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文檔簡介
影響PM2.5濃度因素的研究導(dǎo)學(xué)問題：你看到這些場景，想到了什么？霧霾中的央視大樓雨過天睛的央視大樓夏天的北京天安門冬天的北京天安門確定問題 活動(dòng)一：我的猜想 你認(rèn)為哪些因素會(huì)影響空氣中PM2.5的濃度？ 活動(dòng)二：我的問題 每個(gè)小組在同學(xué)們提出的這些猜想中選擇一個(gè)你們小組認(rèn)為可進(jìn)行研究的問題，并提出初步的研究想法。制定方案 活動(dòng)三：我的方案 以小組為單位，按照研究性學(xué)習(xí)（實(shí)驗(yàn)）的基本步驟，制定小組研究活動(dòng)實(shí)施方案。 溫馨提示： 可以參照老師提供的樣表格式填寫，也可以自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。 活動(dòng)四：交流評價(jià) 要求：1.每小組由1至2名同學(xué)展示本小組的方案。 2.每個(gè)小組要推選同學(xué)對其它小組的方案進(jìn)行點(diǎn)評，并提出修改建議。 3.每個(gè)小組要確定人員將其它小組對本小組方案的建議和意見進(jìn)行記錄。 4.評價(jià)完成后，各小組根據(jù)其它小組所提的意見和建議，進(jìn)一步完善本小組的實(shí)施方案?；顒?dòng)小結(jié) 活動(dòng)五：我的收獲 每個(gè)小組推薦一位同學(xué)談自己在本節(jié)課中的收獲與體會(huì)。 課后活動(dòng)： 各個(gè)小組在課后按照實(shí)施方案對相關(guān)PM2.5濃度數(shù)據(jù)進(jìn)行測量，記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。祝孩子們 研究成功！
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