一年級數(shù)學知識點北師大版2022

1、 一年級數(shù)學知識點北師大版2022學校一班級上冊數(shù)學1到5的熟悉學問點 【學問點】 1、數(shù)的熟悉 (1)數(shù)數(shù)，讀數(shù)，寫數(shù) (2)比大小(“”或“”，排序 (3)數(shù)的組成 (4)基數(shù)，序數(shù) 2、0的熟悉-表示沒有，表示起點。 3、計算： 加法計算-意義的理解，熟悉加號。 減法計算-意義的理解，熟悉減號。 會相關的計算(5以內)：加法、減法、0的計算。 【練習題】 1+3=()1+1=()3-3=()2+3=() 4-4=()3-3=()3-1=()2-2=() 1+1=()3+1=()2+3=()1+4=() 1+2=()3-2=()4-3=()2-2=() 1+1=()2-1=()3-1=()

2、4+1=() 2-2=()4-2=()3-3=()2+3=() 4-3=()2+2=()3-2=()2+2=() 4-4=()3-1=()2+2=()3-2=() 4-4=()2+3=()3+1=()3+1=() 1-1=()4-3=()4-1=()4+1=() 3+1=()1+2=()4-2=()2-2=() 3-1=()3+1=()4+1=()1+1=() 2+2=()1-1=()3+1=()2+1=() 北師大版學校一班級數(shù)學上冊學問點 【第四單元分類】 (分類的含義和方法) 學問點： 1、使同學經(jīng)受分類的過程，學會按肯定標準或自定標準進行分類。 2、讓同學懂得把物體按肯定的標準放在一起

3、就叫分類。 3、初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習慣;在分類的活動中，培育同學觀看力、推斷力，動手操作力量。 (用不同標準進行分類) 學問點： 1、讓同學經(jīng)受整理分類的過程，體驗整理分類的必要性。 2、讓同學自主選擇某種標準對事物進行比較、分類活動，體驗分類結果在不同標準下的多樣性。讓同學懂得依據(jù)不同的分類標準可以有不同的分類結果。 北師大版一班級數(shù)學學問點 加減法 (1120各數(shù)的熟悉) 1、計數(shù)器表示數(shù)的方法是擺小棒表示數(shù)的方法的簡化和抽象： 計數(shù)器上的數(shù)的“十位”與“捆”對應，“個位”與“根”對應。這次抽象形成了極為重要的位值概念。 2、熟悉一個新的計數(shù)單位“十”，知道“從右邊起，第一位是個位，其次位是十位?！?3、在擺一擺、數(shù)一數(shù)、捆一捆活動中，認同學認、讀、寫1120各數(shù)。把握20以內數(shù)的挨次、大小以及數(shù)的組合。 (十幾加(減)幾的加減法) 1、用形象的積木，關心同學熟悉不進位加法和不退位減法。(即在原有的基礎上增加為加法，削減為減法。) 2、學習20以內不進位加法和不退位減法，計算方法都是先在個位上加或減，然后再與十位上相加或相減。 3、在計算中找規(guī)律，理解加法中加號兩邊的數(shù)交換位置，相加結果不變。減法中，被減數(shù)不變，減數(shù)越大，所得的差越小。 (9加幾的進位加法) 1、通過問題的解決，讓同學學會“9+?”的進位加法。 2、理解湊十法的簡便性。(把與9相加的另一加數(shù)分解成