2022年小學(xué)第二學(xué)期科學(xué)教研組工作計劃_第1頁
2022年小學(xué)第二學(xué)期科學(xué)教研組工作計劃_第2頁
2022年小學(xué)第二學(xué)期科學(xué)教研組工作計劃_第3頁
2022年小學(xué)第二學(xué)期科學(xué)教研組工作計劃_第4頁
2022年小學(xué)第二學(xué)期科學(xué)教研組工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年小學(xué)第二學(xué)期科學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想繼續(xù)貫徹新課程理念,推進課程改革。一方面,以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,學(xué)會探究問題的策略,為將來的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。另一方面,加強小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究,開展行之有效的教研活動,提升我??茖W(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平。二、教學(xué)目標(biāo)、知道與周圍常見事物相關(guān)的淺顯的科學(xué)知識,養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。、了解科學(xué)探究的過程和方法,學(xué)會與人合作,逐步學(xué)會科學(xué)地看問題和想問題。3、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲,相

2、成大膽猜想,注重收集證據(jù),敢于懷疑和求證的科學(xué)態(tài)度。4、親近自然,欣賞自然,珍愛生命,形成愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。5、積極參與資源和環(huán)境的保護,關(guān)注科技的發(fā)展。三、教學(xué)要求、精心組織各種學(xué)習(xí)活動,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組。組織科學(xué)教師認真學(xué)習(xí)和鉆研科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),采取各種形式進行“教學(xué)反思”,積極撰寫教育教學(xué)論文,并要求教師充分利用機會,相互聽課,相互提高。、繼續(xù)深化科學(xué)課程改革,提高科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。深入研究教材,在課程實施過程中,采取多種形式,靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)課程中的亮點與精華,展示一些精品課例。3、以教育科研為先導(dǎo),帶動學(xué)??茖W(xué)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。調(diào)動教師參與科學(xué)教學(xué)課程改革的積

3、極性,挖掘廣大教師的研究意識,組織教師共同協(xié)商、互動交流,指導(dǎo)教師自主開展教研活動;積極探索開發(fā)一批適合學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)資源;注重新型課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生走出課堂,親近自然,拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵。4、實驗室工作人員做好實驗儀器的保管使用及實驗登記工作。四、教學(xué)措施、首先加強教師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的。平時要充分利用空閑時間,認真了解科學(xué)知識,開闊自己的知識面,提高自己駕馭課堂的能力,把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點,因勢利導(dǎo)。、結(jié)合學(xué)生的具體情況,盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、開放的教學(xué)氛圍。樹立開放的教學(xué)觀,以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,讓探究

4、成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式,設(shè)計符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進行課堂教學(xué),采取一切手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣。3、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課。4、充分有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體,充實科學(xué)課堂,提高科學(xué)教學(xué)效果。5、注重學(xué)生課外的拓展研究,不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi),要將學(xué)生帶出教室,到大自然中去,到社會中去,將探索學(xué)習(xí)從課堂延伸擴展到課外,擴展到家庭和社會。6、實驗小組長做好實驗登記工作,我做好實驗儀器的保管使用及儀器損耗、借還登記工作。五、具體安排_月份小學(xué)科學(xué)各年級教材難點分析;參加區(qū)科學(xué)教師備課。_月份本??茖W(xué)教師研討活動;課堂教學(xué)研討活動。_月份觀看優(yōu)秀課教學(xué)錄像。_月份科學(xué)課堂教學(xué)

5、研討活動。_月份做好科學(xué)的期終復(fù)習(xí)工作;科學(xué)期末考核;撰寫學(xué)期工作總結(jié)。2022年小學(xué)第二學(xué)期科學(xué)教研組工作計劃(二)一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,認真貫徹落實教育部新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,落實各項要求,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進一步推進課堂教學(xué)的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng),抓好課題研

6、究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。二、重點工作:、更新教學(xué)理念,明確課改方向。、繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。3、繼續(xù)研究課堂上如何形成互動的局面。4、教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究5、研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、主要措施:、完善校本研究制度,落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。、強化備課組的建設(shè)。集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點,討論教學(xué)疑點,談重點內(nèi)容的

7、教學(xué)設(shè)想,設(shè)計每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。3、以課堂教學(xué)評比展示為主要形式開展教學(xué)研究活動。進一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量評估機制,對全校老師的課堂教學(xué)進行評估。4、繼續(xù)開展本美術(shù)課堂生活化教學(xué)的研究與運用,本組所有教師根據(jù)自己實情制定相關(guān)措施。5、加強網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。優(yōu)秀教育網(wǎng)站上海教育資源庫等網(wǎng)站,完善泗小教師發(fā)展平臺的個人內(nèi)容。6、嚴格教研活動紀(jì)律,相關(guān)人員應(yīng)積極認真準(zhǔn)備按時完成;活動情況將納入期末考核。小學(xué)第二學(xué)期美術(shù)教研組工作計劃四、具體工作_月份、制定教學(xué)研究計劃李歡歡、教師節(jié)準(zhǔn)備工作工藝制作4、組織教師參加校內(nèi)外聽課交流學(xué)習(xí)全體美術(shù)教師5、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查_月份、進行市美術(shù)教研展示活動準(zhǔn)備工作、聘請市美術(shù)特級教師進行工作指導(dǎo)3、參加區(qū)讀書節(jié)主題和標(biāo)識的設(shè)計活動4、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查月份、本組教師準(zhǔn)備參加區(qū)教育論文比賽、開展市美術(shù)教研展示活動3、各位教師拿出所輔導(dǎo)學(xué)生作品準(zhǔn)備校園美術(shù)展覽4、參加組內(nèi)聽課評課活動5、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。月份、優(yōu)秀教學(xué)案例分析、準(zhǔn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論