2-2節(jié)約資源從我行低碳生活好習(xí)慣主題班會(huì)_第1頁(yè)
2-2節(jié)約資源從我行低碳生活好習(xí)慣主題班會(huì)_第2頁(yè)
2-2節(jié)約資源從我行低碳生活好習(xí)慣主題班會(huì)_第3頁(yè)
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1、PAGE PAGE 3節(jié)約資源從我行 低碳生活好習(xí)慣主題班會(huì)教案二(2)班活動(dòng)目的:1、了解“低碳生活”的含義。2、懂得在生活中節(jié)約電、水,氣的方式,從生活點(diǎn)滴做起。 3、認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類生存的重要性,懂得環(huán)境污染造成的危害,低碳健康生活是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé),也應(yīng)成為一種習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)低碳健康生活,把環(huán)境意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。 活動(dòng)過(guò)程一、談話1、節(jié)能減排、低碳生活的含義節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放。低碳生活就是一種低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。這樣的生活方式不僅節(jié)能減排,更代表著健康和安全。2、低碳健康生活 “低碳生活,對(duì)于我們來(lái)講是一種態(tài)度,我

2、們每個(gè)人要從身邊點(diǎn)滴小事做起,應(yīng)當(dāng)在日常生活中注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,養(yǎng)成良好的節(jié)約能源資源的習(xí)慣。愛(ài)護(hù)一草一木、不亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、節(jié)約用水、制止破壞環(huán)境的行為。 二、講勤儉節(jié)約的故事1、 指名講自己課前搜集的勤儉節(jié)約的故事。2、勤儉節(jié)約是中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針。可是,經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)展示一下你們課前調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象。三、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查。1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費(fèi)現(xiàn)

3、象。2、總結(jié)校園浪費(fèi)現(xiàn)象:不關(guān)緊水龍頭;高消費(fèi);不隨手關(guān)燈;大量使用一次性用品浪費(fèi)糧食;光線明亮仍開(kāi)燈;浪費(fèi)紙張(紙張只使用一面)等3、面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我們也許早已習(xí)以為常。然而,當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí),我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當(dāng)教室里的電燈在“孤獨(dú)”工作時(shí),我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)肆意放開(kāi)水龍頭任意讓水白白流走時(shí),我們是否會(huì)想到還有無(wú)數(shù)人因缺水而生命垂危4、可能同學(xué)們會(huì)意識(shí)到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣,其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為。可是,更有甚者,我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛(ài)惜,對(duì)待公共資源,也存在浪費(fèi),甚至是

4、肆意破壞的現(xiàn)象。5、說(shuō)一說(shuō)學(xué)校中破壞公共財(cái)物的現(xiàn)象和行為。如、受傷的椅子、二樓的消防栓、墻上的黑腳印、地上的長(zhǎng)粉筆、壞了的水龍頭。6、總結(jié):中國(guó)人均資源短缺。因此,溫家寶提出的建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,強(qiáng)調(diào)從我做起,從小做起,推行節(jié)約。同學(xué)們或許現(xiàn)在可以從一個(gè)更高的角度來(lái)理解節(jié)約的含義,那應(yīng)該怎么做,才能做到節(jié)約呢?有什么好方法?四、節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)?節(jié)約就在我們身邊。1、談話:節(jié)約到底離我們有多遠(yuǎn)呢?其實(shí)節(jié)約就在我們身邊。2、指名說(shuō)說(shuō)怎么做才算節(jié)約?有什么好的方法。交流生活中可以減少碳排放的生活方式:(1)使用太陽(yáng)能熱水器,使用節(jié)能燈泡。(2)少開(kāi)私家車,多搭乘公共汽車或地鐵,短程步行或騎自行車

5、。(3)出門購(gòu)物,自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用。(4)多用永久性筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具,吃不完打包不浪費(fèi)。(5)養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。(6)在著裝方面,不穿野生動(dòng)物毛皮制作的服裝,購(gòu)買棉質(zhì)衣服,少買或不買化纖產(chǎn)品。(7)盡量做到不購(gòu)買包裝繁雜的食品。(8)提倡水循環(huán)。(9)巧用廢舊品。比如用過(guò)的塑料瓶,把它洗干凈后可用來(lái)盛各種液體物質(zhì);食物廢料、殘?jiān)?,可以用作肥料用?、談話:勤儉節(jié)約不僅僅是不浪費(fèi),還包括變廢為寶,如讓廢品經(jīng)過(guò)巧手處理有再次利用的價(jià)值。五、活動(dòng)總結(jié)。:只要我們不浪費(fèi)一張紙,一粒米,一滴水、一度電,節(jié)約一分錢,利用一切可

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