轉(zhuǎn)存探究結(jié)構(gòu)課件

1、第二節(jié) 探究結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性與強(qiáng)度課堂小游戲哪到底什么樣的結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定的，什么樣的結(jié)構(gòu)又是不穩(wěn)定的？ 如何不借助其他物品讓一煮熟的雞蛋豎立在光滑的桌面上?一、結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性1、結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性 結(jié)構(gòu)在負(fù)載的作用下維持其原有平衡狀態(tài) 的能力。探究一：不倒翁為什么不倒？ 不倒翁為什么會(huì)不倒？如果在它脖子上掛上一定數(shù)量的鐵環(huán)，它還會(huì)不倒嗎 ？仔細(xì)觀察它們有何特點(diǎn)?比薩斜塔對(duì)于一個(gè)結(jié)構(gòu)而言，如果重心所在點(diǎn)的垂線落在結(jié)構(gòu)地面的范圍內(nèi)，就是穩(wěn)定的，不會(huì)出現(xiàn)傾倒。重心點(diǎn)的垂線位置，落在結(jié)構(gòu)底面的范圍內(nèi)結(jié)論：上述例子讓我們得出什么結(jié)論？ 重心的高低影響結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。 重心越低,穩(wěn)定性越好;重心越高,穩(wěn)定性越差。大 壩課桌椅

2、木雕圓桌、圓凳 受地面積大 擺放穩(wěn)定結(jié)論： 結(jié)構(gòu)與地面接觸所形成的支撐面的大小影響結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。 支撐面越大越穩(wěn)定，越小越不穩(wěn)定。（區(qū)別支撐面和接觸面）探究三：怎樣讓一本書更好地直立在桌面上？ 得出結(jié)論： 書的直立讓我們得出什么結(jié)論呢？ 結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的形狀影響其穩(wěn)定性。 鏈接生活現(xiàn)象： 請(qǐng)同學(xué)們想一想生活中有哪些事例是運(yùn)用改變結(jié)構(gòu)形狀來增加穩(wěn)定性？教師總結(jié)： 影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素： 1、重心位置的高低2、結(jié)構(gòu)與地面接觸所形成的支撐面的大小3、結(jié)構(gòu)的形狀 案例分析：靜止?fàn)顟B(tài)的單車如何保持穩(wěn)定？ 綜合評(píng)價(jià)支撐方式單腳支撐雙腳支撐重心位置支撐面積支撐結(jié)構(gòu)活動(dòng)實(shí)踐題： 請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容從結(jié)構(gòu)與

3、穩(wěn)定性的角度出發(fā)為某公司在如圖的十字街口位置設(shè)計(jì)一個(gè)穩(wěn)固的巨幅街頭廣告牌！ （用文字、圖樣說明自己的設(shè)計(jì)）北西 該地區(qū)夏季雷雨天氣常伴有較強(qiáng)的東南風(fēng)。 巨幅廣告牌 風(fēng)中“蕩秋千” 知識(shí)拓展 結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性在日常生活中有著廣泛的運(yùn)用，在很多時(shí)候我們利用穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)抵抗外力、承受負(fù)載，另一方面有時(shí)也利用不穩(wěn)定來為我們生活提供便利。例如：1、用倒置的啤酒瓶預(yù)報(bào)地震2、在水桶的一邊掛上重物打水“以人為本”結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度(Strength)是指結(jié)構(gòu)具有抵抗被外力破壞的能力.海嘯大壩二、結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度拔河繩子的強(qiáng)度汶川地震唐山地震結(jié)構(gòu)的 材料不同材料構(gòu)成的結(jié)構(gòu)，其強(qiáng)度各不相同。有抗拉力、壓力、剪切力和扭曲力性能的，所以在不同結(jié)構(gòu)不同要求中，選擇不同特性的材料。梁的示意圖壓力拉力跳板材料結(jié)構(gòu)形狀各種形狀的橫截面構(gòu)件，所承受力的程度是不一樣的。三角形是框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀之一，結(jié)實(shí)、穩(wěn)定、材料最少。在四邊形、六邊形構(gòu)件中，加上三角形支撐件，就可大大增加構(gòu)件的牢固程度。1）鉸連接：被連接的構(gòu)件在連接處不能相對(duì)移動(dòng)，但可相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)，具體有松螺栓、松鉚等。結(jié)構(gòu)的連接方式2）剛連接：被連接的構(gòu)件在連接處既不能相對(duì)移動(dòng)，也不能相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)，具