春天小學(xué)生作文

1、春天小學(xué)生作文春天小學(xué)生作文1春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊?？?！花木和小草紛紛探出了小腦袋，在四處張望著。星期六的上午，我和媽媽一起去大自然中尋找春姑娘的足跡。首先，我們來(lái)到了泰山橋。橋下有一排柳樹(shù)，粗壯的枝干有的彎著腰，有的直挺著，細(xì)長(zhǎng)的柳條有的垂到地面上，有的垂到了河面上，有的還掛在空中。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳樹(shù)便擺動(dòng)著它的長(zhǎng)發(fā)，在向人們點(diǎn)頭微笑，招手問(wèn)好。這讓我想起了唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！苯又覀儊?lái)到了公園。一株梅花吸引了我，光禿禿的枝干上開(kāi)著粉紅的小花。從遠(yuǎn)處看，一朵朵花兒姿勢(shì)各不相同，有的花兒全部都開(kāi)了，薄薄的花瓣感覺(jué)一

2、摸就掉，有的花瓣還沒(méi)有完全開(kāi)，有的還是花骨朵兒。走近一些，一陣淡淡的幽香沁人心扉。陽(yáng)光照在花瓣上，顯得光彩奪目。在回家的路上，我被鮮艷的碧桃花吸引了，碧桃花是紅色的，每朵花上有7至8片花瓣，有的甚至更多。一棵棵碧桃樹(shù)好像在進(jìn)行開(kāi)花比賽，一棵比一棵開(kāi)得艷麗，一株比一株開(kāi)得熱烈。我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然中的美景！春天小學(xué)生作文2春天來(lái)了！你瞧!鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái)了，鴛鴦從水中鉆出來(lái)了，就連愛(ài)睡覺(jué)的小田鼠，都從泥土中伸出頭來(lái)了。夕陽(yáng)已經(jīng)靠山了，濃濃的云彩上了一層霞光，宛如奪目的彩緞，裝點(diǎn)著瓦藍(lán)的天空，和青春綠水媲美，養(yǎng)成出春天的美妙風(fēng)光。田野里一望無(wú)際的麥苗仿佛綠色的波浪，星羅棋布的，村莊是不沉的舟縱

3、橫交錯(cuò)彎彎曲曲的河邊，楊柳吐出了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)的小草也透青了，柔和的春風(fēng)試使河道里的水從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，越發(fā)傳奇，澎湃，。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，喜鵲登枝高歌。梨花爭(zhēng)奇斗艷當(dāng)你還身處一個(gè)銀裝素裹的世界時(shí)，可曾想到春天的這段美麗?可記得去年春天一副懵懂的樣子？春天總是守時(shí)的，他盡量出現(xiàn)的早一點(diǎn)，帶給了我們更多的溫暖和生機(jī)以及活力。去年冬天的最后一塊積雪化了，今年春天的最后一支新芽長(zhǎng)大了。同學(xué)們讓我們盡情享受這美妙春光吧！春天小學(xué)生作文3這天清晨，同學(xué)們正聚精會(huì)神地上著課，窗口突然飛進(jìn)一只小燕子。教室一陣騷動(dòng)，老師靈機(jī)一動(dòng)，讓我們觀察小燕子，感受自然界中的生機(jī)勃勃。你看！黑白相間的

4、小身子輕盈地飛旋著，漆黑的小眼珠寫(xiě)滿了恐懼。還是雛兒呢，估計(jì)是趁媽媽不注意偷偷飛出來(lái)的。同學(xué)們很興奮，看著這小小的生命，臉上滿是欣喜?！班?，小燕子！”有的同學(xué)還打起了招呼，多么可愛(ài)??！小燕子在教室里一直盤(pán)旋著，東闖西闖的，可能找不找窗口飛出去了。“咦，它怎么還不走啊？”“嗯，他可能找不找出口了?！薄靶⊙嘧?，你往下飛一點(diǎn)就可以出去了”“對(duì)啊對(duì)啊，往下”但小燕子不知道。因?yàn)樗欢嗽?。它還是四處亂飛。同學(xué)們可急了，“小燕子，你出去，你快出去呀，回到大自然去吧，快去呀！”同學(xué)們等不及了，紛紛喊了起來(lái)。瞧！這就是我們的同學(xué)，富有愛(ài)心的少年！這時(shí)，小燕子終于明白了同學(xué)們的良苦用心，從窗口敞開(kāi)的地方飛了出

5、去?！昂艉簟苯淌依镯懫鹆藝@息聲和掌聲春天小學(xué)生作文4清晨，一縷陽(yáng)光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了點(diǎn)粉色。小草抖落了滿身的積雪，將生命的綠色獻(xiàn)給大地。迎面吹來(lái)了徐徐的春風(fēng)，給人帶來(lái)了一絲暖意，一家男女老少穿著嶄新的春裝，抖擻抖擻精神，用全新的心態(tài)去面對(duì)全新的生活。一年之計(jì)在于春，不正是提醒人們要珍惜春天的美好的時(shí)光，踏上另一段嶄新的人生嗎?天上的風(fēng)箏漸漸地多了起來(lái)。白的、紅的、黃的、綠的為天空點(diǎn)綴出絢麗的色彩，到處都是孩子們的奔跑聲、喊叫聲與此起彼伏的歡呼聲。中午，太陽(yáng)爬上頭頂，它不像夏天那樣火熱、毒辣，也不像冬天那樣冰冷、無(wú)情，它像一只蠟燭，照亮了全世界，溫暖了全世界，讓人在陽(yáng)光下，感到仿佛在冬

6、天里泡溫泉一般的愜意。孩子們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下追逐打鬧。微風(fēng)徐徐地吹過(guò)孩子們可愛(ài)的面龐，一聲聲喊叫，一陣陣歡笑，回蕩在春天那清爽而又微微潤(rùn)濕的氣息里，顯得格外悅耳、動(dòng)聽(tīng)。傍晚，太陽(yáng)快落山了，夕陽(yáng)將一片片白云映得通紅，將周?chē)拇蟮囟既境闪艘黄t色。紅色，象征著蓬勃生命的顏色，使大地變得更加生機(jī)勃勃我愛(ài)春，愛(ài)它的生機(jī)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的一切。春天小學(xué)生作文5每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”我總會(huì)奇怪地想：春天到底在哪里呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎，我就去尋找春天，作文 找春天。我來(lái)到山坡上，小草探出了腦袋，這是春天的眉毛吧；花兒綻開(kāi)了笑臉，那是春天的眼睛吧；柳樹(shù)梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，那是春天的

7、絲帶吧春天的好朋友-春風(fēng)，正在喚醒那邊還在沉睡的春天的朋友。春風(fēng)來(lái)到小草小花的耳邊，輕輕地說(shuō)：“小草快醒醒吧，春天來(lái)了！小花春天來(lái)了，快起來(lái)吧！”春風(fēng)又來(lái)到小河的耳邊，低聲呼喚：“小河別睡了，春天來(lái)了！”這時(shí)春風(fēng)又給南方的小燕子寫(xiě)了一封信，上面寫(xiě)著：在南方的小燕子，北方的春天來(lái)了，這里很暖和，快飛回北方吧！-春風(fēng)小燕子讀完信，約著伙伴們順著告知的方向飛回了北方。這時(shí)小花小草伸了伸懶腰，它們睡醒了，小河抖了抖身上厚厚的冰，它也睡醒了。??！我找到了春天，春天無(wú)處不在！春天小學(xué)生作文6我們班火箭組的小伙伴們相約去南寧5A景區(qū)-青秀山踏春。青秀山有很多美麗的風(fēng)景，有龍象塔、桃花島、董泉我們來(lái)到了桃花島

8、，春雨為桃樹(shù)洗了個(gè)澡，桃樹(shù)的葉子顯得更加綠了，桃花雖然凋謝了，但我們發(fā)現(xiàn)了杜鵑花，從遠(yuǎn)處看，它們?nèi)齻€(gè)一團(tuán)，五個(gè)一簇，像一團(tuán)團(tuán)盡情燃燒跳躍的火苗；從近處看，有的花朵含苞欲放，有的半開(kāi)半合，有的全都開(kāi)放了。我們看到了路邊兩排的柳樹(shù)，它們的葉子被春雨沐浴過(guò)后，變成嫩綠色，漂亮極了。我突然詩(shī)意大發(fā)，吟起了賀知章寫(xiě)的詠柳：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！痹诨▍仓?，我們偶遇了勤快的小蜜蜂，它們一直圍著我轉(zhuǎn)，有的鉆到了我的袖子里，有的在我的脖子附近，還有的飛在我的頭頂上，最終，他們停在我手上的冰淇淋。哦，我這才恍然大悟，原來(lái)蜜蜂喜歡的不是我，而是我手中香甜可口的冰淇淋。春

9、姑娘東躲躲，西藏藏，我們?cè)诙霹N花叢中找到了她，在柳樹(shù)枝葉上找到了她，在小蜜蜂的飛舞里找到了她。春天，我愛(ài)你！春天小學(xué)生作文7今天，是上文學(xué)社的第一天，我們都興致勃勃的進(jìn)了教室，老師也一臉神秘的走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天，你們第一天上文學(xué)社，總得有個(gè)見(jiàn)面禮吧！那你們想要什么呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“我要看電視。”也有的同學(xué)把一只手放進(jìn)嘴巴，眼睛看著天花板，還有的手托著下巴，眼睛看著黑板，似乎那里馬上就要出現(xiàn)答案似的“該不會(huì)是送我們一臺(tái)大彩電吧？”老師說(shuō)“??？那我可買(mǎi)不起，這東西太貴了！”“那還會(huì)是什么東西呢？“老師急了，拿出一個(gè)精美的盒子，說(shuō)：”我要送給你們一料種子?！薄盀槭裁匆臀覀兎N子呢？”“因?yàn)槲乙?/p>

10、給你們一個(gè)美麗的春天！”老師一說(shuō)完這句話，教室里馬上響起了一片熱烈的掌聲。我一定要好好種，種出一個(gè)美麗的春天。春天小學(xué)生作文8春天雖然是一個(gè)繁花似錦的.季節(jié)，(.)同時(shí)也是一個(gè)播撒希望的季節(jié)。春種秋收，春天只有播撒下知識(shí)的種子，秋天才會(huì)有豐厚的果實(shí)。學(xué)習(xí)也是這樣，只有灑下勤勞的汗水，才會(huì)有應(yīng)有的收獲與回報(bào)。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)唯一的希望。百花齊斗、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，課堂是我們唯一能展示自己的才華與本領(lǐng)的地方。天賦并不是人人都能擁有的，但努力與勤勞卻是人人平等的擁有。但是就看你是否能擁有它。我想在春天播下的種子是預(yù)習(xí)作業(yè)。我希望每一次的預(yù)習(xí)我都能堅(jiān)持認(rèn)真、工整，內(nèi)容有價(jià)值。在上個(gè)學(xué)期末王老師給了我一

11、個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的算式“勤勞+努力+刻苦=成功”我相信堅(jiān)持就是離成功邁出的一大步。不管你有沒(méi)有獲得成功，只要是你努力過(guò)了，你獲得的一定是無(wú)與倫比的快樂(lè)。未來(lái)是美好的，為了美好的未來(lái)，為了美好的夢(mèng)想，相信自己，相信未來(lái)，你是最美好的。春天小學(xué)生作文9春姑娘悄悄地，悄悄地來(lái)到了美麗的人間。春天就像一個(gè)既頑皮又天真的小娃娃，東藏藏，西躲躲，好像在跟我們捉迷藏。呀！我找到了：你看那朵朵野花，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，仿佛想把春天的花裙子打扮得更加美麗；小草在微風(fēng)中扭著身子，頑皮的探出頭，撒嬌地說(shuō)：“好困啊”；機(jī)靈的小燕子從南方趕來(lái)，為春天增加了許許多多的生機(jī)，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在告訴人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！

12、快點(diǎn)播種吧”。春風(fēng)仿佛像一把鋒利的剪刀，在幫柳樹(shù)姑娘裁剪那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘搖搖“辮子”，好像在說(shuō)：“你看，我美不美?。俊?；桃花姐姐收到了春天的“邀請(qǐng)卡”，立刻就拿出珍藏了好久的胭脂，全部都抹在白白嫩嫩的“臉”上，把自己的臉涂得粉紅粉紅的。通過(guò)這次找春天，我不僅知道春天是溫暖的、引人愛(ài)的，我還知道春天是五彩繽紛的，美麗的。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜這美好的春光！春天小學(xué)生作文10陽(yáng)光明媚的周六，我脫掉了厚重的棉襖，和媽媽來(lái)到了日湖公園尋找春天。春天像是個(gè)害羞的小姑娘，我東張張西望望，往前跑跑，往后看看，卻還是沒(méi)有看到春天。我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，春天是什么樣

13、的呢？”媽媽跟我說(shuō)：“你看，園林叔叔用柵欄圍的是什么？”我走到了柵欄邊，蹲下身子仔細(xì)地觀察了一番。柵欄里面原來(lái)光禿禿的地上，現(xiàn)在已是一大片綠色的小草。這些小草長(zhǎng)得高矮不一，有的十幾公分，有的五六公分，有的才剛剛從土里探出那嫩綠色的小腦袋。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，我感覺(jué)好像是風(fēng)把小草染綠了。在圍欄的旁邊，我又看到了一大片五顏六色的蝴蝶花。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，這些花輕輕擺動(dòng)，就像是一只只小蝴蝶，在小綠葉上翩翩起舞。我抬頭往上看，原先枯萎的老樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的芽苞。老樹(shù)有了小芽苞，好像是馬上變得年輕、充滿了活力。原來(lái)，春天已經(jīng)在不經(jīng)意間，來(lái)到了我們的身邊。春天小學(xué)生作文11春天來(lái)了，冰雪融化，楊柳發(fā)芽，田野五彩

14、繽紛，百花爭(zhēng)奇斗艷。春天是美麗的季節(jié)。春姑娘來(lái)到花園?；▓@里，迎春花欣然怒放，她一直做著春天的“鬧鐘”，向人們報(bào)告春天來(lái)了。牡丹花婀娜多姿，千姿百態(tài)：有的傲立枝頭，仿佛想要成為牡丹花群中最美的一枝；有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的才綻開(kāi)一半兒花瓣，像一個(gè)剛剛睡醒的小娃娃月季花可害羞了！這不，春姑娘剛一來(lái)，她的臉就紅得跟火似的。石榴花和月季花是好姐妹，她們的衣服一模一樣。春姑娘來(lái)了，給她們穿上了最鮮艷的紅衣袍。柳樹(shù)可愛(ài)美了，春姑娘來(lái)了，她把自己的長(zhǎng)頭發(fā)有蝴蝶結(jié)扎成小辮子，扎完了，把小辮子放進(jìn)水中認(rèn)真地梳洗！啊，柳樹(shù)多愛(ài)美呀！春天不僅美不勝收，還很寶貴。春天，有一場(chǎng)春雨，春雨讓種子發(fā)芽、蘇醒

15、，來(lái)到新世界，帶給大地一片新綠。春天是一年當(dāng)中最寶貴的時(shí)間，是播撒種子、播灑希望的季節(jié)！古人經(jīng)常說(shuō)：“一處之計(jì)在于春?！贝禾熳屴r(nóng)民伯伯播種種子，讓種子來(lái)到土地媽媽的懷抱中，感受溫暖、快樂(lè)和幸福。??！春天多么美麗、寶貴和富饒啊！這迷人的春天怎不令我陶醉？春天小學(xué)生作文12“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在朋友小朋友的眼睛里”一年四季變化無(wú)窮，但我十分向往春天，因?yàn)榇禾煲黄鷻C(jī)。春天在哪里？看那破土而出的嫩芽，一株株擁有著頑強(qiáng)生命力，它就是春天來(lái)臨的一封信。春天就在小草的嫩芽里。春天在哪里？看那細(xì)長(zhǎng)柔美的柳條。一條條柔韌與細(xì)長(zhǎng)的柳條，它就是春天出現(xiàn)前的預(yù)寫(xiě)。春天就在柳樹(shù)的柳條里。春天在哪里？看那

16、粉紅的桃花，粉白的杏花。一朵朵香氣撲鼻的花朵，它就是春天開(kāi)頭的序幕。春天就在花朵的香氣里。春天在哪里？春天就在小朋友的的眼睛里，可不是么？小朋友們?cè)谝黄饸g樂(lè)地玩耍，個(gè)個(gè)都洋溢著濃郁的生命力。春天是綠色的，綠色象征著生命，孩子身上不正充滿著它嗎？孩子如同花兒一樣，在春天的感召下，以旺盛的生命力，歡暢活潑地舒展出新鮮的四肢，使出渾身解數(shù)。正如俗話說(shuō)“游人不解春何在，只揀兒童多處行。”春天在哪里？不要再去找了，有兒童的地方就有春天。朋友，不是我們發(fā)現(xiàn)不了春天，只是我們不會(huì)善于發(fā)現(xiàn)春天。我向往春天，她是一片生機(jī)；我熱愛(ài)春天，她是活力的源泉；我贊美春天，她是生命的開(kāi)端；我迷戀春天，她是四季的序幕！春天小

17、學(xué)生作文13春天，是生機(jī)勃勃的；夏天，是烈日炎炎的；秋天，是五谷豐登的；冬天，是白雪皚皚的。一年四季，各有各的特色，各有各迷人的景象。而我，卻迷戀著春天的景色。春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身旁，她趕走了冬天的寒冷，帶來(lái)了溫暖。春天，她所到之處，柳枝發(fā)芽了，小草泛著新綠，河流解凍，小溪潺潺，天空變得更藍(lán)了，空氣清新。小燕子也從北方成群結(jié)隊(duì)地飛回了南方，它們有的在半空中“嘰嘰喳喳”地叫著，有的停歇在電線上好像在開(kāi)會(huì)小河里春水蕩漾，睡醒了的青蛙在不停地“呱呱”地叫著，與河水流淌的聲音演奏著一曲和諧的樂(lè)章。過(guò)了一會(huì)兒，天空中飄來(lái)了烏云，下起了蒙蒙細(xì)雨。又過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。放眼望去，所有的一切都被洗刷的一

18、塵不染。剛長(zhǎng)出的嫩芽，剛返青的小草，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，顯得更春意盎然，空氣中彌漫著泥土的清香，舒服極了！我愛(ài)你孕育生命的春天！春天小學(xué)生作文14陽(yáng)春三月，花紅柳綠，春風(fēng)拂面，美麗的南京城一片春意盎然之景。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到中山陵植物園尋找春天。我們跳著，笑著，鬧著，拎著袋，背著包，個(gè)個(gè)神氣十足。走在大街上，大家都把好奇的目光投向了我們。我們來(lái)到植物園，一進(jìn)門(mén)，我發(fā)現(xiàn)，植物園里的花全都開(kāi)了，有白色的梨花，粉紅色的桃花，金黃色的油菜花，它們都散發(fā)著一陣陣濃濃的清香。不經(jīng)意間，我們來(lái)到一條小河邊，河堤上的小草猛一看還是枯黃的，但在草根處，有些鵝黃色的嫩芽偷偷探出頭來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的。河里的冰早已溶化，河水開(kāi)始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。水草也變?nèi)彳浽S多，隨著流水左右搖擺，還有