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1、 . .應(yīng)用型大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程 1課程教學(xué)大綱1、課程名稱(chēng):應(yīng)用型大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程 12、學(xué)時(shí): 48 學(xué)時(shí)學(xué)分:33、課程類(lèi)別:公共必修課4、先修課程:高中英語(yǔ)5、適用專(zhuān)業(yè):非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)6、考核方式:考試7、建議教材: 應(yīng)用型大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程 1教學(xué)參考書(shū):應(yīng)用型大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程教師用書(shū)主編:俞理明:交通大學(xué)出版時(shí)間:2010 年 4 月一、課程性質(zhì)、目的和培養(yǎng)目標(biāo)本課程是專(zhuān)門(mén)為非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生設(shè)置,適合基礎(chǔ)階段英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。該課程教學(xué)旨在提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的交際能力。本課程結(jié)合了視聽(tīng)、口語(yǔ)課程的一些基本功能,通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力、口語(yǔ)等英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)技能的訓(xùn)練,提高學(xué)

2、生的聽(tīng)力理解水平、口語(yǔ)表達(dá)能力和對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的分析理解能力。同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力、提高綜合文化素養(yǎng),使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語(yǔ)有效進(jìn)行口頭和書(shū)面的信息交流。本大綱的教育宗旨為培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力為最終目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力的能力的同時(shí)著重發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。使學(xué)生在今后的工作和社會(huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行信息交流,同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力和綜合文化素養(yǎng),以適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。.word.資料. . .二、教學(xué)容和基本要求教學(xué)容:Unit1 Dreams(6 學(xué)時(shí))Part Warm-up0.5 學(xué)時(shí)Part Listen and watch 3.5 學(xué)時(shí)Sec

3、tion One Listen for pronunciation skillsSection Two Special English programsA. Item 1 “I Have a Dream” ProgramB. Item 2 The American DreamC. Item 3 Really Achieving Your Childhood DreamsSection Three Read after meSection Four Real world Believe in Your DreamsLeisure Time The Power of the DreamPart L

4、ets talk 1 學(xué)時(shí)Section One Commencement speechSection Two Your turnPart Supplementary tasks 1學(xué)時(shí)A. Dubbing We Have Different DreamsB. Story dictation I Feel too Tired to WalkUnit2 The People We Know(6 學(xué)時(shí))Part I Warm-up0.5 學(xué)時(shí)Part Listen and watch 3.5 學(xué)時(shí)Section One Listen for pronunciation skillsSection

5、Two Special English programsA. Item 1 Mark Twain: One of Americas Best-known and Best-loved WritersB. Item 2 Martin Luther King: the Man Who Gained Equal Rights for Black AmericansC. Item 3 Helen Keller: She Gave Others HopeSection Three Read after me.word.資料. . .Section Four Real world Family and F

6、ans Say Goodbye to Michael JacksonLeisure Time Heal the WorldPart Lets talk 1學(xué)時(shí)Section One Interview with a celebritySection Two Your turnPart Supplementary tasks 1學(xué)時(shí)A. Dubbing The QueenB. Story dictation Friendship between Roosevelt and ChurchillUnit3 Animals(6 學(xué)時(shí))Part I Warm-up 0.5學(xué)時(shí)Part Listen an

7、d watch 3.5學(xué)時(shí)Section One Listen for pronunciation skillsSection Two Special English programsA. Item 1 Shark DivingB. Item 2 PlatypusC. Item 3 Indian Camels DecreasingSection Three Read after meSection Four Real world A Cat Has Nine LivesLeisure Time A Whole New WorldPart Lets talk 1學(xué)時(shí)Section One Ado

8、pting an animalSection Two Your turnPart Supplementary tasks 1學(xué)時(shí)A. Dubbing Tom and JerryB. Story dictation The Town Mouse and the Country MouseUnit4 Romance(6 學(xué)時(shí))Part I Warm-up 0.5學(xué)時(shí)Part Listen and watch 3.5學(xué)時(shí).word.資料. . .Section One Listen for pronunciation skillsSection Two Special English program

9、sA. Item 1 DateB. Item 2 CinderellaC. Item 3 Destination WeddingSection Three Read after meSection Four Real world The Lion KingLeisure Time Pretty BoyPart Lets talk 1學(xué)時(shí)Section One Meeting your dream girl/boySection Two Your turnPart Supplementary tasks 1學(xué)時(shí)A. Dubbing Beauty and the BeastB. Story dic

10、tation The Man Who Loved WomenUnit5 Crime and Punishment(6 學(xué)時(shí))Part I Warm-up 0.5學(xué)時(shí)Part Listen and watch 3.5學(xué)時(shí)Section One Listen for pronunciation skillsSection Two Special English programsA. Item 1 City and CrimeB. Item 2 Killing at Virginia TechC. Item 3 Capital Punishment in JapanSection Three Rea

11、d after meSection Four Real world Jack Stark Private DetectiveLeisure Time Old Straw HatPart Lets talk 1學(xué)時(shí)Section One Court cross-examinationSection Two Your turn.word.資料. . .Part Supplementary tasks 1學(xué)時(shí)A. Dubbing A Mock TrialB. Story dictation A Bank RobberyUnit6 Food(6 學(xué)時(shí))Part IWarm-up 0.5學(xué)時(shí)Part L

12、isten and watch 3.5學(xué)時(shí)Section One Listen for pronunciation skillsSection Two Special English programsA. Item 1 Canned FoodB. Item 2 Frozen FoodC. Item 3 Country of Origin LabelingSection Three Read after meSection Four Real world How to Cook Sichuan Orange BeefLeisure Time Toms DinerPart Lets talk 1學(xué)

13、時(shí)Section One Ordering dishes in a restaurantSection Two Your turnPart Supplementary tasks 1學(xué)時(shí)A. Dubbing Pull Yourself Together, PalB. Story dictation Who Got the Message?Unit7 Language Without Voice(6 學(xué)時(shí))Part I Warm-up 0.5學(xué)時(shí)Part Listen and watch 3.5學(xué)時(shí)Section One Listen for pronunciation skillsSectio

14、n Two Special English programsA. Item 1 Washoe Learned a Human LanguageB. Item 2 American Sign Language.word.資料. . .C. Item 3 A New Language of MovementSection Three Read after meSection Four Real world How to Use Body Language to Improve PresentationLeisure Time Body LanguagePart Lets talk 1學(xué)時(shí)Secti

15、on One Body LanguageSection Two Your turnPart Supplementary tasks 1學(xué)時(shí)A. Dubbing Smurfing in Sign LanguageB. Story dictation A Tin of DisappearUnit8 Travel(6 學(xué)時(shí))Part I Warm-up 0.5學(xué)時(shí)Part Listen and watch 3.5學(xué)時(shí)Section One Listen for pronunciation skillsSection Two Special English programsA. Item 1 Autu

16、mn in WashingtonB. Item 2 The Statue of LibertyC. Item 3 Carlsbad CavernSection Three Read after meSection Four Real world Travel in ParisLeisure Time Traveling LightPart Lets talk 1學(xué)時(shí)Section One At the travel agencySection Two Your turnPart Supplementary tasks 1學(xué)時(shí)A. Dubbing Joey and Chandler in Lon

17、donB. Story dictation Travel in the Far East.word.資料. . .基本要求:本大綱參照大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求,立足于一般要求,鼓勵(lì)學(xué)生向較高要求和最高要求調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一般要求的英語(yǔ)能力要求如下:1 聽(tīng)力理解能力:能聽(tīng)懂英語(yǔ)授課,能聽(tīng)懂日常英語(yǔ)談話和一般性題材講座,能基本聽(tīng)懂英語(yǔ)國(guó)家慢速英語(yǔ)節(jié)目,語(yǔ)速為每分鐘 130 詞左右,能掌握其中心大意,抓住要點(diǎn)。能運(yùn)用基本的聽(tīng)力技巧幫助理解。2. 口語(yǔ)表達(dá)能力:能在學(xué)習(xí)過(guò)程中用英語(yǔ)交流,并能就某一主題進(jìn)行討論。能就日常話題和來(lái)自講英語(yǔ)國(guó)家的人士進(jìn)行交談。能就所熟悉的話題經(jīng)準(zhǔn)備后作簡(jiǎn)短發(fā)言,表達(dá)比較清楚

18、,語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確。能在交談中使用基本的會(huì)話策略。3. 視聽(tīng)能力:能夠看懂語(yǔ)速中等的電影或新聞報(bào)道,能夠就電影或新聞報(bào)道涉及的話題展開(kāi)討論。教學(xué)方法:本系列教材的特色體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。一方面,教材在編寫(xiě)過(guò)程中,真正把應(yīng)用性放在第一位,把學(xué)生的就業(yè)需要充分考慮進(jìn)去。教材每一單元大致分成五大模塊, 因此,基于以上特點(diǎn),本系列教材的教學(xué)方法大致如下:1. 任務(wù)式教學(xué)(task-based teaching method)將教程中一些練習(xí)以任務(wù)的形式讓學(xué)生分組完成,如配音練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)等,教師加以指導(dǎo),學(xué)生完成后在課堂展示出來(lái)。2. 交互式教學(xué) (interaction)在英語(yǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師可以

19、安排 pair work , group discussion, debate等活動(dòng)。在教學(xué)的開(kāi)始,教師是教學(xué)的主導(dǎo),教師要更多地、更具體地示各種理解策略的使用,而隨著教學(xué)的進(jìn)行,教師便可以逐漸更多地引導(dǎo)學(xué)生來(lái)使用這些.word.資料. . .策略,隨著學(xué)生學(xué)習(xí)水平的提高,教師逐漸提高要求,直到他們能獨(dú)立地運(yùn)用這些策略。這樣就能夠充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的主動(dòng)能動(dòng)性了。如在本系列教材第一冊(cè)第三單元講解前,可以在課前給學(xué)生提供這樣一個(gè)自由討論題,如果他們已經(jīng)大四了,面臨畢業(yè),他們會(huì)利用暑假時(shí)間做整容手術(shù)嗎?學(xué)生分成小組,最后要求學(xué)生做小組總結(jié)。3. 反饋式教學(xué)方法這是一種全新的教學(xué)方法,充分貫

20、徹了 “以學(xué)習(xí)者為中心,教師服務(wù)于學(xué)生”的理念。在我們的實(shí)際教學(xué)中,反饋式教學(xué)方法可借助網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展,如教師可以申請(qǐng)一個(gè)博客,學(xué)生可以隨時(shí)進(jìn)入教師博客,把自己的想法及時(shí)反饋給老師,進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通,教師根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),為其設(shè)定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,也便于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。這與該系列教材的第二個(gè)特點(diǎn)也是相互呼應(yīng)的。總之,我們要充分發(fā)揮教材“新”、“趣”、“奇”的特點(diǎn),靈活采用各種教學(xué)方法,來(lái)抓學(xué)生的“興奮點(diǎn)”,燃起他們學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)的熱情。在教材的充分使用過(guò)程中,教師也可以充分利用該系列教材的練習(xí)冊(cè)容,查漏補(bǔ)缺,使課堂容更加充實(shí)。各位老師可根據(jù)本班情況,做適當(dāng)調(diào)整,因材施教,使課堂教學(xué)取得更

21、好的效果。三、實(shí)驗(yàn)(上機(jī))容和基本要求沒(méi)有實(shí)驗(yàn)課程無(wú)需填寫(xiě)。四、教學(xué)課程學(xué)時(shí)分配序號(hào)章節(jié)容學(xué)時(shí)61Unit1Part Warm-up.word.資料. . .Part Listen and watchSection Three Read after meSection Four Real world Believe in YourDreamsLeisure Time The Power of the DreamPart Lets talkPart Supplementary tasksA. Dubbing We Have Different DreamsB. Story dictation I

22、 Feel too Tired to Walk2Unit2Part I Warm-up6Part Listen and watchSection One Listen for pronunciation skillsSection Two Special English programsA. Item 1 Mark Twain: One of AmericasBest-known and Best-loved WritersB. Item 2 Martin Luther King: the Man WhoGained Equal Rights for Black AmericansC. Ite

23、m 3 Helen Keller: She Gave OthersHopeSection Three Read after meSection Four Real world Family and FansSay Goodbye to Michael Jackson.word.資料. . .Section Two Your turnPart Supplementary tasksA. Dubbing The Queen3Unit36Part Listen and watchB. Item 2 PlatypusC. Item 3 Indian Camels DecreasingSection T

24、hree Read after meSection Four Real world A Cat Has NineLivesLeisure Time A Whole New WorldPart Lets talkPart Supplementary tasksA. Dubbing Tom and JerryB. Story dictation The Town Mouse and theCountry Mouse4Unit46Part I Warm-upPart Listen and watchSection One Listen for pronunciation skillsSection

25、Two Special English programs.word.資料. . .A. Item 1 DateC. Item 3 Destination WeddingSection Three Read after meSection Four Real world The Lion KingLeisure Time Pretty BoyPart Lets talkPart Supplementary tasksB. Story dictation The Man Who LovedWomen5Unit56Part I Warm-upPart Listen and watchLeisure Time Old Straw HatPart Lets talkPart Supplementary tasksA. Dubbing A Mock TrialB. Story dictation A Bank Robbery.word.資料. . .6Unit66Warm-upPa

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