北京電大石景山分校管理制度doc

1、北京電大石景山分校治理制度目 錄一、同學及學籍治理 1. 北京電大石景山分校學籍治理規(guī)定2. 北京電大石景山分校課程注冊治理方法3. 北京電大石景山分校辦理畢業(yè)證書規(guī)定4. 北京電大石景山分校關于申請學位的治理方法5. 北京電大石景山分校遺留生治理方法 6. 遺留生須知 7. 北 京 電 大 石 景 山 分 校 教 材 管 理 辦 法二、教學過程治理 8. 北京電大石景山分校關于開放訓練同學制定個人學習方案的要求 9. 北京電大石景山分校開放訓練本科補修課程治理方法10. 北京電大石景山分?！?社會實踐” 教學工作治理規(guī)定11. 北京電大石景山分?！?畢業(yè)作業(yè)（論文、設計）” 教學工作治理規(guī)定

2、12. 北京電大石景山分校遺留生進行集中實踐環(huán)節(jié)的治理方法三、考 務 工 作 管 理 13. 北京電大石景山分校課程免修免考治理方法 14. 北京電大石景山分校課程形成性考核治理方法 15. 北京電大石景山分校課程終結性考試工作治理方法 北京電大石景山分校學籍治理規(guī)定為加強開放訓練學籍治理工作,依據(jù)北京電大開放訓練學籍治理方法,結合我校治理 的實際情形,特制定本治理規(guī)定；1、通過北京電大入學資格審核和入學水平測試的同學,我校為其辦理入學注冊手續(xù)；經(jīng)中心 電大入學資格審核的同學,取得中心電大相應類別、層次和專業(yè)的學籍,由北京電大頒發(fā) 中心電大印制的同學證；2、同學基本信息是同學學籍治理、網(wǎng)上實名

3、注冊、畢業(yè)證書電子注冊的依據(jù)；入學注冊時,同學須仔細校驗個人基本信息后簽字,并對簽字的內容承擔相應的責任；入學注冊后,姓名、性別、誕生日期、身份證號等基本信息不得隨便更換；3、同學學籍從入學注冊起 8 年內有效,實行完全學分制治理；凡課程綜合成果合格者即取得 該課程的學分；4、在籍同學每學期都須辦理課程注冊手續(xù)；5、在籍同學可以申請轉學和轉專業(yè),具體方法按北京電大開放訓練學籍治理方法執(zhí)行；6、同學因個人緣由可以申請休學和退學,但須寫出書面申請交班主任,注冊課程時班主任應 準時通知學籍治理員；班主任為退學的同學準時辦理書費結算手續(xù)；7、同學轉學、轉專業(yè)、休學須在每年的 后辦理相關手續(xù)；6 月、1

4、2 月前提交書面申請交班主任,經(jīng)教務處審批北京電大石景山分校課程注冊治理方法為保證同學順當實現(xiàn)個人學習方案,按期畢業(yè),依據(jù)北京電高校籍治理及課程注冊治理 的有關規(guī)定,結合我校教學治理工作實際,制定本治理方法；一、選課基本原就 1、同學選課應遵循教學規(guī)律,注意課程的前修后續(xù)關系；每學期擬修的課程總學分不得超出 畢業(yè)總學分除以總學期數(shù)；新生第一學期按教學方案選課,原就上不答應自主選課；2、同學超前選課需在擬修課程的前一個學期末提出書面申請,交班主任經(jīng)教務處審批,被批準同學的姓名、班級及超前選的課程名稱由學籍治理員統(tǒng)一制表并收學費；沒有免修免考 課程的同學,不宜超前選課；二、課程注冊要求1、同學每學

5、期都要按規(guī)定時間履行一次交費手續(xù),未準時足額繳納學費的同學,學校不予辦 理課程注冊,同學未注冊課程,不能參與課程學習和期末考試；2、同學已注冊的課程,但因故未參與考試或綜合成果不及格,參與滾動考試時須再次注冊；由于注冊數(shù)據(jù)將直接轉為報考數(shù)據(jù),因此同學必需在學期初進行報考；3、免修免考課程和集中實踐環(huán)節(jié)也需辦理課程注冊手續(xù)；三、課程注冊程序1、每學期放假前,各班班主任將所管班級的同學名單上報給學籍治理員,作為新學期同學交 費的核對名單（全部有學籍同學的名單和本學期已注冊同學的名單）；2、新學期開學兩周內,班主任應與學籍治理員核對本學期交費人數(shù)；學籍治理員依據(jù)交費情 況為同學注冊本學期相關課程；3

6、、如有同學不選（含已超前選）本學期所開設課程,班主任應在開學兩周之內向學籍治理員 供應同學的姓名、學號及未選課程的名稱；4、學籍治理員用教務治理軟件注冊課程后,上報市電高校籍科備案,注冊數(shù)據(jù)將直接轉為報 考數(shù)據(jù)；超過注冊時限,將無法更換注冊數(shù)據(jù)；5、同學超前選課程的相關事宜,均由同學所在班級的班主任治理；北京電大石景山分校辦理畢業(yè)證書規(guī)定 為保證我校辦理畢業(yè)工作規(guī)范、有序地進行,依據(jù)北京電大開放訓練畢業(yè)審核工作規(guī) 范,結合我校實際,制定本規(guī)定；一、畢業(yè)生資格審核范疇：1、課程成果審核：包括必修課、限選課、選修課的成果審核,課程成果審核以課程綜合成果 不低于 60 分,賜予該門課程相應學分；2、

7、集中實踐環(huán)節(jié)成果審核：包括社會實踐教學和畢業(yè)作業(yè)（論文、設計）3、畢業(yè)資格綜合審核： 是針對開放訓練部分專業(yè)的某些課程需有課程試驗成果和開放訓練本 科部分專業(yè)需有補修課成果的審核；4、畢業(yè)鑒定：是對同學的操行包括政治思想、道德品質、學習才能和學習技能等進行考察和評定；春季的畢業(yè)鑒定工作一般在每年的 的 7 月底前完成；二、辦理畢業(yè)的程序（一）資格審核1 月底前完成；秋季的畢業(yè)鑒定工作一般在每年1、凡在學籍有效期內修滿專業(yè)教學方案中規(guī)定的最低畢業(yè)總學分的同學,畢業(yè)鑒定合格,即可申請畢業(yè)；本科同學須填寫中心廣播電視高校開放訓練本科畢業(yè)、學位申請表,分校通知同學核對本人信息, 利用教務治理軟件進行畢

8、業(yè)資格初審,并將畢業(yè)資格初審的畢業(yè)生名單和數(shù)據(jù)報北京電大；初審工作一般于每年的3 月初、 9 月初完成；2、北京電大進行復審,并將復審的畢業(yè)生數(shù)據(jù)報中心電大；未通過復審的同學情形反饋給分校；復審工作一般于每年的（二）表格的填寫4 月前、 10 月前完成；1、凡符合畢業(yè)條件的開放訓練同學,應仔細填寫“ 中心廣播電視高校畢業(yè)生登記表”；班主任負責填寫“ 畢業(yè)生登記表” 中“ 分校鑒定” 的內容,并負責檢查同學“ 畢業(yè)生登記表”中各項內容是否填寫正確； 學籍治理員負責審核, 并在“ 畢業(yè)生登記表”中加蓋學校公章；2、學籍治理員分專業(yè)、年級填寫“ 北京成人高等院校畢（肄）業(yè)備案表”（一式二份）、“ 北

9、京成人高等院校本、?？飘厴I(yè)證書審批表”（三）畢業(yè)照片：（一式二份）,并加蓋學校公章；辦理畢業(yè)手續(xù)之前, 申請畢業(yè)的同學必需已有由易拍網(wǎng)絡公司拍照采集的數(shù)碼彩色照片及 同底版的 JPG圖象文件；（四）畢業(yè)證書電子注冊 我校負責接收北京電大下發(fā)的電子注冊信息,填寫畢業(yè)生登記表上的注冊證號,如發(fā)覺 任何不符,要求同學出具相關證明,并將中心廣播電視高校畢業(yè)生基本信息更正備案表及證明材料上報北京電大；（五）畢業(yè)證書辦理1、畢業(yè)證書的辦理包括畢業(yè)證書打印、審核、驗印及發(fā)放等工作；2、證書打印、審核、驗印等工作由學籍治理員在北京電高校籍科的支配下完成；3、學籍治理員負責將畢業(yè)證書和學習成果單發(fā)給畢業(yè)生本人,

10、畢業(yè)生須簽字備案；北京電大石景山分校關于申請學位的治理方法為保證開放訓練本科各專業(yè)學士學位授予工作的順當進行,依據(jù)北京電大開放訓練學位審核工作規(guī)范,制定本方法；1、開放訓練本科同學,修滿專業(yè)要求的畢業(yè)總學分,且必修課和選修課成果、畢業(yè)論文成果 以及成人英語學位考試成果均達到合作院校規(guī)定學位授予標準者,可申請辦理學位手續(xù)；2、開放訓練本科生,應在申請畢業(yè)時填寫中心廣播電視高校開放訓練本科畢業(yè)、學位申報 表并簽名；3、申請畢業(yè)和申請學位須同時一次性辦理；已達到畢業(yè)條件但未達到學位條件的可暫緩畢業(yè),待達到學位授予標準后,再申請畢業(yè)并申報學位；4、我校依據(jù)各專業(yè)學位實施細就,預審申請學位同學的學位資格

11、相關內容,預審通過的同學 須用簽字筆填寫中心廣播電視高校開放訓練本科學士學位審批表5、向北京電大上報學位預審名單；北京電大負責初審并上報中心電大；6、我校上報的材料包括： 學位審批表、學位外語證書復印件 2 份（A4 紙）、2 張 1 寸與畢 業(yè)證書同底版的相片、學位學費；7、我校留存同學的學位外語證書原件和論文復印件 終止后,將學位外語證書原件返仍同學；1 份,以備合作高校抽查審核,審核工作8、我校按北京電大規(guī)定時間,辦理畢業(yè)證書和學位證書的相關手續(xù)；9、學籍治理員負責發(fā)放學位證書；北京電大石景山分校遺留生治理方法 為更好地向遺留生供應學習支持服務,使他們盡早完成學業(yè),特制定本方法；1、 遺

12、留生是指其學籍所在班級的教學進程已全部終止,未修滿最低畢業(yè)總學分而學籍有效的同學,或已修滿最低畢業(yè)總學分,為取得學位而未達到學位標準的開放訓練本科生；2、 遺留的同學在交足各學期學費后,方可列入遺留生治理范疇；3、 同學在成為遺留生前須在班主任處核對本人成果卡中的各項內容并簽字確認；4、 遺留生須在開學兩周內到遺留生治理員處報到并建立“ 遺留生個人檔案”；5、 遺留生須仔細閱讀遺留生須知 ,勤奮好學,積極協(xié)作并聽從學校的治理；6、 遺留生須定期登陸石景山電大平臺（）查看學校通知；7、 教材（含文字教材、音像教材、形考作業(yè)冊、復習指導等）變更版本時,遺留生可在新學期開學的 3 周內到治理員處登記

13、后購買所需教材；8、 遺留生必需依照專業(yè)教學方案,完成“ 集中實踐環(huán)節(jié)” 的內容并取得相應學分；9、 當遺留生修滿畢業(yè)最低學分時,須到校領取畢業(yè)生登記表,按規(guī)定填寫并通過分校初審后方可辦理畢業(yè)手續(xù)；10、治理員在遺留生學籍有效期內（入學之日起8 年）為遺留生填寫并保留個人成果檔案；遺留生務必供應具體精確的聯(lián)系方式；我校不承擔因遺留生聯(lián)系方式變更未準時通知治理員而造成的不良后果；遺留生治理員聯(lián)系方式郵箱： sjslibb 電話： 68876445 68864853 轉 8207 遺留生須知各位遺留生同學：大家好！為了使你們今后的課程注冊、學習和考試等環(huán)節(jié)能按時、順當進行,早日完成學業(yè),請 你們仔

14、細閱讀以下須知并積極與學校協(xié)作；1、在你加入遺留生隊伍之時,第一你要清晰你的未通過科目,其次應立刻制定補學分學習計 劃；2、每年 3 月和 9 月辦理課程注冊、 補學分考試報名及交費手續(xù), 具體時間支配請準時登陸石景山電大平臺 查看；學分的同學,須提前一個學期提交撰寫申請,經(jīng)3、未取得實踐環(huán)節(jié)（調查報告和畢業(yè)論文）教務處批準后統(tǒng)一支配指導老師；4、考試時間一般支配在每年的 1 月和 7 月,請大家關注石景山電大平臺的通知,準時到校領 取準考證；考試終止后請準時登陸北京電大在線平臺 查分系統(tǒng)查詢考 試成果；5、如補考科目全部通過, 請登陸北京電大在線平臺 查分系統(tǒng),確認你是否 已修滿最低畢業(yè)總學

15、分, 如可以畢業(yè), 必需在開學初兩周內到遺留生治理員處填寫畢業(yè) 生登記表并辦理相關手續(xù)；6、如你的聯(lián)系方式有變更,務必準時告知遺留生治理員,保證與你的聯(lián)系不中斷；7、養(yǎng)成常常上網(wǎng)查看學校各類信息的習慣,遇到問題主動與遺留生治理員聯(lián)系；北 京 電 大 石 景 山 分 校 教 材 管 理 辦 法教材是學校組織正常教學工作的重要環(huán)節(jié),是同學獲得理論學問的主要來源；做好教材 的征訂,治理、發(fā)放工作是學校整個教學工作的重要組成部分；鑒于我校教材（含文字教材、音像教材）均需到北京電大教材中心統(tǒng)一訂購,為保證教材的準時精確到位,規(guī)范我們的工 作,更好地為教學服務,特制定教材治理方法如下：1、同學在校就讀的每

16、個學期均須統(tǒng)一繳納教材預收款；如有課程免修免考等情形不需要教材 者,須在開學一周內到班主任處登記備案,畢業(yè)時一并結算教材費用；2、同學的作業(yè)費用包括在教材預收款內,凡在班主任處登記不要教材的同學請到中心電大讀者服務部自行購買作業(yè)、復習指導等幫助教材,學校不接待個人單獨購買學習材料；3、同學在領取教材（包括文字教材、音像教材等）后,如發(fā)覺有破舊、缺頁、無聲像等情形,自發(fā)放之日起 7 個工作日內,可到班主任處登記后更換；需更換的破舊教材內如有書寫痕跡 就不予更換；4、本科同學的補修課程的相關教材,由同學自行解決；5 、 學 生 如 需 使 用 各 門 課 程 配 備 的 多 種 媒 體 教 材 ,

17、 可 以 在 班 主 任 處 查 看 或 直 接 登 錄 查詢資源表,填寫預約單后可到視聽閱覽室借閱；6、各班班主任須具體記錄班級內每名同學各學期的教材發(fā)放情形,建立同學在校期間交費及 使用教材的個人賬目；在班級畢業(yè)前的最終一個學期內結算班級教材賬目,并與教材治理員 核對后,進行教材費用結算工作；7、每學期期末班主任在各班校友錄內公布班級教材賬目；學 生 如 有 教 材 方 面 的 疑 問 , 歡 迎 您 到 班 主 任 處 反 映 , 或 直 接 發(fā) 郵 件 至 郵 箱 sjslibb,我們將盡快為您解決并賜予答復；石景山分校關于開放訓練同學制定個人學習方案的要求為貫徹“ 中心廣播電視高校人

18、才培育模式改革和開放訓練試點” 項目各專業(yè)的教學要求,加強對同學自主學習的指導,現(xiàn)對開放訓練試點專業(yè)的同學如何制定個人學習方案,提出以 下要求；一、制定個人學習方案的目的 開放訓練強調以同學和學習為中心,在教學過程中,強調由傳統(tǒng)訓練的以教為主轉變?yōu)橐酝瑢W自主學習為主,在教學方式上采納多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術手段；試點專業(yè)的學 生,利用多種媒體教學資源和現(xiàn)代化教學手段進行學習,參與必要的面授輔導、小組學習等 教學溝通活動,學校供應相應的學習支持服務；同學可以依據(jù)自身的情形（如專業(yè)背景、文 化基礎、學習時間、學習才能等）在學校的指導下自主支配學習進度,對課程的挑選和媒體 的使用有肯定的自主權；因

19、此同學必需具備肯定的自主學習才能,形成良好的自主學習習慣；這就要求同學在學習之前,對自己所要修讀的全部課程、學習時間支配有一個總體規(guī)劃,同 時每學期依據(jù)修讀課程的情形和自身主客觀條件挑選符合本人實際的學習方式；一個細心設 計的合理的個人學習方案,是同學取得學業(yè)勝利的重要因素之一；二、制定個人學習方案的前提 1制定個人學習方案,要在參與入學訓練面授輔導課之后,仔細閱讀所修專業(yè)的教學計 劃,明白本專業(yè)的培育目標、所修課程及其學分、課程類型（必修課、限選課、選修課、實 踐教學環(huán)節(jié)）等；2在專業(yè)指導老師的指導下,明白本專業(yè)的學問結構、課程體系、課程性質（基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、實踐課等） 、各課程

20、的前修后續(xù)關系,以及各課程的教學媒體資源、主 要教學手段等；3正確估量個人的主客觀條件, 包括自身的學習基礎、 專業(yè)基礎、 學習條件（自學才能、工作性質、能用于學習的時間）等；三、制定個人學習方案的步驟及要求1在入學訓練后,同學依據(jù)所學專業(yè)教學方案進程表,確定出自己完成學業(yè)需要修讀的課程門數(shù),包括必修課、限選課、選修課和教學實踐環(huán)節(jié),并達到最低畢業(yè)總學分的要 求,本科生仍要考慮補修課程的門數(shù)；2確定每學期修讀課程的門數(shù)；依據(jù)本人的工作、生活等情形,方案出每周能夠用于學 習的時間；一般來說,同學一周方案的學習時間的小時數(shù)應是同學本人一個學期修讀課程的 總學分數(shù)的 2.5 倍或 3 倍；同學可以依

21、據(jù)本人能夠用于學習的時間量,運算出每學期修讀課程 的門數(shù)；對于本科試點專業(yè)的同學,如非相同或相關專業(yè)?？频漠厴I(yè)生,仍需把修讀補修課 程的時間方案在內；3確定個人修業(yè)年限及每學期修讀的課程；在專業(yè)指導老師和導學老師的具體指導下,同學可以依據(jù)課程的難易程度、前修后續(xù)關系,確定每學期修讀的課程及需要完成的實踐教 學環(huán)節(jié),并依據(jù)自身的情形、條件及修讀課程的情形,確定個人的修業(yè)年限；依據(jù)中心電大 教學方案和學籍治理的規(guī)定,同學一般需用三年時間完成學業(yè),最短可以兩年完成學業(yè),最 長可在八年內完成學業(yè)；4在完成以上環(huán)節(jié)后,同學可將自己的選課結果、修業(yè)年限、課程學習學期支配等內容 列入個人學習方案表 （見附件

22、）,形成個人的專業(yè)學習方案；5同學須于第一學期的第六周之前將個人學習方案表發(fā)到導學老師的郵箱中,完成 情形將計入“ 開放訓練入學指南” 課程形成性考核成果；四、個人學習方案的實施1每學期初,依據(jù)專業(yè)學習方案和學校供應的教學活動支配、課程學習資源及自身情形,制定本學期具體學習方案；包括學習課程、自己期望嘗試的主要學習方式、所用教學媒體和 學習方法、學習時間、學習地點支配等；假如個人認為有必要,仍可以把某些學習措施和對 自己的要求寫入方案中,以便常常進行自我檢查、自我督促,鞭策自己在方案學習時間內完 成學習任務；2同學在按學習方案進行學習的過程中,會受到多種因素的影響,如方案的落實顯現(xiàn)問 題,可以

23、依據(jù)情形調整學習方案,同時修訂學習方案的情形要準時向學校的導學老師反映；五、學校所應供應的學習支持服務同學在制定個人學習方案時,學校應供應以下學習支持服務：1向同學介紹“ 人才培育模式改革和開放訓練試點” 爭論項目的訓練理念、教學手段、學習特點；2供應相應專業(yè)的教學方案、專業(yè)教學實施方案、課程教學大綱、考核說明、教學媒體 配置、教學活動支配等相應資料；3配置專業(yè)指導老師和導學老師,由專業(yè)指導老師向同學介紹本專業(yè)的培育目標、學問 結構、課程體系、課程性質及各課程教學媒體資源、主要教學手段、教學內容等；供應選課 指導、學習方法指導、心理詢問等,指導同學制定適合個人的學習方案；4依據(jù)同學的要求和制訂

24、學習方案的需要,供應其他相應的學習支持服務；附件：開放訓練同學個人學習方案姓名專業(yè)層次入學時間年月學號修讀課程的總門數(shù)：修讀課程的總學分：學期課程名稱及其學分課程類別 （必修、選修等）學分合計12一 34二三四五六可免修免考的課程名稱及學分：說明：同學可以依據(jù)自己方案完成學業(yè)的年限,調整表格；填表時間：年月日北京電大石景山分校開放訓練本科補修課程治理方法 為進一步規(guī)范開放訓練試點本科（專科起點）各專業(yè)補修課程教學治理工作,確保開放 訓練同學專科層次與本科層次的順當連接,實現(xiàn)本科（?？破瘘c）專業(yè)人才培育目標,依據(jù)北京電大開放訓練試點專業(yè)本科（?？破瘘c）補修課程治理方法,結合我校實際,特制定 本方

25、法；一、總體要求 1“ 補修課程” 指在注冊試點本科（專科起點）專業(yè)學習的同學中,部分不具備該專業(yè) ?？茖W歷或不具備學習該專業(yè)相關學問基礎的同學必需補修的課程；2. 自 06 年春季開頭,北京電大將補修課程列入專業(yè)教學方案中,每個專業(yè)原就上不超過3 門,每門課程的學分不超過 4 學分（見附件）；3按規(guī)定需要補修的同學必需完成補修課程,二、補修課程的實施及考試支配補修課程學分是通過畢業(yè)審核的必要條件；1我校補修課的實施及收費工作在新生入學后其次學期進行；參與補修的同學須按學校 要求按時交費,學校統(tǒng)一為其進行課程注冊；未交費注冊的同學,不能參與補修課程的考試；2. 補修課的教學組織分兩種形式：統(tǒng)補

26、與自補；統(tǒng)補由北京電大負責組織（地點在北京 電大）；自補由分校自行組織；補修課的上課時間一般支配在寒暑假期間；3補修課考試由北京電大統(tǒng)一命題、三、補修課的免修免考統(tǒng)一考試時間, 具體考試時間每學期期末下發(fā)通知；1持有相關證書或單科成果合格證的同學,相關課程教學要求不低于現(xiàn)設補修課程教學要求,可以申請辦理免補手續(xù),但須提交相關課程成果的有效證明；2本科同學在入學后三周內,將?？贫萎厴I(yè)證書復印件及成果單復印件（加蓋人事部門紅印章、 A4 紙）交班主任,我校由專人依據(jù)中心電大有關規(guī)定進行初審,報北京電大批準后,可以免補修該門課程,成果記“ 合格”附件：；我校儲存相應證件的復印件；2022 秋（含）級

27、以前注冊同學補修專業(yè)與補修課程對應表專業(yè)課程名稱專業(yè)課程名稱法學法理工商財務治理憲法治理學原理刑法治理市場營銷刑事訴訟法公共關系民法金貨幣銀行學民事訴訟法商業(yè)銀行經(jīng)營治理融行政法及行政訴訟法現(xiàn)代金融業(yè)務學經(jīng)濟法金融市場學學校閱讀與寫作會基礎會計學校兒童訓練心理學成本會計人文社會科學基礎計治理睬計訓練高等數(shù)學 B1 學中級財務會計行政自然科學基礎審計學原理行政治理學政治學原理治理2022 春（含）級以后注冊同學補修專業(yè)與補修課程對應表專業(yè)課程名稱專業(yè)課程名稱法學法學基礎學問工商財務治理刑法治理學原理治理民法市場營銷英語英語語法金貨幣銀行學英語 111（1）國際金融融英語 111（2）學金融市場學

28、學校學校兒童訓練心理學會中級財務會計訓練爭論方法計成本會計訓練現(xiàn)代老師學導論學治理睬計行政行政治理學廣告學廣告學概論治理政治學原理美學原理運算機科運算機導論VB 程序設計學與技術運算機電路基礎（ 1）北京電大石景山分?！?社會實踐” 教學工作治理規(guī)定社會實踐是各專業(yè)教學方案中的重要教學環(huán)節(jié)；為規(guī)范我校社會實踐教學及治理工作,依據(jù)北京電大社會實踐教學工作規(guī)范 ,特制定本治理規(guī)定；1、已修課程學分達到本專業(yè)最低畢業(yè)總學分的60%以上的同學,方可參與社會實踐；2、社會實踐為各專業(yè)同學的必修環(huán)節(jié),不得免修；3、放假前教務處布置社會實踐工作,同學須在假期中完成實踐活動和調查報告的撰寫,在專 業(yè)教學方案規(guī)

29、定學期的第 4 周之前上交實踐報告；4、“ 會計學” 和“ 工商治理學” 兩個專業(yè)的社會實踐要在運算機上通過軟件完成,在專業(yè)教 學方案規(guī)定學期內按學校支配統(tǒng)一進行；5、參與社會實踐的同學應獨立完成社會實踐的各環(huán)節(jié),中規(guī)定的時間及寫作要求；自覺遵守本專業(yè) “ 社會實踐實施細就”6、同學的調查報告由指導老師給出初評成果,分校負責初審并簽署“ 分校復審看法”；7、北京電大相關教學部負責終審并將“ 集中實踐環(huán)節(jié)審批表” 返仍分校,同學的成果以終審 結果為準；8、凡不符合專業(yè)社會實踐實施細就的要求或有抄襲、造假現(xiàn)象的,按不及格處理,須重修；9、重修社會實踐需在學期初在班主任處報考并交納重修費（按老師指導

30、費標準）；北京電大石景山分校“ 畢業(yè)作業(yè)（論文、設計）” 教學工作治理規(guī)定畢業(yè)作業(yè)（論文、設計）是各專業(yè)教學方案中重要的實踐教學環(huán)節(jié)；為規(guī)范我校畢業(yè)作 業(yè)（論文、設計）教學及治理工作,依據(jù)北京電大畢業(yè)作業(yè)（論文、設計）教學工作規(guī)范,結合我校實際,特制定本治理規(guī)定；1、凡修完本專業(yè)全部必修課程,且已修課程學分達到全部課程總學分的 80%以上,經(jīng)申請并 得到教務處批準,方可參與畢業(yè)作業(yè)（論文、設計）實踐教學；2、畢業(yè)作業(yè)（論文、設計）為各專業(yè)同學的必修環(huán)節(jié),不得免修；3、放假前教務處布置畢業(yè)作業(yè) （論文、設計）工作,同學須依據(jù)教務處下發(fā)的 “ 畢業(yè)作業(yè) （論 文、設計）實施細就” 完成各項要求；4

31、、教務處負責為同學分組并指定指導老師；5、參與畢業(yè)作業(yè)（論文、設計）實踐教學的同學應獨立完成畢業(yè)作業(yè)（論文、設計）,自覺 遵守本專業(yè)“ 畢業(yè)作業(yè)（論文、設計）實施細就” 中規(guī)定的時間及寫作要求；6、指導老師負責對畢業(yè)作業(yè)（論文、設計）的全過程進行指導,依據(jù)評分標準和實施細就的 要求,給出畢業(yè)作業(yè)（論文、設計）的初評成果,并寫出具體精確的評語；7、分校負責組織畢業(yè)作業(yè)（論文、設計）答辯工作,及對初評成果的審核工作；8、北京電大教務處組織專家進行復審,并將復審結果返仍分校；9、凡不符合專業(yè)畢業(yè)作業(yè)（論文、設計）實施細就的要求或有抄襲、造假現(xiàn)象的,按不及格 處理,必需重修；10、重修畢業(yè)作業(yè)（論文、

32、設計）需在學期初在班主任處報考并交納重修費（按老師指導費 標準）；北京電大石景山分校遺留生進行集中實踐環(huán)節(jié)的治理方法為進一步完善我校遺留生治理工作,使各專業(yè)的遺留生能按自己的學習方案按時完成集 中實踐環(huán)節(jié)的各項任務,順當畢業(yè)；依據(jù)我校的實際情形,特制定本方法；集中實踐環(huán)節(jié)包括：社會實踐和畢業(yè)設計（具體名稱和內容參照各專業(yè)教學方案）；一、遺留生本人須在進行集中實踐環(huán)節(jié)的前一學期的第16 周之前提出書面申請, 經(jīng)遺留生治理員,交教務處備案,教務處依據(jù)同學具體情形為其安排指導老師；二、遺留生必需參與我校組織的集中實踐環(huán)節(jié)工作動員輔導會,并依據(jù)我校當學期下發(fā) 的相應專業(yè)“ 集中實踐環(huán)節(jié)實施細就” 的要

33、求,進行集中實踐環(huán)節(jié)的各項工作；三、首次進行畢業(yè)作業(yè)（論文、設計）的遺留生,輔導費等由學校在學費中提取支付；重修畢業(yè)作業(yè)（論文、設計）的遺留生,應重新交納論文輔導費（按當時北京電大老師指導 費標準）,交費時間為每學期的第 18 周之前；四、重修畢業(yè)設計（畢業(yè)作業(yè)）的遺留生如須答辯,仍要交納答辯費（按當時北京電大 答辯費標準）,參與答辯的同學應在答辯當日上交答辯費；五、遺留生應重視集中實踐環(huán)節(jié)工作,嚴格按學?！?論文工作進程表” 完成；未按時完 成或成果不合格者,須重新申請重修；北京電大石景山分校課程免修免考治理方法為規(guī)范我校課程免修免考的治理工作,依據(jù)北京電大課程免修免考的治理方法,結合 我校

34、實際,特制定本方法；一、辦理課程免修免考的原就 1、作為免修免考替代的課程,其專業(yè)層次、教學內容、教學要求應不低于現(xiàn)修專業(yè)被替代課 程的專業(yè)層次、教學內容、教學要求；2、經(jīng)審核答應進行學分替換的課程,學分按現(xiàn)修專業(yè)中被替代課程規(guī)定的學分記載；3、對批準免修免考課程的成果,按“ 合格” 記載,開放本科的同學如申請學位,免修免考課 程的成果按平均分運算；4、課程開放專業(yè)暫不考慮學分替換和課程免修免考問題,但是,對于已獲得課程開放專業(yè)的 合格課程可免修免考電大其他非課程開放專業(yè)的課程；5、分學期開設的課程,既不能分學期辦理免修免考,也不能辦理其中部分課程的免修免考；如：同學必需一次性辦理英語（1）和

35、英語（ 2）課程免修免考；6、對于進展、變化較快的專業(yè)課程,應依據(jù)現(xiàn)修課程教學大綱的要求,審核單科結業(yè)證書的 有效年限；7、2022 年秋季以后入學的同學,不再辦理國民訓練系列英語專業(yè)（?？疲┊厴I(yè)者免修免考非 英語專業(yè)（本科）英語（ 1）和英語（ 2）課程；不再辦理國民訓練系列運算機專業(yè)（專 科）畢業(yè)生免修免考非運算機專業(yè)（本科）運算機應用基礎（本）課程；8、入學注冊時年齡滿40 周歲并持有國民訓練系列英語專業(yè)畢業(yè)證書者,可免修免考英語 （1）和英語（ 2）課程；9、社會調查、畢業(yè)設計（論文、作業(yè)）等集中實踐環(huán)節(jié)不得免修免考；10、統(tǒng)設必修課程免修免考的比例規(guī)定為：課程類型替代必修總學分比例替

36、代方法電大課程 含注冊生 100% 免修免考國家自學考試課程40% 免修免考合作高等學校課程（本科）100% 免修免考其他高等學校課程（?？疲?0% 免修不免考二、申請辦理課程免修免考的條件 1、已獲得國民訓練系列各類高等學校?？埔陨蠈W歷,并參與電大高等專科其次專業(yè)學習者,其原所學某門課程（ 6 年有效）達到現(xiàn)行教學方案對該課程要求的予以免修免考,并獲得 相應學分；2、對于公共基礎課程（ 15 年有效）,答應已獲得相應科類專業(yè)?？埔陨蠈W歷（國家承認的國民訓練系列）者免修免考,并獲得相應學分；如：數(shù)學專業(yè)畢業(yè)的同學可申請免修免考非數(shù)學專業(yè)的高等數(shù)學課程；3、已獲得以下證書者所學相關課程予以免修免

37、考,并獲得相應學分；（1）參與廣播電視高?？荚嚕ㄇ揖哂邢鄳獙哟蔚膶W籍）取得單科結業(yè)證書（8 年有效）；（2）參與國家自學考試取得某門課程的單科結業(yè)證書 6 年有效 ；（3）取得首都職工素養(yǎng)訓練工程結業(yè)證書；（4）取得會計從業(yè)資格證書；（5）取得國家外語四級或四級以上證書6 年有效 （04 春及 04 春以前）；（6）取得高校英語等級考試（CET）四級或四級以上證書（ 04 秋及 04 秋以后） 2022 年 1 月 1 日前,已取得高校英語等級考試（CET）四級或四級以上證書,或參與改革后高校英語等級考試（ CET）成果達到 420 分的同學可免修免考公共英語課程； 2022 年 1 月 1

38、日后,高校英語等級考試（ CET）四級或四級以上證書將不再作為免修免考公共英語課程的條件；（7）取得全國公共英語等級考試（PETS）三級或三級以上證書；（8）取得成人訓練學位英語考試合格證書；（9）取得全國統(tǒng)考高校英語合格證者；（10）取得全國運算機等級考試證書（一級 B或以上證書）；三、課程免修免考治理工作及申辦程序 1、欲辦理免修免考的課程必需為同學所在班級當學期或往學期所開設課程,且該課程已完成 注冊交費手續(xù)；2、同學必需在每學期第3 周之前向班主任提出辦理課程免修免考的申請,同時提交畢業(yè)證書 或學籍證明 或單科結業(yè)證書（或相應的證明） 、相應課程教材（或課程教學大綱） 、原學校制發(fā)的畢

39、業(yè)成果登記表、學習成果證明等有關材料的原件和 能取出者,應由人事部門復印后加蓋公章）；A4復印件（原件在人事檔案中不3、班主任依照申辦課程免修免考的原就、條件及證件的有效性等情形,對同學的免修免考材 料進行核對整理后,遞交教務處進行初審；4、教務處由專人負責課程免修免考初審工作,將審批結果采納教務治理系統(tǒng)中的教學方案子 模塊,錄入免修免考課程數(shù)據(jù),并將免修免考數(shù)據(jù)、材料及北京廣播電視高校課程免修 免考上報表遞交北京電大進行復審；5、北京電大、中心電大分別對各分校同學的申請進行復審和終審批示后,將結果反饋給分校；6、教務處通過班主任向同學反饋免修免考審批結果,并履行簽字認可手續(xù)；四、免修免考課程

40、學費的結算 1、同學在校學習的前五個學期必需全額交納學費,學費標準按北京電高校籍治理規(guī)定執(zhí)行；免修免考的課程應上繳北京電大40%的學費,其余 60%的學費在第六學期一并退仍同學；2、同學在校學習的第五個學期末,由教務處核對同學免修免考課程,并供應相應學分,由學 生本人進行核對并簽字認可后,學籍治理員依據(jù)同學實際免修免考的課程核算出 60%的學 費數(shù),并依據(jù)最終一學期應交學費數(shù),運算出相關同學的交費或退費數(shù),在學校統(tǒng)一收費 時向同學收費或退費；3、教務處將免修免考同學 60%的學費清單交學院財務處備案；北京電大石景山分校課程形成性考核治理方法形成性考核是遠程開放訓練課程考核的重要組成部分,是加強

41、同學學習過程治理、深化 考核方式的重要措施；為做好我校開放訓練課程形成性考核工作,依據(jù)北京電大課程形成 性考核實施細就,結合我校實際,特制定本方法；一、形成性考核的基本形式形成性考核有階段性學習測驗、教學實踐活動、專題爭論、小組學習、學習記錄等基本 形式；（一）階段性學習測驗；是依據(jù)課程教學支配布置的階段性綜合測驗；綜合性測驗可以是小 論文、爭論報告、案例分析、學習總結等任務,也可以是類似考卷的測試任務；每門課程一 般支配 36 次,指導老師依據(jù)同學完成測驗的次數(shù)和質量評定成果；（二）教學實踐活動；是同學參與、體驗、感受、操作的學習活動,也是同學運用所學學問 進行理論驗證、實踐、創(chuàng)新的過程；指

42、導老師依據(jù)同學在教學實踐活動中的綜合表現(xiàn)進行成 績評定；教學實踐活動一般分為兩種形式：一是課程教學大綱規(guī)定必需完成的教學實踐活動,學 生不參與或考核成果不合格不能參與終結性考試,此類教學實踐活動稱為“ 必做試驗”,如口 試、上機操作、試驗、設計等；二是為提高同學實際應用和實踐創(chuàng)新才能而在形成性考核任 務中規(guī)定的教學實踐活動；（三）專題爭論； 是指在同學的學習過程中,要求同學在指定時間,環(huán)繞肯定的主題,對課程的重點、難點內容,或者是拓展性內容集中進行的課堂爭論、小組爭論或者網(wǎng)上爭論；指 導老師可依據(jù)同學參與、發(fā)言、發(fā)言提綱、總結他人觀點、參與爭論的體會等記錄情形賜予 評判并評定成果；（四）小組學

43、習； 指要求如干同學組成一個學習小組,有方案有目的地進行協(xié)作學習活動；小組學習要有學習時間、地點、方式、內容、參與者、學習成效、存在問題等記錄；指導教 師依據(jù)小組學習記錄進行成果評定；（ 五）學習記錄； 指要求同學通過閱讀文字教材、運用光盤、上網(wǎng)等手段進行學習,記錄學 習時間、學習內容、學習方式、把握學問程度,對難點、重點以及疑難問題的懂得等,這是考核同學自主學習的一種主要形式,如“ 紙質記錄袋”、“ 電子文件夾” 等；指導老師依據(jù)學習記錄,明白同學的學習情形,賜予學習指導,評判同學的進步并進行成果的評定；階段性學習測驗、教學實踐活動側重于考核同學對學習內容的把握情形,可稱為學習內 容考核；專

44、題爭論、小組學習、學習記錄側重于考核同學的學習態(tài)度、學習過程、學習方法、學習成效等,可稱為學習過程考核；二、形成性考核的基本方法 依據(jù)形成性考核任務的要求,可以挑選不同的考核方法；考核手段可以實行紙筆考核、運算機（單機）或網(wǎng)絡考核等,考核方式可以采納開放式、半開放式考核或者封閉式考核；開放式考核指同學不受時間（或者時間是一個較長的時間段,只有截至日期）和地點的限制,依據(jù)考核要求,自主完成考核內容；半開放式考核指同學受時間（或者時間是一個較短的時間段,有起止時間要求）和地點的限制、可參閱資料,集中 完成考核內容；封閉式考核指同學不得攜帶任何資料,要在規(guī)定的地點和規(guī)定的時間內完成 考核任務,與閉卷

45、考試相同；三、形成性考核的組織實施（一）教務處主要職責1、通過老師學期完成工作情形一覽表課程形成性考核的實施方案；,檢查任課老師參與教學會情形,督促落實各2、準時下發(fā)各課程形成性考核作業(yè),保證形成性考核工作的有序開展；3、要求任課老師按次布置作業(yè)并準時收回批閱,以便明白同學對學問的把握程度；4、通過期中教學檢查,明白各課程形成性考核工作的開展情形,同學中意 程度及反饋看法；5、向北京電大上報形成性考核成果及書面材料；6、按時完成市電大布置的形成性考核抽查工作,上報相關材料；7、每學期總結形成性考核組織與實施情形,并形成書面材料；（二）任課老師主要職責 1、每學期按市電大要求參與教學會,明白課程

46、教學支配及形成性考核比例安排,并制定 相應的實施方案；例如對形成性考核的實效部分又細分為作業(yè)批閱 60%,同學自主網(wǎng)上學習 20%,爭論小組活動 20%； 2 、依據(jù)教學進度布置形成性考核作業(yè),并規(guī)定每次作業(yè)的上交時限；不答應在學期末一 次性批改同學整個學期的形成性考核作業(yè)；對于未按規(guī)定時間上交的作業(yè),應予扣除肯定的 分數(shù)；3、組織階段性學習測驗、教學實踐活動、專題爭論,指導小組學習,指導同學做好學習 記錄；4、準時評閱同學完成形成性考核任務的相關材料,并在同學上交作業(yè)兩周內將批改好的 作業(yè)發(fā)仍同學或交給班主任；批改作業(yè)要有批語、批注和成果評定,并準時反饋同學；5、針對同學學習過程中存在的問題

47、,進行指導、答疑、爭論；6、依據(jù)同學形成性考核任務的完成情形,照實評定成果（百分制）,如發(fā)覺抄襲、代做、復制等非同學本人獨立完成的現(xiàn)象,應要求同學重做作業(yè),情節(jié)嚴峻者形成性考核成果予以 零分處理；7、對班主任填寫的北京電大形成性考核成果登記表進行簽字認定；8、對階段性考核情形進行總結,發(fā)覺問題提出改進看法,準時反饋教務處；（三）班主任主要職責 1、學期初,通過北京電大在線學習平臺明白本學期本班開設課程的形成性考核要求,向 同學公布形成性考核的規(guī)定及要求并做好宣揚訓練工作；2、協(xié)作教務處和任課老師準時做好形成性考核作業(yè)的收發(fā)工作；3、督促同學按時、獨立完成作業(yè)；4、如同學形成性考核成果未達到 前

48、重做作業(yè)；60 分,班主任應督促同學在重新參與課程終結性考試5、對課程免修免考同學的形成性考核不做要求,并將“ 免修免考” 字樣在同學學籍卡相 應課程中標注；6、同學未交作業(yè)或作業(yè)未經(jīng)批改,班主任不得隨便給分；如因作業(yè)記分、歸檔、成果單 制作等環(huán)節(jié)顯現(xiàn)問題而使同學成果受到影響,班主任需承擔相應責任；7、超前或滯后選課的同學, 其形成性考核的相關材料由學籍所在班級的班主任老師負責 收發(fā)及上報成果；8、具體各門課程網(wǎng)上學習及作業(yè)所占比例,執(zhí)行；應依據(jù)課程責任老師的規(guī)定和期末考試文件9、班主任應按規(guī)定將本學期各門課程全部作業(yè)成果進行綜合統(tǒng)計,成果核實無誤后,打印“ 北京廣播電視高校形成性考核成果登記

49、表”（一式三份）經(jīng)任課老師簽字后交考務員；10、協(xié)作教務處按時完成市電大布置的形成性考核抽查工作；依據(jù)各課程同學實際注冊人數(shù),按學號不間斷次序抽查形成性考核資料總量的10%（不少于 10 冊）,連同所抽同學的形成性考核成果單一并裝入檔案袋中,并在檔案袋上注明所屬分校、專業(yè)、年級、課程；11、抽取本班形成性考核資料總量的10%作為同學學習過程記錄歸檔, 其余資料在教務處完成市電大布置的形成性考核抽查工作后歸仍同學；12、要常常上網(wǎng)明白同學學習情形,勤與同學、任課老師溝通,準時向教務處反饋形成性考核治理中顯現(xiàn)的問題；四、形成性考核成果（一）課程形成性考核成果在綜合成果中所占比例小于或等于 下方法執(zhí)行：1、同學必需完成課程規(guī)定的教學實踐活動（必做試驗）的形成性考核任務,方可參與終結性考試；30%時,課程的綜合成果按以,成果及格,并且完成一半以上2、課程考核綜合成果按合成成果方法運算,其