2022幼兒園以國慶節(jié)為主題的方案5篇

1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁2022幼兒園以國慶節(jié)為主題的方案5篇 2022幼兒園以國慶節(jié)為主題的方案篇1 活動(dòng)名稱：祖國媽媽的生日 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國。 2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、圖片：有關(guān)國慶節(jié)的圖片。 2、工具：橡皮泥。 活動(dòng)過程： 一、教師出示生日蛋糕 1、提問：這是什么，是誰要過生日? 2、教師播放國歌與國旗，提問：現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎? 小結(jié)：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。 3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的? 小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生

2、日。 二、生日祝福 請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。 三、制作“生日蛋糕” 1、提問：你們過生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備了什么禮物? 2、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢? 3、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。 提問：看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的? 4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。 5、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。 6、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。 活動(dòng)效果： 從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對(duì)于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加

3、激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。 2022幼兒園以國慶節(jié)為主題的方案篇2 活動(dòng)時(shí)間： 20_.09.30 活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園操場 活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解國慶節(jié)的由來，培養(yǎng)幼兒的愛國意識(shí) 2.感受國慶節(jié)舉國歡慶的節(jié)日氣氛，通過一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 環(huán)境準(zhǔn)備：幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾，營造過節(jié)的氛圍。 材料準(zhǔn)備：提前通知家長為幼兒穿園服，準(zhǔn)備音樂國歌運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，游戲道具。 活動(dòng)流程： 1.開場 親愛的老師、小朋友們，尊敬的各位家長朋友們： 在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了“十一”國慶節(jié)，在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里，歡迎大家來到我們_幼兒園，我們共聚一堂

4、，共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動(dòng)主題是“歡樂國慶節(jié)”，活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)： 唱國歌，升國旗; 國旗下的教育; 國旗下的表演; 我是運(yùn)動(dòng)小能手; 接下來，活動(dòng)正式開始，歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場。 2、唱國歌，升國旗 (1)伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由操場的一側(cè)護(hù)送國旗正步走到升旗臺(tái)前，將國旗交給升旗手。 (2)全體起立，面向國旗行注目禮，唱國歌，升國旗。 3、國旗下的教育 (1)請一名家長(軍人)對(duì)幼兒進(jìn)行國旗下的愛國教育。 (2)請幼兒代表進(jìn)行國旗下的講話： (講話范例) 尊敬的園長阿姨，親愛的老師，小朋友們： 大家早上好!我是_班的小朋友_，今天我很榮幸地站到國旗下

5、講話，在這陽光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽光冉冉升起。 轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了，從幼兒園的小弟弟，小妹妹長成了大哥哥，大姐姐，我們的知識(shí)一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。 請老師放心，我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng)，會(huì)獲得更多的進(jìn)步。 請老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣! 在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家! 4、國旗下的表演 各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演，表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回

6、班休整，然后回到操場上各自的區(qū)域;家長則由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動(dòng)區(qū)域等待。 5、我是運(yùn)動(dòng)小能手 各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動(dòng)。 游戲一：匐匍前進(jìn) 游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進(jìn)，聽見兩下哨聲馬上停止前進(jìn)，中途有違規(guī)者，懲罰暫停一次，違規(guī)三次則出局;首先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。 游戲二：哨兵和偵查員 游戲規(guī)則：偵查員在起點(diǎn)，哨兵在終點(diǎn)背對(duì)偵查員，當(dāng)哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng)，哨兵回頭時(shí)立刻停止，否則會(huì)被哨兵發(fā)現(xiàn)，則偵查失敗，反之順利到達(dá)終點(diǎn)則偵察兵獲勝。 2022幼兒園以國慶節(jié)為主題的方案篇3 內(nèi)容與要求： 1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。 2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡

7、樂情緒。 活動(dòng)設(shè)計(jì)思路： 環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。 對(duì)國慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。 節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。 而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。 在活動(dòng)過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵

8、經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助。 活動(dòng)具體內(nèi)容： 活動(dòng)提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國 國慶前夕：家園互動(dòng) 去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。 了不起的中國人：區(qū)域活動(dòng) 師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。 五星紅旗我愛你：區(qū)域活動(dòng) 了解國旗的外形特

9、征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。 國慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng) 通過掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。 愉快的國慶節(jié)：區(qū)域活動(dòng) 1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。 2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。 節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動(dòng) 提供焰火影象資料及各種美工材

10、料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。 國慶問答賽：小組活動(dòng) 根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。 超級(jí)問答賽：集體活動(dòng) 通過問答賽的.形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。 2022幼兒園以國慶節(jié)為主題的方案篇4 一、活動(dòng)形式： 國慶聯(lián)歡會(huì) 二、活動(dòng)目的： 1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更

11、加刻苦學(xué)習(xí)。 2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。 3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20_年_月_日上午9：00開始 四、活動(dòng)過程： 1、集體齊唱國歌。 A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!” B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。 2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲) 3、鋼琴獨(dú)奏(中一班小朋友表演) 4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演) 5、木蘭詩(中一班小朋友朗誦) 6、歌表演拉拉勾(中一班全體表演) 7、歌表演小鴨捉迷藏(中二班全體表演) 8、各班集體兒歌展示。 9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以

12、班級(jí)為單位) 中一班(大地圖); 中二班(少數(shù)民族服裝圖片) 10、_。(結(jié)束) 準(zhǔn)備： 1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。 2、慶祝國慶的英文口號(hào)、詩歌、歌曲等。 2022幼兒園以國慶節(jié)為主題的方案篇5 活動(dòng)目標(biāo) 1.會(huì)整合信息，提高語言表達(dá)能力。 2.愿意搜集信息，樂于了解中國的有趣知識(shí)。 3.敢于大方清楚地表述有關(guān)中國的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。 4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 “我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關(guān)中國自然風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動(dòng)物等資料和圖片。 活動(dòng)過程 一、引發(fā)幼兒的討論，鼓勵(lì)幼兒大方交流

13、自己對(duì)中國的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn) 師：我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”，你最先想到什么?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、_、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江) 師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導(dǎo)幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學(xué)習(xí)服務(wù)，并鼓勵(lì)幼兒與同伴之間交流、分享信息) 二、請幼兒講講自己認(rèn)識(shí)的中國 師：請你來當(dāng)“中國娃”，講講你認(rèn)識(shí)的中國吧?鼓勵(lì)幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認(rèn)識(shí)的中國。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國”，然后每桌推出一名幼兒來講一講。 三、我們來展示 通過展示，激發(fā)幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的中國人而高興。 師：老師已經(jīng)準(zhǔn)備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國”)，請小朋友看看這個(gè)大殿分幾間?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間：中國風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動(dòng)物。 師：請小朋友看一下，自己的中國知識(shí)，應(yīng)該放進(jìn)哪個(gè)“房間”呢?引導(dǎo)幼兒將信息分類，按照四個(gè)房間的類別分開擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。 師：大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了，可以隨時(shí)向小朋友和客人