整十?dāng)?shù)的加減法教案

1、名師精編_優(yōu)秀教案課題：摘南瓜X教學(xué)內(nèi)容：一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)、幾十幾減幾十（個(gè)位相同）、幾十幾減幾（十位相同）”教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合數(shù)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)及加一位數(shù)的加法。鞏固數(shù)的組成概念，滲透減法是加法的逆運(yùn)算，滲透加法交換律。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題教具、學(xué)具：多媒體、情境圖/小棒教學(xué)重難點(diǎn)：1、熟練地進(jìn)行整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)及相應(yīng)的一位數(shù)加法的計(jì)算。2、整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)及位數(shù)及相應(yīng)的減法的實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題上幾天老師帶小朋友去果園摘石榴，還當(dāng)了小裁判，大家都表現(xiàn)非常棒，今天老師再帶著大家一起去小陽(yáng)同學(xué)的菜園里去幫小陽(yáng)摘南瓜，看

2、看今天在菜園里又會(huì)發(fā)生什么故事呢？t3丿、自主學(xué)習(xí)，小組探究1、我們來(lái)到了菜園里，小陽(yáng)一家人都在這里摘南瓜呢，我們先來(lái)看看他們摘了多少個(gè)南瓜了，你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息，又能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？（學(xué)生觀察）生匯報(bào)：我看到了媽媽摘了30個(gè)。我看到了爸爸摘了40個(gè)。我看到了小陽(yáng)摘了6個(gè)。生提問(wèn)：爸爸和媽媽一共摘了多少個(gè)？媽媽和小陽(yáng)一共摘了多少個(gè)？爸爸和小陽(yáng)一共摘了多少個(gè)？（選擇板書(shū)問(wèn)題）2、小朋友們的眼睛真亮啊，發(fā)現(xiàn)了這么多的數(shù)學(xué)問(wèn)題，接下來(lái)就要看看誰(shuí)更聰明了，一起來(lái)解答剛才同學(xué)們的問(wèn)題吧！3、自主學(xué)習(xí)，小組合作完成。爸爸和媽媽一共摘了多少個(gè)？40+30=我們應(yīng)該怎樣計(jì)算呢，開(kāi)動(dòng)小腦筋吧?。ㄍ烙懻摚?/p>

3、三、匯報(bào)交流，評(píng)價(jià)質(zhì)疑組一：數(shù)的組成：30和40組成70。組二：我數(shù)一數(shù)，50、60、70.。組三：4個(gè)十加3個(gè)十得7個(gè)十，是70。組四：XkB1組用十作單位：40里面有4個(gè)10，30里面有3個(gè)10,加起來(lái)一共是7個(gè)10,也就是70。組五：.因?yàn)?+3=7,所以40+30=70同學(xué)們的辦法還真多呢，聰明的孩子再來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題吧！媽媽和小陽(yáng)一共摘了多少個(gè)？30+6=生一：數(shù)一數(shù)，31、32、33、34、35、36.生二：3個(gè)十加6個(gè)一，得36.還有最后一個(gè)問(wèn)題，爸爸和小陽(yáng)一共摘了多少個(gè)？同學(xué)們肯定會(huì)自己解決的，自己把算式寫(xiě)下來(lái)并計(jì)算。40+6=46四、抽象概括，總結(jié)提升1、教師小結(jié)：作單位，看嗎

4、？通過(guò)上面的探討，同學(xué)非常積極，在計(jì)算整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)時(shí)，可以用“十”成幾個(gè)十加幾個(gè)十，計(jì)算比較方便。那么你會(huì)計(jì)算：9040=8020=2、小組合作，獨(dú)立完成。五、鞏固應(yīng)用，拓展提高1、計(jì)算：70+2020+3070-300+8080-50100-202、自主練習(xí)1、3題。LIIIllJi|MH|wwww00口3.4ipwill*W4W4111111；口?？?口口0口=口（1）觀察小棒圖，理解圖意。（2）列式計(jì)算（3）說(shuō)說(shuō)自己是怎樣想的。3、自主練習(xí)2題10十50=90-70=60+30=80-2X90-40=50+50=30+70=100-90=（1）獨(dú)立完成（2）叔叔每題計(jì)算方法4、今天都有哪些收獲？名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案（整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)勞動(dòng)）只要愛(ài)觀察，愛(ài)動(dòng)腦，你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊處處有數(shù)學(xué),你每天都能學(xué)得很開(kāi)心、很快樂(lè)。板書(shū)設(shè)計(jì):摘南瓜整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)及一位數(shù)30+40=7040-30=1040+6=46課后反思:成功之處：通過(guò)生活情境引出數(shù)學(xué)問(wèn)題，學(xué)生比較樂(lè)意接受。學(xué)