一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-7 怎么都快樂(lè)6-部編版(共18張PPT)

1、課題：怎么都快樂(lè)小學(xué)語(yǔ)文部編版一年級(jí)下冊(cè)第七單元難點(diǎn)名稱：懂得獨(dú)自一人是一種快樂(lè)，與他人相處也是一種快樂(lè)。目錄CONTENTS問(wèn)題導(dǎo)入01知識(shí)講解（難點(diǎn)突破）02課堂練習(xí)（難點(diǎn)鞏固）03問(wèn) 題 導(dǎo) 入PART 01（跳繩、跑步、滑滑梯、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)）1、同學(xué)們，平時(shí)你們喜歡玩什么游戲呢？2、那這些游戲都需要多少人玩的呢？一個(gè)人或兩個(gè)人或多個(gè)人PART 02知識(shí)講解（難點(diǎn)突破）一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好用紙折船，折馬踢毽子，跳繩，搭積木，當(dāng)然還有看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)音樂(lè)1、出示第一小節(jié)內(nèi)容，學(xué)生集體朗讀。一個(gè)人玩，很好！重點(diǎn)難點(diǎn)攻克enter the appropriate content h

2、ere（1）、說(shuō)一說(shuō)，一個(gè)人玩，是什么心情？（2）、這一小節(jié)應(yīng)該怎么讀？哪里該重讀？哪里該輕讀？（自由舉手）很讀重音，靜悄悄讀輕聲。（3）、除了這些，你們一個(gè)人玩的時(shí)候，都玩寫(xiě)什么呢？（同桌之間互相討論并指名回答）看書(shū)、追影子、拼圖2、出示第二小節(jié)內(nèi)容，請(qǐng)學(xué)生朗讀。兩個(gè)人玩，很好！講故事得有人聽(tīng)才行，你講我聽(tīng)，我講你聽(tīng)。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板（1）、說(shuō)一說(shuō)，兩個(gè)人玩，是什么感受？?jī)蓚€(gè)人玩，很好?。?）、這一小節(jié)應(yīng)該怎么讀？哪里該重讀？（分組讀）“很”、“才”讀重音。（3）、除了課文上的內(nèi)容，兩個(gè)人還可以玩什么？（自由舉手發(fā)言）石頭剪刀布、五子棋、跳珠3、出示第三小節(jié)內(nèi)容，請(qǐng)學(xué)生朗讀。三

3、個(gè)人玩，很好！講故事多個(gè)人聽(tīng)更有勁，你講我們聽(tīng)，我講你們聽(tīng)。兩個(gè)人甩繩子，你跳，我跳，輪流跳。跳橡皮筋、丟沙包（3）、同學(xué)們平時(shí)三個(gè)人玩什么呢？（指名回答）（2）這一小節(jié)朗讀時(shí)，哪里又該重讀呢？（1）男女分讀，并說(shuō)說(shuō)，你們有以下的經(jīng)歷嗎，玩了之后，是什么感受？（指名回答）三個(gè)人玩，很好！“很”、“更”要讀重音。4、出示第四小節(jié)內(nèi)容，朗讀。四個(gè)人玩，很好！五個(gè)人玩，很好！許多人玩，很好！人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球連開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。許多人玩，更好！（1）、現(xiàn)在是多少人一起玩呀，開(kāi)心嗎？“很”、“更”、“都”要讀重音。（2）這一小節(jié)朗讀時(shí)，哪里又該重讀呢？跑步、丟手絹（3）同學(xué)們想想，許多人玩得游戲除了課本上那些還有哪些？（指名回答）PART 03課堂練習(xí)（難點(diǎn)鞏固）1、教師出示多媒體課件，問(wèn)：讀讀這幾句話，然后告訴老師這幾句話的語(yǔ)氣有什么變化？一個(gè)人玩 很好！兩個(gè)人玩 很好！三個(gè)人玩 很好！許多人玩 更好！我很喜歡（ ），我很喜歡（ ），我很喜歡（ ），我更喜歡（ ）！我很喜歡（ ）花，我很喜歡（ ）花，我很喜歡（ ）花，我更喜歡（ ）花！2、現(xiàn)在我們來(lái)做兩道題 從“很”到“更”程度逐漸加深，從一些重點(diǎn)字詞的重讀，我們可以知道從孩子的角度來(lái)理解快樂(lè)，獨(dú)自一人是一種快樂(lè)，與他人相處也是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)為別人付出更是一種快樂(lè)；游