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文檔簡介
1、小學年級班主任工作計劃第一學期工作重點小學年級班主任工作計劃上學期三年級班主任工作計劃學期工作重點又是一個學期開始了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:一、常規(guī)方面:三年級的,對于的日常生活和比較適應(yīng),每一項規(guī)章對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向進行有針對性的常規(guī)。因此,我決定從以下幾點入手:1、充分班隊會及晨會的時間一日常規(guī)、守則和日常行為規(guī),并在日常的過程中讓知道行為是對的,
2、是不對的,使養(yǎng)成良好的和生活慣。并對表現(xiàn)不夠好的,及時進行點撥、指導(dǎo),加強。2、在德育工作計劃中重點說明合理升旗儀式、班會,加強的德育。通過國旗下、主題班會,使懂得做人的道理,其情感。同時,讓在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的陣地的作用,增強的榮譽感,使心中有他人、有。如:對于的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時與幫助。二、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:1、課堂紀律首先,生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是自
3、己制定的,這樣變的各種為主動的行為,有助于將內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀律課間是輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是課間紀律亂的法寶。我將針對的年齡特點,采用生共同參與的方式,開展跳繩、做、踢毽子等活動,使既健體又受,還能增進生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時要注意的危險活動和場地,寓教于樂。3、路隊紀律為了讓養(yǎng)成良好的行為慣,適應(yīng)生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。三、衛(wèi)生方面講究
4、衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體,又能養(yǎng)成良好的生活慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:衣著整潔,做好三勤,桌洞勤清,物品勤擺,兩勤做。2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時花環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花的。四、班干的方面班級管理光靠班主任來管理是不夠的,而班干卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新,讓每個的潛能都得到充分的掘,有個性的人,使學會,學會生活,學會合作和學會管理。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中掘各種人才及
5、的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個都敢于面對展示自我,充分鍛煉自己,提的自心。另外,充分班級板報中的德育陣地,加強管理。還給一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找身上的每一處閃光點。我相,只要關(guān)愛,尊重,寬容,我們就能找到開啟心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以進。若有不足之處,敬請和、指正。一、指導(dǎo)以德育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合的實際
6、情況,通過開展富有情趣的各種活動,良好的行為慣和道德意識,增強的自我激勵、自我、自我管理的,積極探索個性的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把成為有、有道德、有、有紀律的一代新人,做一位合格的建設(shè)者和。二、工作重點1、德育(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行日常行為規(guī)(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵爭做合格的小公民(3)、力爭做好每位的工作,使他們提認識,不斷上進(4)、關(guān)鍵好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的工作(5)、建立等的生,提的自我鼓勵、自我,、自我管理(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的(7)、加強環(huán)保,六種環(huán)境意識,做到“六個一”(8)、“
7、創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。2、智育(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步(3)、在中競爭意識,有“你追我趕”的比學風格(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動(5)、鼓勵努力,發(fā)展個性(6)、經(jīng)驗交流會3、體育、美育、勞育衛(wèi)生(1)、布置教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報(2)、豐富課余生活,興趣,積極參加智能班活動(3)、認真做好兩,開展有益、的課間活動(4)、認真上好各專業(yè)課(5)、勞動技能,在家做力所能及的家務(wù)(6)、開展“擁抱自然,環(huán)境”的活動
8、。三、各月份的工作二月份1、制定好班級計劃2、布置教室,落實各項成績的評比3、引導(dǎo)適應(yīng)新學期的,加強對行為慣的訓練4、開展“經(jīng)驗交流”活動5、進行班干的選6、出好迎開學的墻報。三月份1、開展“我為母親送心意”的活動2、加強對后進生的工作3、加強開學的行為慣四月份1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會3、開展一次春游活動五月份1、喜洋洋迎五一2、舉辦經(jīng)驗的交流3、著手寫工作總結(jié)份1、輔導(dǎo)準備進行期末2、班主任寫行評定【三年級班主任工作計劃學期工作重點 三年級班主任工作計劃下學期工作目標】相關(guān):三年級下學期教學工作計劃精選5篇三年級2021年班主任工作計劃 班主任工作計劃篇一作
9、為一名新班主任,我愿虛心,用我的愛心、與心為每一個撐起一片摯愛的晴空,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,一特制定班主任工作計劃如下:一、班級基本情況:我班共有27人。其中男生15人,12人。每個都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是年齡小,自理自制弱,在幼兒園接受的與是有很大不同的。 為了讓更快的適應(yīng)校園生活,提他們的興趣,特制定了如下工作計劃。二、基本工作內(nèi)容:(一)搞好日常管理工作,和建立班。1、訓練上各門學科的課堂紀律,保證盡快做到自覺遵章守紀。2、訓練的意識,參加各項活動都能做到快,紀律強,效果好。3、大課間帶跳繩,踢毽子,教他們做眼保健,保證人人
10、動起來,并且做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日,通過手把手地教,使掌握正確的打掃。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,熱愛勞動的好慣。5、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干群體,發(fā)揮隊干的榜樣作用。(二)對進行品德。1、每一升旗的時間,訓練盡快的好隊,聽從口令。國旗對進行,升國旗,唱國歌,行注目禮。2、結(jié)合生活情境,適時對進行品德。要誠實用,熱愛班,主動關(guān)心幫助他人。(三)努力。1、密切與各科任課聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學的多樣化,以激起強烈的求知欲,提的興趣。2、加強對的學法指導(dǎo),讓不僅樂學,而且會學。3、加強對個別困難,注意力難以集中的的輔導(dǎo),提的積極性。(四)關(guān)心身心。1、對進行日常衛(wèi)生保健知識的講解
11、,使樹立正確的衛(wèi)識。2、加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。3、養(yǎng)成良好的生活慣和慣。4、在班級之中努力造寬松的心理氛圍,配合科任,形成一股積極向上的班風。密切注意群體和個體的心理動向,進行適時。(五)加強與家長的合作建立家庭互訪。班主任留有每位家長的,生每有進步或特殊情況在時間告知家長,使家長有“就在身邊”的感覺。篇二一指導(dǎo)本學期,以的德育為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,遵守日常行為規(guī),根據(jù)的工作計劃,堅持“以體格立身,品格立人,動若脫兔、靜如處子的雙格人才”。二班級情況分析本班共有x名,其中x名男生,x名。大分上進,榮譽感強,能夠尊重長,但是由于年紀較小,自制意識和自制力較弱,時會隨便說話和玩小動作,
12、需要加強監(jiān)督和引導(dǎo)。能自覺主動地參與清潔勞動,但是保潔意識不夠,有待加強。同時本學期將著力班干,讓管理,從而加強的自我管理。三采取措施重視日常常規(guī)和慣、行為慣養(yǎng)成的:養(yǎng)成良好的慣和生活慣,對的成長進步是十分必要的。因此,要在班級進行良好品德的養(yǎng)成。根據(jù)的實際情況,與的德育工作密切配合,本學期將狠課堂紀律、坐姿、站姿等,使養(yǎng)成遵守紀律的良好慣。鼓勵,積極參加舉辦的各項活動,如讀書節(jié)、毽繩會、擂臺賽等。讓在各種比賽中得到鍛煉和成長,他們的自心和競爭意識。的良好的閱讀慣,讓他們學會愛護書。讓自主管理班里的書角。把借閱讀書作為表現(xiàn)良好的獎勵,從而讓他們養(yǎng)成良好的行為慣,也讓他們學會愛護書,珍惜書。家教
13、結(jié)合:校訊通經(jīng)常保持與家長聯(lián)系,每月按時發(fā)放成長手冊,準備好家長開放日、家長會等,使和家庭有機地結(jié)合起來。有及時向家長反饋,共同。面向全體,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護的角度出發(fā),了解關(guān)心。注重的自尊心,及時了解的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。采用多種方式評價,讓發(fā)展自己的興趣愛好和特長。好少先隊工作:班級工作的一個重要分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮特長、張揚個性的有效途徑。本學期將積極配合少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。加強安全,晨會、班會、黑板報等形式,不定期地進行安全逃生演練,開展安全知識。在時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn),鏟除隱患,確全。同時,由于年紀小,間通常會存在
14、推攘或者打鬧等,班主任要通過班會或其他活動,讓學會友好相處,不吵架,不,增強班級凝聚力。環(huán)保和衛(wèi)生:做好教室的清潔工作,每五清潔一次桌面;重視的個人衛(wèi)生,不定期地檢查監(jiān)督;全面實施,通過知識的和競賽、工作的實施、工作的社區(qū)等活動生和家長的意識和行為。通日的和開展一些活動,生和家長的環(huán)境意識和行為。著重班干,發(fā)揮班干的作用,生共同管理班級。因為年齡特點,要告訴小干他們要做的事情,要每天了解班干的工作情況,并在小干管理時及時指導(dǎo)班干,樹立小干的,讓班干幫助管理班級紀律。盡可能給每個樹立“班級主人翁”,讓自覺遵守班級紀律,盡量讓每個都有管理班級的機會,盡量使每個都能在班里找到自己的角色,加強他們的感
15、和歸屬感。明確規(guī),獎罰分明,尤其要重視鼓勵、表揚、獎勵、示的作用。教要,嚴格自己,同時要關(guān)注做得好的,讓他們成為別的的楷模,帶動圍同學。多多使用鼓勵、表揚、獎勵等正面手段,讓體驗成長與進步的喜悅。篇三我教的是一年級的新生,擔任他們的班主任,同時擔任學科的教學。為了扎實有效地開展班級建設(shè),建立良好的班風、學分,切實加強少年的道德建設(shè),提他們的綜合素質(zhì),為少年的成長。特制定班主任工作計劃如下:一、好的常規(guī)。由于年齡尚小,對的很多規(guī)章、紀律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任,要時刻想著,從心理學的角度去理解,引導(dǎo)他們認識、熱愛,從他們違紀中去分析、
16、走進的,注重他們自覺遵守班級、的各項規(guī)章。1、向進行文明禮貌,教他們學會使用禮貌用語,見到同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛,不、不人。2、進行遵守紀律的,他們按時上學、放學回家按時回家。不、不早退,嚴格請假。專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不,認真聽從的。訓練就問的良好慣和嚴謹?shù)淖黠L。不在石道上和追跑打鬧,上下輕聲慢步,鈴響立即進教室在座位上坐好,等待來。3、進行安全,晨會、班會遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全、不私自外出等的。教記住火警、匪警、急救中心的、會介紹明白自己的家庭住址,以便緊急情況時自己。4、進行熱愛的,通過講小故事、
17、小等多種方式講知識的用處、形成認真光榮、不認真可恥的優(yōu)良風氣,自覺主動地。5、進行講衛(wèi)生的,班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給打掃衛(wèi)生的、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣。6、進行熱愛勞動和自我的,針對在家中衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理極差。向進行勞動,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入,形成熱愛勞動的風氣。二、繼續(xù)好班級干的工作,使他們成為的小助手。這學期開始,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作心強的,給成立五個小組,實行小組比賽制,每天給競爭表現(xiàn)的機會,選出有自心、有管理的小干,同時要多深入同學中教給他們工作,衛(wèi)生、紀律上展開評
18、比,使他們有新鮮感,趣味感,增強意識,自覺自愿地遵守紀律、認真。多向在這方面有經(jīng)驗的請教,怎樣才能出得力的干,使他們成為的左膀右臂、協(xié)助做好班級工作。三、開展好和少先隊的各項活動。四、做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。五、做好與家長的聯(lián)系工作。本學期伊始,召開家長會,考慮到年齡小、自制力差,決定每天給每位發(fā)校通,讓家長對的內(nèi)容心中有數(shù),以便有針對性地進行指導(dǎo)。特別是對于差生來說,這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,要及時與家長保持聯(lián)系,了解的動態(tài),及時與家長商討合理的辦法好每一個,與家長共同交流、商討各種行之有效
19、的管理的。六、對自身的關(guān)心熱愛、尊重公地對待每一個,尤其是對待差生和身體有缺陷的,應(yīng)投入全的愛。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的加以引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因,加以疏導(dǎo)。日要以德規(guī)嚴格自己,堅持用普與交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的潛移默化地好每一個。一年級班主任上學期工作計劃1一、幫助樹立遠大的人生,變要我學為我要學1,中是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此緊好時政,特別是當前與在發(fā)展上的機遇和,歷史上的給我們的苦難和我們與發(fā)達相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史感,樹立起為中華之崛起而努力的念,這是時代最具感召力的原動力。2,幫助
20、分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與個人的切身利益掛勾,工作實在,有利于清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生。3,班主任自身要做一個尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的力量感染,給以可任感和可欽佩感,這是班主任工作的基??傊陨瞎ぷ髂軜O大幫助養(yǎng)成自覺性,主動性,和勇于探索的,工作是班主任工作的。二,鼓舞心1,樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典,特別是他們的已校友的先進事跡。2,實事求是地指出的優(yōu)缺點,幫助
21、他樹立目標,取長補短。3,面對挫折實事求是地分析的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力??傊?,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起的自,自是人生成功的一半。三,正確的1、加強的指導(dǎo),提效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的,特別是它的作用和意義,并要逐步正確的,課前預(yù),認真,課后及時復(fù),反復(fù)復(fù),適當練。要反復(fù)布置,了解后再采取措施,直到這個性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的全方位的指導(dǎo)。2、加強用腦的,個理調(diào)適,的休息法,記憶法,的身體煅煉,養(yǎng)
22、搭配,腦最新成果。3、成立興趣小組,作為小組,讓教,提其的,同時也讓小組的同學在提自身的同時讓自已的也上一個新。4、加強課外閱讀指導(dǎo),拓展的知識面。要既要重視課內(nèi)知識的,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和能否進步的。一年級班主任上學期工作計劃2一、學情分析目前的一(2)班,共有50人,其中男生29人,21人。優(yōu)秀很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入,但心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,慣不好。如何調(diào)動的積極性和主動性,以期適應(yīng)中活,并進一步加強班風和學風建設(shè),是本學期班主任工作的首要任務(wù)。二、指導(dǎo)面向全體,以成功為主線,以促進教學
23、和保障教學為宗旨,在、團隊、政教的共同下,積極與家庭及社會密切配合,從的行為慣和慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)創(chuàng)建”活動,努力提的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基。三、工作目標1、通過工作,使安全事故發(fā)生率為零、率為零,體質(zhì)及格率達98%。2、大力建設(shè)班風、學風,在進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列。3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀占到班級人數(shù)的五分之一。4、同、政教合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)達標校”和開展“孝敬父母”活動。四、主要工作措施(一)、加強班主任業(yè)務(wù)自修,努力提班主任工作的理論水和自身素質(zhì)。本學期,要加強班主任自身的理論自修工
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