人美小學(xué)美術(shù)一上第8課花點(diǎn)心教案2九折優(yōu)惠

1、學(xué)科美術(shù)主備人授間2011 年 月 日年級一年級課題花點(diǎn)心教學(xué)目標(biāo)顯性:用探究,合作的學(xué)習(xí)方法,研究出制做花點(diǎn)心的方法，鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作過程中創(chuàng)新.隱性:提高學(xué)生對色彩搭配的技巧.培養(yǎng)集體主義和的精神.教材分析教學(xué)中注重學(xué)生德育的培養(yǎng)；以學(xué)生為主體去研究技法；利用實(shí)物點(diǎn)心和課件吸引學(xué)生的注意力，有效的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí) ；讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造制作活動加深體驗(yàn)。初步嘗試 造型帶來的樂趣，感受 造型和色彩搭配的基本方法。鍛煉學(xué)生細(xì)心觀察能力和大膽創(chuàng)造的精神。評價(jià)方式采取了多元化的方式，學(xué)生自己把作品放上展臺這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主的原則，培養(yǎng)了學(xué)生自信。學(xué)情分析低年級學(xué)生大部

2、分具有較強(qiáng)的自我發(fā)展的意識，對有性的任務(wù)很感。學(xué)習(xí)素材的選取與呈現(xiàn)都要符合這個(gè)”，來的聯(lián)想，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)板書設(shè)計(jì)花 點(diǎn) 心捏 揉 壓 按 切 折 拉。教具準(zhǔn)備彩色膠泥、點(diǎn)心、課件、實(shí)物點(diǎn)心教學(xué)過程環(huán)節(jié)、內(nèi)容與時(shí)間師生活動設(shè)計(jì)意圖二次修改一、 導(dǎo)入教師捧出一盤用白色的餐紙遮蓋的點(diǎn)心： ，猜猜老師給 帶來什么樣的新？教師：把這些用面、雞蛋、奶油等制作的小食品稱作點(diǎn)心（板書課題） 二、講授新課1、點(diǎn)心小知識的學(xué)習(xí)教師：喜歡老師帶來的嗎？你猜猜老師喜歡這其中的哪一個(gè)？中國有七百多種點(diǎn)心，老師最喜歡這個(gè) 月餅。（ 板書：月餅）小小的月餅代表團(tuán)圓吉祥，月餅被成稱為中國最具有代教師打開餐紙，學(xué)生看到精美的

3、點(diǎn)心。學(xué)生在猜測之中，教師傳授點(diǎn)心小知識：用實(shí)物點(diǎn)心吸引學(xué)生的注意力，提高對本課的學(xué)習(xí) 。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生 。小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)表性的點(diǎn)心。教學(xué)過程環(huán)節(jié)、內(nèi)容與時(shí)間師生活動設(shè)計(jì)意圖二次修改，你知道西方國家最具有代表性的點(diǎn)心是什么嗎？教師板書：蛋糕2、師生共同觀賞點(diǎn)心的錄象教師： ，讓我?guī)е?一塊去參觀一個(gè)點(diǎn)心世界好嗎？教師板書：花點(diǎn)心三、學(xué)生制作1.教師：，剛才欣賞的花點(diǎn)心有好吃又好看的，還有只好看不好吃的，比如：用紙剪出來的，用筆畫出來的。其實(shí)，做只好看不好吃的花點(diǎn)心用這個(gè)材料更合適橡皮泥（教師出示）教師引導(dǎo)：讓看看它的顏色，漂亮而豐富的顏色。捏捏它的質(zhì)地，非常柔軟，做出來的更象是真實(shí)的。用橡皮泥做花點(diǎn)心必須進(jìn)行加工。教師和學(xué)生共同嘗試將橡皮泥改變成各種形狀（教師鼓勵(lì)學(xué)生到前邊演示各種方法）：伴隨著錄象的 ，教師：點(diǎn)心世界的點(diǎn)心真多，而且這些點(diǎn)心