親慈母情深梁曉聲 背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親 我的母親背直起來了， 轉(zhuǎn)過身來了，褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我慈母情深梁曉聲 母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立

6、刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌 母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌 母親說完，馬上又坐了下去，趕緊又彎曲了背，迅速又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌慈母情深梁曉聲 母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對那個女人說：“我挺高興他愛看書的！”塞慈母情深梁曉聲慈母情深梁曉聲 我鼻子一酸，攥著錢跑了出去，我在心里一遍又一遍地對母親說: ， ， 。 “母親掏衣兜，掏出一卷 jn揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。” “母親掏衣兜，掏出一卷 jn揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！必毧嗟哪赣H “母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對那個女人說 我

7、挺高興他愛看書的！ ”通情達(dá)理的母親 “母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上，立刻又陷入了忙碌”辛勞的母親 “你這孩子， 誰叫你給我買水 果罐頭的！不是 你說買書，媽才 舍不得給你這么 多錢呢！” “忘不了我的小說第一次被印成鉛字時的情景，我避開人群躲在一個地方哭了，那一刻，我最想我的母親?！?母親常對我們說：“ 媽不會累的， 這是你們的福分。”那時我們不覺得福分，卻相信母親累不垮。我無法寬恕我當(dāng)年竟是那么不知心疼您、體恤您。我以為母親就應(yīng)該是那樣任勞任怨。我以為母親天生就是那樣一個勞碌不停而又不覺累的女人。其實母親累垮過多次。在夜深人靜的時候，在我們做夢的時候，

8、幾回回母親癱瘓在床上，暗暗恐懼著是死神找到她頭上了。但第二天她總會連她自己也不可思議地掙扎起來，又去上班 我們依賴于母親而活著。像蒜苗依賴于一顆蒜。當(dāng)我們到了被別人估價的時候，母親早已被我們吸收空了。沒有財富和知識。母親是位一無所有的母親。她奉獻(xiàn)的是滿腔滿懷恒溫不冷的心血供我們吮咂！ 母親啊，娘！我的老媽媽！ 前不久我從電視中看到大馬哈魚：母魚產(chǎn)子，小魚孵出。想不到他們竟是靠噬食它們的母親而長大的。母親痛楚地翻滾著，扭動著，瞪大它的眼睛，張開它的嘴和它的腮， 攪得水中一片紅， 卻并不逃走， 直至奄奄一息， 直至狼藉成 骸 我的心當(dāng)時受到了極強烈的刺激，瞬忽間聯(lián)想到長大成人的我自己和我的母親，聯(lián)

9、想到這片土地上所有堅韌頑強地?fù)狃B(yǎng)子女的母親們。真情告白 同學(xué)們，母愛的偉大就在這點滴的細(xì)節(jié)中，讓我們靜靜回憶，講述自己媽媽的故事。 我們都有母親，母親的一個眼神、一個動作、一個身影、一段話語，肯定令你至今難忘。請你寫一個片段，蘊含深厚的慈母情。用你的文字再一次感動自己，也感動大家。題目也叫慈母情深。真情無限一、初讀課文，整體感知（1）四人為一小組自由誦讀課文，劃出生字詞相互幫助學(xué)習(xí)生字詞，并糾正讀音（2）標(biāo)出自然段，分段并寫出段意第一部分（1-4自然段）：“我”迫切希望得到一本青年近衛(wèi)軍第二部分（5-34自然段）：第三部分（第35自然段）：“我”到車間找母親要錢，用母親給“我”的錢給她買了一聽

10、罐頭，母親數(shù)落“我”一頓，又交給了“我”書錢?！拔摇庇辛说谝槐鹃L篇小說。2.用“ ”劃出描寫母親外貌、動作和語言的句子1.用“ ”劃出母親工作環(huán)境的句子3.用“ ”劃出“我”深受感動的句子1.七八十臺縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾2.我穿過一排排縫紉機，走到那個角落周圍幾只燈泡烤著我的臉。思考：1.為什么作者要進(jìn)行這樣的環(huán)境描寫？2.你從這樣的描寫感受到了什么，談?wù)勀愕南敕?？介紹母親的工作環(huán)境，說明母親工作的辛苦。烘托出母親對我沉甸甸的愛1.“瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機挨得很近?！边@是一位瘦弱的母親2.“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！边@是一位貧苦的母親3.“有事快說，別耽誤媽干活”這是一位辛勞的母親4.“我挺高興他愛看書的?！边@是一位善良的母親1.“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚的望著我，我的母親?！?.“那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！”3.“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去”4.“那天