《組合結構》課程教學大綱

1、PAGE PAGE - 4 -本科生課程大綱課程名稱組合結構課程代碼082513211273課程屬性專業(yè)知識課時/學分32/2課程性質選修實踐學時0責任教師 課外學時0課程屬性：公共基礎/通識教育/學科基礎/專業(yè)知識/工作技能，課程性質：必修、選修一、 課程介紹 1.課程描述：組合結構課程主要研究由型鋼和混凝土兩種材料組成的各種組合構件的設計計算理論、截面應力應變分析和截面承載力計算方法。通過對材料力學性能、截面受力性能的分析、結合試驗，給出組合截面承載力計算方法，應力、位移、裂縫計算方法。組合結構課程是一門實踐性較強的課程。一方面各種構件計算方法都有試驗分析作為基礎，同時截面設計要考慮構造要

2、求；另一方面設計計算為工程實際服務。本課程還要求學生重點掌握最新有關組合結構設計標準的有關設計方法與構造的具體規(guī)定，了解其他相關設計規(guī)范或規(guī)程有關的設計規(guī)定。2.設計思路：本課程以鋼-混凝土組合結構體系與結構布置，組合結構荷載作用與結構計算原則為主線，結合常用的三種組合結構體系：普通組合結構、型鋼組合結構、鋼管組合結構，介紹結構的布置、受力分析和計算、截面設計與構造要求，使同學們掌握組合結構體系的設計理論和設計方法，以及作為土木工程師的基本技能。3. 課程與其他課程的關系先修課程：房屋結構。二、課程目標通過本課程學習，可以使學生掌握組合結構受力性能、計算原理和設計方法，拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生

3、應用和研究新型結構的創(chuàng)新能力。三、學習要求組合結構是一門涉及到工程、技術和經(jīng)濟等諸多學科綜合性的課程，作為土木工程師，在校期間不僅要有扎實的理論基礎和熟練的專業(yè)技能，而且要有一定的經(jīng)濟常識，做到技術上先進，經(jīng)濟上合理。要達到以上學習任務，學生必須： （1）按時上課,上課認真聽講，積極參與課堂討論、作業(yè)典型案例分析。 （2）保質保量的按時完成課下作業(yè)。 四、教學內容內容順序主題計劃課時主要內容概述1. 組合結構概論概述2組合結構基本概念。組合結構的型式及特點。組合結構的發(fā)展概況。2. 剪切連接連接2剪切連接的分類，各種型式的剪切連接件及其特點。剪切連接件的受力性能。栓釘連接件的計算。其它連接件的

4、計算要點。連接件的構造要求。3. 壓型鋼板與混凝土組合板組合板4組合板的一般概念、分類、壓型鋼板的形式。組合板的計算原理和設計方法。組合板的構造要求。4. 鋼與混凝土組合梁組合梁10組合梁按彈性理論的分析和設計方法。組合梁按塑性理論的分析及設計方法。連續(xù)組合梁的受力特點及設計方法。構造要求。5. 型鋼混凝土結構型鋼組合結構6型鋼混凝土結構的受力特點。型鋼混凝土梁的承載能力計算和變形、裂縫寬度計算。型鋼混凝土柱的承載能力計算理論和方法。型鋼混凝土梁柱節(jié)點的型式及計算方法。型鋼混凝土結構的構造要求。6. 鋼管混凝土結構鋼管組合結構6鋼管混凝土結構的一般概念及特點。鋼管混凝土的工作原理和基本性能。圓

5、形和矩形鋼管混凝土軸心受力構件、純彎構件、壓彎構件的設計方法。圓形和矩形鋼管混凝土的構造要求。鋼管混凝土結構的施工特點與方法。7. 混合結構設計概論混合結構2混合結構應用于高層建筑中所具有的優(yōu)勢?；旌辖Y構房屋的設計原則。各類混合結構體系的受力特點。五、參考教材與主要參考書1 薛建陽. 組合結構設計原理. 北京: 中國建筑工業(yè)出版社. 2010.12 (ISSN: 9787112124657)2 陳世鳴. 鋼-混凝土組合結構. 北京: 中國建筑工業(yè)出版社. 2013.7 (ISBN: 9787112149247)3 聶建國，鋼與混凝土組合結構設計指導與實例精選. 北京：中國建筑工業(yè)出版社. 2008.1（ISBN：9787112096114）六、成績評定（一）考核方式 B.開卷考試：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績綜合評分體系： 成績綜合評分體系比例%1.課堂討論及平常表現(xiàn)15%2.平時作業(yè)成績15%3.考試成績70%總計100%七、學術誠信學習成果不能造假，如考試作弊、盜取他人學習成果、一份報告用于不同的