圖書館2022年度工作計(jì)劃

1、第PAGE20頁(yè)共NUMPAGES20頁(yè)圖書館2022年度工作計(jì)劃_年圖書館將根據(jù)學(xué)院總體工作部署和要求，以提高圖書館服務(wù)水平為目標(biāo)，以電子資源為建設(shè)方向，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，積極開(kāi)展對(duì)外交流合作，努力提高學(xué)院圖書館辦館水平。一、加強(qiáng)圖書館制度建設(shè)，提高工作質(zhì)量。高度重視圖書館制度建設(shè)在評(píng)估工作中的重要性，根據(jù)圖書館總體要求，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行補(bǔ)充和完善，進(jìn)一步明確圖書館工作崗位分工，落實(shí)工作責(zé)任制，確保圖書館各項(xiàng)工作正常有序開(kāi)展。二、加強(qiáng)人才引進(jìn)，提升圖書館管理隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)圖書館工作人員崗位培訓(xùn)力度，繼續(xù)引進(jìn)各類優(yōu)秀人才，逐步建立起一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的管理隊(duì)伍。

2、三、延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，滿足學(xué)院師生借閱需求。充分重視圖書館開(kāi)放時(shí)間中存在的矛盾和沖突，在現(xiàn)有條件下，加強(qiáng)與學(xué)生處之間的緊密聯(lián)系，積極爭(zhēng)取校內(nèi)畢業(yè)生到圖書館進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)，適當(dāng)調(diào)整并延長(zhǎng)圖書館開(kāi)放時(shí)間，滿足不同層次讀者借閱需求。四、加快圖書采編進(jìn)度，確保流通通暢。根據(jù)學(xué)院評(píng)估工作要求，結(jié)合圖書館工作實(shí)際，加快新書加工上架進(jìn)度，減少未加工圖書數(shù)量，將當(dāng)日工作量納入月度考核之中，充分提高圖書館工作效率，確保新加工圖書的及時(shí)流通。五、加強(qiáng)與讀者的互動(dòng)，加快圖書館網(wǎng)站建設(shè)。在主要閱覽區(qū)域設(shè)立新書展示架，擺放最新上架新書，保證新加工圖書得以及時(shí)利用。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)信息中心的技術(shù)支持下，做好網(wǎng)站新聞的更新以及二級(jí)頁(yè)

3、面的修改工作。注重網(wǎng)站宣傳與引導(dǎo)工作，加強(qiáng)圖書館網(wǎng)站“讀者薦購(gòu)”版塊和“留言板”管理，與讀者形成實(shí)時(shí)互動(dòng)效應(yīng)，對(duì)讀者推薦圖書進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，為制定下一年度圖書采購(gòu)計(jì)劃提供依據(jù)。六、加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源建設(shè)。加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源建設(shè)力度，在充分保障學(xué)院教學(xué)科研需要的前提下，積極拓寬電子資源獲取渠道，不定期邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)公司技術(shù)人員來(lái)校開(kāi)展形式多樣的電子資源知識(shí)講座，豐富讀者課余生活，提高學(xué)院師生電子資源利用水平。七、注重與其他高校圖書館的交流合作。加強(qiáng)與安徽省高校數(shù)字圖書館各成員館間的密切聯(lián)系，通過(guò)強(qiáng)化館際合作、實(shí)時(shí)互動(dòng)交流(群)等方式，及時(shí)了解最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)同類高校圖書館電子資源建設(shè)和管理經(jīng)驗(yàn)，為明確我

4、院圖書館建設(shè)方向提供理論依據(jù)。八、加強(qiáng)新生入館教育培訓(xùn)。加強(qiáng)圖書館的校內(nèi)宣傳，鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生積極參與圖書館各項(xiàng)活動(dòng)。結(jié)合圖書館工作實(shí)際，及時(shí)修訂新生入館教育講座內(nèi)容，重點(diǎn)發(fā)揮圖書館電子資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提升學(xué)生電子資源獲取能力，為圖書館館藏資源有效利用打下良好基礎(chǔ)。九、積極開(kāi)展圖書捐贈(zèng)工作。加強(qiáng)同_、圖書公司密切聯(lián)系，積極開(kāi)展社會(huì)捐贈(zèng)和校內(nèi)捐贈(zèng)。對(duì)_和圖書公司安排的捐贈(zèng)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生和學(xué)校教職工參與捐贈(zèng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的責(zé)任感和榮譽(yù)感，拓寬圖書館館藏渠道，優(yōu)化圖書館館藏建設(shè)。圖書館2022年度工作計(jì)劃（二）_年度圖書館工作計(jì)劃新的一年，在完成學(xué)校任務(wù)的同時(shí)，圖書館要開(kāi)拓思想，積

5、極尋找符合學(xué)校的辦學(xué)理念的發(fā)展之路?，F(xiàn)在就_年度圖書館的工作做如下展望：一硬件建設(shè)1館舍布局(1)根據(jù)圖書館總體格局，本著方便讀者使用的出發(fā)點(diǎn)，合理規(guī)劃圖書館功能布局，美化圖書館環(huán)境，包括圖書館內(nèi)部環(huán)境的改造和圖書館外大廳的整體改造，已由專業(yè)設(shè)計(jì)公司對(duì)圖書館的內(nèi)部環(huán)境改造做了初步設(shè)計(jì)。具體施工時(shí)間由學(xué)校最終確定，圖書館提前做好協(xié)助工作。圖書館改造完成后，從細(xì)節(jié)上進(jìn)一步對(duì)圖書館的環(huán)境做裝飾，為讀者提供一種溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。(2)探討建立班級(jí)圖書角的可行性。計(jì)劃下學(xué)期初，與教務(wù)處、德育處合作，研究探討建立班級(jí)圖書角的可行性方案，并制定相關(guān)管理辦法。招募學(xué)生志愿者參與班級(jí)圖書角的管理，并負(fù)責(zé)與圖

6、書館老師進(jìn)行聯(lián)系。及時(shí)溝通圖書角的管理情況，并對(duì)負(fù)責(zé)搜集整理我校師生推薦的有價(jià)值的書目，報(bào)送圖書館，由圖書館整理、論證并上報(bào)采購(gòu)計(jì)劃。通過(guò)這種途徑，既可以方便師生閱讀，又可以幫助圖書館及時(shí)了解讀者需求，使圖書采購(gòu)工作更具針對(duì)性。圖書角書刊的來(lái)源可以通過(guò)兩種途徑獲得，一部分由圖書館負(fù)責(zé)提供，一部分由我校師生負(fù)責(zé)無(wú)償提供，主動(dòng)提供自己收藏的好書在班級(jí)內(nèi)流通。2加強(qiáng)和優(yōu)化文獻(xiàn)信息資源建設(shè)(1)完善圖書采購(gòu)程序圖書館應(yīng)該做到經(jīng)費(fèi)持續(xù)投入和藏書不斷豐富。在完成教委配備圖書的同時(shí)，努力爭(zhēng)取學(xué)校經(jīng)費(fèi)，自行采購(gòu)部分優(yōu)質(zhì)中外文圖書，逐步剔除現(xiàn)有利用率較低的館藏。在采購(gòu)文獻(xiàn)資源時(shí)，建立符合學(xué)校自身情況的文獻(xiàn)資源采

7、購(gòu)模式，把選擇權(quán)、采購(gòu)權(quán)充分下放給教師與學(xué)生。同時(shí)探索圖書館采購(gòu)與教師自采相結(jié)合的模式。計(jì)劃_年每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次書目征集工作，并上報(bào)圖書采購(gòu)計(jì)劃，對(duì)征集書目進(jìn)行查重后_%配齊。采購(gòu)方式可以通過(guò)書商館配、網(wǎng)上書店、實(shí)體書店等方式相結(jié)合，以保證圖書的到貨率。(2)探索電子圖書和數(shù)據(jù)庫(kù)的采購(gòu)模式面對(duì)數(shù)字資源的不斷沖擊，傳統(tǒng)的圖書館模式已經(jīng)不能滿足讀者日新月異的需求，圖書館應(yīng)該多方面考察市場(chǎng)中的各類型數(shù)字資源，尋找符合我校辦學(xué)層次，適合讀者使用的優(yōu)質(zhì)資源，在經(jīng)費(fèi)許可的條件下，按需采購(gòu)。計(jì)劃_年_-_月對(duì)數(shù)字資源市場(chǎng)進(jìn)行考察，篩選重點(diǎn)_的運(yùn)營(yíng)商_家左右。_年_-_月，通過(guò)開(kāi)通試用的方式，由我校師生親身體

8、驗(yàn)各試用產(chǎn)品。_年_-_月，對(duì)產(chǎn)品試用期使用情況作出分析統(tǒng)計(jì)，決定是否提出購(gòu)買申請(qǐng)。(3)拓寬資源獲取渠道積極挖掘網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放資源、搜集校內(nèi)外具有收藏價(jià)值的資料，提升圖書館文獻(xiàn)資源保障能力和服務(wù)水平。目前已經(jīng)搜集部分國(guó)內(nèi)外開(kāi)放資源網(wǎng)站。待_月完成圖書館網(wǎng)站搭建后，對(duì)進(jìn)行分類整理，統(tǒng)一通過(guò)圖書館網(wǎng)站發(fā)布相關(guān)鏈接。(4)報(bào)刊管理經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，目前圖書館內(nèi)的紙本中外文報(bào)刊，利用率較低，圖書館計(jì)劃在_年加強(qiáng)報(bào)刊的征訂、分發(fā)、管理、過(guò)期報(bào)刊的流通等工作，根據(jù)報(bào)刊的流通情況及讀者的實(shí)際需求，定期對(duì)圖書館整體報(bào)刊資源進(jìn)行分析、評(píng)估，及時(shí)調(diào)整征訂目錄，對(duì)利用率不高的報(bào)刊及時(shí)剔除、退訂，逐步完善中外文報(bào)刊的入

9、藏體系。二軟件建設(shè)1建立圖書館門戶網(wǎng)站圖書館網(wǎng)站的建設(shè)對(duì)圖書館的服務(wù)水平起著至關(guān)重要的作用。圖書館網(wǎng)站是對(duì)圖書館文獻(xiàn)信息資源、服務(wù)等功能的集中體現(xiàn)。讀者通過(guò)訪問(wèn)圖書館網(wǎng)站，可以快速了解圖書館的所有內(nèi)容，方便讀者利用圖書館。目前網(wǎng)站建設(shè)已經(jīng)在王華副校長(zhǎng)的牽頭下，與信息中心方主任溝通，初步模板已經(jīng)建立，計(jì)劃_年_-_月，完成圖書館網(wǎng)站的搭建工作。2開(kāi)展深層次服務(wù)目前，圖書館所提供的服務(wù)僅包括書刊借閱，服務(wù)層次較低，圖書館利用率較低。_年應(yīng)該在擴(kuò)大基礎(chǔ)服務(wù)范圍，包括：增設(shè)自助復(fù)印、打印一體機(jī)；增設(shè)失物招領(lǐng)處；愛(ài)心角等服務(wù)；同時(shí)逐步面向讀者開(kāi)拓深層次服務(wù)，如開(kāi)展文獻(xiàn)檢索服務(wù)；知識(shí)檢索培訓(xùn)服務(wù)；積極探索

10、開(kāi)展閱讀推廣工作，做好書目推薦、圖書評(píng)論、導(dǎo)讀等閱讀指導(dǎo)，推進(jìn)移動(dòng)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀方面的技術(shù)服務(wù)等。(1)深層服務(wù)計(jì)劃在圖書館網(wǎng)站搭建完畢后，通過(guò)圖書館網(wǎng)站開(kāi)展文獻(xiàn)檢索服務(wù)，書目推薦、導(dǎo)讀等相關(guān)服務(wù)；(2)在經(jīng)費(fèi)允許的情況下，下學(xué)期采購(gòu)部分硬件設(shè)備，豐富圖書館的功能。3員工隊(duì)伍建設(shè)圖書館員工將積極參加教育培訓(xùn)，開(kāi)展圖書館員的繼續(xù)教育，主動(dòng)進(jìn)行館際交流，參加學(xué)習(xí)班和會(huì)議交流，不斷提高圖書館員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。計(jì)劃圖書館每個(gè)學(xué)期參加_次與中學(xué)圖書館相關(guān)的培訓(xùn)或活動(dòng)等，目前國(guó)家圖書館、首都圖書館都會(huì)定期舉辦的培訓(xùn)；另一些知名的數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)商也會(huì)定期舉辦一系列的活動(dòng)，如知網(wǎng)、超星、萬(wàn)方等；同時(shí)也要積極拜

11、訪兄弟學(xué)校圖書館，交流工作經(jīng)驗(yàn)等。4圖書館活動(dòng)開(kāi)展為提升讀者的閱讀興趣，圖書館應(yīng)舉辦豐富多彩的活動(dòng)，擴(kuò)大圖書館在校園的影響力。與教務(wù)處、德育處或校外單位聯(lián)合開(kāi)展讀書活動(dòng)、征文活動(dòng)和益智類活動(dòng)等。計(jì)劃以世界讀書日(_月_日)為契機(jī)，與德育處合作，并邀請(qǐng)數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)商、或其他單位，如首圖、_市中小學(xué)數(shù)字圖書館等，開(kāi)展校園讀書征文活動(dòng)。_月_日_月_日，聯(lián)合德育處確定征文主題，征文類型、評(píng)選方案等相關(guān)工作，文章體裁可以是讀后感、也可以是自己的學(xué)習(xí)感悟，或是對(duì)學(xué)校、對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)等方面的內(nèi)容，并確定具體活動(dòng)方案；邀請(qǐng)數(shù)據(jù)商或其他單位參與此次活動(dòng)。_月_日_月_日，發(fā)布征文通知，面向全校初高中學(xué)生征集文稿。

12、并對(duì)征文投稿情況與各相關(guān)部門及時(shí)溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。_月_日_月_日，整理征文稿件，并邀請(qǐng)校內(nèi)語(yǔ)文老師協(xié)助評(píng)閱，評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀或證書及獎(jiǎng)品。讀書征文活動(dòng)既可以鍛煉學(xué)生的寫作能力也可以加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校情懷。此項(xiàng)活動(dòng)可以作為圖書館的常規(guī)工作，每年世界讀書日期間舉辦。校外活動(dòng)。對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀文章，由圖書館匯總后統(tǒng)一推薦給_市中小學(xué)數(shù)字圖書館聯(lián)盟，參與征文評(píng)選，并對(duì)相關(guān)評(píng)選工作負(fù)責(zé)跟進(jìn)。(2)計(jì)劃參加首都圖書館_月舉辦的閱讀推廣月活動(dòng)；首都圖書館聯(lián)盟于每年_月舉辦圖書館巡展活動(dòng)及市民閱讀推廣活動(dòng)，我?？梢越柚@個(gè)平臺(tái)_學(xué)生走進(jìn)圖書館，可以以_參觀的形式，或是報(bào)名志愿者的形式，讓學(xué)生參與到活動(dòng)

13、之中，親身去體驗(yàn)圖書館，認(rèn)識(shí)圖書館。學(xué)會(huì)使用圖書館。_月_日_月_日，聯(lián)合教務(wù)處與德育處，與首都圖書館溝通，策劃參與圖書館巡展活動(dòng)及市民閱讀推廣活動(dòng)的相關(guān)方案及相關(guān)活動(dòng)細(xì)節(jié)，做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。_月_日_月_日，發(fā)布活動(dòng)通知，協(xié)調(diào)相關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目，招募志愿者，開(kāi)展聯(lián)合巡展或志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓我校師生深入了解圖書館的工作及功能，學(xué)會(huì)主動(dòng)利用圖書館查找資源。在與首都圖書館聯(lián)系過(guò)程中，此項(xiàng)活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生一些費(fèi)用，具體實(shí)施方案屆時(shí)由雙方協(xié)商確定。(3)開(kāi)展學(xué)生益智活動(dòng)在條件允許的情況下，舉辦一些學(xué)生益智類活動(dòng)，如棋類、書法等比賽活動(dòng)。為緩解學(xué)生學(xué)習(xí)生活的壓力，放松心情，圖書館可以聯(lián)合德育處等有關(guān)部門，利用下午放

14、學(xué)或中午時(shí)間，舉辦一些小型活動(dòng)，并設(shè)置一些小獎(jiǎng)品，豐富學(xué)生的課余生活，舒緩心情、陶冶情操。(4)_讀書會(huì)下學(xué)期初(_年_月)，為了讓我校師生的生活更加豐富多彩，圖書館_論證成立“讀書會(huì)”社團(tuán)_的可行性。讀書會(huì)成立后，定期舉辦讀書會(huì)友活動(dòng)，內(nèi)容可以涵蓋好書薦讀、美文賞析、圖書漂流等方面。通過(guò)讀書會(huì)的帶動(dòng)，呼吁我校師生共同參與，尋書覓友、拓展視野、滋養(yǎng)生活，暢談讀書心得，形成人人愛(ài)讀書的校園風(fēng)氣。三開(kāi)展社會(huì)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享加強(qiáng)與社會(huì)上同類學(xué)校圖書館及公共圖書館的交流，開(kāi)展合作，實(shí)現(xiàn)各館之間的資源共享。目前我校圖書館已經(jīng)成為首都圖書館聯(lián)盟成員單位，后續(xù)應(yīng)積極探討開(kāi)展與首都圖書館及其他相關(guān)單位的合作

15、交流，探索資源獲取方式，學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。計(jì)劃下學(xué)期與首圖嘗試聯(lián)合開(kāi)展書目推薦、導(dǎo)讀等工作。四其他工作1.協(xié)助初高中教務(wù)處完成每學(xué)期教材的征訂、發(fā)放工作；2.協(xié)助做好高一晚自習(xí)的相關(guān)工作；圖書館2022年度工作計(jì)劃（三）一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真做好圖書館基礎(chǔ)工作。1、認(rèn)真貫徹黨的_會(huì)議精神，切實(shí)抓好圖書館的建、配、管、用的工作，加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在社會(huì)中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。2、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國(guó)家二級(jí)圖書館的建設(shè)。3、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購(gòu)_年新書、電子圖書，新購(gòu)進(jìn)的紙

16、質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。5、完成中文過(guò)刊的整理、裝訂工作。6、加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。7、進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)門戶改造。爭(zhēng)取將圖書館主頁(yè)改造成有_址的一級(jí)網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。二、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)。1、積極利用省級(jí)下發(fā)資源，開(kāi)展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)骨干精英，力求形成以骨干帶動(dòng)_進(jìn)步的人才培養(yǎng)氛圍。3、認(rèn)真_參加縣、局舉辦的各項(xiàng)

17、學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日，在我縣開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。2、積極與其他部門聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的配套活動(dòng)。3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。4、堅(jiān)持通過(guò)讀者座談會(huì)、讀者留言板讀者信箱等形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面。_年我們將進(jìn)行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化，通過(guò)圖書館網(wǎng)頁(yè)、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書

18、館的各類資源。7、開(kāi)展讀者服務(wù)宣傳周活動(dòng);在4.23世界讀書日與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好讀一本好書、推薦一本好書、專家薦書等讀書活動(dòng)。圖書館2022年度工作計(jì)劃（四）_年圖書館將根據(jù)學(xué)院總體工作部署和要求，以提高圖書館服務(wù)水平為目標(biāo)，以電子資源為建設(shè)方向，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，積極開(kāi)展對(duì)外交流合作，努力提高學(xué)院圖書館辦館水平。一、加強(qiáng)圖書館制度建設(shè)，提高工作質(zhì)量。高度重視圖書館制度建設(shè)在評(píng)估工作中的重要性，根據(jù)圖書館總體要求，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行補(bǔ)充和完善，進(jìn)一步明確圖書館工作崗位分工，落實(shí)工作責(zé)任制，確保圖書館各項(xiàng)工作正常有序開(kāi)展。二、加強(qiáng)人才引進(jìn)，提升圖書館管理隊(duì)

19、伍建設(shè)。加強(qiáng)圖書館工作人員崗位培訓(xùn)力度，繼續(xù)引進(jìn)各類優(yōu)秀人才，逐步建立起一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的管理隊(duì)伍。三、延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，滿足學(xué)院師生借閱需求。充分重視圖書館開(kāi)放時(shí)間中存在的矛盾和沖突，在現(xiàn)有條件下，加強(qiáng)與學(xué)生處之間的緊密聯(lián)系，積極爭(zhēng)取校內(nèi)畢業(yè)生到圖書館進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)，適當(dāng)調(diào)整并延長(zhǎng)圖書館開(kāi)放時(shí)間，滿足不同層次讀者借閱需求。四、加快圖書采編進(jìn)度，確保流通通暢。根據(jù)學(xué)院評(píng)估工作要求，結(jié)合圖書館工作實(shí)際，加快新書加工上架進(jìn)度，減少未加工圖書數(shù)量，將當(dāng)日工作量納入月度考核之中，充分提高圖書館工作效率，確保新加工圖書的及時(shí)流通。五、加強(qiáng)與讀者的互動(dòng)，加快圖書館網(wǎng)站建設(shè)。在主要閱覽區(qū)域設(shè)立

20、新書展示架，擺放最新上架新書，保證新加工圖書得以及時(shí)利用。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)信息中心的技術(shù)支持下，做好網(wǎng)站新聞的更新以及二級(jí)頁(yè)面的修改工作。注重網(wǎng)站宣傳與引導(dǎo)工作，加強(qiáng)圖書館網(wǎng)站“讀者薦購(gòu)”版塊和“留言板”管理，與讀者形成實(shí)時(shí)互動(dòng)效應(yīng)，對(duì)讀者推薦圖書進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，為制定下一年度圖書采購(gòu)計(jì)劃提供依據(jù)。六、加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源建設(shè)。加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源建設(shè)力度，在充分保障學(xué)院教學(xué)科研需要的前提下，積極拓寬電子資源獲取渠道，不定期邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)公司技術(shù)人員來(lái)校開(kāi)展形式多樣的電子資源知識(shí)講座，豐富讀者課余生活，提高學(xué)院師生電子資源利用水平。七、注重與其他高校圖書館的交流合作。加強(qiáng)與安徽省高校數(shù)字圖書館各成員館間的密切聯(lián)

21、系，通過(guò)強(qiáng)化館際合作、實(shí)時(shí)互動(dòng)交流(群)等方式，及時(shí)了解最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)同類高校圖書館電子資源建設(shè)和管理經(jīng)驗(yàn)，為明確我院圖書館建設(shè)方向提供理論依據(jù)。八、加強(qiáng)新生入館教育培訓(xùn)。加強(qiáng)圖書館的校內(nèi)宣傳，鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生積極參與圖書館各項(xiàng)活動(dòng)。結(jié)合圖書館工作實(shí)際，及時(shí)修訂新生入館教育講座內(nèi)容，重點(diǎn)發(fā)揮圖書館電子資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提升學(xué)生電子資源獲取能力，為圖書館館藏資源有效利用打下良好基礎(chǔ)。九、積極開(kāi)展圖書捐贈(zèng)工作。加強(qiáng)同_、圖書公司密切聯(lián)系，積極開(kāi)展社會(huì)捐贈(zèng)和校內(nèi)捐贈(zèng)。對(duì)_和圖書公司安排的捐贈(zèng)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生和學(xué)校教職工參與捐贈(zèng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的責(zé)任感和榮譽(yù)感，拓寬圖書館館藏渠道，優(yōu)化

22、圖書館館藏建設(shè)。圖書館2022年度工作計(jì)劃（五）_年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃1、_年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃一、基本情況我校共有_個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。二、工作目標(biāo)1、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。

23、新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。2、拓寬服務(wù)渠道。(1)服務(wù)于教學(xué)工作。教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過(guò)編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。(2)服務(wù)于學(xué)生。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，管理好班級(jí)圖書箱，開(kāi)展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通。3提高管理水平。積極參加教委_的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開(kāi)展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。三、具體的措施1.對(duì)新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。3.學(xué)生圖書室全天開(kāi)放。(其中中午12：00-12：5

24、0，下午3：40-4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于_冊(cè)。5.教師圖書室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。6.教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。7.圖書室將_學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。8.圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。9.進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。四、各月工作：_月份1、制訂圖書室工作計(jì)劃2、推選學(xué)生圖書管理員，專題會(huì)議3、新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座4、學(xué)生圖書借閱，開(kāi)始流通5、圖書室環(huán)境的布置_月份1、征訂新書2、

25、編制新書簡(jiǎn)介期3、學(xué)生閱覽和借書工作4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)_月份：1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)3、圖書室專題會(huì)議4、讀書節(jié)活動(dòng)5、編制新書簡(jiǎn)介期6、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng)7、圖書室專題會(huì)議8、編制新書簡(jiǎn)介期_月份：1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;3、圖書室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作。2、_年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：一、圖書室的日常管理工作1、為了提高圖書的流通率，在開(kāi)學(xué)初

26、及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。3、定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，

27、這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的能力。4、定期_學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期_學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書。5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對(duì)

28、浩如煙海地書籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇。圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文。三、為教學(xué)工作做好保障加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。3、_年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室、資料室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施“新基

29、礎(chǔ)教育”的功能。二、工作目標(biāo)1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作2.開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。3.做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。4.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。6.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。7.做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天。8.加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。三、工作重點(diǎn)：1.對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。2.開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。四、具體措施：圖書館2022年度工作計(jì)劃（六）學(xué)校圖書館年度工作計(jì)劃學(xué)校圖書館年度工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以新教育基礎(chǔ)之新文化為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室、資料室建設(shè)，不斷