2020年幼兒園年度計(jì)劃書

1、幼兒園年度計(jì)劃書雙語幼兒園 20XX-20XX學(xué)年工作計(jì)劃為順利完成本學(xué)年教學(xué)工作，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展，使他們能夠在多姿多彩的幼兒園中豐富知識(shí)， 學(xué)習(xí)漢語、開拓視野，為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)， 我園依據(jù)幼兒園管理?xiàng)l例 、幼兒園工作規(guī)程 、3-6 歲幼兒發(fā)展指南 、幼兒園教育指導(dǎo)綱要和 農(nóng)村雙語幼兒園教育指導(dǎo)綱要及上級(jí)有關(guān)規(guī)定，特制定本學(xué)年工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策和法規(guī)，在上級(jí)教育主管部門及中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和 - 諧發(fā)展。努力使我園辦成孩子喜歡、家長(zhǎng)放

2、心、社會(huì)滿意的雙語幼兒園。二、工作目標(biāo)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。培養(yǎng)少數(shù)民族民族幼兒的漢語聽說能力，讓他們想說喜歡說能說漢語，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)， 培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望， 培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活撥、開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。三、工作任務(wù)本園將進(jìn)一步完善內(nèi)部管理，健全各項(xiàng)規(guī)

3、章制度，提高保教保育質(zhì)量，力求安全第一，完善幼兒園建設(shè)。四、工作重點(diǎn)優(yōu)化幼兒園工作人員團(tuán)隊(duì)。幼兒園所聘工作人員應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線， 熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護(hù)幼兒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，提高文化和專業(yè)水平，品德良好，為人師表，忠于職責(zé)，身體健康。認(rèn)真開展聽課、說課、評(píng)課活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。開展多種多樣的教研活動(dòng)。教育教學(xué)工作。要求全園教師把幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育教學(xué)工作的首位，建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律， 面向全體幼兒，注重個(gè)體差異，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)、因人施教、啟發(fā)誘導(dǎo)、循序漸進(jìn)”的原則，組織開展以游戲?yàn)?/p>

4、主要形式的教育活動(dòng)，以主題活動(dòng)為重點(diǎn)，帶動(dòng)促進(jìn)幼兒發(fā)展，以節(jié)目活動(dòng)為主線，熏陶感染幼兒的情感，把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。通過情感教育和習(xí)慣引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒多看、多聽、多說、多練的興趣，啟發(fā)幼兒的求知欲， 發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。 教師要充分利用各種機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒積極運(yùn)用語言進(jìn)行交往，教育幼兒禮貌用語，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。（1）、開展內(nèi)容豐富的一日活動(dòng)，建立完善幼兒活動(dòng)檔案，努力提高幼兒活動(dòng)能力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。（2）、組織全園幼兒積極參加教研、教改，搞好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，且對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真分析總結(jié)，不斷提高幼師業(yè)務(wù)水平。（3）、每學(xué)期組織教師到市第二幼兒園觀摩學(xué)

5、習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高幼師保教、保育水平衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、 規(guī)章和制度。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。制定合理的幼兒一日生活作息制度。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下不得少于一小時(shí)。建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測(cè)身高、視力一次。堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理，并做好記錄。建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。配合衛(wèi)生部門做好預(yù)防接種工作。保證幼兒睡眠時(shí)間。睡眠是消除神經(jīng)細(xì)胞疲勞、促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的有效途徑。因此，我園一定保證幼兒有充足的睡眠。為幼兒提供合理膳食：教育幼兒不食用

6、腐爛霉變的食物；不吃天然有毒食物；不吃被農(nóng)藥、化肥污染的食物；不讓幼兒食用無生產(chǎn)許可證、無保質(zhì)期的食物；教育幼兒遠(yuǎn)離“垃圾”食品。保證給幼兒飲水。幼兒園內(nèi)禁止吸煙。做好夏季防暑、冬季保暖工作。必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣， 養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿，為幼兒的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。安全工作安全工作責(zé)任重于泰山，要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。要以幼兒為中心，關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的安全。在本學(xué)年的第一學(xué)期開展消防演練以及消防知識(shí)講座活動(dòng)，在第二學(xué)期開展地震演練以及地震急救活動(dòng)，在每周的安全教育上要著重強(qiáng)調(diào)幼兒的自我保護(hù)辦法，以及各種安全知識(shí)。家長(zhǎng)工作（1）、完善家園聯(lián)系制度，且實(shí)行幼兒園開放日活動(dòng)，

7、加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的了解，促進(jìn)家園共同教育好孩子。（2）、教師認(rèn)真填寫家長(zhǎng)聯(lián)系表，及時(shí)了解幼兒在家表現(xiàn)，也將幼兒在幼兒園表現(xiàn)向家長(zhǎng)匯報(bào)， 征詢家長(zhǎng)的建議和要幼兒園全體工作人員要在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下， 恪盡職守，勤奮工作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，圓滿完成本年度各項(xiàng)工作。五、工作安排二月份：開學(xué)工作會(huì)議教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)三月份：安全、保健及預(yù)防春季流感工作，慶?！叭恕惫?jié)四月份：全園教研活動(dòng)組織教師到二幼聽課學(xué)習(xí)五月份：迎“六一”工作安排六月份：各班幼兒能力檢測(cè)，慶?！傲弧惫?jié)，評(píng)選優(yōu)秀幼兒，召開慶祝會(huì)，表演節(jié)目七月份：教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)八月份：開學(xué)工作會(huì)議，招生工作安排

8、九月份：教師公開課大賽開展慶中秋活動(dòng)十月份：全園活動(dòng)開展，慶祝國(guó)慶、慶祝古爾邦節(jié)十一月份：幼師手抄報(bào)比賽及迎檢工作安排，冬季防寒工作十二月份：各班幼兒能力檢測(cè)，年終目標(biāo)管理評(píng)估及工作總結(jié)幼兒園年度計(jì)劃書 篇 2一、指導(dǎo)思想以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針，按照教育局的工作精神，圍繞“建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”為總體目標(biāo)，積極提升辦園水平，打造一流幼兒園；提升綜合素質(zhì)，打造名師隊(duì)伍，全面提升保教質(zhì)量，提高管理水平和服務(wù)水平。以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。在區(qū)局的指導(dǎo)下，在建軍路小學(xué)教育集團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，外樹建幼形象、內(nèi)抓保教質(zhì)量

9、，強(qiáng)抓服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，提高辦園聲譽(yù)。二、主要工作目標(biāo)（一）規(guī)范管理。強(qiáng)化管理機(jī)制，完善優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。規(guī)范幼兒園日常教育管理， 嚴(yán)禁小學(xué)化傾向。（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng) , 全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打造一支思想好、業(yè)務(wù)精、會(huì)合作、懂創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。（三）突出特色。以保教并重為前提， 在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫， 以課題研究為突破口， 努力打造教育教學(xué)特色；強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范， 力爭(zhēng)在幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育上創(chuàng)特色，有成效。（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服

10、務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施，進(jìn)一步樹立“四個(gè)意識(shí)”：服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)。積極穿件平安校園，確保安全無意外。（五）家園共育。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。尊重家長(zhǎng)，拓展途徑，利用家教資源，推動(dòng)幼兒園活動(dòng)的開展，促進(jìn)幼兒發(fā)展。三、主要工作及具體措施（一）加強(qiáng)園務(wù)管理，提升辦園質(zhì)量。、依法治園，嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行?？顚Ｓ?。依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)民 - 主管理和民 - 主監(jiān)督，切實(shí)加強(qiáng)園務(wù)公開工作，建立園務(wù)公開的相關(guān)管理制度， 并嚴(yán)格按上級(jí)主管部門的要求，建立建全各類制度和公開的實(shí)施方案和相關(guān)措施， 增強(qiáng)園務(wù)公開的透明度。優(yōu)化幼兒園常規(guī)

11、管理， 堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步加強(qiáng)民 - 主管理和民 - 主監(jiān)督。、完善幼兒園各類人員的量化考核評(píng)估細(xì)則。 進(jìn)一步完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則，修定考核方案，建立激勵(lì)機(jī)制，努力規(guī)范對(duì)各類人員的評(píng)估考核工作。教師、保育員、各部門的考核評(píng)價(jià)體系在每月績(jī)效考核工作中做到考核內(nèi)容具體化、 考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化；每月公布，使教師全面了解自己的工作情況，保證管理的實(shí)效性。、落實(shí)保教分層管理，提高一日活動(dòng)效果。重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重審幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。園長(zhǎng)及主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課，爭(zhēng)取能每周對(duì)每一教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)；跟蹤保育員日

12、常保育細(xì)節(jié)， 爭(zhēng)取能每天對(duì)每一保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)點(diǎn)撥。各類常規(guī)檢查采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量。4 、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。 本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任老師管理職責(zé)，對(duì)管理規(guī)范的班主任老師實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成班級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)。、扎實(shí)落實(shí)會(huì)議和學(xué)習(xí)制度。定期召開每周的例會(huì)（含師德、安全、衛(wèi)生、保健、后勤等學(xué)習(xí)），明確全體教職工的月、周、日工作目標(biāo)，做到層層落實(shí)。此外定期召開保育工作會(huì)議和后勤膳食會(huì)議、集體備課日、教研活動(dòng)日

13、等，保障目標(biāo)計(jì)劃的落實(shí)，區(qū)局、集團(tuán)等會(huì)議精神的上傳下達(dá)，以及營(yíng)造學(xué)習(xí)型園風(fēng)。、成立宣傳報(bào)道組，加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作的管理。由園長(zhǎng)任宣傳報(bào)道組組長(zhǎng)，蘇玲主任任副組長(zhǎng)，劉露、吉婷婷具體負(fù)責(zé)開展宣傳報(bào)道工作。平時(shí)注意積累資料，及時(shí)，準(zhǔn)確，實(shí)事求是地宣傳報(bào)道我園的課改革成果等， 不斷擴(kuò)大我園在社會(huì)上的知名度。 全面展示我園省級(jí)示范幼兒園的良好形象。（二）優(yōu)化師資隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。、抓好二個(gè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。一是加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度， 進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀等重大理論，通過多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)， 幫助教職工及時(shí)了解國(guó)家大政方針政策，引導(dǎo)教職工關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，認(rèn)清教育發(fā)

14、展的形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫感和使命感。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高教師依法治園、依法執(zhí)教的水平和能力。 樹師德標(biāo)兵，揚(yáng)優(yōu)良師風(fēng)，推進(jìn)師表形象工程。加大對(duì)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度，切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)。 二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。 幫助教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的基本思路和樹立正確的教育觀念以及進(jìn)一步掌握教育理論知識(shí)。注重教師繼續(xù)教育，鼓勵(lì)教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修，督促她們?cè)缛胀瓿杀究七M(jìn)修任務(wù)。制訂教師自培計(jì)劃， 引導(dǎo)教師確立努力方向，根據(jù)教師實(shí)際情況實(shí)行分層培養(yǎng)，要求她們思想上求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上求精湛，踴躍參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)， 開展業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，通過業(yè)務(wù)競(jìng)賽提高教師的專業(yè)技能

15、。、開展多元化園本培訓(xùn)，全面提升教師素養(yǎng)。關(guān)注教師進(jìn)步與成長(zhǎng)的過程。建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，采取理論學(xué)習(xí)、案例分析、園本論壇、教學(xué)反思、結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流、問題解決、教學(xué)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)、說課、聽課、評(píng)課等為基本形式，以“問題計(jì)劃行動(dòng)反思”操作方式，并通過教學(xué)觀摩、競(jìng)賽、教學(xué)開放日、為教師參與園本教研創(chuàng)設(shè)平臺(tái)、創(chuàng)造條件。鼓勵(lì)教師多出成果，組織教師撰寫教改論文、教學(xué)反思，提高教師教研理論水平。通過實(shí)踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師教育行為符合綱要精神、跟上幼兒發(fā)展的需要。、加強(qiáng)崗位練兵活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展各類觀摩活動(dòng)，養(yǎng)成每周反思教育活動(dòng)， 并及時(shí)書寫觀察筆記

16、、 幼兒個(gè)案等良好習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)新教師的上崗培訓(xùn)，安排他們?cè)谄诔跎稀盎A(chǔ)公開課”和期末的匯報(bào)觀摩課，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。、加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育，增強(qiáng)保育意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)， 不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒的生活管理，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，由行政領(lǐng)導(dǎo)、保健老師組織學(xué)習(xí)。對(duì)新上崗的人員做好培訓(xùn)檢查工作，增強(qiáng)工作責(zé)任心。（三）全面提高保教質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。、落實(shí)“規(guī)劃”精神，抓好“三項(xiàng)”常規(guī)。（1）、認(rèn)真執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”認(rèn)真制訂計(jì)劃、認(rèn)真準(zhǔn)備好教學(xué)具、認(rèn)真組織各類教學(xué)及游戲活動(dòng)、認(rèn)真撰寫教學(xué)反思、認(rèn)真撰寫幼兒觀

17、察記錄，以定期和不定期抽查相結(jié)合的方式，了解教師“五認(rèn)真”工作情況，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在問題。實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，將“五認(rèn)真”考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、續(xù)聘的重要依據(jù)。（2）、認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度認(rèn)真按照 “一日活動(dòng)安排”組織好一日活動(dòng)，加強(qiáng)教育常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法， 保證幼兒一日活動(dòng)中的學(xué)習(xí)、游戲、生活的常規(guī)培養(yǎng)。加強(qiáng)教研力度，全體教師努力做到四個(gè)堅(jiān)持： 堅(jiān)持每周互聽和觀摩活動(dòng)不少于 2 節(jié)；堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況；堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)； 堅(jiān)持定期分析各班保教質(zhì)量。（3）、認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度。學(xué)習(xí)理論、研究解

18、決教學(xué)工作中實(shí)際問題。 每月開展一次專題性研討活動(dòng)， 形成具有指導(dǎo)性的書面意見。每周開展二次集體備課活動(dòng)， 每一個(gè)月開展一次集體研討活動(dòng)。運(yùn)用多種形式，探討本組研究重點(diǎn)，促進(jìn)本組人員素質(zhì)及教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升，并注意積累過程資料，形成書面內(nèi)容。、落實(shí)綱要精神，提高幼兒園保教質(zhì)量（1）、堅(jiān)持以幼兒為主體，開展好各類素質(zhì)教育活動(dòng)。切實(shí)貫徹規(guī)程和綱要精神，開展符合幼兒需要、促進(jìn)其身心和 - 諧發(fā)展的各類活動(dòng)。（2）、立足課題研究，豐富幼兒園內(nèi)涵。樹立科研為提高教學(xué)質(zhì)量、為提高教師素質(zhì)、為豐富幼兒園內(nèi)涵服務(wù)的思想，根據(jù)各組制定的教研活動(dòng)內(nèi)容，有序、正常、科學(xué)、實(shí)效地開展課題研究。設(shè)立教研組，選派包耐

19、晶教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)，有計(jì)劃，有目的地開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。做到合理地安排時(shí)間，周二、周四分別開展教研活動(dòng)，做到計(jì)劃有序、操作可行、人人參與。定期交流、個(gè)個(gè)發(fā)言，爭(zhēng)取有成效，通過課題研究來豐富我園的辦學(xué)內(nèi)涵；并定期開展教科研專題學(xué)習(xí)和論文評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加各類交流、比賽，提高教師操作教育研究的能力，通過形成學(xué)習(xí)型的校園氛圍來豐富我園的辦學(xué)內(nèi)涵。針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀請(qǐng)專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。（3）、轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)化課程意識(shí)。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念，明確幼兒園的課程是一日活動(dòng)，不僅僅是集體教學(xué)，杜絕重上課，輕游戲、生活等做法，發(fā)揮好一日活動(dòng)的教育功能。嚴(yán)禁小

20、學(xué)化傾向。在課程改革的過程中把握好預(yù)成與生成活動(dòng)、 教師主導(dǎo)與幼兒主體、 主題綜合與領(lǐng)域平衡、集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系。要樹立“主題活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)、教學(xué)活動(dòng)支撐、游戲活動(dòng)豐富、體育活動(dòng)保證、區(qū)域活動(dòng)拓展、環(huán)境資源滲透、保育工作兼顧、家長(zhǎng)工作配合”的教育工作思路，合理制定課程計(jì)劃，認(rèn)真制定一周活動(dòng)計(jì)劃。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際， 合理運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”?？茖W(xué)使用教材，變“教”教材為“用”教材。開展好“游戲”和“主題與區(qū)域的融合”的研究，真正把游戲作為幼兒的基本活動(dòng)。 做好

21、主題下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)， 讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程。 在幼兒學(xué)習(xí)方式上要倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)， 促進(jìn)幼兒社會(huì)化、個(gè)性的全面和 - 諧發(fā)展。、重視幼兒德育，創(chuàng)設(shè)良好德育教育的人文環(huán)境。努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī)， 如結(jié)合五一、國(guó)慶等，開展我園有特色的主題活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會(huì)公德的培養(yǎng)，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，促進(jìn)幼兒健康、和 - 諧發(fā)展。（四）充分發(fā)揮后勤作用，做好衛(wèi)生保健工作。、做好招生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒入園體格檢查制度。幼兒入園前必須進(jìn)行全身體格檢查，其中包括胸透、肝功能檢查，健康合格才方可入園。、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理， 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。 嚴(yán)格按照托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健

22、工作標(biāo)準(zhǔn)的要求，在區(qū)婦幼保健所指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作， 建立健全衛(wèi)生保健制度， 保健醫(yī)生認(rèn)真學(xué)習(xí)保健知識(shí)，指導(dǎo)保育員做好日常消毒，（按質(zhì)、按量、安全），及時(shí)做好衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計(jì)，分析、評(píng)價(jià)及問題幼兒的矯治工作。衛(wèi)生環(huán)境，責(zé)任到人。簽定保育員、食堂工作人員安全衛(wèi)生責(zé)任書，衛(wèi)生環(huán)境，具體分工，責(zé)任到人。、提供優(yōu)質(zhì)膳食，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。保健員按時(shí)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)狀況，要求數(shù)據(jù)科學(xué)準(zhǔn)確，制定帶量食譜，合理配餐，精工細(xì)作，保證各種營(yíng)養(yǎng)素達(dá)標(biāo)。在幼兒食譜的安排上認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研，力爭(zhēng)做到膳食基本平衡。、做好食品保管、安全工作，防止病從口入。食堂工作人員要嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，用具及時(shí)消毒

23、，做到生熟分開，嚴(yán)防食物中毒。加強(qiáng)幼兒伙食管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，認(rèn)真執(zhí)行食品采購(gòu)、驗(yàn)收、進(jìn)出倉(cāng)制度，加強(qiáng)幼兒伙食全程檢查考核，防止病從口入，嚴(yán)防食物中毒，確保幼兒飲食安全。、健全后勤管理網(wǎng)絡(luò)，做到物盡其用。嚴(yán)格執(zhí)行倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)物制度，規(guī)范物流過程控制， 真正做到物盡其用， 使整個(gè)幼兒園的日常工作能有序運(yùn)轉(zhuǎn)。做好后勤工作的資料檔案工作。幼兒園的固定資產(chǎn)、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、廚房財(cái)產(chǎn)等登記入檔。 嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)物制度，做到出入庫(kù)有記錄。保健員負(fù)責(zé)計(jì)算幼兒的每日食物消耗量，炊事員每天嚴(yán)格按幼兒人數(shù)烹調(diào)食物，避免浪費(fèi)。、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格?？顚Ｓ谩０磿r(shí)審核伙食帳，做到帳目清楚、帳證相符，日清月結(jié)，每月帳

24、目進(jìn)行公開接受家長(zhǎng)及社會(huì)的監(jiān)督。嚴(yán)格物品供用手續(xù)， 倉(cāng)庫(kù)及物品管 - 理- 員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)制度， 做到帳面清楚，手續(xù)齊全，對(duì)不合理開支，嚴(yán)防把關(guān)，為幼兒園當(dāng)好家，理好財(cái)。全體教師更要發(fā)揮主人翁精神，勤儉節(jié)約，以最小投入換取最大的收益。落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度，制定財(cái)產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃?xì)則，提高全體教職員工和幼兒愛護(hù)園所財(cái)產(chǎn)的意識(shí)（五）樹立安全意識(shí)，全力打造平安校園。、強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí)，層層簽訂安全責(zé)任書。強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識(shí)，明確崗位職責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任書（園長(zhǎng)與主任、主任與教師、保育員、門衛(wèi)、食堂員工、班級(jí)教師與家長(zhǎng)）。定期召開安全工作

25、，學(xué)習(xí)安全工作有關(guān)法律、法規(guī)、案例，作好記錄，建立完善的安全管理檔案。制訂相應(yīng)的安全計(jì)劃或安全教育、安全逃生等應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。實(shí)行每月日保平安制度。、建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)安全督導(dǎo)。建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂和和執(zhí)行安全制度。 安全小組成員一月一次安全大檢查，每月一次教學(xué)及食品衛(wèi)生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄。強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快?？茖W(xué)使用園舍的設(shè)施，尋找園舍各處中的不安全隱患 , 并及時(shí)進(jìn)行整改。3 、加大值班管理力度。實(shí)行24 小時(shí)值班，工作日白天值班由幼兒園門衛(wèi) 1 人、保安 1 人、行政值班

26、 1 人、保健老師 1 人、教師值班1 人共 5 人負(fù)責(zé)。值班人員要按時(shí)到崗，隨時(shí)保持信息暢通，加強(qiáng)巡邏和檢查力度。加強(qiáng)保健老師及保安職能意識(shí)， 加強(qiáng)園內(nèi)巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作， 對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除， 杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。、嚴(yán)格執(zhí)行交接 - 班制度。主班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作，每天主班時(shí)間內(nèi)點(diǎn)名， 并做好交接記錄； 門衛(wèi)決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明， 經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。、開展安全演習(xí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。提高安全意識(shí)，加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能

27、力， 進(jìn)一步明確各自職責(zé)對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)。 結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。 開展安全模擬演習(xí)， 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。 根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。、嚴(yán)格接送制度，以確保接送時(shí)段的秩序與安全。制訂家長(zhǎng)安全接送管理制度，開學(xué)初與家長(zhǎng)簽訂接送協(xié)議，嚴(yán)格執(zhí)行“一卡一人”接送卡度，并進(jìn)行全程監(jiān)控錄像，保證幼兒出入園的安全。由于幼兒園大門口離

28、園前聚集家長(zhǎng)人數(shù)較多，為了提早疏散人群，保障家長(zhǎng)幼兒出入安全，采取分班級(jí)分時(shí)段離園。（六）、做好家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園共育目標(biāo)。、宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重，積極開展豐富多彩的家長(zhǎng)活動(dòng)，通過家委會(huì)、組織親子活動(dòng)、開好家長(zhǎng)會(huì)，以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家園活動(dòng)。 定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)， 請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)， 征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。 根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況， 向家長(zhǎng)做好防病及安全問題的宣傳教育。 開展家長(zhǎng)服務(wù)需求調(diào)查，根據(jù)不同家長(zhǎng)的需求開設(shè)服務(wù)項(xiàng)目。 豐富家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容，開展“爸爸、媽媽育兒心得”交流等活動(dòng)，以專題討論、案例辨析、材料發(fā)放等多種形式開展指導(dǎo)。 . 開展豐

29、富多彩的親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，各班根據(jù)教育活動(dòng)，開展相適宜的親子活動(dòng)，親子活動(dòng)形式多樣（室內(nèi)親子游戲、戶外親子郊游、家長(zhǎng)走進(jìn)課堂、家長(zhǎng)開放日等）。、充分利用家園聯(lián)系簿，并通過留言及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解家長(zhǎng)的意見與建議， 從而為老師更好的教學(xué)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)； 每月填寫好的家園聯(lián)系冊(cè)， 應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒發(fā)展情況； 定期更換家長(zhǎng)園地，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃，幼兒的表現(xiàn)情況及班級(jí)動(dòng)態(tài)。、積極參加社區(qū)等各級(jí)組織舉辦的文藝活動(dòng)，親子游戲等。尋找家長(zhǎng)共同關(guān)注的育兒?jiǎn)栴}，提高家園工作質(zhì)量，提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度幼兒園年度計(jì)劃書 篇 3為順利完成本學(xué)年教學(xué)工作，培養(yǎng)幼兒良好的心理

30、素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展，使他們能夠在多姿多彩的幼兒園中豐富知識(shí)， 學(xué)習(xí)漢語、開拓視野，為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)， 我園依據(jù)幼兒園管理?xiàng)l例 、幼兒園工作規(guī)程 、3-6 歲幼兒發(fā)展指南 、幼兒園教育指導(dǎo)綱要和 農(nóng)村雙語幼兒園教育指導(dǎo)綱要及上級(jí)有關(guān)規(guī)定，特制定本學(xué)年工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策和法規(guī)，在上級(jí)教育主管部門及中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和 - 諧發(fā)展。努力使我園辦成孩子喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的雙語幼兒園。二、工作目標(biāo)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)

31、慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。培養(yǎng)少數(shù)民族民族幼兒的漢語聽說能力，讓他們想說喜歡說能說漢語，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)， 培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望， 培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活撥、開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。三、工作任務(wù)本園將進(jìn)一步完善內(nèi)部管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，提高保教保育質(zhì)量，力求安全第一，完善幼兒園建設(shè)。四、工作重點(diǎn)優(yōu)化幼兒園工作人員團(tuán)隊(duì)。幼兒園所聘

32、工作人員應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線， 熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護(hù)幼兒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，提高文化和專業(yè)水平，品德良好，為人師表，忠于職責(zé)，身體健康。認(rèn)真開展聽課、說課、評(píng)課活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。開展多種多樣的教研活動(dòng)。教育教學(xué)工作。要求全園教師把幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育教學(xué)工作的首位，建立良好的師生、 同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律， 面向全體幼兒，注重個(gè)體差異，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)、因人施教、啟發(fā)誘導(dǎo)、循序漸進(jìn)”的原則，組織開展以游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng)， 以主題活動(dòng)為重點(diǎn)，帶動(dòng)促進(jìn)幼兒發(fā)展，以節(jié)目活動(dòng)為主線，熏陶感染幼兒的情感，把幼

33、兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。通過情感教育和習(xí)慣引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒多看、多聽、多說、多練的興趣，啟發(fā)幼兒的求知欲， 發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。 教師要充分利用各種機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒積極運(yùn)用語言進(jìn)行交往，教育幼兒禮貌用語，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。（1）、開展內(nèi)容豐富的一日活動(dòng)，建立完善幼兒活動(dòng)檔案，努力提高幼兒活動(dòng)能力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。（2）、組織全園幼兒積極參加教研、教改，搞好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，且對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真分析總結(jié)，不斷提高幼師業(yè)務(wù)水平。（3）、每學(xué)期組織教師到市第三幼兒園、第四幼兒園、第五幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高幼師保教、保育水平。衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的

34、托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、 規(guī)章和制度。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。制定合理的幼兒一日生活作息制度。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下不得少于一小時(shí)。建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測(cè)身高、視力一次。堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理，并做好記錄。建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。配合衛(wèi)生部門做好預(yù)防接種工作。保證幼兒睡眠時(shí)間。睡眠是消除神經(jīng)細(xì)胞疲勞、促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的有效途徑。因此，我園一定保證幼兒有充足的睡眠。為幼兒提供合理膳食：教育幼兒不食用腐爛霉變的食物；不吃天然有毒食物；不吃被農(nóng)藥、化肥污染的食物；不讓幼兒食

35、用無生產(chǎn)許可證、無保質(zhì)期的食物；教育幼兒遠(yuǎn)離“垃圾”食品。保證給幼兒飲水。幼兒園內(nèi)禁止吸煙。做好夏季防暑、冬季保暖工作。必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣， 養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿，為幼兒的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。安全工作安全工作責(zé)任重于泰山，要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。要以幼兒為中心，關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的安全。在本學(xué)年的第一學(xué)期開展消防演練以及消防知識(shí)講座活動(dòng)，在第二學(xué)期開展地震演練以及地震急救活動(dòng)，在每周的安全教育上要著重強(qiáng)調(diào)幼兒的自我保護(hù)辦法，以及各種安全知識(shí)。家長(zhǎng)工作（1）、完善家園聯(lián)系制度，且實(shí)行幼兒園開放日活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的了解，促進(jìn)家園共同教育好孩子。（2）、教師認(rèn)真填寫家

36、長(zhǎng)聯(lián)系表，及時(shí)了解幼兒在家表現(xiàn)，也將幼兒在幼兒園表現(xiàn)向家長(zhǎng)匯報(bào)， 征詢家長(zhǎng)的建議和要幼兒園全體工作人員要在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下， 恪盡職守，勤奮工作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，圓滿完成本年度各項(xiàng)工作。五、工作安排二月份：開學(xué)工作會(huì)議教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)三月份：安全、保健及預(yù)防春季流感工作，慶祝“三八”節(jié)四月份：全園教研活動(dòng)組織教師到二幼聽課學(xué)習(xí)五月份：迎“六一”工作安排六月份：各班幼兒能力檢測(cè)，慶?！傲弧惫?jié)，評(píng)選優(yōu)秀幼兒，召開慶祝會(huì)，表演節(jié)目七月份：教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)八月份：開學(xué)工作會(huì)議，招生工作安排九月份：教師公開課大賽開展慶中秋活動(dòng)十月份：全園活動(dòng)開展，慶祝國(guó)慶、慶祝

37、古爾邦節(jié)十一月份：幼師手抄報(bào)比賽及迎檢工作安排，冬季防寒工作十二月份：各班幼兒能力檢測(cè)，年終目標(biāo)管理評(píng)估及工作總結(jié)幼兒園年度計(jì)劃書 篇 4為順利完成本學(xué)年度教學(xué)工作，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展， 使他們能夠在多姿多彩的幼兒園中豐富知識(shí)， 開拓視野，為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，我園依據(jù)幼兒園管理?xiàng)l例、幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要及上級(jí)有關(guān)規(guī)定，特制定本學(xué)年度工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策和法規(guī)，在上級(jí)教育主管部門及中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和- 諧發(fā)展。努力使我園辦成孩子

38、喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的中心幼兒園。二、工作目標(biāo)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活撥、開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。三、工作要點(diǎn)優(yōu)化幼兒園工作人員團(tuán)隊(duì)。幼兒園所聘工作人員應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線， 熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護(hù)幼兒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能， 提高文化和專業(yè)水平， 品德良好，為人師表，忠于職責(zé)，身體健康。認(rèn)真開展聽課、說課、評(píng)課活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。開展多種多樣的教研活動(dòng)教育教學(xué)