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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁2023年最新的小學教師留守兒童感人故事演講稿1000字范文匯總四篇 言語是一種高級的社會交往形式。當一個演講者做一個關于照顧留守兒童的演講時,一個好的關于照顧留守兒童的演講離不開一個事先準備好的演講。演講是一種藝術性的嚴肅的社會實踐,目的在于宣傳和鼓勵。您是否正在尋找有關照顧留守兒童的演講模板?以下是小編整理的小學教師留守兒童感人故事演講稿1000字范文匯總四篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 第一篇: 小學教師留守兒童感人故事演講稿1000字 尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們: 今天,XXX、XXX、XXX的領導們,在百忙之中來到我校資助農村兒
2、童,對于我們山村小學來說,這是一個收獲感動與希望的日子,是一個令人歡欣鼓舞的日子。首先請允許我代表XXX小學全體師生,向遠道而來的各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意! 現(xiàn)今農村留守兒童不斷增多,他們獨自守望著自己的一片天空與理想,長期生活在特殊的環(huán)境中,缺乏父母的關愛與呵護,這給他們的學習與生活帶來了諸多困難。這次捐贈活動,給孩子們帶來的不僅是經(jīng)濟上、物質上的幫助,更重要的是精神上的鼓舞,意義重大,真正為孩子們解決了燃眉之急,為我們師生上了一堂生動的愛心教育課,為我們送來了一種寶貴的精神財富。 讀書改變命運,教育開創(chuàng)未來。幫助一個學子,就是幫助一個家庭,支持教育事業(yè),就是關心祖國未來。與人玫瑰
3、,手有余香,今天你們用博大的愛心澆灌未來,明天祖國美好的未來將銘記著你們的善心。通過本次活動的開展,我相信我們全體師生會倍加珍惜學習機會,銘記各位領導的深情關愛,并以此為動力,刻苦努力,提高素質,練好本領,報效祖國,回報社會,在人生的道路上,永遠充滿愛心,永遠充滿向上的力量。 讓我們再次以熱烈的掌聲,向這些帶給我們無限力量的愛心人士們,表示由衷的感謝! 最后祝各位領導身體健康、工作順利、萬事如意! 第二篇: 小學教師留守兒童感人故事演講稿1000字 大家好!我是高雄教育黨支部的xxx,今天我演講的題目是留守兒童更需要愛。 在我記憶中,有這樣一句話:“生命中有一種強大的力量和命運抗衡,這力量就是
4、愛?!?愛是千里冰川上的一團火種,愛是茫茫暗夜里指航的燈塔,愛是歷練風雨亙古不變的話題,愛是冥冥中心靈殷殷的守望 時代發(fā)展的趨勢是:人才越來越重要,越來越珍貴,也越來越被重視。小學生是今天的花朵,明天的棟梁,但近年來,由于農村外出打工就業(yè)人數(shù)增多,大多數(shù)外出打工者把孩子放在農村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護照顧,這些兒童就成為留守兒童,他們的心靈缺少雨露的滋潤,他們的生活失去了陽光的照耀,久而久之,這些兒童就成為問題學生,不是成績落后,就是調皮搗蛋。面對這些即將長成的幼苗,是辛勤培育,還是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他們就能長成參天大樹,成為國之棟梁,放任不管,他們或枯萎而死,或成為農家
5、的灶中薪炭。如何選擇,關系到孩子的未來,關系到民族的興衰,我們決不能等閑視之??墒?,他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆,甚至是喪失理智這頑石、這堡壘,攪得我們日日不得安寧,時時都提心吊膽;我們曾發(fā)狠過,發(fā)恨過,任其自然吧然而,一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們還是忍不住去管去問,這是因為有了愛的驅動力,這是在歷練我們愛的功力。 關愛留守兒童,不是一時之計,而是一項長期的事業(yè),需要政府和社會各界共同努力。希望通過此次活動,能夠集中全社會的各方力量,共同關愛留守兒童,在生活上、精神上、學習上給予他們關懷和幫助,讓他們在“社會大家庭”的幫助下成為社會的棟梁之才。同時,希望此次活動能夠激發(fā)更多有識之士加入到關注
6、扶助留守兒童和貧困學生的隊伍中來,為社會文明和諧做出更多的奉獻。 在此,我也希望我們的同學們能夠勤奮學習、刻苦鉆研,把黨和政府的關懷、社會各界的關愛,轉化為學習的動力,以樂觀向上的精神迎接學習、生活中的各種困難和挑戰(zhàn),用學習充實自我,用知識成就人生,用行動回報社會。 謝謝大家! 第三篇: 小學教師留守兒童感人故事演講稿1000字 身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的教師,最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經(jīng)驗? 實踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經(jīng)驗,最重要的是要有愛心。原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯
7、說過:“沒有愛便沒有教育?!北睦蠋熞舱f過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。”愛是陽光,可以把堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點石成金;愛是世上最偉大的語言,是激發(fā)潛能的最好動力。 在我們這樣的鄉(xiāng)村學校,辦學條件是很有限的,但為了更好的教學,我還是努力去了解我的學生,去了解他們的點點滴滴,也包括他們的家庭。因為我知道我應該試著去做到老師和家長的交流互助,但漸漸的,一個問題呈現(xiàn)在我的面前:當我需要家長協(xié)助開展某項活動時,一些學生會這樣告訴我:“老師,我有一年沒見到我爸爸了,他只有過年的時候才會回家!”“老師,我爸爸媽媽都不在家,他們出去打工了!”“老師,我跟著
8、爺爺奶奶過!”這些就是留守在家的孩子們。有一首歌這樣唱到:“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草?!?近年來,隨著創(chuàng)業(yè)浪潮的不斷掀起,不少的農村夫妻紛紛洗腳上岸、洗腦進城,外出打工經(jīng)商,他們家中絕大多數(shù)未成年留守在家的孩子寄養(yǎng)在長輩或親戚身邊。據(jù)統(tǒng)計,我國有20 xx萬農村留守兒童。20 xx萬!多么龐大的一個數(shù)字,多么可怕的一個數(shù)字,更讓人擔憂的是這個數(shù)字在逐年增長著。 針對留守兒童的現(xiàn)狀,在“十七大”會議精神的感召下,各地紛紛開展“牽手留守兒童,助其健康成長”的活動。開展“牽手留守兒童,助其健康成長”活動,這需要社會的共同關心和大力支持,每個人都應該投身這項事業(yè),為構筑健全未成年人健康成長網(wǎng)絡盡一份力,獻一份愛心,做出一份貢獻,并要在今后的工作中不斷大膽創(chuàng)新。 第四篇: 小學教師留守兒童感人故事演講稿1000字 各位領導,老師和同學們: 下午好,我演講的題目是:關愛留守兒童,播灑愛心陽光。 大家可否知道,在我們身邊有這樣一群孩子,他們的父母為了生計外出打工,用的辛勤勞動在為他們的家庭增加收入,同時也在為社會的經(jīng)濟發(fā)展和穩(wěn)定做著貢獻。就在這種無賴的情況下他們被迫留在農村的老家,過早的離開了父母的呵護,感受著遠離親人的痛苦,體驗著親情的缺失,忍受著孤獨的煎熬,獨自面對著各種困苦和艱辛。他們組成了一個特殊的群體留守兒童。他們需要我們全社會的共同關愛,為了他們能夠和我們一樣健
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