教科版 科學小學二年級下冊期末測試卷帶答案（實用）

1、教科版 科學小學二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.天天通過觀察發(fā)現(xiàn)箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起來不光滑有點扎手；（2）形狀和大小與人的拳頭較為接近；（3）氣味很淡，幾乎聞不到；（4）搖晃箱子時有聲音。這種水果可能是下面的（）。A. 荔枝 B. 蘋果 C. 獼猴桃2.（ ）是接受聲音的感覺器官。A.皮膚 B.眼睛 C.耳朵3.我們可以用（ ）來準確測量我們的身高。A.尺子 B.體重秤 C.手 D.以上都可以4.要想從一堆水果中挑出仿真水果，最有效的辦法是（ ）。A.看顏色 B.聞氣味 C.用手摸表面的光滑度5.下列是水浮式指南針的是（ ）。A. B. C.6.在條

2、形磁鐵中間的上面放一個鋼珠，鋼珠會（ ）。A.滾向其中的一端 B.保持靜止 C.來回滾動7.老師拿出兩根同樣用紙包住的磁鐵乙、丙（如右圖），并用甲磁鐵分別去靠近它們。假設A端為N極，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，則D端和E端分別是（）。A.N極和S極 B.S極和N極 C.無法判斷8.水浮式指南針由磁針、燈草和容器組成，其中燈草的作用是（ ）。A.美觀 B.固定磁針 C.讓磁針浮于水面自由轉動9.以下不能證明我們的身體在生長的證據(jù)是（）。A.從前的衣服穿不上了 B.頭發(fā)變長了 C.會刷碗了10.指南針是利用磁鐵能夠指示（ ）方向的特點制成的。A.東西 B.南北二.填空題(共10題，共4

3、0分)1.用磁鐵吸引回形針，結果回形針被吸引到了磁鐵上，這說明回形針中（ ）鐵；用磁鐵吸引電線，電線沒有被磁鐵吸引，這說明電線中（ ）鐵。（填“含有”或“不含”）2.填一填。龐大；瘦??；眼睛；鼻子；嘴巴 手掌 頸；軀干；腳；耳朵小明來到動物園里，看到了老虎與猴子，他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較（ ），猴子的身體比較（ ），是因為小明運用了感覺器官（ ），它能幫助我們識別猴子與老虎。3.磁鐵能夠吸引（ ）和鎳。4.下面的（ ）能被磁鐵吸引。紙；銅鑰匙；回形針；鉆；一元硬幣；塑料袋；鉛筆；木塊5.我們在借助“曲別針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小”實驗時，我們感受到的現(xiàn)象是曲別針在磁鐵（ ）時受到了更大的吸力

4、，遠離（ ）吸力也來越小，在（ ）的位置幾乎沒有感覺到吸力。6.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的，我們用到的是（ ）覺。7.磁鐵上（ ）的部分叫磁極，磁鐵有兩個磁極。指北的磁極叫北極（用字母（ ）表示），指南的磁極叫南極（用字母（ ）表示）。8.我們可以把普通的鋼針用磁鐵的磁極位置沿（ ）方向摩擦，使它變成一根磁針。9.指南針的四種放置方法分別是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。10.一塊磁鐵的S極與另一塊的磁鐵的N極接觸后會相互（ ）。三.判斷題(共10題，共20分)1.從外部看，人身體的左右基本對稱。（ ）2.隔著水是不能使小車動起來的。（ ）3.我們在做“磁鐵能隔著這些物體吸引小車”時，只要

5、做一次就能判斷出結果了。（ ）4.兩塊磁鐵相互靠近時，總是相互吸引的。（ ）5.圖中的小朋友在用觸覺器官觀察同伴的身體。（ ）6.將兩塊條形磁鐵放在一起，它們之間的作用力有四種情況。（ ）7.環(huán)形磁鐵之間的相互作用規(guī)律和條形磁鐵之間的相互作用規(guī)律是不一樣的。（ ）8.拉力和磁力都可以驅動木質的小車。（ ）9.從古至今，指南針在形狀及準確性方面都有了很大的改進。（ ）10.天然磁鐵又叫磁石。（ ）四.連線題(共1題，共5分)1.把感覺器官與對應的成語用線連起來。五.簡答題(共3題，共15分)1.上二年級的學生和成人在身高和體重方面有哪些不同？2.看到下面的圖片，根據(jù)你的生活經(jīng)驗，你會想到什么？生

6、活中你是如何感受到的？寫一寫。3.打籃球是常見的體育運動，請你說出這項運動都需要哪些器官的配合。六.綜合題(共3題，共19分)1.下面是佳軒在不同時期拍的照片，哪些證據(jù)說明佳軒在生長？2.磁懸浮列車由于其軌道的磁力使之懸浮在軌道上，行使時不需接觸地面，因此只受來自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達每小時603公里。1.磁懸浮列車是利用（ ）實現(xiàn)懸浮的。A.磁極間的相互作用 B.空氣浮力 C.空氣阻力2.萌萌用兩塊環(huán)形磁鐵模擬磁懸浮列車的工作原理，通過圖片我們可以判斷，磁懸浮列車的工作原理與（ ）相同。圖1 圖2A.圖1 B.圖2 C.圖1和圖2都不3.下面各圖中的物品，與磁懸浮列車的工作原理

7、相同的是（ ）。A. B. C.3.如圖所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飛”的游戲，請你根據(jù)所學的知識回答問題。1. “蝴蝶”的身體應該用（ ）制作。A.毛線 B.回形針 C.塑料筆帽2.“蝴蝶”能飛起來，是因為受到了（ ）。A.拉力 B.磁力 C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁鐵中間放上（ ），“蝴蝶”就不能飛起來了。A. B. C.4.如果用條形磁鐵的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（ ）飛起來。A.能 B.不能參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.C6.A7.B8.C9.C10.B二.填空題1.含有；不含2.龐大；瘦??；眼睛3.鐵4.5.兩端；兩端；中間6.味7.磁力最強；N；S8.一個9.碗唇旋定法；指甲旋定法；懸掛法；水浮法10.吸引三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下：五.簡答題1.成人比二年級的學生身高要高，體重要重。2.這是一杯冒著熱氣的水。我想到了“燙”。我可以通過用手摸感受物