2020年教師學(xué)期思想工作參考總結(jié)

1、2021年教師學(xué)期思想工作參考總結(jié)通過兩個學(xué)期的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，回憶這一學(xué)期，本人能夠努力工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有缺乏與遺憾，現(xiàn)將本學(xué)期思想工作總結(jié)如下： 一、德。本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學(xué)校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，同時認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。全心全意搞好教學(xué)，以身作則，教書育人。以現(xiàn)代教師道德的核心：“善，公正，責(zé)任感”來衡量本人，約束本人，務(wù)求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型教師。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求本人，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生

2、的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。二、能。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，獲得了明顯效果，詳細表現(xiàn)在：（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、備課深化細致。平時認真研究教材，多方參閱各種材料，力求深化理解教材，準確把握重難點。在制定教學(xué)目的時，特別留意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、

3、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點，打破難點。3、堅持參加校內(nèi)組內(nèi)的教研活動，不斷汲取別人的寶貴經(jīng)歷，提高本人的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的教師請教教學(xué)征詢題。聽公開課屢次,使我明確了今后講課的方向以及語文課該如何教。4、在作業(yè)修正上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重小孩的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)方式，使他們構(gòu)本錢人不同的風(fēng)格，不強求一律。有認識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的

4、學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天分和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地爽朗了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。作為一名英語教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探究在中學(xué)英語課堂教學(xué)中落實素養(yǎng)教育的方法及手段，探究在教育中培養(yǎng)學(xué)生才能開展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切時機認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高本人的教育教學(xué)水平及教學(xué)治理水平。我抓住任何時機，謙虛學(xué)習(xí)，在本人的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向四周有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí)，提高本人的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)本錢人的課堂教學(xué)風(fēng)格。三、績。本學(xué)期，我接著擔任八年級四班英語教學(xué)工作，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿不斷，去關(guān)心每一位學(xué)生，去上好每一節(jié)課。此外，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進生，給予他們更多的關(guān)心，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭。針對不同的后進生的詳細情況，我制定了相應(yīng)的計劃和目的，利用課下時間，對這部分同學(xué)有計劃地進展課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進展鼓舞，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提征詢他們一些容易答復(fù)的征詢題，加強他們的自決心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。四、勤。本學(xué)期，我仍然堅持做到愛崗敬業(yè)，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時積極