幼兒園的期末工作總結(jié)體會10篇

1、Word 幼兒園的期末工作總結(jié)體會10篇 從找工作開頭確定會陸間續(xù)續(xù)了解一些工作，這時(shí)候可以通過自己的見解對各種工作做一個大致的分類，然后自己從中選定方向，下面我給大家?guī)黻P(guān)于幼兒園的期末工作總結(jié)體會，盼望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 幼兒園的期末工作總結(jié)體會篇1 隨著9月的到來，我作為_班的班主任，也要再次迎來孩子們的到來了！但究竟是小班的孩子，無論是在開學(xué)的還是之后的教育工作方面，都有不少的麻煩和問題。為此，我也總結(jié)了這個月的工作狀況，盼望能讓自己更清晰的了解_班目前的狀況，并好對今后的工作做出支配。以下是我對這個月的工作總結(jié)： 一、思家情，開學(xué)難 作為小班的老師，在9月份遇上最難的一個

2、問題，就是要面對這些剛剛加入幼兒園的孩子了。之前有上過小小班升上來的同學(xué)還好，但假如是直接來到小班的同學(xué)，就會由于不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境簡單哭鬧。當(dāng)然，作為幼兒，初次離開父母來到這個生疏的環(huán)境里哭鬧是當(dāng)然的事情。 為此，我和其他老師在課堂上樂觀的安撫幼兒們的心情，并的利用玩具來吸引幼兒的留意力，樂觀的引導(dǎo)幼兒們熟悉幼兒園，習(xí)慣幼兒園。經(jīng)過樂觀的溝通和安撫，我們班上大部分得幼兒已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。但還有幾個比較內(nèi)向的孩子還是簡單消失念家的心情，為此，我們也賜予了更多的關(guān)懷和照看，并引導(dǎo)他們加入到幼兒的嬉戲隊(duì)伍中，不僅降低了的幼兒們的念家心情，更讓他們了解到幼兒園，并開頭喜愛上幼兒園。 二、

3、熟悉幼兒，引導(dǎo)幼兒 作為班主任，我在這個月的教育中樂觀的帶動幼兒們呈現(xiàn)自己，首先是通過自我介紹來介紹自己的，對于內(nèi)向的孩子我們也會賜予樂觀的鼓舞，并在結(jié)束后給每位幼兒表揚(yáng)和嘉獎。 此外，我們還依據(jù)主題樂觀的預(yù)備了各項(xiàng)活動，并在活動中引導(dǎo)幼兒們逐步前進(jìn)，塑造了優(yōu)良的班級環(huán)境，并慢慢讓幼兒們認(rèn)可的了我們這些老師。 在教學(xué)當(dāng)中，我們不僅帶領(lǐng)幼兒們熟悉了幼兒園的種種，還教育了不少生活中的常識和正確的習(xí)慣。關(guān)心的幼兒們訂正在生活中的一些小毛病，并關(guān)心大家更好的愛上了在幼兒園的生活。 三、家長方面 在這個月里，我們除了的做好幼兒方面的工作，也樂觀的保持著與家長們的練習(xí)。在家長的聯(lián)系群里，我們除了發(fā)布一些幼

4、兒們?nèi)粘５谋憩F(xiàn)之外，也在樂觀的呼吁家長協(xié)作我們幼兒園的工作，關(guān)心幼兒們的健康成長，并養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。 回顧這個月，盡管的在工作方面有許多需要勞碌的地方，但總體來說完成的都比較精彩。在今后的工作中我也會更加努力的去做好自己的工作！ 幼兒園的期末工作總結(jié)體會篇2 今年立刻就要結(jié)束了，回顧這一年，有得也有失，有進(jìn)步也有原地踏步，雖然忙勞碌碌的，但是也過得很充實(shí)。 講課方面，始終覺得自己放不開，感覺很拘謹(jǐn)?？墒呛髞砜戳宋覀冎靼嗬蠋?，幼兒園的其他老師，感覺這也不是很難做到的。把自己想象成孩子，大膽，夸張點(diǎn)，有吸引力點(diǎn)，也就簡單多了。在這方面，我還是有小小的進(jìn)步的。 幼兒的常規(guī)習(xí)慣方面，我覺得自己做的

5、還是有缺欠缺。幼兒的習(xí)慣，時(shí)好時(shí)壞，一點(diǎn)也不扎實(shí)。所以，這方面要多與其他老師樂觀爭論，用正確更好的方法去引導(dǎo)幼兒培育良好的常規(guī)習(xí)慣。 組織活動的方面，我的力量也有待提高，思想上不能很快的進(jìn)去狀態(tài)，也缺乏這方面的閱歷，所以肯定要在別的老師組織時(shí)，仔細(xì)觀看，學(xué)習(xí)閱歷，不懂就請教。 在寫一些東西時(shí)，我的效率也不是很高?？偸峭贤侠?，抓重點(diǎn)也不是很到位。這方面，也是多看看別人是怎么寫的，多積累豐富的學(xué)問。 我的組織語言方面，這是塊相當(dāng)大的困難?？偸窍氲南氲木筒恢涝撛趺凑f了，例如在家園聯(lián)系時(shí)，這個時(shí)候只能請主班老師幫忙了。所以，這個是需要快速提高的。 總之，還是有許多方面需要進(jìn)步的，這就要靠自己也要

6、靠虛心向大家請教。一個人要全面進(jìn)展，這樣她的力量才會提高，才能把工作更好、更仔細(xì)地完成。盼望，自己可以變成一個有力量的人。 幼兒園的期末工作總結(jié)體會篇3 新年的鐘聲即將敲響，一群可愛的孩子又要長大一歲了，而我們這個剛剛組建的大家庭也留下很多孩子們成長的腳印 ，這里記載了他們很多的歌聲、哭鬧聲和歡樂聲，也記載著老師們很多的汗水和無盡的愛心。 我們這個大家庭的幼兒，他們都是第一次上幼兒園，也是第一次過集體生活。為了能讓幼兒順當(dāng)?shù)囟蛇^入園的適應(yīng)期，我和韓老師準(zhǔn)時(shí)了解幼兒狀況，和幼兒相互熟系，打消了家長們的顧慮。十一月我們召開了一次開放式的家長會，讓家長對老師和我們的工作有了充分的了解，使我們各項(xiàng)活動

7、的開展得到了家長的大力支持與協(xié)作，也使幼兒順當(dāng)?shù)囟蛇^了適應(yīng)期。我們班的幼兒開學(xué)第三周時(shí)已經(jīng)沒有了哭鬧的現(xiàn)象，都能開心地入園，有禮貌地說：“老師早”了，還有幼兒每天都能自己走進(jìn)幼兒園，讓全部的老師都對他們豎起了大拇指，家長們也舒心地笑了。 剛來時(shí)，孩子們不會自己吃飯、不會自己洗手、不會自己穿脫鞋子、不會自己上廁所，就象一群嗷嗷待哺的雛鷹。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣，連我們自己也記不清喂過多少碗飯，換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了。而現(xiàn)在，我們班的幼兒會自己吃飯、能自立入廁，會自己穿脫鞋子、會自己洗手了。他們變得大膽、活潑、自立了，喜愛與人溝通，情愿表達(dá)自己的意愿，還學(xué)會了關(guān)心

8、別人、關(guān)懷別人。 俗話說“手巧的孩子才聰慧”，為了提高幼兒動手操作力量和手眼協(xié)調(diào)力量我們制作了大量精致的教玩具，開展了扣紐扣、手指操、手指嬉戲等活動，有針對性的進(jìn)展幼兒的小肌肉。 幼兒缺乏與人交往和溝通的閱歷。我們在嬉戲活動中就著重培育幼兒的交往力量和語言表達(dá)力量，使得每個孩子都到了不同程度的提高。特殊是幾個較膽小的幼兒的家長興奮地說：“我們家的孩子變得大方了，肯說話了。 托班幼兒年齡小，在日常工作中更是要做到以保為主，因此我們特殊注意保育工作，并且把保育工作做細(xì)做祥。不管天氣多冷，我們都堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每天準(zhǔn)時(shí)地為孩子增減衣服，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康，使我們班的出勤率

9、始終很高。 一個良好的習(xí)慣可以讓人受益一生，我們不僅僅是注意培育托兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，更注意對幼兒行為習(xí)慣、語言習(xí)慣、思維習(xí)慣等的培育。言傳重于身教，我們時(shí)刻留意自己的一言一行，為幼兒起到良好的榜樣作用。同時(shí)加強(qiáng)常規(guī)培育，為幼兒今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好基礎(chǔ)。 在家長工作上，我們更是想家長所想，樂觀、努力地為家長服務(wù)，同時(shí)利用交談、打電話、等多種形式加強(qiáng)與家長的溝通和溝通，仔細(xì)聽取家長的看法及建議，在工作中加以改進(jìn)。 一學(xué)期的工作是辛苦的，包含著我們很多的汗水，但同時(shí)也讓我們體驗(yàn)到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個真理，只要你專心去做，只要你用一顆母親的心去愛每一個孩子，你就能做得更好，就能體驗(yàn)到

10、勝利與收獲。在嶄新的20_年里，我們將著重培育幼兒的自辦法識，進(jìn)一步消退幼兒的依靠心理，注意教學(xué)效率，讓孩子每一天都能得到收獲和提高。同時(shí)我們還將進(jìn)一步加強(qiáng)家園共建，使我們的工作得到更多的支持和關(guān)心，讓我們和孩子、家長一起共同努力，共同提高。 幼兒園的期末工作總結(jié)體會篇4 在忙勞碌碌中我們依依不舍的送走了這群活潑又可愛的孩子，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。但我喜愛我的職業(yè)。在工作中，我對每一件事情都仔細(xì)負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、政治思想方面： 仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。樂觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形

11、式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人 作為一名老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和力量。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息能準(zhǔn)時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電。同時(shí)向有閱歷的老老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己在授課水平上有所提高。撰寫幼兒園民間嬉戲的實(shí)踐討論課題實(shí)施方案，進(jìn)行了論證，并申報(bào)平湖市立項(xiàng)。我能仔細(xì)履行老師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心，用身教去影響幼兒、教

12、育幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感，對幼兒有愛心，細(xì)心和急躁。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有肯定的進(jìn)展。 三、保教工作方面 我能仔細(xì)嚴(yán)格根據(jù)綱要的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我依據(jù)幼兒不同的共性與愛好。實(shí)行不同的教育方法。認(rèn)真觀看，發(fā)掘小伴侶的優(yōu)點(diǎn)。我們班的許昕翼小伴侶，平常特別內(nèi)向，愛理不理。但她對畫畫特殊有愛好，涂色涂的特殊好。于是我就從畫畫這方面對她引導(dǎo)與教育。我力求敬重每個小伴侶，依據(jù)本班的實(shí)際狀況制定教育方案，仔細(xì)備課。我努力讓每一位小伴侶都有發(fā)言的機(jī)會。多數(shù)用嬉戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們在嬉戲中開心學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格。我平常多鼓舞小伴侶多方面的進(jìn)展。在平

13、常活動的時(shí)候，有時(shí)候我會放一些音樂給小伴侶聽，讓他們學(xué)會觀賞。有時(shí)候放比較動感的音樂跟小伴侶一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小伴侶有真正自由空間！讓我也回到了童年時(shí)間！我鼓舞每一個小伴侶用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小伴侶在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！我還利用廢舊料對小伴侶對生活中進(jìn)行各種教育，得到了幼兒的寵愛。 四、工作態(tài)度和實(shí)績方面： 和班主任共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了肯定的進(jìn)步，在班級組內(nèi)爭創(chuàng)“文明班級”，學(xué)期末獲“文明班級”錦旗一面。并順當(dāng)做好幼小連接的各項(xiàng)工作。開學(xué)初召開家長會，平常能主動與家長聯(lián)系，讓家長準(zhǔn)時(shí)來接幼兒在園狀況。能幫助班主任依據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)豐富自然角及區(qū)角內(nèi)容，并組

14、織幼兒參加管理。仔細(xì)參加幼兒園環(huán)境布置活動，準(zhǔn)時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班班級組的講故事競賽。在平湖市幼兒老師教學(xué)技能培訓(xùn)舞蹈基本功競賽中獲二等獎。 五、幼兒獲獎方面 幼兒（高臻瑾）作品蹺蹺板獲嘉興市青少年航天科幻繪畫競賽；戚佳偉等五人獲金獎；陸瑜辰等三人獲銀獎；班級獲集體優(yōu)勝獎；（大班組整理書包競賽）金詩玥獲一等獎；邱宇、戴金潮獲二等獎；毛羽豐等五人獲三等獎；（大班組講故事競賽）邱宇獲一等獎；高臻瑾獲二等獎；班級被評為幼兒園“先進(jìn)班級”。 有播種就會有收獲，有付出就會有回報(bào)。教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了深厚的感情，也使我的教學(xué)工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛苦、一分成果

15、。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會連續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻(xiàn)給孩子，為桃幼的明天獻(xiàn)出自己的一份力氣。 幼兒園的期末工作總結(jié)體會篇5 轉(zhuǎn)瞬間，我畢業(yè)工作已快一年了。我?guī)У闹邪嘈“閭H們，也將要升到大班了。其間，班級事務(wù)勞碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去終結(jié)和反思。回首這走過的一學(xué)期，孩子們學(xué)會了許多，我也在與他們的交往中學(xué)到了許多，我和孩子們在共同進(jìn)步，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的鼓舞和支持下，在我班老師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想政治方面： 作為一名幼兒教育工，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必需具備良

16、好的政治思想素養(yǎng)，本人在本學(xué)期中，在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，樂觀參與各項(xiàng)政治活動，并仔細(xì)揣摩各個問題，爭取做到理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中來。 二、保教工作方面： 在保教工作中，忠于職守，悉心關(guān)愛每一位幼兒，我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活，想盡方法，開展了一系列的活動來關(guān)心幼兒培育良好的生活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。我們依據(jù)本學(xué)期教材、及中班幼兒特點(diǎn)。從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、教學(xué)方法的采納上，都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們漸漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在活動中也漸漸變得活躍了，各種力量都有了明顯的提高，自理力量提高了：學(xué)會了自我照看（能夠自立進(jìn)餐、寧靜的午睡、穿脫簡潔的衣服，上廁所

17、時(shí)不擁擠，學(xué)會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情）。并知道有需要時(shí)，告知成人或向成人求助。懂得友好相處。 在這個學(xué)期里，為了協(xié)作班主任做好班級工作，從做教具、布置環(huán)境、家長工作等，我都盡力協(xié)作班主任去做，并力爭做到更好。在此過程中，不懂的就學(xué)，不會的就問，雖然間或也有些失誤、丟三拉四，但是總體而言，瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下，家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的確定，孩子們的進(jìn)步也特別的明顯，看著孩子們一每天進(jìn)步，一每天成長，并得到家長的支持和確定，我們的心里由衷地感到欣慰。 三、與班內(nèi)老師共同合作： 學(xué)會合作，是現(xiàn)代人的又一基本素養(yǎng)。一個優(yōu)秀的老師，應(yīng)擅長把自我完善與集

18、體和諧統(tǒng)一起來。在這個集體中，每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢，處處都有可學(xué)習(xí)或關(guān)心的人。我始終以虛心的態(tài)度取人之長，補(bǔ)己之短并熱心關(guān)心人。和同事之間相互學(xué)習(xí)、關(guān)心和合作促使我們共同進(jìn)步、共同提高。 在班里的三位老師的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進(jìn)步，如：動手操作力量、語言力量、自理力量等方面的進(jìn)步都非常明顯。 綜上所述，有播種就會有收獲，有付出就會有回報(bào)，天道酬勤，誠不我欺，我們經(jīng)過了半年的播種與栽培，最終收獲了可喜的成果。但是我們也不會遺忘在工作中仍存在有很多的不足與有待改進(jìn)之處，我意識到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，思想上松懈就會影響工作，今后，我會針對自己的不足之處，向其他老師吸取更好的閱歷，虛心學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭取更好的成果，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒老師。 幼兒園的期末工作總結(jié)體會篇6 本學(xué)期，我們幼兒園以新綱要為指針，以老師為本、以教研為先、以檢查為輔、以家長為伴、以幼兒為重，開展了一系列的豐富有效的教研工作，較好地調(diào)動了老師們對“教”“研”活動的樂觀性，有效地促進(jìn)和提高了老師的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)就本學(xué)期的教