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文檔簡介

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年度個人督學工作計劃按照_市人民政府教育督導室的責任分工,本人為_鎮(zhèn)責任督學,督導的學校為_中心校和_中學。為切實履行責任督學工作職責,認真做好掛牌督導工作,加強對學校整體工作的檢查、評價、指導,特制定_年度個人督學工作計劃。一、指導思想以黨的_以來主要會議精神為指導,全面落實貫徹國家的教育方針,認真落實國家教育督導條例中小學校責任督學掛牌督導辦法及省市相關文件、計劃精神,加大對中學、小學整體工作的督促、檢查和指導力度,助力各校:依法辦學,規(guī)范辦學,辦人民滿意學校。二、工作目標1、提高自身的理論水平,加強教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學習

2、,專業(yè)知識和業(yè)務能力的培訓,努力使自身督導能力不斷得到提高。2、督導學校依法辦學,規(guī)范辦學。3、化解校內、校外的各種矛盾,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。4、鞏固均衡優(yōu)質教育創(chuàng)建成果,提高教育教學設施設備的利用率。5、加大課堂教學改革力度,實施有效、高效教育,提高質量。6、加強校園文化建設,不斷凈化、美化、綠化、文化校園。7、重視學生安全工作。8、積極推進鎮(zhèn)-_市教育現(xiàn)代化先進學校創(chuàng)建工作。9、做好市督導室安排的其他各項工作。三、工作內容及具體措施1、認真學習教育督導條例,督導工作要堅持以下原則:以提高教育教學質量為中心;遵循教育規(guī)律;遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定;對政

3、府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導并重,監(jiān)督與指導并重;實事求是,客觀公正。2、深入到學校中,了解學校全面情況。3、監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育教學工作的情況,分析匯總部門執(zhí)行和各項任務落實情況。4、深入到老師和學生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學生對教師的評價,及時將教師的想法和領導的要求進行溝通,和諧干群關系。5、協(xié)助學校對課堂教學和教學質量進行監(jiān)控,特別是課堂教學改革工作的推進。通過聽課、巡課、評課等多種形式、手段,努力提高教師教育教學能力。6、對學校的辦學行為進行督查。開學初,對招生行為、分班行為、收費行為進行督查;學期中間,對教學行為、課

4、程開設、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進展、素質教育的落實、學校安全排查進行督查;學期末,對照年初計劃,對各項工作進行評估、總結。7、鞏固均衡優(yōu)質教育創(chuàng)建成果,把重點放在各種設施設備的正常使用上,讓設施設備發(fā)揮作用。8、努力做好安全衛(wèi)生工作。監(jiān)督學校定期進行安全排查,及時發(fā)現(xiàn)、消除安全隱患;做好各種安全預案,進行安全演練,確保不出任何安全事故。四、_年行事歷_月、_月:1、制定_年督學個人工作計劃。2、督促學校做好學期結束工作;對學校假期值班進行明查暗防,確保學校值班制度落實。3、督促、指導學校制定_年學校工作計劃。4、查學校有無違規(guī)補課。5、督查學校收費行為。6、督查學校開課行為。7、督查學校凈

5、化綠化美化文化。_月:1、召開好學生、教師、家長座談會。2、對課題研究、校本培訓等工作督查。_月1、對各功能室使情況進行全面督查。2、進行一次安全大排查。_月、_月1、督促學校做好學期結束工作。2、開展防溺水等暑假安全教育工作。3、做好學期工作總結。4、對學校班子進行工作考核。_月:1、開學準備工作。2、對假期維修工程進行進度、質量督查,確保開學使用。3、對招生行為進行專項督查。_月:1、開學工作督查。2、收費和安全工作督查。3、對分班情況進行督查。_月:1、結合十一國慶節(jié)對教師、學生進行一次愛國主義教育2、對學校規(guī)范教學行為進行督查。_月:1、對學校各功能室使情況進行全面督查。2、進行一次安

6、全大排查。_月、二_年_月:1、召開好學生、教師、家長座談會。2、各督學根據(jù)情況進行有真對性開展活動。3、年終總結評比。2022年度個人督學工作計劃(二)為了促進教學實踐與理論的結合,提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,以滿足學校教育教學工作的需要,特制定個人自培計劃如下:一、個人學習目標1、提高自身的政治、業(yè)務理論水平,提高教育實踐能力,以適應形勢的發(fā)展。2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內涵和修養(yǎng),提高自己運用_點看待和解決教育問題的能力。3、培養(yǎng)提高自身學習的興趣,理論與實踐相結合,逐步提高自己的教育教學水平。二、具體方案1、繼續(xù)學習新的教育理念,應用于我校的高效課堂建設中,摸索適用于我所帶班級的整合點,通過多看、多學、多聽、多做來提高自己的鉆研能力。2、在教學中應面向全體學生,實施啟發(fā)、探索和討論式教學,指導學生主動學習,尊重和保護學生的學習自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍,讓學生真正成為學習的主人。3、教學中要因材施教,有的放矢,不盲目追求形式,注重知識產生發(fā)展過程,提高生生互動、師生互動的有效性。在還給課堂生命氣息的同時努力提高課堂效益。同時,注重知識的積累,及時總結反思每堂課的優(yōu)缺點,及時加以調整及改進。4、向身邊的每一位老師學習,學習他們的經驗和教學技巧。5、傾聽學生的心聲,_每個學生的成長。采用激勵

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