教師節(jié)廣播稿(15篇)

1、第 PAGE49 頁 共 NUMPAGES49 頁教師節(jié)廣播稿(集合15篇)教師節(jié)廣播稿1 紅領(lǐng)巾廣播站慶教師節(jié)專題廣播稿 片頭音樂：我愛米蘭（甲） 同學(xué)們，老師們（合）大家好?。ㄒ遥凹t領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面了。（甲）我是 ，（乙）我是（甲）同學(xué)們，明天就是第_個教師節(jié)。 此時此刻，親愛的老師，您在想些什么？（乙）也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；（甲）也許，您還在謀略，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。（乙）也許，您什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。（合）親愛的老師，我們沒有厚禮獻(xiàn)上，就請接受我們最真誠的祝福：老師，節(jié)日快樂?。祝?有人把教

2、師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。（乙） 也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。（合）是啊！老師，是你們帶領(lǐng)我們健康成長；是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。（甲）：同學(xué)們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說，下面，就讓我們一起來聽一首長大后我就成了你，來表達(dá)大家此時的心聲。（乙）同學(xué)們，在我們雙龍湖小學(xué)每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勞工作的身影。（甲）在教師節(jié)即將來臨的日子里，我們創(chuàng)作了一首小詩獻(xiàn)給我們親們的老師們，并祝你們節(jié)日快樂！下面請聽小詩老師，辛苦了 （停頓2秒）（乙）是誰把無知

3、的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？（甲）是您！老師！您用辛勞的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。（乙）是誰把淘氣的我們教育成能體貼幫助別人的人？（甲）是您！老師！你的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。（乙）是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？（甲）是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。（合）我們向您致以崇高的敬意！ 您辛苦了！老師！音樂:我愛米蘭（乙） 同學(xué)們，明天就是9月10日教師節(jié)了，我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？同學(xué)們一定有了很多想法，下面推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨一試：（甲）給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信；（乙

4、）自己制作一個賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。（甲）早上見到老師時送上一聲親切的問候：老師，祝你節(jié)日快樂?。ㄒ遥┊?dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。（甲）完成一份最棒的作業(yè)，參與的一次課堂討論，送上一個最好的自己。（乙）送上一份自己決心改正缺點，追求上進(jìn)的日程表。（甲）當(dāng)然，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。（乙）好啦，同學(xué)們，本期大紅領(lǐng)巾”廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！我們下期見。教師節(jié)廣播稿2 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)

5、們：大家早上好!如今是每日播報時間。我是主持人：#我是主持人：#A：是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，B: 是誰教給我們豐富的知識?A: 是您!老師!B: 您用辛勞的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。A: 您辛苦了!老師!B: 把青春無私奉獻(xiàn)的人們。A: 把熱情點燃的人們。B: 我們向您致以崇高的敬意!A：您辛苦了，老師!B： 同學(xué)們，今天9月10日正是教師節(jié)，學(xué)校大隊部提出倡議讓同學(xué)們用實際行動感謝師恩，讓老師們深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法，下面推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨一試：A：1、給老師寫一封表露自己

6、感謝之情的親筆信;2、自己制作一個賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。3、早上見到老師時送上一聲親切的問候：老師，祝你節(jié)日快樂!4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。5、送上一份自己決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表。B：當(dāng)然，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn)。A：上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。B：同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們把全部的情懷都在此釋放，讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意合：老師，您辛苦了!A：今天的播報到

7、此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們明天再見!播放歌曲我愛米蘭教師節(jié)廣播稿3 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是來自九三班的邱。今天我廣播的標(biāo)題是獻(xiàn)給九月的贊歌九月是一首詩，飽含深情和希望;九月是一支歌，充滿成功和高興。在這花香滿園、碩果累累的季節(jié)，我們又迎來了這個盛大的節(jié)日教師節(jié)。感謝您，老師!您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。感謝您，老師!是您啟示了我們的心靈，矯正好我們前進(jìn)的方向。感謝您，老師!是您使我們擁有美好的思想，堅貞的信念，勇敢地踏上前程。幼苗不經(jīng)過辛勞汗水的精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀，又怎能一沖九萬里飛上遙

8、遠(yuǎn)的云霄。我們怎能忘記：是您告訴我們該當(dāng)怎樣做人，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸;是您帶領(lǐng)我們闖進(jìn)書的寶庫，漫步在雄偉綺麗的知識宮殿;是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海，從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您，親愛的老師!多么熱情，多么細(xì)致，動人心弦!雖然時光流逝，您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。當(dāng)我們躑躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和覺醒的邊緣，敬愛的老師，您就會來到我們身邊，用您滿腔的激情和熱血點燃我憂郁的思緒，放飛我踟躕的膽量，浮動我柔弱的臂膀，擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格，那么嘔心瀝血、全心奉獻(xiàn)就正是教師品質(zhì)的完美寫照。老師，您伏案疾書的身影，窗前的清風(fēng)記得;您刻苦鉆研的身影，

9、漫天的星斗記得;您匆匆去上課的身影，校園的小路記得;你仔細(xì)教學(xué)的身影，您的學(xué)生我們記得。也不知是幾度秋冬春夏畫下了歲月的痕跡，也不知是幾度歲月的風(fēng)雨吹皺了您的臉龐，但是您從不居功自詡。雖說是年華奉獻(xiàn)苦耕耘，換得桃李滿天下，您卻還是那么默默無聞，于平凡中堅守著偉大而神圣的事業(yè)。有人說你們是強者的摯友，理想的鑰匙;有人說你們是成功的搖籃，前進(jìn)的火炬。世間上最美妙的語言也無法說盡您的博大無私，您的教誨深情!一季季的花開花謝，一年年的光陰荏苒，難以磨滅的情懷 ，見證了我們成長的點滴?；叵腭雎牻陶d的樂趣。此時此刻的我們，只想點燃一盞心燈 ，照亮您風(fēng)雨兼程的路途。辛酸苦辣您咽下 ，艱難險阻腳下踩 ，耕耘和

10、收獲的滿足 ，驅(qū)除了您疲憊的身軀 ，桃李滿園的欣慰，美麗了講臺上的分分秒秒。還有那神圣的職業(yè)道德 讓忙碌的您 辛勞耕耘在那三尺講臺 ，卻從無怨言。又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無論何時，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。無論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃濃秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感謝的節(jié)日;每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷過去

11、的，無論是如今，還是將來，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。耕耘著未來，讓光榮的職業(yè)充滿陽光;播種著希望，讓崇敬的眼光充滿感恩。那種全人類的仰望，總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟三尺的講臺，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永久的光輝;愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情粉筆點撥了知識王國的迷津，教鞭指點了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗

12、茁壯成長，讓實驗校園盡現(xiàn)了芳菲。再動聽的樂曲唱不盡您的偉大 ，再優(yōu)美的詩歌寫不完您的功勛，在這個神圣的日子里，我們深深地感謝您們，我們最敬愛的老師!我們深深地祝福你們，祝福老師：節(jié)日快樂!桃李滿天下!天下盡桃李!教師節(jié)廣播稿4 主持人：敬愛的老師，主持人：親愛的同學(xué)們合：今天是一個特別的日子主持人：第_個教師節(jié)主持人：老師，您辛苦了主持人：老師，節(jié)日快樂主持人：風(fēng)沙能吹老歲月，主持人：但無論世事如何變幻，主持人（合）：我們都不會忘記我們的老師！主持人：在老師的教育下，我們學(xué)會了做人，學(xué)會了求知，學(xué)會了做事，學(xué)會了共處，學(xué)會了生活.主持人：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！主持人：

13、那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。主持人：記得有一次，我身體不舒服，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后，馬上跑到辦公室找萬花油，然后輕輕地幫我擦，還吩咐另一同學(xué)給我倒杯開水，這時我感到一股暖流涌上心頭。老師那關(guān)懷的眼光，溫暖的話語，讓我感受到生活的美好，師愛無價。主持人：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的。記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，苦口婆心地說：“同學(xué)在一起，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個整體，就好比人的手指，如果手指之間不和諧

14、，哪能干好事？”在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。主持人：對，是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝。我記得上個學(xué)期期中自測，我因粗心大意，作文離了題，得了個70多分。當(dāng)我看到卷子時，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓勵我說：“失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要的是汲取教訓(xùn)，下次認(rèn)真審題就行了。”在老師的開導(dǎo)下，我暗下決心，后來再也沒有犯過相同的錯誤了，而且每一次的自查，我都取得了優(yōu)秀的成績。主持人：恩情如海深，教誨如春風(fēng)。一顆顆真摯的心，想獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。下面請欣賞詩歌朗誦老師，辛苦了。是誰把無知的我們領(lǐng)

15、進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勞的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把淘氣的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勞工作的人們。您辛苦了，老師！把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意！主持人：老師的辛苦，我們都能領(lǐng)會，每當(dāng)走過老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長忙碌，我們都心存感謝。請允許我們在歡度節(jié)日的時刻，懷著無限的敬意把您歌唱!欣賞歌曲每當(dāng)我走過老師窗前主持人：老師的形象是平凡的，但老師

16、的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。主持人：老師更是辛勞的園丁，給我知識，教我做人。你們說，我們還可以把老師比作什么？隊員1：老師是太陽，給我能量，照我成長；隊員2：老師是鋪路石，讓我踏著她走向遠(yuǎn)方；隊員3：老師是小草，樸實無華，默默奉獻(xiàn)；隊員4：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；隊員5：老師是燈塔，照亮了我們前進(jìn)的道路隊員6：老師是工程師，啟示了我們每一顆幼稚的童心。隊員7：老師是春雨，滋潤著每一個孩子的心田。隊員8：老師是一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。隊員9：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。主持人：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！下面讓我們用我

17、愛米蘭這首歌來抒發(fā)心中對老師的愛吧。主持人：在這個特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們還有很多話要對您們說。老師，您為了我們的成長，可謂嘔心瀝血，我們不會忘掉您的教誨，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以最好的成績回報你。主持人：老師，您是孩子眼里的慈母，家長眼里的園丁。千言萬語無法表達(dá)我的心意，只有衷心對您說一聲：“謝謝您，老師！”主持人：在此我們希望隊員們能努力做到以下幾點：在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求。主持人：課堂上，要認(rèn)真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時完成作業(yè)。主持人：要客氣接受老師的批評，有錯即改。主持人：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好；與教師交談，態(tài)度

18、要誠懇。合：學(xué)海無涯，師恩無盡。我們一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為，都是對老師最好的感謝。教師節(jié)廣播稿5親愛的老師和同學(xué)們:今天我們迎來了第31個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家向在論壇上辛勞工作的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候。9月10日，全部的花都散發(fā)著芳香；9月10日，全部的心都在跳舞和翱翔。無數(shù)青春的笑容會把你的白發(fā)映成金黃色；無數(shù)感謝的眼神會把你的皺紋刻成勛章。老師，你讓我們看到了世界有多大，世界有多廣。老師，您讓我們體驗了我們的夢想有多美好，我們的奮斗有多偉大。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你在知識的海洋中掙扎，但不傾慕財富的金山就在

19、你身邊；年復(fù)一年，日復(fù)一日，你為學(xué)生的成功努力劃槳，遠(yuǎn)航，遠(yuǎn)航。熄滅閃電，點燃蠟燭；白色冬裝，染了夏裝。講堂如舟，指針如槳。老師，你美麗的聲音是知識的海洋；白發(fā)如雪，眼睛如水，老師，您無塵的心靈就像一座圣殿，讓我們健康成長。老師，我們想對您說:您的事業(yè)是最光榮的；老師，我們想對您說:我們最向往您的事業(yè)！俗話說，一日為師，一生為父。老師是我們最可敬的人。在此，我代表成熙的全體同學(xué)對老師說一句話:“老師，祝您節(jié)日快樂！謝謝大家的辛苦！教師節(jié)校園專題廣播稿答:紅領(lǐng)巾電臺已經(jīng)開播了。歡迎收聽！愉快的暑假過后，我們回到了這個美麗的校園。在此，我們祝愿全部學(xué)生在新的學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長！_，你知道9月

20、10日是什么日子嗎？我當(dāng)然知道，9月10日是我們?nèi)坷蠋煹墓?jié)日教師節(jié)。b:我們每一個人都是從不成熟到成熟，從父母的手到老師的指導(dǎo)，一個又一個老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識世界，認(rèn)識生活。在第25個教師節(jié)之際，我們代表全部的少先隊員向我們的老師致以節(jié)日的問候。在此，我們祝愿每位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意！這是給老師的一首詩。叫師者之歌。a:誰把雨露撒了一地，催小種子發(fā)芽？是你，親愛的老師；b:誰辛苦的調(diào)養(yǎng)幼苗，為長成參天大樹打下了良好地基礎(chǔ)？是你，親愛的老師；a:誰委婉的告訴我們，指引我們走向人生的光明之路？是你，親愛的老師；你就像一個偉大的園丁。你用辛勞的汗水換來了園中桃李的芬芳。你就像一支蠟燭，用你

21、一生的心血，照亮無數(shù)無知的心。答:你的教誨，像春風(fēng)和雨，陪伴我們走過求知的歲月，你的祝福，像海上的明月，指引我們找到航行的方向。我們信任你，親愛的老師。請繼續(xù)給我們真誠的建議。我們愛你，親愛的老師。請接受我們真誠的愛、感謝和祝福。親愛的老師，祝你永遠(yuǎn)健康、幸福、青春！答:在此，我推薦十種方式來祝賀教師節(jié)。感興趣的學(xué)生不妨試一試。1.給老師發(fā)郵件慶祝教師節(jié)；2.給老師寫一封親筆信，表示感謝；3.給你的老師做一張賀卡。4.早上見到老師送上親切的問候；5.給老師畫一張鉛筆畫，加上一行深情的問候；6.老師走進(jìn)教室，可以看到黑板上寫的是教師節(jié)快樂；7.一份你決心改正缺點，追求進(jìn)步的計劃表；8.以全班同學(xué)

22、的名義在老師講臺上放一束花；9.給老師買一包潤喉片或者一杯涼茶保護(hù)嗓子；10.送一支紅筆給老師，感謝老師日夜批改。b:俗話說，一日為師，終身為師。老師是我們最可敬的人。我代表瑯東小學(xué)全體同學(xué)向老師問好:“老師，祝您節(jié)日快樂！謝謝大家的辛苦！”這里有一首給老師的歌老師，老師(播放歌曲)紅領(lǐng)巾廣播站的廣播到此結(jié)束。謝謝你的傾聽。拜拜！甲:再見！教師節(jié)校園專題廣播稿親愛的學(xué)生，親愛的老師“紅領(lǐng)巾”電臺以涼風(fēng)和優(yōu)美的旋律迎接你！我是主持人:_首先祝每一個收到廣播的老師和學(xué)生，都有一個好心情對待一天的工作和學(xué)習(xí)；我希望我們的節(jié)目能放松你緊張的工作和學(xué)習(xí)！對每一個人來說，從幼稚頑皮的童年到年少無知，再到年

23、少無知，班主任是我們?nèi)松鷼v程中任何時候最值得我們尊敬和感謝的人。它們像蠟燭一樣燃燒自己，但它們照亮并永遠(yuǎn)照亮我們的生活。老師，你培育未來，讓光輝的事業(yè)充滿陽光；播種希望，讓崇敬的眼神充滿感謝。全人類的希望總會在你的虔誠、冷漠、單純中滋長出無限的情感，進(jìn)而尊崇你為真種子、好使者、美的旗幟三尺平臺承載著你人生的四季；靈魂的塑造體現(xiàn)了你永久的光輝；愛的陽光照耀著你芬芳的感情；智慧的雨露灑下了你澎湃的激情粉筆指出知識王國的迷宮，指針指出理想的道路，黑板記下你無限的情誼，講臺反映你的艱辛。你孜孜不倦地播種文明的火種，孜孜不倦地孕育光明的人生，展現(xiàn)云水之心，松柏之情，令人肅然起敬歲月染白了頭發(fā)，汗水滋養(yǎng)了

24、桃李。用靈魂的奉獻(xiàn)，讓花開花落，讓幼苗茁壯成長，讓中國大地長滿芳菲你是一個園丁，用辛勞的勞動收獲全部的愛；你是紅燭，燃燒自己，照亮別人；你是春蠶，孜孜不倦地吐絲，讓你的靈魂穿上美麗的衣裳。春雨里，把春花寫成秋實，把平凡寫成偉大！老師們！祝你幸福！也祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步！明天同一時間見！教師節(jié)廣播稿6 放開場曲:老師【男】花開花落，一季又一季女時間年年飛逝【組合】不可磨滅的感情見證了我們的成長?；貞浡牻陶d的樂趣不斷地，這里和那里女人只想點亮一盞心燈照亮你穿越風(fēng)暴的旅程男耕種和收獲的滿足感女人驅(qū)散你疲憊的身體男桃園滿季的歡樂女領(lǐng)獎臺上每一分鐘都很美【組合】而神圣的職業(yè)道德讓你在三尺講臺上孜孜不倦學(xué)生們

25、讓我們感謝地說:謝謝你親愛的老師【男】又到了九月，教師節(jié)邁著輕快的腳步走進(jìn)我們身邊。對于每一個人來說，從幼稚頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長離不開親愛的老師，他們用溫暖的血液教導(dǎo)我們成人，給我們?nèi)松闹腔酆蜆啡ぁ！九繜o論你是誰，都不要忘記，這樣一個充滿思念和感謝的節(jié)日，正在秋天醞釀；一年的這個時候，空氣中彌漫著無限老師的情緒，越來越多的人想到校園，想到講臺，想到老師?！灸小咳咂脚_承載著你人生的四季；靈魂的塑造體現(xiàn)了你永久的光輝；愛的陽光照耀著你芬芳的感情；智慧的雨露灑下了你澎湃的激情【女】粉筆指出知識王國的迷宮，指針指出通往理想的道路，黑板記錄你無限的情誼，講臺反映你的艱辛。你在孜孜不倦

26、地播種文明的火種，孕育著光明的人生，展現(xiàn)著云水之心，松柏之情，令人肅然起敬【男】歲月染白發(fā)，汗水滋養(yǎng)桃李。用心的努力，可以讓花開花落，讓幼苗茁壯成長，讓中國大地充滿芳菲【聯(lián)合】你是園丁，你努力收獲全部的愛；你是紅燭，燃燒自己，照亮別人；你是春蠶，孜孜不倦地吐絲，讓你的靈魂穿上美麗的衣裳。春雨里，把春花寫成秋實，把平凡寫成偉大！歸并 &其他；教師”我們不知道每天應(yīng)該叫多少次。教師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，祖國大花園的園丁?！灸小坑腥苏f老師塑造未來祖國的棟梁。而我以外；教師是當(dāng)代的棟梁。沒有他們今天的無私奉獻(xiàn)，祖國未來如何騰飛繁榮？【女】老師是紅蠟燭，燃燒自己，照亮我們。他們默默

27、奉獻(xiàn)，直到眼淚開始干涸。【男】老師是樹的根。他們失去了源源不斷地知識給我們，直到枝繁葉茂。【女】老師用世界上最高貴的愛孕育了我們。這份愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更含蓄，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時，是老師給了我們鼓勵。當(dāng)我們成功時，是老師與我們分享成功的高興。當(dāng)我們困惑的時候，老師就像航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們的進(jìn)步掃清障礙?！灸小拷處熓且粋€平凡而偉大的職業(yè)。他們愿意當(dāng)梯子。就像石階一樣，第一步和第一步把我們帶到了知識的巔峰。他們忙碌的身影在校園里隨處可見。在三尺講臺上，他們閃著汗水；在黑板上，他們寫下了知識的一章。教師節(jié)快到了，你一定有很多話要對老師說。讓全部的感情都在此釋放，讓我們一起回憶

28、，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！表達(dá)我們對尊敬的老師的敬意(團(tuán)隊敬禮)老師，您辛苦了！【女】小時候覺得你很神秘，把問題都搞得很好玩；我小時候覺得你很厲害，一直喜歡把我們捧高。等我長大了，我會變成你，才知道粉筆畫彩虹，滴淚。等我長大了，我會變成你，才知道講臺上是捧著別人給自己的，長大了我也會變成你。我會成為你。【男】通過這首歌表達(dá)我們每一個學(xué)生的心聲，請放心，我們會努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識，做一個優(yōu)秀的接班人！讓我們再次祝全部老師教師節(jié)快樂教師節(jié)廣播稿7 同學(xué)們老師們！大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。同學(xué)們，一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又將迎來第三十一個教師節(jié)。此時此刻，親愛的老師，你們在想些什么？

29、也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在謀略，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。親愛的老師，我們沒有厚禮獻(xiàn)上，就請接受我們最真誠的祝福：老師，節(jié)日快樂！有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。是??！老師，是你們響應(yīng)黨中央“科教興國”的號召，在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。是你們興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。同學(xué)們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說，下面，就讓我們一

30、起來聽六班的徐羽捷想對她的老師說什么呢？同學(xué)們，在我們顏港中心小學(xué)的每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勞工作的身影。為此，從本周開始我們“新顏”廣播站將為期一個月來介紹我們身邊的優(yōu)秀教師事跡。同學(xué)們，在教師節(jié)即將來臨的日子里，我校五年級的同學(xué)們的胸涌澎湃，心中的話語千千萬萬，他們就自己創(chuàng)作了一首小詩獻(xiàn)給我們顏港中心小學(xué)全部的老師，并祝他們節(jié)日快樂！同學(xué)們，在教師節(jié)即將來臨的日子里，讓我們從向老師主動問好做起；讓我們從認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)做起；讓我們用實際的行動來向身邊的老師問好，讓我們用優(yōu)秀的成績來匯報我們敬愛的老師，最后，我提議：我們?nèi)w同學(xué)起立高呼：老師，節(jié)日快樂！

31、全體起立，立正，一備起老師，節(jié)日快樂！祝福您，教師窗外的風(fēng)說：“同我來吧，我引你向上飛升。”天邊的云說：“跟我走吧，我為你架座彩虹?！眻@中的花說：“和我相伴，我為你編織錦繡?！焙永锏睦苏f：“隨我遠(yuǎn)行，我給你美好前程。”風(fēng)吹不亂你的思緒，云留不住你的癡情，花遮不斷你的憧憬，浪沖不垮你的堅決。那是由于你堅守著一個神圣的崗位，一片片心田正等待著你去播種；那是由于你擁有著一塊無垠的膏壤，生命之樹深深扎根孩子心中。冬去春來，歲月不停，粉塵染白了你的雙鬢，講臺挽留住你的身影，辛苦壓彎了你的脊背，勤勞改變了你的面容。辭卻了來自八方的誘惑，心如磁石指向不變行程。時光帶走了你的青春年華，如今依然是激情滿懷、兩袖

32、清風(fēng)！多少次睡夢中心系著教室，多少回?zé)艄庀聠拘蚜顺匡L(fēng)，多少顆汗水在少年成才的路上跳動，多少滴心血把青年的理想染紅！帶領(lǐng)著祖國的希望在科學(xué)的峻嶺上攀登，引導(dǎo)著民族的未來在知識的迷宮里穿行。執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧，熾熱的希望照亮廣袤時空。用真理驅(qū)散迷惘，用熱情熔化寒冷，讓智慧撥響每根心弦，讓正義占領(lǐng)每顆心靈。把歡樂撒向每一張笑貌，將光輝鑄造每一個人生。黑板上寫下炎黃子孫的向往，課堂里托起共和國的黎明。新的長征從你的腳下開始，龍的期待在你的筆端誕生。社會主義大廈在此奠基，擎天的棟梁在此生成。芬芳的桃李描繪錦繡大地，純潔的童心點亮人間繁星。老師，祝福您，愿您身體健康！老師，祝福您，愿您永遠(yuǎn)年輕！老師

33、節(jié)日快樂！教師節(jié)廣播稿8 播放開播曲：一季季的花開花謝 一年年的光陰荏苒 難以磨滅的情懷 見證了我成長的點滴 回想聆聽教誨的樂趣 此時此刻的我 只想點燃一盞心燈 照亮您風(fēng)雨兼程的路途耕耘和收獲的滿足驅(qū)除了您疲憊的身軀桃季滿園的欣慰美麗了講臺上的分分秒秒還有那神圣的職業(yè)道德 讓忙碌的您 辛勞耕耘那三尺講臺辛酸苦辣您咽下艱難險阻腳下踩待到春色滿園時 您在叢中笑合紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌慶祝第教師節(jié)”特別節(jié)目如今開始！插播歌曲：長大后我就成了你15秒左右又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程

34、中，無論何時，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。無論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感謝的節(jié)日；每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，如今的，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。插播歌曲：感恩的心耕耘著未來，讓光榮的職業(yè)充滿陽光；播種著希望，讓崇敬的眼光充滿感恩。那種全人類的仰望，總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟三尺的講臺，承載了您人生的四季；靈魂的

35、塑造，折射了您永久的光輝；愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情粉筆點撥了知識王國的迷津，教鞭指點了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲您是園丁，用辛勞的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！請聽詩朗誦：沁園春園丁頌沁園春園丁頌華夏文明，重教興科，掃盡野蠻

36、。任筆行山水，板連天地；鞭揮日月，規(guī)尺方圓。藍(lán)注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁，盡一生心血，青勝于藍(lán)。樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古，淵深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，陽光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀。千秋業(yè)，看講臺世界，五彩斑斕。插播歌曲：每當(dāng)我經(jīng)過老師的窗前童聲版整首“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。有人說，老師塑造著未來祖國的棟梁。而我以外；老師就是當(dāng)代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻(xiàn)，怎么會有祖國未來的騰飛和光輝。老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干。老師是樹根。他們把源

37、源不斷地知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時，是老師給我們以鼓勵；當(dāng)我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的高興；當(dāng)我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書寫著知識的篇章。春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的；蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了寶貴的珍珠；老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動成果。在教師節(jié)即將

38、來臨之際，你一定有許多話想對老師說。把全部的情懷都在此釋放，讓我們一起思念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意老師，您辛苦了！播放歌曲：長大后我就成了你整首小時候我以外你很神秘 ，讓全部的難題成了樂趣 ；小時候我以外你很有力， 你總喜歡把我們高高舉起。 長大后我就成了你， 才知道那支粉筆 ，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。 長大后我就成了你， 才知道那個講臺舉起的是別人， 奉獻(xiàn)的是自己， 長大后我就成了你。 我就成了你。借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請老師們放心，我們一定會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識，做一名優(yōu)秀的接班人！今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽

39、，再見！教師節(jié)廣播稿9各位老師，各位同學(xué)：大家好！準(zhǔn)點，準(zhǔn)點，紅領(lǐng)巾電臺又和你見面了！我是主持人_乙：我是_今天我們播出的標(biāo)題是：感謝老師。答：“學(xué)春蠶，堅持紡紗。做蠟燭，明亮地照耀在路上。”幾千年來，很多人把老師比作春蠶和蠟燭，在她的心血和無私奉獻(xiàn)中，祖國的多少花朵成了九州和中國的棟梁！誰能知道有多少汗水和淚水？也許老師的白發(fā)和皺紋就是最好的見證。我不知道花是什么時候開的。悄悄地，悄悄地，我們，21世紀(jì)的接班人，來到了這個世界。慢慢的，慢慢的，到了上學(xué)年齡，我們纏著爸爸上學(xué)。我們永遠(yuǎn)不會忘記我們?nèi)松械谝淮斡卸嗫鞓泛托腋?。原來是老師慈祥的笑容，溫柔的話語像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們

40、如癡如醉。a：就這樣，老師在我們心里種下了幸福之火，我們清脆爽朗的聲音一直在校園里響著。這是一種怎樣的幸福！所以，我們感受到的全部快樂，都源于老師的愛。老師把全部的希望都寄托在我們身上。就是這樣，我們的老師被苦心訓(xùn)練，在愛的路上跋涉，教會我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。?dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在勸誡：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時，他們是令人鼓舞的：成功從這里開始；我們難過的時候，他們在安慰：同學(xué)們加油！多少難忘的日子！你，人民光榮的老師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發(fā)展自己。你不只帶我們在知識的海洋中旅行，還教我們學(xué)會感恩他人。一個個動人的場景，用美妙的美點綴

41、著我們的生活，也鞏固著我們的回憶。b：雖然我們只是初升的太陽，但我們應(yīng)該學(xué)會釋放溫暖，帶著對老師的感謝去思考和行動。畢竟，我們的老師為我們付出了太多。在這樣的時刻，我代表全部的學(xué)生，對我們尊敬的老師說：老師，您辛苦了。親愛的老師，由于你，我們的世界會變得如此美麗?；煦缰袝兄嘎访鳠?，失落的夜空中會有永久的北斗。你肩負(fù)著神圣的使命、祖國的未來、民族的繁榮和歷史的責(zé)任。這樣，一代又一代的青少年在你的呵護(hù)下健康成長，在你的關(guān)注下走向美好的未來。由于你，有一個特別的節(jié)日教師節(jié)。從那以后，整個社會對你更加尊重和關(guān)注，我們也看到和感受到了你的偉大和平庸。你的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來。你是點燃我們理想之火

42、的人，是保證未來民族優(yōu)良品質(zhì)的人。你的平凡就是除了奉獻(xiàn)什么都不要，沒有遺憾。你從來不在乎你失去了什么，由于你知道你付出了什么，你得到了什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命和幸福的價值。“抱一顆心，不要拿半根草。”這是我們老師心情的真實寫照。b：親愛的老師，我把你比作綠葉，我把你比作紅蠟燭，我無法贊美你的奉獻(xiàn)和成就。你不是綠葉，但你滋養(yǎng)了它。你不是紅燭，但你可以透過你的心發(fā)光，由于你永遠(yuǎn)映在我們的眼中。你把我們生活的每一個音符都涂上了世界上最美麗的顏色。從此，我們的心像大海一樣雄偉。真想拿出一串串鞭炮，送出一串串祝福，用絢爛的火焰為我們的老師唱一首心曲。真心祝老師幸福快樂。此時此刻，我真的想大聲對

43、同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受快樂的時候，不要忘記老師們付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不感謝老師。最后，讓我們真誠地說：“謝謝！教師節(jié)廣播稿10 音樂起(每當(dāng)我走過老師窗前)A:親愛的隊員們B:敬愛的老師們A:大家好!B:在這個特別的日子里“叔同之聲”又和大家見面了。A:一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又一起迎來新的教師節(jié)。B:祝福全部的老師節(jié)日快樂!A:叔同之聲紅領(lǐng)巾廣播“我愛我?guī)煈c祝第_個教師節(jié)”特別節(jié)目，B:如今開始!A:從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師。B:是老師教我們學(xué)會做操，和我們一塊游戲;A:是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識更多的同學(xué)更多的朋友;B:是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)

44、會拼音、學(xué)會識字;A:是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會計算，學(xué)會用數(shù)學(xué)解決問題;B:是老師從a、b、c教我們學(xué)會用英語對話;A:是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會列隊、學(xué)會體育活動;B:也是老師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識;A:是老師教我們用計算機畫畫、游戲、打字;B:還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。A:不知不覺中，我們在學(xué)校竟已學(xué)會了這么多。更重要的是，我們懂得了要養(yǎng)成良好地習(xí)慣，要講衛(wèi)生、講文明，B:我們還懂得了要誠實守信，要寬容待人。懂得了感恩父母、珍惜生命A:是啊，老師讓我懂得的太多太多。由于他是老師，而我是學(xué)

45、生。他想把自己懂得的道理，把握的知識，具備的本領(lǐng)都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越，不斷前進(jìn)。所以，我做錯事了，他會著急，他會批評，他會幫助我改正;所以，我學(xué)習(xí)落后了，他會擔(dān)心，他會嚴(yán)格要求，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。B:隊員們，你是否懂得老師的這份深情呢?A:早上，不到上課時間老師就來到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費早上寶貴的時光;B:課堂上，老師的眼光緊隨著我，是提示我上課要認(rèn)真;A:課間，老師忙著批改作業(yè)，忙著教育我們要養(yǎng)成文明的言行;B:中午，老師餓著肚子指導(dǎo)我們有秩序地排隊盛飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，老師才捧起飯碗;放下碗筷，老師又來到我們身邊投入工作;A:放學(xué)了，老師還在幫助

46、那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的隊員。由于老師知道，每一天對我們都非常重要;由于老師知道，我們不能把自己的生命浪費掉。B:老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報，就是我們能健康快樂的成長，能成為有用之人。A:今天，在這個屬于您的節(jié)日里，我們送上一枝鮮花，送上一B:賀卡，表達(dá)對您的感謝之情。B:但是我們心里都非常清楚，其實您更需要另一種禮物。那就是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心A:我知道，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認(rèn)真聽講，讓您在用心上課之余不必為我分神;B:我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。A:隊員們，為了慶祝第_個教師節(jié)，總隊部倡議隊員

47、們進(jìn)行豐富的活動，其中很多隊員在學(xué)校城南教育論壇的“我愛我?guī)煇坌枰舐曊f出來”的主題帖中寫下了自己對老師的濃濃愛師情誼。B:今天我們的節(jié)目中特地選取一部分隊員的心聲，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄兿雽蠋焸冋f些什么吧。A:是啊!愛需要大聲說出來!可能還有一部分隊員沒有當(dāng)面對老師說出你祝福的話語，也沒有在論壇上書寫你的愛師之情，那么你還可以通過我們的節(jié)目點歌送給你最敬愛的老師。B:對啊!就為老師送去一份空中祝福吧!你可以把送給老師的歌曲，以及想對這位老師說的話寫下來，并上交到四樓中心機房，我們將選擇一部分祝福在節(jié)目中播出。A:趕緊行動吧，一首好聽的歌曲后，我們的空中點歌祝福時間就將開始了。_同學(xué)想對_XX老師

48、說：_，并為老師送上一首_歌。A:一天一天， 一年一年，你們皺紋伸展， 你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心， 還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦。B:再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)， 手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記， 是誰為我們付出辛勞的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。 到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩章。音樂起(長大后，我就成了你)A:隊員們，在本次節(jié)目最后，我提議：我們?nèi)w隊員高呼：老師，節(jié)日快樂!全體起立，立正，預(yù)備起老師，節(jié)日快樂!B:老師啊，千言萬語難以表達(dá)，我對您深深地感謝之心。我只想，用自己的實際行動，來表達(dá)我對您的感謝之情。在此，請允許我把這首

49、歌獻(xiàn)給你們，我親愛的老師們。教師節(jié)廣播稿11 音樂開始(每當(dāng)我走過老師的窗戶)甲:同學(xué)乙:老師Co:大家好！紅領(lǐng)巾電臺再次與大家見面。每年一次，伴隨著春風(fēng)和秋雨，我們一起迎接新的教師節(jié)。祝全部老師節(jié)日快樂！廣播臺園丁頌慶祝第一個教師節(jié)專題節(jié)目，Co:如今開始！甲:這一刻，唱著笑著，忘不了全部努力工作灑青春的教育者。b:在這種情況下，鮮花和掌聲一定要記住那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。甲:加減乘除算不上你的艱辛。b:詩詞歌賦不能夸你的貢獻(xiàn)。甲:我忘不了你輕柔的微風(fēng)和小雨，它沖走了我心中的塵埃。我忘不了你的話，就像強勁的東風(fēng)，讓我的船帆向前揚起。甲:由于你愛澆水，才會有桃李之美。由于你的努力，大米和

50、小麥?zhǔn)墙鹕?。?愿我們的感謝編織成一束不朽的鮮花，為你的生活帶來無限的芬芳。愿我們的祝?；饕皇准で榈母?，祝福你的事業(yè)-一起:寫更美的篇章！(演奏音樂:感恩的心.)甲:同學(xué)們，老師們在我們XX小學(xué)到處努力。b:教師節(jié)快到了，我們學(xué)校初三的學(xué)生心里有很多想法。他們安排了一首詩來表達(dá)自己的愿望，獻(xiàn)給我們學(xué)校的全部老師和世界上的全部老師。祝你節(jié)日快樂！(演奏音樂:雨的印記.)園丁歌甲:是金風(fēng)，是米和小米的香味乙:既多產(chǎn)又香今天是全國人民共同祝福的節(jié)日，我們老師的節(jié)日。AB:還是真誠地說一句吧:“老師，您辛苦了！讓我們深情的說一句話:“老師，謝謝！甲:有人說“十年樹木，百年樹木栽培”我們知道:一代又

51、一代新人的成長是你用你的心澆灌，用你的生命哺育乙:有人說“教育為本”我們明白，國家的繁榮和民族的繁榮是你愿意做的基石，也是你為自己鋪路的基石甲:有人說你是燃燒自己照亮別人的紅燭我說蠟燭只能為我們驅(qū)除黑暗你用圣火點燃了我們的心我想挑選世界上最美的歌曲贊美你的英寸黑蠟燭像春蠶一樣傳播世界文明你很普通，像條船在彼岸和彼岸之間渡過一生你永遠(yuǎn)不會上岸，永遠(yuǎn)不會擱淺你的工作空間是一個三英尺高的粉筆平臺c:你很平凡，一生無悔的奉獻(xiàn)d:你瘦弱的身體支撐的是金色的太陽。c:你可憐的手捧著耀眼的星星。ABCD:日復(fù)一日，年復(fù)一年，你的皺紋舒展，太陽穴結(jié)霜。但是，你的心還是那么年輕活潑，從來不累。在幾年以致更久的時

52、間里，當(dāng)我們做出了巨大的貢獻(xiàn)，手中握有證書、金牌和獎項時，我們永遠(yuǎn)不會忘記是誰為我們付出了艱辛，指引我們追尋理想之光。屆時，我們一定會回到_母校，向親愛的老師們獻(xiàn)上新的、更美的詩篇。(放音樂:長大了，我就是你.)學(xué)生們，在這個節(jié)目的最后，我提議我們?nèi)咳舜蠛?老師，節(jié)日快樂！站起來，立正，準(zhǔn)備好節(jié)日快樂，老師！甲:這次廣播到此結(jié)束。拜拜！教師節(jié)廣播稿12 大家好：九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。今天，我們迎來了中華人民共和國第29個教師節(jié)。在此，我們校園之聲廣播站全體組員要向二十一學(xué)校的老師們致以最真誠的節(jié)日問候!祝愿你們身體健康，幸福美滿!教師節(jié)這是

53、一個令人激動而神圣的日子，由于教師節(jié)不只僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師，一個普通的名字，但是在我們今天這個知識經(jīng)濟的時代，教師的名字顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，這個名字賦予我們的實在太多太多每一個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)。同學(xué)們，從你入學(xué)的第一天開始，你們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，同學(xué)們，感恩師長，不需要鮮花，不需要禮物，一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話說一句：“老師，您好!”一聲聲文明的話語，一件件文明的行動都是送給老師最美好最寶貴的禮物。在老師的心里只要看到同學(xué)們上課積極發(fā)言，用心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，這比什么禮物都

54、要寶貴!同學(xué)們，行動起來吧，讓我們用同一旋律，譜寫出同一個聲問候“老師，節(jié)日快樂!”伴隨著音樂聲，我們的節(jié)目又要接近尾聲了，期待以后我們的思維在此交匯、碰撞，讓我們的生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿朝氣!今天的廣播到此結(jié)束，感謝您的一路傾聽，我們下期節(jié)目再會!教師節(jié)廣播稿13 A：敬愛的老師們B:親愛的同學(xué)們合：大家下午好!A：九月，如期而至。世界因而燦爛。 B：我們歌唱九月，由于這是您永久的節(jié)日。 A：我們牢記九月，由于這是我們真誠的表白。B：九月，是情滿四溢的杯子。A：我們用雙手高高地舉起,一片真誠的祝福聲中，B：請您，我最敬愛的老師，干杯! A：九月的樂章已經(jīng)奏響，B：請接受我們九

55、月的獻(xiàn)禮吧!合：老師，節(jié)日快樂!在這獻(xiàn)給全校老師一首教師節(jié)的詩歌老師，您辛苦了! 老師，辛苦了是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勞的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把淘氣的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!.您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勞工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無私奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意! 您辛苦了，老師!我也只能幫到這里了老師老師您如春天中的小雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們載著吮吸著小雨茁壯成長。老師您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師