二年級(jí)看圖說話看圖寫話教案

1、二年級(jí)看圖說話看圖寫話講課設(shè)計(jì)二年級(jí)看圖說話看圖寫話講課設(shè)計(jì)二年級(jí)看圖說話看圖寫話講課設(shè)計(jì)一年級(jí)看圖說話（看圖寫話）目錄第1第2第3第4第5第6第7第8第9第10第11第12第13第14第15內(nèi)容開學(xué)典禮我的情“米”“面”“”“菜”“刀”“勺”“”“燈”“箱”牙白白個(gè)我吃晴日下起了雨吃的候可不要跳舞哦小猴的屁股上怎么刺了呢小羊也能吃到上的葉子了回來(lái)了洗腳水不好喝小老鼠的圣禮品小松鼠的故事做一個(gè)有禮貌的小朋友學(xué)期束典禮第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)我們的情緒一、入：1、小朋友，我來(lái)做一個(gè)游好不好老出一個(gè)，你來(lái)表演表演2、當(dāng)我快樂的候，我會(huì)孩子表演笑。當(dāng)我候，我會(huì)孩子表演愁眉苦。當(dāng)我很很候，我會(huì)孩子表演哭。當(dāng)我看

2、醫(yī)生拿著筒的候，我會(huì)懼怕。二、看表情：1、我看看下邊幾幅，來(lái)一個(gè)你正確的表情：出示四幅。2、我先來(lái)看第一幅：描繪：在幅里，我看到了四個(gè)人，小男孩，爸爸和奶奶，男孩的前面是一大大的誕辰蛋糕，爸爸奶奶的上都露出快的笑臉，他是在小男孩誕辰呢?？?，小男孩此的心情是學(xué)生“高”。3、看第二幅：提：你看到了中有些站在最前面的是什么人，從他的妝扮中你他是什么身份后邊追著的人的手里拿著什么生：圖中站在最前面的是小偷，他頭上戴著面罩，是怕他人看見他的真面目，肩上背著一個(gè)大大的包，里面藏著從他人家偷來(lái)的寶貝。后邊追著他的人是老百姓，老百姓發(fā)現(xiàn)小偷來(lái)偷東西了，拿著木棍要把小偷趕走呢！發(fā)問：你看出老百姓們此時(shí)的心情是如

3、何的生：特別地生氣，也就是生氣。（此處選擇生氣更加適合）4、看第三幅圖：發(fā)問：你看到了圖中有些誰(shuí)他們到了什么地方周圍有些什么動(dòng)物他們的表情是如何的生：圖中有一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨，他們走到一個(gè)山洞里，山洞黑漆漆的，從石縫里還飛出了很多蝙蝠，我看出他們的表情十分懼怕。師：十分懼怕，是選擇懼怕好呢，仍是懼怕好師：很懼怕很懼怕就是懼怕，這里選擇懼怕比較好。5、看第三幅圖：發(fā)問：自己看圖，談?wù)効茨阍趫D里看到了些什么盡量把圖片里的內(nèi)容說詳細(xì)了。此后看看圖片下邊的三個(gè)選項(xiàng)，你會(huì)選擇哪一個(gè)生：圖片里的那個(gè)女人是白雪公主里頭的皇后，她正在照鏡子，問魔鏡誰(shuí)是天底下最美麗的女人，魔鏡說天底下最漂亮的女人是白雪公主，皇

4、后很生氣，我感覺她此時(shí)現(xiàn)在的表情特其余難看。6、你看，我們看著圖，認(rèn)識(shí)了四種表情。接下來(lái)請(qǐng)你選擇你最喜愛的一幅圖，把圖片的內(nèi)容連起來(lái)圓滿地說一說，記得要說出人物的表情哦！7、生活中，你認(rèn)識(shí)的表情必然不單這四種，請(qǐng)你回想一下，當(dāng)發(fā)生什么事情的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)露出什么樣子的表情如：當(dāng)我玩電腦的時(shí)候，爸爸會(huì)叫我不要玩電腦，假如我不聽，爸爸就會(huì)生氣。如：當(dāng)媽媽洗衣服的時(shí)候，會(huì)特其余累，滿頭大汗，我就會(huì)上前往幫忙，媽媽看見我?guī)退匆路?，特別地快樂，臉上露出快樂的笑臉。等等。三、看圖寫話：1、剛才我們已經(jīng)把圖片的內(nèi)容圓滿地說了一次，接下來(lái)請(qǐng)孩子們?nèi)〕龉P，選擇你最喜愛的一幅圖，把圖上的內(nèi)容圓滿地寫下來(lái)好嗎第二課時(shí)

5、：認(rèn)識(shí)“米”“面”“飯”一、課文導(dǎo)入：1、小朋友們你們好，今日是我們第一次會(huì)面。一般第一次會(huì)面，都要干什么（要先認(rèn)識(shí)認(rèn)）真是個(gè)明的好孩子，第一次面我就先來(lái)相互介一下自己吧。2、教介自己。3、老已介好自己了，接下來(lái)，我想小朋友高聲地向我介你好不好，你可以介自己：我叫什么名字，我是什么小學(xué)一年的學(xué)生，我喜做什么事。4、學(xué)生流自我介。二、看字：1、今日老你到叢林里老牛的糧食店里去玩玩?？创笃聊?、仔察第一幅，你看到了什么生：我看到了在牛的糧店里，有小和和小豬兩個(gè)客。生：我看到牛的糧店里有多米和面。3、當(dāng)學(xué)生提到“米”和“面”，隨機(jī)出示生字卡片，講課“米”和“面”4、仔看，看，在什么地方走了米（?。┳?/p>

6、了面（小豬）可以多叫幾位孩子言，盡量每位孩子都有言的機(jī)會(huì)生：在牛的糧店里，小走了米，小豬走了面。5、你可以看看牛的糧店里的境如何，牛準(zhǔn)了哪些食品，小了什么，小豬了什么，他到了自己想要的西后，心情怎么生：牛的糧店里有多米和面，今日，小和小豬來(lái)牛的店里西，小了米，小豬了面，他的內(nèi)心都特其余高。6、仔看第二幅，你看到了些什么生：我看到小豬到小家做客。生：小煮好了（隨機(jī)生字“”）生：小豬手里端著多好吃的。7、思慮：是怎么來(lái)的是怎么來(lái)的（小的米做成了，小豬用面粉做成了）8、真是一個(gè)風(fēng)趣的故事，你將幅里的內(nèi)容起來(lái)一出示：到家做客主人是怎么做的小準(zhǔn)了什么，會(huì)怎么小豬準(zhǔn)了什么，會(huì)怎么生：小豬到小家做客，小翻開

7、情地迎小豬。?。骸拔夷愠??！毙∝i：“你，我也你準(zhǔn)了！”小吃了一口：“你做的真好吃呀！”小豬笑著回答：“你煮的也很香！”9、愿意把兩幅里的故事起來(lái)一呢牛的糧店了，小豬了，他的內(nèi)心地迎小豬。?。骸傲艘豢冢骸?，今日，小和小豬來(lái)牛的店里西，小。小豬到小家做客，小翻開情”小豬：“”小吃”小豬笑著回答：“”生：牛的糧店里有多米和面，今日，小和小豬來(lái)牛的店里西，小了米，小豬了面，他的內(nèi)心都特其余高。小豬到小家做客，小翻開情地迎小豬。小：“我你吃?！毙∝i：“你，我也你準(zhǔn)了！”小吃了一口頭說：“你做的饅頭真好吃呀！”小豬笑著回答：“你煮的飯也很香！”三、看圖寫話：1、剛才我們已經(jīng)把圖片的內(nèi)容圓滿地說了一次，接下

8、來(lái)請(qǐng)孩子們?nèi)〕龉P，把這個(gè)故事寫下來(lái)好嗎講課提示：低段講課的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，內(nèi)容也不是很多。很多老師會(huì)問，一節(jié)課90分鐘應(yīng)當(dāng)怎么上其實(shí)低段的孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力都是比較單薄的，而看圖說話的主要目的就是培育孩子說的能力，所以教師在講課時(shí)，盡量把每個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到位，特別是字詞的認(rèn)讀、看圖說話這些環(huán)節(jié)，讓每個(gè)孩子都有講話的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都“能言善辯”?？磮D寫話和看圖說話實(shí)際上是通用的，內(nèi)容都是同樣的，假如要上成是寫話課，留個(gè)30分鐘讓學(xué)生寫一寫就行了，假如要上成是說話課，就盡量把時(shí)間留在學(xué)生的練說上。第三課時(shí)：認(rèn)識(shí)“菜”“刀”“勺”一、課文導(dǎo)入：1、小朋友們你們好，上節(jié)課我們學(xué)了些都還記得嗎2、師出示前

9、一次的課件：3、誰(shuí)能連起來(lái)把這兩幅圖的內(nèi)容給大家講一講呢（多叫幾位孩子講話）二、看圖認(rèn)字：1、上節(jié)課我們?nèi)チ藚擦掷锱敔數(shù)募Z店，這節(jié)課，我們?nèi)ヒ粋€(gè)名叫明顯的小朋友家里做客吧。請(qǐng)看大屏幕2、你看，和我們同樣，一同到明顯家做客的還有好幾位小朋友呢他們分別是丁丁和紅紅。還有媽媽在為他們準(zhǔn)備豐富的中餐。3、孩子們看大屏幕，你看到了些什么當(dāng)學(xué)生提到“勺”和“刀”“菜”時(shí)，隨機(jī)出示生字卡片，講課“勺”和“刀”“菜”。4、認(rèn)真看圖，談?wù)効?，在什么地方有幾位小朋友他們的名字叫什么，誰(shuí)的手里拿著什么，他們吃飯的樣子怎么樣可以多叫幾位孩子講話，盡量讓每位孩子都有講話的機(jī)會(huì)生：在明顯的家里，三個(gè)小朋友坐在餐桌前，明

10、顯、丁丁和紅紅都拿著勺子，高快樂興地吃著飯。認(rèn)真看圖的右邊，你還看到了什么生：明顯的媽媽手里拿著刀，切著菜，她正想著要為明顯他們準(zhǔn)備好吃的中飯。5、你可以連起來(lái)把這幅圖的內(nèi)容講一講嗎生：今日，丁丁和紅紅到明顯家做客，他們坐在圓桌上，拿著勺子快樂地吃著飯。媽媽拿著刀，切著菜，準(zhǔn)備為他們做好吃的菜。6、我們的孩子真聰慧啊，你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了把圖片上的內(nèi)容說出來(lái)，那誰(shuí)能再認(rèn)真地察看圖片，聯(lián)合自己的想象，談?wù)効疵黠@家的環(huán)境怎么樣，明顯衣著什么樣的衣服，吃著什么東西，嘴里些什么丁丁衣著什么的衣服，吃著什么西，嘴里些什么扎著怎的小子，衣著什么色的衣服，一吃一些什么呢生：明顯家的境，他家有他家的地毯是今今日，丁

11、丁和到明顯家做客，丁，手里：“”吃著面，：“明，一手拿著“”，衣著，。，丁吃著，”明：明顯的口的大白菜。，不一會(huì)兒，就端上了新可生：明顯家的境特別漂亮，他家有6個(gè)色的格子的柜子，可以放很多西。他家的地毯是黃色的，走上去的，特別快樂，有一大大的桌子。今日，丁丁和到明顯家做客，他坐在桌上，丁丁衣著色的上衣，手里拿著勺子，一勺一勺地吃著，：“明顯煮的真好吃呀！”扎著小子，衣著色的上衣，一口一口地吃著面，：“明顯煮得面真好吃呀！”明顯衣著色的上衣，一手拿著勺子，快樂地：“我正在做菜呢，的菜可好吃啦！”明顯的拿著刀，正在切菜，不一會(huì)兒，就端上了新爽口的大白菜。三、看寫：1、才我已把片的內(nèi)容圓滿地了一次，

12、接下來(lái)孩子取出筆，把個(gè)故事寫下來(lái)好第四課時(shí)：認(rèn)識(shí)“門”“燈”“箱”一、文入：1、小朋友你好，上我學(xué)了些都得2、出示前一次的件：3、能起來(lái)把兩幅的內(nèi)容大家一呢（多叫幾位孩子言，復(fù)上的內(nèi)容）二、看字：1、今日老又要你去叢林里兩位新朋友?？创笃聊?、仔察第一幅，你看到了什么生：我看到了小松準(zhǔn)關(guān)燈睡了。生：我看到外有一個(gè)身影。3、當(dāng)學(xué)生提到“燈”和“門”時(shí)，隨機(jī)出示生字卡片，講課“燈”和“門”。4、認(rèn)真看圖，談?wù)効?，什么時(shí)候，在什么地方這個(gè)地方的環(huán)境怎么樣周圍有些什么東西誰(shuí)正在看什么）可以多叫幾位孩子講話，盡量讓每位孩子都有講話的機(jī)會(huì)生：天黑了，小松鼠正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺，他的房間黑漆漆的，在桌子上，有一張

13、它和小熊的合照，他們是好朋友。忽然，門口映出了一個(gè)黑色的身影。5、是呀，從這樣照片我們可以看出小松樹和小熊是好朋友。忽然，門口映出了一個(gè)黑色的身影，小松樹會(huì)想些什么呢生：小松樹會(huì)想：這門口的黑影會(huì)是誰(shuí)呢莫非是小偷小松樹想著想著，感覺這身影愈來(lái)愈熟習(xí)，憂如是小熊的身影呀，莫非是小熊回家了6、認(rèn)真看第二幅圖，你看到了些什么生：果真是小熊回家了。生：小熊的身后是一個(gè)大大的箱子，可見他是從很遠(yuǎn)的地方回來(lái)的（隨機(jī)認(rèn)識(shí)生字“箱”）生：小松樹看見小熊今后特其余快樂。7、真是一個(gè)風(fēng)趣的故事，你將這幅圖里的內(nèi)容連起來(lái)說一說嗎出示：小松樹如何地開門他一開門看見了誰(shuí)小熊正站在小松樹家的門口，身后放著什么小熊和小松樹

14、會(huì)面后，心情如何，會(huì)說些什么生：小松樹謹(jǐn)言慎行地翻開門，他從門縫里看到了一個(gè)熟習(xí)得身影，果真是小熊回來(lái)了。只見小熊站在大門口，身后放著一個(gè)大大的箱子。小松樹看見小熊后，快樂極了，他張開雙手，牢牢地抱住了小熊。小熊也牢牢地抱住了小松樹。9、誰(shuí)愿意把這兩幅圖里的故事連起來(lái)說一說呢天黑了，小松鼠，他的房間，在桌子上，有，。忽然，門口映出了一個(gè)黑色的身影。小松鼠會(huì)想：。小松鼠翻開門，他，果真是小熊回來(lái)了。只見小熊。小松鼠看見小熊后，快樂極了，他。小熊也。天黑了，小松鼠正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺，他的房間黑漆漆的，在桌子上，有一張它和小熊的合照，他們是好朋友。忽然，門口映出了一個(gè)黑色的身影。小松鼠會(huì)想：這門口的黑影

15、會(huì)是誰(shuí)呢莫非是小偷小松鼠想著想著，感覺這身影愈來(lái)愈熟習(xí)，憂如是小熊的身影呀，莫非是小熊回家了小松鼠謹(jǐn)言慎行地翻開門，他從門縫里看到了一個(gè)熟習(xí)得身影，果真是小熊回來(lái)了。只見小熊站在大門口，身后放著一個(gè)大大的箱子。小松鼠看見小熊后，快樂極了，他張開雙手，牢牢地抱住了小熊。小熊也牢牢地抱住了小松鼠。三、看圖寫話：1、剛才我們已經(jīng)把圖片的內(nèi)容圓滿地說了一次，接下來(lái)請(qǐng)孩子們?nèi)〕龉P，把這個(gè)故事寫下來(lái)好嗎第五課時(shí)：牙齒白白一、文入：1、小朋友你喜小松鼠小松鼠有著像下降一的尾巴，有一大大牙，牙可以幫助小松鼠吃到爽口的松果。2、小朋友你在家有刷牙有刷牙的孩子手！3、小松鼠的牙可白啦你知道什么二、看：1、我先來(lái)看

16、第一幅：上畫的是什么地方，有，他在干什么生：松鼠松鼠一個(gè)杯子。生：個(gè)杯子是漱口用的。生：小松鼠要刷牙了。出示：小松鼠大了，：。一天，?？鞓窐O了，。你能上著上邊的提示來(lái)幅的內(nèi)容2、看第二幅：提：松鼠在手里拿著什么它在干什么他會(huì)怎么刷牙生：出示：松鼠快樂地，出，此后。他先往杯子里倒。合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好3、看第三幅：提：上畫的是什么地方，有，他了些什么生：出示：刷了牙后的了。小狗：，他走到學(xué)校里，碰，小兔也：。高極了，。合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好三、看寫：1、才我已把片的內(nèi)容圓滿地了一次，接下來(lái)孩子取出筆，你最喜的一幅，把上的內(nèi)容圓滿地寫下來(lái)好小松鼠大了，出了一口白白的乳牙。一天

17、，來(lái)了一只牙刷，一只牙膏和一個(gè)漱口用的杯子，：“，你牙了，今后要每日刷牙，刷牙可以你的牙白白的，并且不會(huì)掉”?？鞓窐O了，接口牙膏牙刷和漱口杯。松鼠快樂地跑到洗手。他先往杯子里倒溫水，往牙刷上出黃豆大小的牙膏，然后刷起牙來(lái)。左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷，把牙刷得干干的。刷了牙后的感嘴巴里涼快極了，他走到學(xué)校里，碰了小狗和小兔。小狗：你今日的嘴巴怎么么香呀小兔也：你的牙好白呀！高極了，那是因我刷了呀！第六課時(shí)：這個(gè)我愛吃一、文入：1、小狗點(diǎn)點(diǎn)是叢林里的鼎力士，他可以一只手把小豬起來(lái)，你知道小狗點(diǎn)點(diǎn)是怎么做到的2、那就我入今日的學(xué)吧！二、看：1、天，天氣很好，小物聚在一同玩。小豬：“我來(lái)比比的力氣

18、大”小兔：“怎么比呢”小猴：“看看能把大石起來(lái)吧！”小狗點(diǎn)點(diǎn)一口就答下來(lái)了。比行得怎呢大家想不想聽聽個(gè)故事2、我先來(lái)看第一幅：上畫的，他在干什么生：小狗點(diǎn)點(diǎn)把小豬都起來(lái)了。那你猜猜看，四個(gè)小伙伴中，的力氣最大生：是小狗點(diǎn)點(diǎn)。小狗點(diǎn)點(diǎn)起小豬的候，大家都驚了，可大家都比不點(diǎn)點(diǎn)。生：我也得是小狗點(diǎn)點(diǎn)。因小豬必然比石重。出示：今每日氣很好，小狗、小兔、小豬和小狗聚在一同，他在玩，果，小狗。小兔。小猴，。小豬。大家走稱。，小兔：。你能上著上邊的提示來(lái)幅的內(nèi)容3、看第二幅：提：你知道小狗點(diǎn)點(diǎn)力氣么大的原由生：我知道，小狗點(diǎn)點(diǎn)吃腿。生：小狗點(diǎn)點(diǎn)不吃腿，吃蔬菜，所以身體得。出示：小狗什么得么呢本來(lái)，。你看，晚

19、了，：。小狗點(diǎn)點(diǎn)。合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好4、看第三幅：提：小狗點(diǎn)點(diǎn)吃得怎么生：出示：小狗點(diǎn)點(diǎn)吃了。他吃得。合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好三、看寫：1、才我已把片的內(nèi)容圓滿地了一次，接下來(lái)孩子取出筆，你最喜的一幅，把上的內(nèi)容圓滿地寫下來(lái)好范文：今每日氣很好，小狗、小兔、小豬和小狗聚在一同玩，他在玩比比的力氣大。果，小狗松松地把小豬了起來(lái)。小兔在一旁看呆了。小猴起了大拇指，直夸小狗有力氣。小豬也被點(diǎn)點(diǎn)嚇壞了。大家走稱小狗點(diǎn)點(diǎn)的力氣大。，小兔：點(diǎn)點(diǎn)，你怎么得么的呢小狗什么得么呢本來(lái)，小狗每日要吃下很多很多的。你看，晚了，小狗準(zhǔn)了香的腿和蔬菜，：寶，多吃點(diǎn)，多吃才力氣呀！小狗點(diǎn)點(diǎn)一吃一點(diǎn)點(diǎn)

20、。小狗點(diǎn)點(diǎn)吃了一個(gè)大大的腿，一菜和一大碗。他吃得可快樂啦。第七課時(shí)：晴日下起了雨一、文入：1、叢林了今日生了一件奇異了事，大晴日的竟然下起了大雨，小朋友想知道什么2、那就我入今日的學(xué)吧！二、看：1、天，天氣很好，狐貍爸爸準(zhǔn)到叢林里砍，果生了風(fēng)趣的事，小朋友仔看看三幅，看，你看懂了什么2、我先來(lái)看第一幅：上畫的，他在干什么生：出示：今每日氣很好，狐貍爸爸了，砍得得。狐貍爸爸想。于是，你能上著上邊的提示來(lái)幅的內(nèi)容。他砍，他累3、看第二幅：提：狐貍爸爸正睡著香呢，忽然生了什么事生：出示：狐貍爸爸正靠在，他睡得忽然，于是他走到窗臺(tái)前，自言自地：了一會(huì)兒，小狐貍拿著。只聽本來(lái)。，小狐貍。，合上邊得提示把

21、片上的內(nèi)容起來(lái)一好4、看第三幅：提：生了什么事，狐貍爸爸會(huì)怎么想生：出示：小狐貍趕，小狐貍里想：，狐貍爸爸，自言自地：晴日怎么會(huì)下雨呢。合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好三、看寫：1、才我已把片的內(nèi)容圓滿地了一次，接下來(lái)孩子取出筆，你最喜的一幅，把上的內(nèi)容圓滿地寫下來(lái)好范文：今每日氣很好，狐貍爸爸去叢林里砍柴。他砍了許久，砍得很累他累得氣喘吁吁。狐貍爸爸想，我是靠在窗下歇息一會(huì)兒吧。于是，他就靠在了窗上睡著了。狐貍爸爸正靠在小狐貍家的露臺(tái)下邊，他睡得正香。，小狐貍忽然想到小花水了，于是他走到窗臺(tái)前，自言自地：小花都累得低下了，它點(diǎn)水吧。了一會(huì)兒，小狐貍拿著水走到窗臺(tái)旁。只聽“哇”的一聲，本來(lái)水都

22、撒到了狐貍爸爸的身上。小狐貍趕到了窗臺(tái)后邊，小狐貍里想：可爸爸了，否則又得挨了。，狐貍爸爸的身上全被淋濕了，他袋，自言自地：晴日怎么會(huì)下雨呢第八課時(shí)：吃飯的時(shí)候可不要跳舞哦一、文入：1、小猴丁丁有一個(gè)，他喜一吃一跳舞，大家得是個(gè)好2、是啊，確不是一個(gè)好，小猴丁丁吃了苦，怎么怎么一回事呢那就我入今日的學(xué)吧！二、看：1、吃載歌載舞會(huì)生什么事情呢小朋友，今日你來(lái)一小猴子丁丁的故事吧！2、我先來(lái)看第一幅：上畫的有，他在干什么生：出示：吃了，猴丁，小猴吃有一個(gè)小猴也是，。猴爸爸、猴有小猴丁，猴爸爸。但是，于你能上著上邊的提示來(lái)幅的內(nèi)容3、看第二幅：提：小猴丁丁怎么了什么猴爸爸和猴的神態(tài)得那么生：出示：小

23、猴丁丁一丁丁忽然一歡樂地，爸爸趕忙走上前，地：。，小猴。小猴也極了，趕。了一會(huì)兒，救趕來(lái)了，。合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好4、看第三幅：提：是在什么地方大象醫(yī)生會(huì)怎么小猴會(huì)怎么生：出示：小猴丁丁被送，大象醫(yī)生，好今后，大象醫(yī)生：。，小猴，他情地：。合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好三、看寫：1、才我已把片的內(nèi)容圓滿地了一次，接下來(lái)孩子取出筆，你最喜的一幅，把上的內(nèi)容圓滿地寫下來(lái)好出示：吃了，猴大家準(zhǔn)了豐盛的晚飯。猴爸爸、猴有小猴丁丁都桌在餐桌前津津樂道地吃起來(lái)。小猴吃有一個(gè)小，就是喜一吃一跳舞，猴爸爸“丁丁，不要跳舞了，否則你會(huì)肚子疼的！”猴也：“吃跳舞可不是個(gè)好呀”。但是小猴丁丁卻什么也聽

24、不去。依舊在餐桌前快樂地舞蹈著。小猴丁丁一跳著舞一歡樂地：“你必然是我的，吃跳舞會(huì)肚子，你看，我都跳了么久了都沒有肚子疼”。，小猴丁丁忽然肚子疼得害，他抱著自己的肚子大哭起來(lái)，爸爸趕忙走上前，地：“丁丁你沒事吧”小猴也極了，趕打了120。了一會(huì)兒，救趕來(lái)了，。小猴丁丁被送到了醫(yī)院，大象醫(yī)生好小猴的病今后，小猴打了一枚，開了很多。大象醫(yī)生：“小猴，吃的候可不可以再跳舞啦，否則今后就不是肚子，而是要做手啦！”小猴聽了大象醫(yī)生的，愧地低下了。第九課時(shí)：小猴的屁股上怎么長(zhǎng)刺了呢一、文入：1、小猴米米的屁股怎么了刺小朋友，今日你來(lái)一小猴子丁丁的故事吧！二、看：1、我先來(lái)看第一幅：上畫的有，周境怎他在干什

25、么生：出示：放假了，小猴一個(gè)人在家里玩。他翻開，。小猴想：，于是。小猴家的沙旁放著那是猴。你能上著上邊的提示來(lái)幅的內(nèi)容3、看第二幅：提：小猴丁丁怎么了什么小猴丁丁神態(tài)得那么丁生：出示：小猴丁丁玩得正，忽然，一不當(dāng)心。，小猴丁。小猴的屁股。合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好4、看第三幅：提：小猴一屁股坐在了神仙掌上，今后又生了什么風(fēng)趣的事情呢生：出示：小猴丁丁屁股坐在了神仙掌上，他疼得，他趕但是。了一會(huì)兒，回家了，。他情地回答：合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好，。三、看寫：1、才我已把片的內(nèi)容圓滿地了一次，接下來(lái)孩子取出筆，你最喜的一幅，把上的內(nèi)容圓滿地寫下來(lái)好放假了，小猴一個(gè)人在家里玩。他翻開，

26、里正在播放足球比。小猴看得正高，心想：我也要學(xué)踢足球，于是他拿來(lái)了一個(gè)足球，在客里踢起來(lái)。小猴家的沙旁放著一個(gè)了刺的神仙掌，那是猴新的。小猴丁丁玩得正，在客里踢西踢，很多西都被踢壞了，他也不論。，小猴丁丁看上的運(yùn)來(lái)了一個(gè)旋射球，小猴也趕隨著學(xué)，他使往前一踢，忽然，一不當(dāng)心今后一退，跌倒在了地上。小猴丁丁屁股坐在了神仙掌上，他疼得直叫我的呀，但是家里一個(gè)人也沒有。無(wú)法，他趕爬了起來(lái)，但是神仙掌的刺就深深地扎在了他的屁股上。了一會(huì)兒，回家了，看客里亂成一，小猴是怎么回事！小猴老老地把事情的了一遍。：“家里可不是你踢足球的地方呀！”他情地回答：我了，！第十課時(shí)：小羊也能吃到樹上的葉子了一、入：1、上

27、我了一只皮又倒運(yùn)的猴子丁丁，愿意來(lái)他的故事。2、是呀，丁丁的故事真的是特其余風(fēng)趣，我來(lái)一個(gè)新朋友，他可明啦，他就是小羊斑斑。二、看：1、我先來(lái)看第一幅：上畫的有些，周境怎他在干什么生：出示：一天，小羊斑斑在叢林里找吃的。他走著走著，想：。但是，。小羊。你能上著上邊的提示來(lái)幅的內(nèi)容3、看第二幅：提：小羊吃不到葉子，是否是就放棄了呢他會(huì)明什么呢我它取個(gè)名字吧羊看了，會(huì)小羊些什么呢生：出示：小羊趕跑回家，。合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好4、看第三幅：提：小羊的明做成功了它幫助小羊吃到美味的葉了羊看了，又會(huì)怎么呢生：出示：小羊做的。小羊于。合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好三、看寫：1、才我已把片的內(nèi)

28、容圓滿地了一次，接下來(lái)孩子取出筆，你最喜的一幅，把上的內(nèi)容圓滿地寫下來(lái)好一天，小羊斑斑在叢林里找吃的。他走著走著看鹿正在吃上的葉子，鹿吃得津津樂道，小羊也想吃，但是小羊太矮了，不著，小羊想：上的葉子看著可好吃了，我得想法！。小羊趕跑回家，他取出木箱子、子、子和子，在那叮叮地敲起來(lái)。羊看了，：“小羊，你在做什么”小羊回答道：“待會(huì)兒你就知道啦?！睕]多久，小羊的“自起落梯”就做好了，小羊把“自起落梯”搬到旁，只需按一下按，梯就自升了上去，小羊于吃到上的葉子了。羊看了直夸小羊明。第十一課時(shí)：媽媽回來(lái)了一、入：1、上我了一只子的小羊斑斑，愿意來(lái)他的故事。2、是呀，斑斑的故事真的是特其余風(fēng)趣，我再來(lái)一個(gè)

29、新朋友，他是貓寶寶。3、你知道貓的哪些知：是啊，貓喜白日睡夜里出來(lái)捉老鼠。二、看：1、我先來(lái)看第一幅：上畫的有些，周境怎他在干什么生：出示：太陽(yáng)。小貓吃完晚：。于是，。你能上著上邊的提示來(lái)幅的內(nèi)容3、看第二幅：提：一分一分的去了，天慢慢地暗下來(lái)了，回來(lái)了小貓什么哭起來(lái)呢生：出示：一分一分的去了，天慢慢地暗下來(lái)了，。合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好4、看第三幅：提：你看到了什么小貓找不到會(huì)怎么什么又笑了呢生：出示：小貓合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好三、看寫：1、才我已把片的內(nèi)容圓滿地了一次，接下來(lái)孩子取出筆，你最喜的一幅，把上的內(nèi)容圓滿地寫下來(lái)好太陽(yáng)落山了，小貓吃完晚，正坐在機(jī)前看。：“黎黎，

30、你在兒看，要出去捉老鼠了，可能要天亮了才回來(lái)哦?！崩枥柚恢?，根本沒有聽的，隨意了一下。一分一分的去了，天慢慢地暗下來(lái)了，目也放完了，黎黎才注意到出去了，他又等了許久，但是是沒回來(lái)。去哪兒呢都怪我才只著看，沒有聽的！黎黎跑到外面去等，但是等了許久是沒有回來(lái)，黎黎急得眼淚都流出來(lái)了。黎黎想，去哪兒了呢我是去找吧。他忽然想起是去捉老鼠了，于是他到田地里，找啊找，于找到了，黎黎高地?fù)湎虻谋?。第十二課時(shí)：洗腳水不好喝一、入：1、上我聽了小貓的故事，小朋友得是呀，真是一只可的小貓。2、小猴丁丁大家得來(lái)倒運(yùn)的小猴丁丁的故事。3、今日小猴丁丁又了，你想知道是怎么一回事二、看：1、我先來(lái)看第一幅：上畫的有些，

31、周境怎他在干什么生：在出示：夜晚，小猴爸爸在，小猴在。小猴爸爸：，小猴。小猴：。但是小猴卻。你能上著上邊的提示來(lái)幅的內(nèi)容3、看第二幅：提：小猴爸爸和小猴什么大喊起來(lái)生了什么事情了生：出示：忽然，小猴大喊起來(lái)：，小猴爸爸也大喊起來(lái)：。合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好4、看第三幅：提：小猴了什么小猴爸爸會(huì)些什么會(huì)些什么生：出示：小猴到了的味道，拿來(lái)蒙眼布一看：爸爸：小猴情地：。合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好三、看寫：1、才我已把片的內(nèi)容圓滿地了一次，接下來(lái)孩子取出筆，你最喜的一幅，把上的內(nèi)容圓滿地寫下來(lái)好夜晚，小猴爸爸在一看一洗腳，小猴在整理衣服，小猴的無(wú)聊就在房里玩起了捉迷藏游。小猴爸爸：丁丁

32、，不要在房里捉迷藏。小猴：丁丁，你趕忙沐浴了睡。但是小猴卻什么也不聽，在玩捉迷藏的游。忽然，小猴撞到了爸爸的洗腳桶，水了一地。小猴大喊起來(lái)：哎呀，怎么回事呀！小猴爸爸也大喊起來(lái)：丁丁，瞧你做的好事！小猴到了咸咸的的味道，拿來(lái)蒙眼布一看：本來(lái)是洗腳水倒到了他的嘴里。：叫你在房里玩捉迷藏了吧。爸爸：洗腳水好小猴情地：我知道了，我以后不再在房里嬉戲了，洗腳水真不好喝??！第十三課時(shí)：小老鼠的圣誕節(jié)禮品一、入：1、小朋友喜圣2、圣快到了，小老鼠卡卡可快樂了，3、今日小猴丁丁又了，你想知道是怎么一回事二、看：1、我先來(lái)看第一幅：上畫的有些，周境怎他在干什么生：出示：圣快到了，小老鼠內(nèi)心是，小老鼠想于。他一

33、襪子，一自言自地：。你能上著上邊的提示來(lái)幅的內(nèi)容3、看第二幅：提：你看到了什么你了什么神秘生：出示：到了夜晚九點(diǎn)，小老鼠早早地他想：。合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好4、看第三幅：提：老鼠個(gè)神秘了他是怎么個(gè)神秘的他會(huì)是怎的心情生：出示：合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好三、看寫：1、才我已把片的內(nèi)容圓滿地了一次，接下來(lái)孩子取出筆，你最喜的一幅，把上的內(nèi)容圓滿地寫下來(lái)好圣快到了，小老鼠內(nèi)心可高了，小老鼠想：今年的圣，圣會(huì)送我什么禮品呢于是準(zhǔn)了一個(gè)放禮品的襪子，準(zhǔn)把它在自己的床。他一襪子，一自言自地：多么希望圣可以送我一個(gè)形金呀！到了夜晚九點(diǎn)，小老鼠早早地入眠了，他想：明日清晨起來(lái)的候必然能收到圣送

34、的禮品了。次日清晨，小老鼠一醒來(lái)就往襪子里找禮品，果真找到了自己最想要的禮品。小老鼠跑到爸爸跟前，了老鼠爸爸一口，快樂地和老鼠爸爸：“爸爸，您送我的圣禮品哦！”爸爸：“你怎么知道禮品是我送的呢”小老鼠奇異地：“因個(gè)神秘我只告了我爸爸！”第十四課時(shí)：小松鼠的故事一、文入：1、叢林幼兒園里今日來(lái)了一個(gè)新朋友，她就是小松鼠，小朋友你小松鼠2、你喜小松鼠來(lái)，和小松鼠打個(gè)招呼吧。二、看：1、小松鼠是叢林幼兒園的插班生，今日我就來(lái)一個(gè)小松鼠的故事，不小松鼠的故事被打亂了，你可以把四幅排排序，他成一個(gè)圓滿的故事學(xué)生排序。2、我先來(lái)看第一幅：上畫的是什么地方，有，他在干什么生：叢林幼兒園來(lái)了一位新同學(xué)，名叫。生：鹿老向大家介位新同學(xué)。生：大家都很喜。出示：叢林幼兒園。上了，鹿老，著，。大家都很喜你能上著上邊的提示來(lái)幅的內(nèi)容3、看第二幅：提：下了，同學(xué)怎么，怎么他都忘了身后有生：出示：下了。大家都快樂地出去玩，小白兔情地：，小豬也情地：。大家都高快樂興地出了，卻。合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)一好4、看第三幅：提：上畫的是什么地方，有，他了些什么生：出示：教室里，小熊，：，小熊內(nèi)心想：。小熊高極了，。合上邊得提示把片上的內(nèi)容起來(lái)