四年級數(shù)學下冊課件-5.3 三角形內角和44-人教版(共13張PPT)_第1頁
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1、人教版四年級數(shù)學下冊第五單元三角形內角和上一節(jié)課，我們已經學習了三角形的分類，三角形按角分類，可以分為哪幾類？一、情境導入不對。我有一個大鈍角，所以我的內角和才最大！我的三角形小，那我的內角和就小嘍我的三角形最大，所以我的內角和最大！一、情境導入三角形王國爭論思考：思考1：什么是三角形的內角？思考2：什么是三角形的內角和？1 、2 、31 +2 +3三角形的內角和123思考3：三角形的內角和等于多少度？解析：三角形的內角和就是三個內角的度數(shù)之和二、探究新知常用的三角板45459045+45+90=180猜想：三角形的內角和等于180123321312例1：在下列不同類型三角形中，量一量，算一算

2、，三角形3個內角和各是多少度？驗證猜想量一量銳角三角形70407070+40+70=180直角三角形40503540+50+90=180110+35+35=180鈍角三角形35110結論：通過測量的方法能證明三角形的內角和等于180是成立的3平角：1800平角：1800先把一個三角形的三個內角剪下來再拼一拼?？匆豢?，成了什么角？剪一剪結論：通過剪拼的方法，三角形的三個內角拼到一起，正好組成一個平角180，能證明三角形的內角和等于180AACBCBAACBCABCBCA平角=180平角=180平角=180結論：通過折疊的方法，三角形的三個內角折到一起正好組成一個平角，所以也能證明三角形的內角和是180。B折一折三、課堂闖關1、把兩個大小一樣的三角形拼到一起，得到一個大的三角形，這個大三角形的內角和是多少度？結論：（1）三角形的內角和與三角形的形狀大小無關；（2）三角形的內角和與三角形的角的大小無關1BC2A3錯誤：360正確：1802、在鈍角三角形中1=110，2=40，求3等于多少度？312180-（1+2）= 3180-（110+40）= 30三、課堂闖關四、課堂小結1、三角形的內角和等于1802、三

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