小學(xué)數(shù)學(xué)秋季教研工作計劃范文

1、小學(xué)數(shù)學(xué)秋季教研工作計劃范文一、指導(dǎo)：本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程為，以課題為載體，以全面發(fā)展、教業(yè)務(wù)不斷提升為目標(biāo)，以提課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)教學(xué)教研工作重點，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作如下： 二、工作目標(biāo)：1、為們、交流、提創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個良好的研討，組建好數(shù)學(xué)教學(xué)研討。2、和發(fā)揚我組教良好的德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的、良好的教風(fēng)和教學(xué)的熱情。在全組發(fā)揚團(tuán)隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。3、在、實踐、研討中更新教的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課標(biāo)的實踐經(jīng)驗，進(jìn)一步提

2、升本組教的教科研，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教隊伍。 4、扎實開展課題實驗工作。繼續(xù)做好數(shù)學(xué)課題組的課題實驗工作。 5、規(guī)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新。 三、具體措施(一)扎實有效落實課，以新課標(biāo)為開展教研活動1、認(rèn)真課程標(biāo)準(zhǔn)，新課標(biāo)、新教材。全體教通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實踐、探索新課程下的課堂教學(xué)。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、反思、實踐，把課程的扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。2、細(xì)化課過程管理。在課程實驗工作中，加強教材研討、備課的研討，加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理實驗，并及時總結(jié)教經(jīng)驗，確保課該工作落在實處。(二)加強教學(xué)教研量化考

3、核，以保證教研活動的有效開展1、優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對分教進(jìn)行聽課、教互相聽課等多種形式，對課堂教學(xué)的規(guī)和教的教學(xué)進(jìn)行深層次地促進(jìn)和指導(dǎo)。2、加強以“反思為動力”的教學(xué)，鼓勵教對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深層次的思考，自覺加強業(yè)務(wù)，收集，充實內(nèi)容。(三)開展多樣化教研活動，以教研活動促進(jìn)教專業(yè)成長1、采用集中、教自學(xué)、的，使教及時了解最前沿的教息,擴展教知識視野，不斷更新教學(xué)理念,豐富教的教學(xué)理論，提升教的理論水和教學(xué)教研水。2、開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。3、開展聽課、評課的研討

4、活動，每開展一次研修活動。以課堂教學(xué)為活動主要內(nèi)容，每次活動完成“四個一”即：一個交流;一個教學(xué)得失;一個專題。教本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研。 4、加強對教的，為教的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為教提供、培訓(xùn)的機會和展示的。 四、開展校本培訓(xùn)。1、本學(xué)期在加強教研組專業(yè)化建設(shè)的基上，擬定出教研專題。數(shù)學(xué)組以運算的有效性的省級課題為內(nèi)容開展科研。讓每一位教在科研中成長提。課題與教研活動相結(jié)合、教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合、教研活動與創(chuàng)造課堂實效相結(jié)合，使教研活動經(jīng)?；?、專題化;使有過程、有成果。2、扎實開展教研活動，深化課程。以老教榜樣化，中年教典型化，教化為目標(biāo)深

5、化課程，提升教業(yè)務(wù)和實踐。 3、豐富的活動，落實素質(zhì)。五、工作：九月份1、召開教研組長，制定教研組活動計劃和成立教研課題小組。2、教學(xué)常規(guī)開學(xué)檢查。3、開展輪聽評課活動。十月份1、第二輪聽評課活動，共同，提課堂教學(xué)水。2、開展活動。月份1、教研課題專題研討、個人反思。好時的階段性教對常的教學(xué)實踐進(jìn)行總結(jié)。2、教學(xué)常規(guī)期中檢查。十二月份1、選出本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課的，并。2、期末復(fù)及質(zhì)量和分析。3、各學(xué)科歸檔、上交工作總結(jié)。4、教學(xué)工作期末檢查、質(zhì)量評價。為了更好地落實我們數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓我們教們更好地發(fā)展，更快地成長，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提。特制定本

6、學(xué)期的教研計劃如下：一、工作目標(biāo)：針對本學(xué)期的工作重點，制定以下目標(biāo)：1、制定教研組活動計劃，使整個教研活動化、系統(tǒng)化，使每次教研活動有記錄有總結(jié)。2、盡量在教研活動中為每位創(chuàng)造機會，提的教學(xué)業(yè)務(wù)水。3、相關(guān)理論、撰寫教學(xué)案例及教學(xué)，提教研。4、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量，在課堂教學(xué)中，自覺、主動的品質(zhì)，自主、創(chuàng)新、實踐的，從而全面提的素質(zhì)。二、主要措施1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確;要認(rèn)真，要;作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必，有練必評，有錯必糾。2、各數(shù)學(xué)教認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃。在教學(xué)中，要特別重視對的指導(dǎo)和良好慣，做好輔優(yōu)幫困的工作。3、協(xié)助教導(dǎo)處不定時深入課堂檢查“教學(xué)常規(guī)

7、”執(zhí)行情況，定期進(jìn)行檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批的情況檢查。4、加強課堂教學(xué)，進(jìn)教學(xué)方式和，提課堂教學(xué)效率。1)領(lǐng)會教材編者的意，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，根據(jù)新課標(biāo)理念，重新組合，體現(xiàn)出數(shù)學(xué)與生活的緊密。2)進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念，課堂是煥發(fā)活力的地方，展示自我的舞臺，教學(xué)中要以為主體，放手讓實踐，自主探究、合作交流。5、定期開展備課、聽課、評課、研討活動，互相，互相促進(jìn)，互相交流與教學(xué)工作經(jīng)驗。6、扎實開展教研活動，努力提教研效率。1)根據(jù)教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。2)每次教研活動全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故，并做好詳細(xì)記錄。3)根據(jù)教學(xué)計劃，好聽

8、課、評課活動。(每位一學(xué)期聽課、評課達(dá)到15節(jié)以上。)促使每位教的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提。4)鼓勵本組教多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教間的，做好筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)教的反思，促進(jìn)教的專業(yè)成長。數(shù)學(xué)教研組的工作計劃1新的學(xué)年開始了，本期工作在“提教學(xué)質(zhì)量”這一中心的引領(lǐng)下，以創(chuàng)教學(xué)管理特色為突破口，進(jìn)一步搞好新課程培訓(xùn)和實踐活動，為課程的一切，展現(xiàn)數(shù)學(xué)科教學(xué)成績，再創(chuàng)教學(xué)新業(yè)績。為使各項工作能順利有效地開展，并取得較大的突破，特擬定此工作計劃。一、學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀分析數(shù)學(xué)教研組有29個教學(xué)班，由29位數(shù)學(xué)教組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色，教研教學(xué)工作力度有所加強，并取得步成效。新

9、課程的實施，它給我們數(shù)學(xué)帶來了新的教學(xué)理念和教學(xué)方式。近幾年來，很多教的觀念、教學(xué)方式以及的方式、思維都發(fā)生了可喜的變化，但是也有一些阻礙著我們數(shù)學(xué)地發(fā)展。1、計算不強。新課程實施以來，我們總覺得現(xiàn)在的計算不強，很簡單的計算也要。也許，我們還在以以往的標(biāo)準(zhǔn)來衡量現(xiàn)在的，課程標(biāo)準(zhǔn)早已不在“迅速而準(zhǔn)確地計算”，而是掌握必要的運算，這樣顯然對運算的降低了。由于降低了，數(shù)學(xué)教材上計算題目也明顯少了，很多數(shù)學(xué)在實際教學(xué)中就對計算教學(xué)不怎么重視了；另外課程標(biāo)準(zhǔn)提倡算法多樣，開放式思維，我們的在課堂上就一味強調(diào)、分析、引導(dǎo)多種計算，這對于一些接受強的是“喝足了”，但對于一些接受弱的一下子“這種”，一下子“另

10、一種”，最后“一點兒也喝不到”。雖然課程標(biāo)準(zhǔn)對計算的是降低了，對計算的是開放了，但并不是對計算沒有了，還是掌握必要的運算，況且數(shù)學(xué)是永遠(yuǎn)也離不開計算的。2、數(shù)學(xué)練量減少。新課程實施以來，我們一直在強調(diào)提課堂效率、減輕負(fù)擔(dān)，我們所使用的教材上面的練題比起老教材也相對減少了，供練用的也只有課堂作業(yè)一本練本。因此不管是主觀上、還是客觀上都著現(xiàn)在數(shù)學(xué)的練量。我們都知道，數(shù)學(xué)知識沒有經(jīng)過一定量的練是很難鞏固的。3、教對教材的處理不強。使用新課程教材，對我們的更了，主要有一下幾個原因：（1）每個知識在教材上的呈現(xiàn)比較簡單。（2）知識點的也比較分散。（3）有些知識點還是在練題中出現(xiàn)的。（4）有些知識點原本在

11、中學(xué)才有的，而如今在就出現(xiàn)了。4、課程標(biāo)準(zhǔn)還活中的數(shù)學(xué)、在生活中學(xué)數(shù)學(xué)這些都我們對教材進(jìn)行必要的處理。而我們農(nóng)村教對教材的處理并不怎么好，至有些還沒有形成要對教材進(jìn)行處理的意識。分還是按照教材的呈現(xiàn)步驟按就班的進(jìn)行教學(xué)，以致有時課上了一半內(nèi)容就上完了，接下來就沒事可做可教了。針對以上情況我們制定了本學(xué)期工作目標(biāo)和和各年級教學(xué)任務(wù)。二、各年級教學(xué)任務(wù)1、結(jié)合本學(xué)科認(rèn)真實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新課和理念指導(dǎo)教學(xué)，提課堂教學(xué)效率，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。2、加大教研教力度，鼓勵每個教進(jìn)行教學(xué)、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和，積極撰寫各級各類。3、督促教新課程標(biāo)準(zhǔn)理論和新教法的研討，現(xiàn)代息，大力提理論水和教學(xué)，自身綜合素

12、質(zhì)，爭做科研型教。4、積極搞好數(shù)學(xué)輔導(dǎo)訓(xùn)練，設(shè)計補充一些層次性作業(yè)，一些數(shù)學(xué)實踐性作業(yè)。力爭不同層次的各有收獲，其思維和實踐有長足的發(fā)展。5、狠教學(xué)常規(guī)，提教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)本組教學(xué)成績再上新。三、主要工作與措施1、加強常規(guī)管理，提教的業(yè)務(wù)水。（1）繼續(xù)深入新課程理念的，用新的理念來指導(dǎo)自己的實際工作。本組成員深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，探尋的。合理教學(xué)過程、教學(xué)時間，盡力上好每節(jié)課，逐步提課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要質(zhì)量。（2）年級組備課，充分發(fā)揮的作用。（3）按時按量寫好教學(xué)反思，并適時教學(xué)經(jīng)驗的交流。（4）重視基本知識和基本技能的，深化教學(xué)。鼓勵教采用多輔助課堂教學(xué)，增強教學(xué)的興趣。（5）合理布置課外

13、作業(yè)，共同探討作業(yè)的布置及批的新，在減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時也適當(dāng)減輕教的工作負(fù)擔(dān)。在教學(xué)中重視良好心理素質(zhì)以及審美情趣的，同時做好培優(yōu)、穩(wěn)中、補差的工作，逐步提班級均分、及格率和優(yōu)秀率。（6）相互，共同提。認(rèn)真完成各自的聽課任務(wù)，每學(xué)期聽課的次數(shù)不少于16節(jié)。（7）督促和幫助組內(nèi)上好組內(nèi)課。（8）們認(rèn)真評析所上的每一節(jié)課，使有不同程度的收獲。2、繼續(xù)加強教研教，做到課題落實到位。（1）保證集中的時間。兩一次業(yè)務(wù)，時間為三上午第二節(jié)課后，根據(jù)活動內(nèi)容，采取分散與集中將結(jié)合的形式。教研組長記錄考勤及活動情況。（2）教研組成員多理論知識，多進(jìn)行探討實踐，多做實驗總結(jié)。并結(jié)合課題，鼓勵教積極參與相應(yīng)課題的

14、征集或交流教學(xué)經(jīng)驗的活動。（3）加強息的，提獲取息的，促進(jìn)息與數(shù)學(xué)學(xué)科的合理整合。（4）增強教研組的凝聚力，加大說課的力度，讓教研組成員在“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、實干”的氛圍中開展工作。鼓勵教創(chuàng)新教學(xué)模式，倡導(dǎo)做反思型教，從認(rèn)真反思每天的教學(xué)工作的點滴做起，逐步養(yǎng)成思考的慣，原則上每一篇教學(xué)反思，并爭取在報刊上發(fā)表。數(shù)學(xué)教研組的工作計劃2一、指導(dǎo)：本期的教研活動仍然以素質(zhì)為中心，不斷深入課實驗，把提教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，以“是活動的者、引導(dǎo)者、參與者”教課堂教學(xué)主題，提教教學(xué)、教研為目的，特制訂本計劃：二、工作目標(biāo)：1、以的先進(jìn)性為契機，進(jìn)一步提教的職業(yè)道德2、以新課理念為指導(dǎo)

15、開展教研活動，促進(jìn)教樹立全新的教學(xué)理念。3、立足于課堂，提全組教的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水。4、加強教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)及時進(jìn)，形成質(zhì)量。5、積極開展教學(xué)研討，造研討氛圍，提升數(shù)學(xué)教教研水。三、工作要點：1、開學(xué)數(shù)學(xué)教認(rèn)真新課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，以便更快更好的進(jìn)入到工作狀態(tài)。2、教按時進(jìn)行業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，進(jìn)課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)模式，做到定時、定點、定人、定內(nèi)容，并交流。鼓勵教以為主體，放手讓實踐、自主探索、合作交流。3、每節(jié)課后教要認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。4、教研組要發(fā)揮合作，開展備課反思的教研活動，關(guān)注對過程的，重視對慣的

16、.，在聽課評課、反思中提每位教自身的業(yè)務(wù)水。5、為了保證教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期采用聽常規(guī)課、觀摩課、課題匯報課、同課異構(gòu)互評等一系列形式，每二下午教輪流上研討課，爭取把所有教的課聽一輪，個別教聽兩輪。課的內(nèi)容、設(shè)計都要與科研工作相結(jié)合，其他教要認(rèn)真聽課并進(jìn)行評課活動。教研組全體成員多、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。讓每位教都用新課程理念進(jìn)教法，上好組內(nèi)研討課。6、創(chuàng)造更多的機會讓新教在課堂上展示自己的風(fēng)采，給教學(xué)帶來新的。教之間多交流教學(xué)經(jīng)驗，共同提數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。7、繼續(xù)好數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，做好“培優(yōu)輔差”的工作，特別是對”學(xué)困生”的關(guān)注。8、充分發(fā)揮教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和教的引領(lǐng)作用，通過各種

17、方式，數(shù)學(xué)教有效開展校本教研活動。9、鼓勵教認(rèn)真總結(jié)個人的教學(xué)和一些點滴經(jīng)驗，積極的撰寫、教學(xué)案例和教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。數(shù)學(xué)教研組的工作計劃3新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂，貫徹新課程理念，提我校數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)和水，促進(jìn)教成長，我組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。一、指導(dǎo)以和教務(wù)處工作要點為指導(dǎo)，以新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，深化教學(xué)，以促使全面、持續(xù)、的發(fā)展為出發(fā)點，以和進(jìn)課堂教學(xué)為重點，以促進(jìn)教專業(yè)成長和全面發(fā)展為目標(biāo)，不斷轉(zhuǎn)變理念，進(jìn)，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、加強理論，轉(zhuǎn)變教的教學(xué)觀念。2、提課堂教學(xué)質(zhì)量。3、增加本組教獲獎、發(fā)表的人數(shù)、篇數(shù)。4、

18、認(rèn)真新教材，針對各年級、班級的特點，使的方式有所變，養(yǎng)成良好的慣。三、具體措施1、繼續(xù)堅持備課、超備課。教案采用電子稿，要規(guī)化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點突出，三圍目標(biāo)要清晰。教案的設(shè)計要在備課的基上，結(jié)合本班實際和教個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是研討的結(jié)晶。2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教的重點工作。3、每天布置適量課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。對基較差的提倡面批。對的作業(yè)有針對性的給予指導(dǎo)和鼓勵，以此來促進(jìn)的進(jìn)一步的發(fā)展。4、堅持每四下午一次的教研活動。繼

19、續(xù)實行相互聽課。全體數(shù)學(xué)教參與聽課，評課。教每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學(xué)研討交流，不斷提自己的教學(xué)。5、針對的個別差異，好培優(yōu)補差工作，大面積提教學(xué)質(zhì)量。6、開展以“促進(jìn)有效的課堂”為主題的課堂教學(xué)活動，著力教的教學(xué)方式，提教的課堂教學(xué)水。數(shù)學(xué)教研組的工作計劃4一、指導(dǎo)：以和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，深化教學(xué)，以促使全面、持續(xù)、的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，的創(chuàng)新意識和實踐為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強教學(xué)管理，規(guī)教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的與，積極推進(jìn)素質(zhì)，努力提全體的數(shù)學(xué)素

20、質(zhì)。二、工作目標(biāo)：1規(guī)教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動。2深入課堂教學(xué)，確保課堂教學(xué)效率。3加強資隊伍建設(shè)，認(rèn)真領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材工作，充分發(fā)揮教的示作用，加強與兄弟教學(xué)的交流與協(xié)作，提教的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研。4在中開展形式多樣的競賽活動，激發(fā)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)個性發(fā)展。三、工作重點：1開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)為課程的教學(xué)。2強化教學(xué)常規(guī)管理，提常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。3切實作好“提優(yōu)補差”工作，建立“提優(yōu)補差”檔案。4通過區(qū)教研培訓(xùn)和教研等活動，促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教教學(xué)水的提。四、工作措施：（一）落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，課堂教學(xué)，促進(jìn)生發(fā)展。1認(rèn)真新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)。本學(xué)期主要任務(wù)：

21、以“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為目標(biāo)，落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，加強新老教的合作，提我校教的專業(yè)成長。2開展課堂教學(xué)的，轉(zhuǎn)換教角色，樹立以為本的，尊重，建立等的生，造積極、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)實踐、自主探索與合作交流的方式，擴息交流面，具有數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的心，增強的創(chuàng)新意識。（二）強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提教學(xué)質(zhì)量。1提升課程執(zhí)行力。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃，嚴(yán)格按的作業(yè)量，切實減輕的負(fù)擔(dān)。加強查課力度，教嚴(yán)格按課表。2深入推進(jìn)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動。本學(xué)期，我教研組將結(jié)合教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動，重點圍繞備課、作業(yè)布置與批和學(xué)科輔導(dǎo)四個展開。備課：本學(xué)期，我教研組主要采用電子備課的形

22、式。要加強備課與管理，每次活動要做到“三定”，定時間、定、定中心發(fā)言人。備課要做到“四備”：備課標(biāo)、教材，備，備教學(xué)和學(xué)法，備練設(shè)計。在教學(xué)設(shè)計上，要做到“五推敲”，即推敲課型、推敲重難突破的、推敲教學(xué)、推敲作業(yè)設(shè)計、推敲教學(xué)反思的撰寫。：將采用多種形式的聽課形式，深入了解教“備”“教”結(jié)合的情況。對的課前預(yù)、教的課前準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計、重難點突破、作業(yè)練的量與難易度、教的教學(xué)狀態(tài)和的思維訓(xùn)練情況進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)及時。作業(yè)布置與批：本學(xué)期，將重點關(guān)注備課及教學(xué)中作業(yè)布置情況。作業(yè)布置要合教學(xué)目標(biāo)，提倡布置有思維含量的作業(yè)，讓能夠在自主、合作、探究獲得成就感。教在批過程中要做到及時、到位。同時，教研組要做

23、好單元教學(xué)過關(guān)，做好檢測、分析工作，及時了解教學(xué)質(zhì)量的狀況。學(xué)科輔導(dǎo)：認(rèn)真擬定好學(xué)科輔導(dǎo)計劃，有針對性地開展提優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作。尤其是要關(guān)注后進(jìn)生的補缺補差工作，并做好記錄，追蹤輔導(dǎo)。為了更好的完善常規(guī)達(dá)標(biāo)工作，教研組將加大管理、檢查力度，按照計劃，對各項工作定期檢查，使每一位教增強自己的感和使命感。并常規(guī)月檢，并且把每一位的受檢情況以書面的形式匯總，再反饋到每一位手中，以便就的建議進(jìn)行，努力提課堂教學(xué)的時效性，及時進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，力爭教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。（三）加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提教學(xué)質(zhì)量。1單元檢測。好單元知識檢測，嚴(yán)格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。2數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展

24、數(shù)學(xué)知識單項競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。（四）通過多種渠道，加強資隊伍建設(shè)。1本學(xué)期，結(jié)合各級教研活動，每位至少上一節(jié)公開課。2針對教材中“做”環(huán)節(jié)的，并上傳相關(guān)到校園網(wǎng)。3分次圍繞中的某一話題開展水小講壇。4教外出聽課，并作好反饋工作。5做好“金壇區(qū)第四屆小小數(shù)學(xué)家評比”。6做好“金壇區(qū)第六屆數(shù)學(xué)教自主命題設(shè)計與評比”。五、具體：二月份：1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃及教研計劃。2、“研訓(xùn)魔燈”各年級教材分析包。3、相關(guān)參加常州大市三年級教材分析活動。4、期工作檢查。（重點：電子備課含二次備課說明）。三月份：1、相關(guān)參加常州市數(shù)學(xué)課程實施成果展示活動。2、相關(guān)參加省基本功競賽獲獎?wù)哒故净顒印?、公開課教

25、學(xué)（第2尹素琴第4史云婷第6謝云尹衛(wèi)林）。4、“水小講壇”（第4邰婷）。四月份：1、相關(guān)參加常州市數(shù)學(xué)同題異構(gòu)聯(lián)校教研活動。2、“水小講壇”（第10華）。3、公開課教學(xué)（第8孫華邰婷第10）4、相關(guān)參加xxxx年春學(xué)期“常、鎮(zhèn)、”三市教研活動，暨金壇區(qū)數(shù)學(xué)課程實施成果展示活動。5、校級第四屆小小數(shù)學(xué)家評比活動五月份：1、相關(guān)參加常州市數(shù)學(xué)復(fù)研討活動。2、參加金壇區(qū)xxxx年小數(shù)復(fù)研討活動。4、公開課教學(xué)（第12華翁雪芬第14英）5、“水小講壇”（第14英）。6、參加區(qū)“迎第四屆小小數(shù)學(xué)家評比活動”。份：1、參加常州市階段學(xué)業(yè)質(zhì)量常規(guī)抽測。2、相關(guān)參加“金壇區(qū)第二輪區(qū)小數(shù)基本功培訓(xùn)班”階段研討。

26、3、“xxxxxxxx年小數(shù)新教”參加課堂教學(xué)隨機。4、相關(guān)參加“珠心算”教學(xué)實驗課堂教學(xué)評比活動。6、公開課教學(xué)（第16陳海燕）5、完成教研組工作總結(jié)。數(shù)學(xué)教研組的工作計劃5一、指導(dǎo)認(rèn)真貫徹局和的工作要點，圍繞一切為了的發(fā)展的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以提資整體素質(zhì)為，以提課堂教學(xué)效率為重點。認(rèn)真搞好教學(xué)，促進(jìn)教、共同發(fā)展。努力提數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作與措施本學(xué)期繼續(xù)加強數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。努力追求真實、有效，效的課堂。1、備課：備教材、備。教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置等，教研組將定期對其進(jìn)行檢查。

27、2、：圍繞目標(biāo)教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練，突出主體地位，提倡自主、合作探究的方式。課堂要及時反饋教學(xué)效果。3、作業(yè)的布置、批：作業(yè)布置要適量，要注意質(zhì)的精當(dāng)。批要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)。4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。5、檢測：進(jìn)檢測的，對進(jìn)行多方位評價，形式和手段可以多樣化。三、具體三月份：1、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。2、制定教學(xué)計劃。四月份：1、我的有效課堂教學(xué)經(jīng)驗交流。2、參加華羅庚杯數(shù)學(xué)競賽。五月份：1、息與學(xué)科整合說課比賽。2、教有效課堂教學(xué)展示及自我反思。份：1、專業(yè)引領(lǐng)：如何進(jìn)行有效的復(fù)。2、制定雙向細(xì)目表及試卷。3、教研組工作總結(jié)。數(shù)學(xué)教研組的工作計劃6一、指導(dǎo)：

28、本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程為，以課題為載體，以全面發(fā)展、教業(yè)務(wù)不斷提升為目標(biāo)，以提課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)教學(xué)教研工作重點，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作如下：二、工作目標(biāo)：1、為們、交流、提創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個的研討。2、和發(fā)揚我組教良好的德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的、良好的教風(fēng)和教學(xué)的熱情。在全組發(fā)揚團(tuán)隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。3、在、實踐、研討中更新教的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進(jìn)一步提升本組教的教科研，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教隊伍。4、扎實開展課

29、題實驗工作。繼續(xù)做好數(shù)學(xué)課題組的課題實驗工作。5、規(guī)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新。三、具體措施（一）扎實有效落實課，以課為開展教研活動1、認(rèn)真課程標(biāo)準(zhǔn)，新課標(biāo)、新教材。全體教通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實踐、探索新課程下的課堂教學(xué)。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、反思、實踐，把課程的扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。2、細(xì)化課過程管理。在課程實驗工作中，加強教材研討、備課的研討，堅持推們聽課，加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理實驗，并及時總結(jié)教經(jīng)驗，確保課該工作落在實處。（二）加強教學(xué)教研量化考核，以保證教研活動的有效開展1、優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。

30、本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對分教進(jìn)行聽課、教互相聽課等多種形式，對課堂教學(xué)的規(guī)和教的教學(xué)進(jìn)行深層次地促進(jìn)和指導(dǎo)。2、加強以“反思為動力”的教學(xué)，鼓勵教對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深層次的思考，本學(xué)期55歲以下教每月撰寫教學(xué)隨筆或反思1篇，55歲及以上教一學(xué)期1篇。（三）開展多樣化教研活動，以教研活動促進(jìn)教專業(yè)成長1、采用集中、教自學(xué)、的，使教及時了解最前沿的教息，擴展教知識視野，不斷更新教學(xué)理念，豐富教的教學(xué)理論，提升教的理論水和教學(xué)教研水。2、開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。3、開展聽課、評課的研討活動，教本學(xué)期聽課

31、不少于10節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研。4、加強對教的，為教的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為教提供、培訓(xùn)的機會和展示的，通過賽教及“傳、幫、帶”的方式，達(dá)到教學(xué)相長的目的。四、開展校本培訓(xùn)。1、本學(xué)期在加強教研組專業(yè)化建設(shè)的基上，數(shù)學(xué)組繼續(xù)以數(shù)學(xué)教學(xué)有效課題開展切實有效的和，課題與教研活動相結(jié)合、教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合、教研活動與創(chuàng)造課堂實效相結(jié)合，使教研活動經(jīng)?；?、專題化；使有過程、有成果。五月份以前教研組根據(jù)各自研討的專題上交不少于2篇有質(zhì)量的。2、教研組長每月聽同教研組教的隨堂課不少于2節(jié)，并有評價，及時與執(zhí)教教進(jìn)行反饋。3、扎實開展教研月活動，深化課程。（1）以老教榜樣化

32、，中年教典型化，教化為目標(biāo)深化課程，提升教業(yè)務(wù)和實踐。（2）教研月全員參與，真實開展活動、有效促進(jìn)教研教。55歲以上教每人講教研課1節(jié)，55歲以下教除自己擔(dān)任的主要學(xué)科以外，還要講1節(jié)綜合學(xué)科的教研課。本學(xué)期每位教聽課不少于10節(jié)，教研組長、教導(dǎo)主任不少于30節(jié)。4、豐富的活動，落實素質(zhì)。五、工作：九月份1、召開教研組長，制定教研組活動計劃和成立教研課題小組。2、教學(xué)常規(guī)開學(xué)檢查。十月份1、教研月活動啟動、研討與講教研課2、教研活動。月份1、教研月活動、講教研課2、教研課題專題研討、個人反思。3、教研月小結(jié)及成果收集。5、教學(xué)常規(guī)期中檢查、月評。十二月份1、數(shù)學(xué)口算比賽。2、教學(xué)常規(guī)抽項檢查、

33、月評。一月份1、期末復(fù)及質(zhì)量和分析。2、各學(xué)科歸檔、工作總結(jié)。3、教學(xué)工作期末檢查、質(zhì)量評價。教工作計劃 篇1在新課程大潮中，我以飽滿的投入到了新學(xué)期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提自己的業(yè)務(wù)水的目的，根據(jù)20 xx年教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃。一、加強面對新的課程，對教提出更的。不僅要有的專業(yè)水，還要有多元化的知識儲備，才能適應(yīng)新課程實驗。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教，在一個學(xué)期的基之上，要業(yè)余的時間進(jìn)一步有關(guān)于新課程的理論知識及最新的理念。嘗試著把在工作的點點，融合到備課和講課上來。把使終放，只有不斷的，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不

34、懈地努力，刻苦專研，成為新型教，適應(yīng)時代發(fā)展。二、向科研教型轉(zhuǎn)變1.在課堂教學(xué)中嚴(yán)格自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提課堂教學(xué)效率，我打算好的慣和興趣入手，讓們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記的慣，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。2.扎實做好新課的每一項工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入新課標(biāo)。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入，在學(xué)期末將上交一份有價值的，同時會以年組課的形式匯報自己的成果。3.教案的編寫是作為教必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個

35、性化特點的教案。三、“備”、“”、“批”、“輔”、“查”是教的常規(guī)工作，每一項都十分重要在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些喜歡的，有創(chuàng)新的作業(yè)，讓每個不再為作業(yè)而苦惱。多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新的教。我將努力，不斷提自己的業(yè)務(wù)水，為輝煌的貢獻(xiàn)自己的一點力量！教工作計劃 篇2愉快而充實的寒假結(jié)束，我們又迎來了新的學(xué)期。假期的培訓(xùn)，讓我有了更加豐富的理論基和實踐經(jīng)驗，對這學(xué)期的工作，更是有了全新的認(rèn)識和明確的目

36、標(biāo)。依據(jù)的計劃和體育組的計劃，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作計劃如下：一、3月份校趣味會。3月16日上午召開。二、校隊和梯隊的訓(xùn)練工作。每天中午時間和二四下午一節(jié)課時間進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。三、大課間活動。加強蛇形走的質(zhì)量。以年組為單位，設(shè)計活動內(nèi)容，體現(xiàn)快樂大課間。四、校田徑隊的冬訓(xùn)工作。假期后開始訓(xùn)練。五、每一節(jié)課，進(jìn)校園。六、校級賽，36年級，5人制，每班男各一支球隊。十月中旬開始大課間時間時行。七、認(rèn)真鉆研教材教法，備好、上好每一節(jié)課，讓真正學(xué)到知識與技能，體驗體育帶來的樂趣。每名掌握12項體育技能。八、積極參加各項和培訓(xùn)，不斷充實自己。九、做好體質(zhì)監(jiān)測，并及時上傳數(shù)據(jù)。十、做好體育課和業(yè)余訓(xùn)練的安全工作

37、。以上是本學(xué)期的個人工作計劃，不說空話套話，一項一項做好，比啥都強。教工作計劃 篇3一、個人基本情況分析。我在xx二中工作已是第16個年頭了，我一直有著想，希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受喜歡的美術(shù)教，在教學(xué)工作中，我能認(rèn)真其他之長處，與此同時，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂還缺少很多，我想，這需要我不斷地反思自己。通過前十幾年的工作，我真正地感受到自己是一個安于現(xiàn)狀沒有進(jìn)步的人，至今還沒有去評過級教，雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己的教科研不強，自我感覺功底較淺，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多，總是缺少各方面的養(yǎng)，在這個人才濟(jì)濟(jì)發(fā)展的社會里

38、，我更是認(rèn)識到自己理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足，有待于進(jìn)一步提。二、近期個人發(fā)展目標(biāo)。1、樹立的觀念，不斷提升自己的德修養(yǎng)。2、堅持看書，做到讀書有，提自己閱讀和寫作的。3、重視對有效課堂的、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提自己的課堂駕馭。4、現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒，加強對教材體系的梳理，多看名課堂實錄，取他人之長，補已之短。三、未來一年發(fā)展規(guī)劃1、養(yǎng)成良好的閱讀慣，并能有自己的閱讀或是隨筆。2、樹立了的觀念，在不斷的綜合中提升了自己的素養(yǎng)，成為了一個有內(nèi)涵的教。3、盡心上好每一堂課，成為喜歡、家長放心、省心的教。4、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達(dá)到一個全新的度。5、

39、準(zhǔn)備好硬件和計劃去評級教。四、具體措施1、養(yǎng)成天天閱讀的好慣。讓我真正認(rèn)識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己，讓自己成為一名有素養(yǎng)的教。2、做一個勇于課堂實踐的。課堂是檢驗的一個大舞臺，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，不僅是的需要，也是自己的目標(biāo)。3、堅持寫“反思”。教學(xué)反思是“專業(yè)發(fā)展和自我成長的因素。”堅持反思可以總結(jié)實踐、升華經(jīng)驗，堅持寫教學(xué)反思、隨筆，可以提升自己的。積極撰寫教學(xué)，做課題。4、加強基本功訓(xùn)練。“三字一話一畫”的基本功要不斷練，讓自己成為心中的榜樣，讓“親其、其道?！?、現(xiàn)代化輔助教學(xué)。美術(shù)課堂要講究直觀性，我想在今后的教學(xué)中多用多教學(xué)，會給帶來更多的精彩。7、確立一本校本教材編寫的目標(biāo)。8、帶領(lǐng)另外兩位美術(shù)搞好的美術(shù)教學(xué)工作，認(rèn)真好美術(shù)訓(xùn)練、積極參加美術(shù)比賽。生動的課堂、全面的美術(shù)素養(yǎng)，都不是一日