




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁2022年個(gè)人績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃書估要同員工的生涯規(guī)劃、企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃有機(jī)地結(jié)合起來,而不僅僅局限于員工的薪資、獎(jiǎng)金、升免。評(píng)估過程中要體現(xiàn)公正、公平、公開,能真實(shí)地反映員工的工作實(shí)績(jī),同時(shí)應(yīng)盡量地避免績(jī)效評(píng)估的負(fù)面影響。評(píng)估之后,對(duì)被評(píng)估人進(jìn)行評(píng)估意見的反饋是很重要的,因?yàn)檫M(jìn)行績(jī)效評(píng)估的一個(gè)主要目的就是:改進(jìn)績(jī)效。所以,主管和員工應(yīng)合力安排績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃。一、選取待改進(jìn)方面的原則1、重審績(jī)效不足的方面。主管的評(píng)價(jià)是否都合乎事實(shí)?也許主管沒有真正察覺員工發(fā)生問題的缺點(diǎn);也許主管認(rèn)為的缺點(diǎn)事實(shí)上卻是員工的優(yōu)點(diǎn)。2、從員工愿意改進(jìn)之處著手改進(jìn)。這可能激發(fā)員工改進(jìn)工作
2、的動(dòng)機(jī),因?yàn)閱T工通常不會(huì)選取他根本不想改進(jìn)的地方著手。3、從易出成效的方面開始改進(jìn)。立竿見影的經(jīng)驗(yàn)總使人較有成就感,也有助于再繼續(xù)其他方面的改進(jìn)。4、以所花的時(shí)間、精力和金錢而言,選擇最合適的方面進(jìn)行改進(jìn)。二、績(jī)效改進(jìn)的四個(gè)要點(diǎn)績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃設(shè)計(jì)的目的在于使員工改變其行為。為了使改變能實(shí)現(xiàn),必須符合四個(gè)要點(diǎn):1、意愿。員工自己想改變的愿望。2、知識(shí)和技術(shù)。員工必須知道要做什么,并知道應(yīng)如何去做。3、氣氛。員工必須在一種鼓勵(lì)他改進(jìn)績(jī)效的環(huán)境里工作。而造就這種工作的氣氛,最重要的因素就是主管。員工可能因畏懼失敗而不敢嘗試改變,這時(shí),需要由主管去協(xié)助他們,幫他們建立信心。4、獎(jiǎng)勵(lì)。如果員工知道行為改變
3、后會(huì)獲得獎(jiǎng)賞,那么他較易去改變行為。獎(jiǎng)勵(lì)的方式可分為物質(zhì)和精神兩方面:物質(zhì)方面包括加薪、獎(jiǎng)金,或其他福利;精神方面則包括自我的滿足、表揚(yáng)、加重責(zé)任、更多的自由與授權(quán)。此外,社會(huì)是在動(dòng)態(tài)發(fā)展著的,績(jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)與刻度也應(yīng)作相應(yīng)地調(diào)整,才能對(duì)員工的工作績(jī)效切實(shí)起到改進(jìn)、保持、發(fā)展的作用。2022年個(gè)人績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃書(二)績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃就是采取一系列具體行動(dòng)來改進(jìn)下屬的績(jī)效,主要包括改進(jìn)什么、誰來改進(jìn)、何時(shí)改進(jìn)等基本問題。只有把績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃落到實(shí)處,不走過場(chǎng)、形式,才能充分激發(fā)員工的工作熱情,員工進(jìn)步了,公司才會(huì)有更大的發(fā)展,績(jī)效管理工作才會(huì)有成功的保障。一、在制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃前,首先要找出績(jī)效的差距
4、在具體的工作中,要求部門主管要有依據(jù)和事實(shí),對(duì)比制定的工作目標(biāo)和實(shí)際達(dá)到的效果差距。要讓員工心服口服,確實(shí)有愿望改進(jìn)。二、找出績(jī)效不好的原因原因有主觀的原因和客觀的原因,主觀原因就是對(duì)工作缺乏興趣和動(dòng)力??陀^的原因員工的知識(shí)和能力不足以及外部環(huán)境的影響等。具體從以下幾個(gè)方面分析:1、員工的態(tài)度:因?yàn)閱T工的態(tài)度問題影響績(jī)效的產(chǎn)出,就要與員工進(jìn)行充分的溝通,找到態(tài)度差的原因,如何改善?2、員工的技能:?jiǎn)T工的工作方法、溝通技巧影響績(jī)效的產(chǎn)出。采取什么樣的方法彌補(bǔ)?3、員工的知識(shí):?jiǎn)T工的知識(shí)影響了績(jī)效的產(chǎn)出,是知識(shí)上的不足?采取什么樣的方法彌補(bǔ)?4、外部的問題外部的問題影響了績(jī)效的產(chǎn)出?如何改善?_部
5、門領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行自查:是因?yàn)闇贤ú蛔?,還是沒有適當(dāng)授權(quán)、信任、激勵(lì)、幫助、支持員工。2022年個(gè)人績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃書(三)一、提高自己的文化修養(yǎng)。由于自己的文化知識(shí)儲(chǔ)備不足,在交談中有時(shí)出現(xiàn)只聽的現(xiàn)象,為此在以后的學(xué)習(xí)生活中,用眼睛觀察世界,用心感受生活,利用課余時(shí)間多讀書,讀好書,用來豐富自己的生活用語專業(yè)用語儲(chǔ)備,提高自己的文化修養(yǎng)。經(jīng)常與老師進(jìn)行溝通交流,不恥下問,勤于思考。利用好網(wǎng)絡(luò)資源上網(wǎng)查資料學(xué)習(xí),擴(kuò)展自己的知識(shí)面。多看報(bào)看新聞,了解時(shí)事政治,關(guān)心國家與社會(huì)。二、提高心理素質(zhì)。提高心理承受能力,用樂觀的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的各種問題,始終懷著一顆積極進(jìn)取的態(tài)度,感受生活。正確評(píng)價(jià)自我,胸
6、襟開闊,不過于計(jì)較得失;正確對(duì)待挫折,不自我放縱,增強(qiáng)自控能力,堅(jiān)韌不拔;克服自卑感,增強(qiáng)自信心。三、提高自己的交際能力。多一個(gè)朋友多一條路,在與別人交往中,善于展現(xiàn)自己,鍛煉自己的交往能力。積極參與各種課外社團(tuán)活動(dòng),學(xué)會(huì)與人交往,和同學(xué)朋友友好相處,禮貌待人,尊重他人,寬容理解他人。多多微笑。用心待人。交往中要做到真誠真實(shí)真心,堅(jiān)持心的交流。四、多參加社會(huì)實(shí)踐,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。利用雙休做一點(diǎn)兼職工作,了解社會(huì),積極參加社團(tuán)_的社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐。積極參加多種志愿者活動(dòng),奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉自我。五、積極鍛煉身體提高身體素質(zhì)。健康的身體是革_的本錢,除了每星期的體育課外,堅(jiān)持每天晚飯后到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)適當(dāng)運(yùn)動(dòng)
7、,打網(wǎng)球,跑步。積極參加學(xué)校舉辦的各種運(yùn)動(dòng)比賽。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不酗酒熬夜,不暴飲暴食。六、努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展。品學(xué)兼優(yōu)。誠實(shí)守信,有責(zé)任心。個(gè)人綜合素質(zhì)為我的大學(xué)生活能夠得到提升,提高我的綜合專業(yè)素質(zhì),我將進(jìn)行一定的計(jì)劃,一下均是我的個(gè)人綜合發(fā)展計(jì)劃:一、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)我的專業(yè)素質(zhì),提高我的文化修養(yǎng)。因此,我應(yīng)該上課時(shí)認(rèn)真聽講,不懂得問題應(yīng)主動(dòng)向老師虛心請(qǐng)教。同時(shí),還應(yīng)該主動(dòng)閱讀大量有關(guān)的書籍,多讀書,讀好書。二、應(yīng)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高我的社會(huì)實(shí)踐能力。大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì),我們應(yīng)該在大學(xué)期間學(xué)會(huì)一定的社會(huì)實(shí)踐能力。所以,我應(yīng)該積極主動(dòng)地參加各種學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三、應(yīng)該加強(qiáng)我的心理
8、素質(zhì)的培養(yǎng)。我應(yīng)該大膽的嘗試各種挑戰(zhàn),鍛煉我的心理承受,讓我在今后不管遇到什么問題都能積極的面對(duì)。四、應(yīng)提高我的交際能力。我應(yīng)該熱情的對(duì)待每一個(gè)我身邊的人,應(yīng)學(xué)會(huì)與人相處,鍛煉自己的交往能力。五、還應(yīng)該積極鍛煉身體,提高我的身體素質(zhì)。2022年個(gè)人績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃書(四)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間踏上工作崗位已經(jīng)快有一個(gè)年頭?;厥讈頃r(shí)路,我的心情難以言表。從初為人師的興奮與激動(dòng)到第一次站上講臺(tái)的緊張與不安,一切仿佛就發(fā)生在昨天,仍然歷歷在目。而今天,經(jīng)過近一年的實(shí)踐與鍛煉,我已經(jīng)體驗(yàn)到了教師這一職業(yè)的諸多滋味:有工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰,有求索的痛苦,也有成長(zhǎng)的快樂。作為一名新教師,要想在個(gè)
9、人的成長(zhǎng)之路上走得更好,不僅要有勤于反思的習(xí)慣,還要有勇于確立成才目標(biāo)的意識(shí)。隨著教育改革的深化,學(xué)校的發(fā)展也隨之突飛猛進(jìn),工作要求、工作節(jié)奏將越來越高、越來越快。因此,教師個(gè)人自身的發(fā)展就顯得尤其的重要,進(jìn)行自我剖析,制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃是當(dāng)務(wù)之急、是刻不容緩的大事。鑒于自身情況,特制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,希望為自己今后的發(fā)展指明方向。1.學(xué)習(xí)理論,主動(dòng)積累重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,走教學(xué)與科研相結(jié)合的道路。樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,做一個(gè)課堂智慧的實(shí)踐者,使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的老師。2.制訂計(jì)劃,自我規(guī)劃立足
10、個(gè)人發(fā)展,通過制定教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,做到有目標(biāo)、抓落實(shí)。根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施,有針對(duì)性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學(xué)科和自身實(shí)際情況確定研究目標(biāo),按照規(guī)劃努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。3.精于思考,樂于動(dòng)筆養(yǎng)成讀書、寫教學(xué)隨筆及教學(xué)反思的習(xí)慣。做到讀書有體會(huì),努力提高自己閱讀及寫作能力。經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。每學(xué)期完成一定數(shù)量的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和政治筆記,每學(xué)期結(jié)束時(shí)自己檢查,落實(shí)情況,以促進(jìn)學(xué)習(xí)深入。積極參加教研組活動(dòng),市縣各部門_的論文、教案等評(píng)比活動(dòng)。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰、層次分
11、明、深入淺出。4.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段通過對(duì)基礎(chǔ)教育課程、_教育、襄陽教育等刊物的認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮教師_智慧,在_備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學(xué)的方法,形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。5.堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底、廣闊的學(xué)術(shù)視野、不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),又需要把握教育的真諦、了解青少年發(fā)展的規(guī)律、掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。所以在以后的教學(xué)過程中將繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)和課堂實(shí)踐能力的學(xué)習(xí),提升理論水平和實(shí)踐能力,更新知
12、識(shí)結(jié)構(gòu)。6、學(xué)習(xí)信息技術(shù),動(dòng)手制作電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中,電腦的運(yùn)用極大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,向_分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件,無疑能夠起到事半功倍的效果。因而,學(xué)習(xí)信息技術(shù),動(dòng)手制作課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。7、取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短虛心向他人請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。不斷提高自身的師德修養(yǎng),樹立新型的學(xué)生觀教師觀。讓自己成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生敬愛、家長(zhǎng)放心的人民教師。總之,作為青年教師的我,會(huì)腳踏實(shí)地地從本職崗位做起,從一點(diǎn)一滴做起。任何一項(xiàng)事業(yè)都需要從點(diǎn)滴小事,教育事業(yè)尤其如此。在
13、教育教學(xué)的道路上,我們只有始終懷著_地去實(shí)踐和反思,才能盡快跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,做一名新時(shí)期的教育工作者。在工作中碰到這樣或那樣的挫折,我都會(huì)努力的去克服,遇到克服不了的困難會(huì)主動(dòng)向其他教師和領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助。相信只要勤奮、踏踏實(shí)實(shí)工作,潛心教學(xué),我們會(huì)在教育工作中充分發(fā)揮自己的才干實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在平凡的崗位上作出不平凡的奉獻(xiàn)。努力跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,做一名新時(shí)期的教育工作者。2022年個(gè)人績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃書(五)隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,文化教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展高等教育事業(yè)得以長(zhǎng)足發(fā)展,高等學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量逐年增加,大學(xué)生就業(yè)遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。面對(duì)市場(chǎng),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們大
14、學(xué)生也感到了巨大的壓力,但是我想用人單位最看重的還是畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。因?yàn)樗刭|(zhì)是底蘊(yùn)、是內(nèi)涵,只有高素質(zhì),才能轉(zhuǎn)化為高能力,才能適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。作為一名新時(shí)代的師范院校學(xué)生,我十分_自己的綜合素質(zhì)發(fā)展,我希望自己得到良好的發(fā)展,畢業(yè)時(shí)擁有較好的綜合素質(zhì)。對(duì)此,我做了以下的綜合素質(zhì)發(fā)展計(jì)劃:科學(xué)文化素質(zhì)。(1)要學(xué)習(xí)各方面知識(shí),了解中國和外國文化,有廣博精深的知識(shí)貯備?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的文化素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求愈來愈多,要求從業(yè)者的知識(shí)程度高、內(nèi)容新、實(shí)用性強(qiáng)。(2)要建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。精深專業(yè)知識(shí)和擇業(yè)方向有關(guān)的知識(shí),了解其他社會(huì)各方面知識(shí)。(3)要有更新知識(shí)的能力。即持續(xù)學(xué)習(xí)、終身
15、學(xué)習(xí)的能力。(4)要有創(chuàng)新能力,有新思想,新想法。身體素質(zhì)。(1)堅(jiān)持鍛煉身體,身體是革_的本錢。(2)注意飲食營養(yǎng),規(guī)律飲食,健康飲食。(3)定期健美運(yùn)動(dòng),身體健壯。心理素質(zhì)。學(xué)會(huì)調(diào)試個(gè)人心理和情緒,自我反省。面對(duì)生活的各種各樣,有良好和較為穩(wěn)定的心態(tài),能夠適應(yīng)新環(huán)境,處理各種人際關(guān)系,建立良好的人際交往。思想素質(zhì)。在思想上提升自己,要經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治,國內(nèi)外新聞,了解和_國情。通過學(xué)習(xí)和思考,不斷更新自己的思想,保證自己擁有健康先進(jìn)的思想。專業(yè)素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)各科專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí),將知識(shí)學(xué)得更廣更深。除此之外,要鍛煉自控能力;提高表達(dá),交流,聽說讀寫的能力;鍛煉作出正確判斷的能
16、力,沉著冷靜解決問題的能力。2022年個(gè)人績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃書(六)一、指導(dǎo)思想以國家、省、市、縣關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),開展豐富多彩的活動(dòng)的有關(guān)文件精神為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,還學(xué)生自主發(fā)展的空間,_學(xué)生參加豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展,辦好人民滿意的教育,特制定本方案。二、目的意義活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)?;顒?dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。_豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過活
17、動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。我校緊緊圍繞學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展總要求:能寫一手好字、能說一口流利的普通話、能用英語會(huì)話、能操作電腦、能演奏一種樂器、能掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能、能制作科技小作品、能讀完_萬字的書,以活動(dòng)工程建設(shè)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容和形式,推進(jìn)活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)開展特色,努力建設(shè)和諧校園、快樂校園、活動(dòng)樂園。三、實(shí)施原則1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則?;顒?dòng)堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于
18、樂,寓練于樂。2、全面性原則?;顒?dòng)與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合?;顒?dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩,盡量滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在_學(xué)生參加活動(dòng)的過程中,除了教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo),同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在_活動(dòng)時(shí)為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、_、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教
19、育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。5、堅(jiān)持安全第一原則。在活動(dòng)的_與實(shí)施過程中,加強(qiáng)安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。四、實(shí)施方法與目標(biāo)1、學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門的總要求,結(jié)合本校實(shí)際對(duì)學(xué)生提出“八能”素質(zhì)發(fā)展要求。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),開展豐富多彩的體育、藝術(shù)和科技活動(dòng),滿足全體學(xué)生多樣化的活動(dòng)需求。2、學(xué)校要制定本校學(xué)生活動(dòng)工程規(guī)劃,明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。確立本校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的特色,努力形成品牌,更上一個(gè)臺(tái)階。每項(xiàng)活動(dòng)要做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保每天課外活動(dòng)時(shí)間不少于_小時(shí)。3、學(xué)校建立各類體育、藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組,制定學(xué)校、班級(jí)的文體科技活動(dòng)制度,堅(jiān)持每年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),和一次全校性文化藝術(shù)節(jié),不定期_各類單項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生參加課外文體活動(dòng)要覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的合格率達(dá)_%以上,良好率達(dá)_%以上,優(yōu)秀率達(dá)_%以上。4、學(xué)校大力改善體育、藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施,提高全體教師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代理公司年會(huì)策劃方案
- 代表聯(lián)組活動(dòng)方案
- 代購采購活動(dòng)方案
- 以案施訓(xùn)活動(dòng)方案
- 儀器知識(shí)活動(dòng)方案
- 價(jià)值澄清法活動(dòng)方案
- 企業(yè)公益評(píng)選活動(dòng)方案
- 企業(yè)中秋誦讀活動(dòng)方案
- 企業(yè)健身推廣活動(dòng)方案
- 企業(yè)公司生日策劃方案
- 生產(chǎn)過程危險(xiǎn)和有害因素之3:“環(huán)境因素”辨識(shí)應(yīng)用示例清單(雷澤佳-2025A0)
- 二造管理深度精講講義
- 醫(yī)療數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的法律合規(guī)策略
- 警務(wù)信息偵控題庫
- 裝飾石膏板行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- GB/T 45340-2025金屬及其他無機(jī)覆蓋層鍍層厚度的測(cè)量斐索多光束干涉法
- 國家電網(wǎng)環(huán)境保護(hù)與法規(guī)試題及答案
- 重癥血液凈化血管通路的建立與應(yīng)用中國專家共識(shí)解讀2025
- 部隊(duì)防網(wǎng)絡(luò)沉迷課件
- 植物田間技術(shù)(上)知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 福建省五年中考(2020-2024)化學(xué)真題試卷含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論