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文檔簡介

1、14.2.1 平方差公式人教版八年級上冊第十四章 整式的乘法與因式分解(a + b)(a b)=a2b2學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解并掌握平方差公式的推導(dǎo)和 應(yīng)用.(重點)2.理解平方差公式的結(jié)構(gòu)特征,靈活 應(yīng)用平方差公式解決問題.(難點)在一次智力搶答賽中,主持人提供了兩道題:1. 2119=? 2. 10397=? 主持人話音剛落,就立刻有一個學(xué)生刷 地站起來搶答說:“第一題等于399,第二題等于9991?!逼渌俣戎?,簡直就是脫口而出。 情境1: 情境2:從前有一個狡猾的地主,他把一塊長為a米的正方形的土地租給張老漢種植,有一天,他對張老漢說:“ 我把這塊地的一邊減少5米,另一邊增加5米,繼續(xù)租給

2、你,你也沒有吃虧,你看如何?” 張老漢一聽覺得沒有吃虧,就答應(yīng)了 ,回到家中,他把這件事對鄰居講了,鄰居一聽,說:“張老漢你吃虧了!”,其反應(yīng)速度讓張老漢非常吃驚。計算下列多項式的積: (x+1)(x-1)= _ ; (m+2)(m-2)= _ ; (2x+1)(2x-1)=_. 觀察:1、等號左邊的兩個二項式相乘有什么規(guī)律? 2、等號右邊又有什么規(guī)律?- 1- 4- 1猜想:(a + b)(a b)=.a2b2學(xué)習(xí)探究1、等式左邊是:兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積2、等式右邊是:這兩個數(shù)的平方差( x2 - 12 )( m2 - 22 ) (2x)2 12 (a+b)(ab) (1)代數(shù) 角度

3、(a + b)(a b)=a2b2.(a + b)(a b)=a2b2.(多項式乘法法則)(合并同類項)(1)圖中綠色部分的面積為_.(2)將綠色部分拼成右圖的一個長方形,這個長方形的長是_,寬是_,面積是_.(3)比較(1)(2)的結(jié)果由面積關(guān)系可得到:(a+b)(a-b)=a2-b2a2-b2(a+b)(a-b)(a+b)(a-b)(2)幾何角度平方差公式:(a+b)(ab)=a2b2兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積,等于這兩個數(shù)的平方差. 注:公式中的a,b可以代表 具體數(shù)、 單項式或多項式。結(jié)構(gòu)特征注:在用平方差公式時,重點是觀察每一項的符號左邊右邊相同項相反項(相同項)2(相反項)2相同

4、項相反項 (1+x)(1-x)(-3+a)(-3-a)(1+a)(-1+a)(0.3x-1)(1+0.3x)1x12-x2-3a(-3)2-a2a1a2-120.3x11、找一找、填一填(a+1)(a-1)(0.3x+1)(0.3x-1)(0.3x)2-12 注意1、計算前,先把要計算的式子與(公式)對照 2、確定哪個是 (相同項),哪個是(相反項)(1) (a+b)(ab) ; (2) (ab)(ba) ;(3) (a+2b)(2b+a); (4) (ab)(a+b) ;(5) (2x+y)(y2x). (不能) 2、練習(xí) :下列式子可用平方差公式計算嗎? 為什么? 如果能夠,怎樣計算? (

5、不能)(不能) (能) (a2 b2)= a2 + b2 ;(不能) 鞏 固 練 習(xí)例1 應(yīng)用平方差公式計算: (3x+2) (3x2) 解:原式= = (3x)2 22 9x2 4練習(xí):應(yīng)用平方差公式計算: (b+2a)(2ab) (x +2y ) (-x-2y) 例2 運用平方差公式計算:(1)10298(2) (y+2) (y-2) (y-1) (y+5)在一次智力搶答賽中,主持人提供了兩道題:1. 2. 主持人話音剛落,就立刻有一個學(xué)生刷地站起來搶答說:“第一題等于399,第二題等于9991?!逼渌俣戎欤喼本褪敲摽诙?。 問題解決搶答:1. 3129 2. 10298 3. 101

6、99 4. (x+2)(x-2) 5. (m+3)(m-3) 5米5米x 米(X-5)米(X+5)米 從前有一個狡猾的地主,他把一塊長為x米的正方形的土地租給張老漢種植,有一天,他對張老漢說:“ 我把這塊地的一邊減少5米,另一邊增加5米,繼續(xù)租給你,你也沒有吃虧,你看如何?” 張老漢一聽覺得沒有吃虧,就答應(yīng)了 ,回到家中,他把這件事對鄰居講了,鄰居一聽,說:“張老漢你吃虧了!”,其反應(yīng)速度讓張老漢非常吃驚。x2(x+5)(x-5)1.填一填(1) (+) (-) = ( ) 2( )(2) (+3) (-3) = ( ) 2( ) = _(3) (1-) (1+)=( ) 2( ) = _(4) (2a+5b) (2a-5b) = ( ) 2( ) = _課堂練習(xí):yxx3yx2-9y213m1-9m22a5b4a2-25b22.運用平方差公式計算: (1) (3+2a)(-3+2a) (2) (3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2)公式(a+b)(a-b)=a2-b2一個(1)簡化某些多項式的乘法運算(2)提供有理數(shù)乘法的速算方法兩種作用公式中的a,b可表示 (1) 具體數(shù) (2) 單項式 (3) 多項式三個表示課堂小結(jié):平方差公式1、課

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