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文檔簡介
1、人教版小學數(shù)學四年級下冊(漢語)三角形的特性一、引入新課你能找出圖中的三角形嗎?邊邊邊頂點頂點頂點角角角答:三角形都有3條邊,3個角和3個頂點。什么是三角形? 由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。下面的圖形哪些是三角形?為什么?( )( )( )( )( )XXXX( )高底什么是三角形的高呢?從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線,頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高。這條對邊叫做三角形的底。高底三角形可以畫幾條高呢?三角形的每條邊都可以作為三角形的底。所以每一個三角形都可以畫3條高。底底綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L綠色
2、圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.LABC三角形的稱呼高底底底為了表達方便,用字母A、B、C 分別表示三角形的3個頂點,上面的三角形可以表示成三角形ABC。高底高底高底ABC2. 畫出下面三角形各邊對應的高。(1)(2)底底底底底底形外高三、知識運用綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L固定、穩(wěn)定、支撐看看下圖中哪兒有三角形,想想它們有什么作用。綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學教育網(wǎng)
3、http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L我們來做一個實驗。用3根木條釘成一個三角形。用手拉一拉,你發(fā)現(xiàn)了什么?我發(fā)現(xiàn)三角形不變形,具有穩(wěn)定性。我們再來做一個實驗。做4根兩兩長度相等的木條,把長度相等的兩根作為對邊,釘成一個長方形,然后用手從兩個對角,向相反方向拉動。你發(fā)現(xiàn)了什么?我發(fā)現(xiàn)長方形很容易變形。綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L做一做舉出生活中應用三角形穩(wěn)定性的例子。答:小猴子的方法更牢固,因為它運用了三角形穩(wěn)定性的原理。 1、填空 (1)三角形是由( )條邊、( )個頂點、 ( )個角組成的。(2)三角形具有( )性。(3)三角形有( )條高。 2、判斷 (1)由三條線段組成的圖形是三角形。( )(2)三角形有三條高,三條底。( )(
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