



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 花季迷茫心很痛-1500字作文相信都經(jīng)歷過學生時代的大家,對于那么一類人都愛恨不得吧:今堂課又沒聽!這次考得不盡人意!我還是去學挖掘機吧!.諸類語句已成口頭禪。面對這類人,我只想說,練兵千日用在一時,一出成績就是最好的說明,不用急著劃界線。有如此一句話:永遠不要向任何人訴苦,因為20%的人不在意,還有80%的人聽后很高興。事實也是如此,包括我自己,在聽到別人吐槽時除非他對我不及威脅,會合作似得牢騷幾句,說過就不會太在意也更沒想過要如何如何幫助他;當一個水平和自己差不多或高于自己的人向我訴苦,說實際我會很開心,因為在聽別人吐槽的同時自己會找到學習的動力,不由的向他人弱處進攻。人就是這樣。說真的
2、那些無私主動幫助別人的人又有幾個。曾經(jīng)算是高層生的我聽到學霸一稱當是默認,游戲里有的英雄不是后期無敵嗎,我相反我也是醉了,現(xiàn)在同學隨口一句霸覇我竟覺得諷刺。心態(tài),在我的學習歷程中可以說是一道砍。對于一直強調(diào)心態(tài)要好的老師們,你們可能不知道你們隨便一個微笑一個眼神隨便一句問候?qū)τ谖襾碚f是莫大的動力。很奇怪,父母在家恨鐵不成鋼我亦無動于衷,老師一句鼓勵便讓我暖心恒久。記得小升初的時候,我懷著順其自然的心態(tài)進入一間并不理想的中學,理想當然的認為稍微用心就能名列前茅,事實也是如此,然而我并不滿足于現(xiàn)況。升初二時我便要求父母送我去稍好的中學,通過關(guān)系我也如愿進入期待的學校的尖子班。一開始我覺得剛?cè)ヒ粋€新
3、的環(huán)境肯定受同學老師的關(guān)注,便火力全開的學習。效果不錯,老師也很喜歡我,很快我便成為老師集中關(guān)注點之一。很夸張,在后來同學甚至說那段時間我就好像沒有我一樣,因為我一有時間就回教室,在宿舍自習,很少跟同學互動。他們一開始都認為我很高冷,其實不然,我只是怕失去老師的關(guān)注而盡最大努力。直到初三分班換了老師,當時老師一直在強調(diào)一視同仁,確實也是。其實一開學老師知道我名字我是很興奮的,面對同學吐槽說老師壓根不知道他們,更別說名字,老師大聲叫我出我的名字,同學投向羨慕的眼光都是我極大的動力源泉。但逐漸對于較內(nèi)向的我在表現(xiàn)方面就落了下風,課堂的小聲回答直對同學大方作答,老師無視我也是合理的。就這樣,我竟覺得
4、老師對我不夠看重,上課慢慢沒有動力。開小差搞小動作,慢慢開始交際卻好起來了!看到同學被老師叫去說教我竟嫉妒!我也希望老師也說一下我,至少我會知道老師還是知道班里有那么一個學生需要調(diào)整心態(tài)。我多么希望老師風怒罵我一頓。然而老師并沒有。心態(tài)作怪,成績一落千丈。初三的家長會我直接阻止父母去開。父母還不知道我的情況,至少他們還是相信我的。面對老師對其他同學眼神多關(guān)注了幾點我也會莫名的憂傷。課堂的互動我直接像是宣布退出似的。一蹶不振。終于我也忍不住畫地為牢了。我故意去問老師題目扯出自己的想法,那天我在辦公室整整和老師聊了兩節(jié)課。老師并沒有不關(guān)心我,只是老師是大家的老師并沒有那么多時間顧及每一位學生,這并
5、沒有說服我。老師說了很多道理,我懂。但我就是這樣,希望得到更多的關(guān)心。老師沒空細微的專奉我,我懂,但我渴望的哪怕是一個肯定的眼神。好吧,中考就這樣別扭的過了,別說理想的高中,就連普通高中快班都沒進,我也是醉了。我希望高中能一邊初中心惑,我希望與老師熟絡卻膽怯。悲劇要重演么,我真心接受不起,這樣的學習未免太累。不過,在快班我也許當不上好虎,那么在平衡班當好貓也不錯。不要再為爭老師對一個眼神而心煩,不妒忌同學能得到老師多幾句提醒。做好自己。這樣卻有導致另一個新的我的困惑,一直對自己放松新的問題窮出不窮。在平衡班當?shù)煤秘埦蜐M足了?!這種趨勢讓我心很痛,一直追求進步的我,心理暗示竟如此強大,現(xiàn)況能滿足我嗎,我很疑惑。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆高考政治二輪復習時事熱點專題60聚焦第三屆中國“網(wǎng)絡文學”大會練習含解析
- 2025-2030年中國紅釉陶瓷內(nèi)膽數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025-2030年中國免提麥克風數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年高考生物二輪復習必修一全冊基礎知識默寫本
- 部編版小學語文一年級下冊 期末專項復習突破卷03-句子【真題匯編】(含答案)
- Unit2 Ill help to clean up the city parks SectionB(1a-1c) 表格式教案-表格式
- Unit 7 Happy Birthday!Section A(1a-1d)教學設計 2025年人教版(2024)七年級英語上冊
- 2025年幼兒園識字的標準教案
- 電子商務網(wǎng)站促銷活動靈活配置
- 股份制企業(yè)合同及文書管理指南
- 2025年中考百日誓師大會校長發(fā)言稿:激揚青春志 決勝中考時
- 2022年度八年級美術(shù)抽測題庫
- 義務教育《地理》課程標準(2022年版)
- 鍋爐改造方案(省煤器)講解-共18頁
- 單細胞蛋白論文
- 反應絮凝池及斜管沉淀池計算
- 021[學士]某六層框架宿舍樓畢業(yè)設計(含計算書、圖紙)
- (完整版)高層鋼結(jié)構(gòu)住宅施工方案(非常詳細)
- 公司往來客戶對帳確認單 6個套模版
- 云管理系統(tǒng)CRM系統(tǒng)操作手冊
- 校園及設備設施安全隱患排查情況登記表
評論
0/150
提交評論