關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃范文9篇

1、第 PAGE20 頁(yè) 共 NUMPAGES20 頁(yè)關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃范文集錦9篇活動(dòng)計(jì)劃 篇1 一、活動(dòng)主題：圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題，豐富未成年人節(jié)日精神化生活，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的原則，廣泛開(kāi)展適合未成年人參與活動(dòng)，著力培養(yǎng)未成年人樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。二、活動(dòng)內(nèi)容及安排：1創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日化、搜集節(jié)日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的化內(nèi)涵，充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，利用寒假自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。“節(jié)日小報(bào)”以展示節(jié)日的收獲和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，形式不限（

2、可以外手抄報(bào)、電腦制作報(bào)、剪貼報(bào)等）。開(kāi)學(xué)后各班要遴選出優(yōu)秀“節(jié)日小報(bào)”，并利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行全面展示和評(píng)比。2繼續(xù)開(kāi)展“三創(chuàng)一辦”實(shí)踐活動(dòng)。以“我的時(shí)尚低碳生活”為主題，開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考、實(shí)踐、體驗(yàn)、宣傳“低碳生活”，并充分感受節(jié)日氣氛，發(fā)現(xiàn)節(jié)日中的新變化，在假期中“行明路、用明語(yǔ)、做明事”，繼續(xù)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，用自己的明言行影響家長(zhǎng)，勞動(dòng)社會(huì)。3開(kāi)展訪英模送溫暖活動(dòng)。在寒假期間，組織團(tuán)員、少先隊(duì)員走訪身邊的老紅軍、道德模范、先進(jìn)典型人物，為他們送去節(jié)日祝福；為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛(ài)心，多做力所能及的事，為營(yíng)建明、向上的社會(huì)人環(huán)境做出貢獻(xiàn)。4開(kāi)

3、展公益活動(dòng)。各班要組織和要求學(xué)生積極參加“綠絲帶志愿者服務(wù)”工作，積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，組織動(dòng)員未成年人參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，宣傳節(jié)日明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)建喜慶祥和節(jié)日氣氛。5開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。配合社區(qū)在春節(jié)、元宵節(jié)期間，參與“中華經(jīng)典誦讀”等各種藝活動(dòng)，各班級(jí)要?jiǎng)訂T學(xué)生積極報(bào)名參與活動(dòng)。6推進(jìn)“明在我家”教育活動(dòng)。聯(lián)合家長(zhǎng)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生“明在我家”系列教育活動(dòng)，各班級(jí)在學(xué)校放假前夕，通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、致家長(zhǎng)的一封信等形式對(duì)在校師生進(jìn)行一次明過(guò)節(jié)宣傳教育。布置“寫(xiě)明節(jié)日心得體會(huì)”等特殊寒假作業(yè)，20XX年春季開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)選，交流“我家的明故事

4、”。7開(kāi)展小記者節(jié)日專(zhuān)題活動(dòng)。一是開(kāi)展人人都是小記者活動(dòng)，組織中小學(xué)生開(kāi)展“春節(jié)民俗”、“新年菜籃子”、“新年明新氣象”社會(huì)調(diào)查，并采寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。二是發(fā)揮小記者團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，以?xún)晒?jié)為契機(jī)，結(jié)合“明星小記者”大賽，組織小記者開(kāi)展“我們的節(jié)日”征、節(jié)日采風(fēng)等活動(dòng)。8開(kāi)展小組學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。各班要根據(jù)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，以就近方便安全為原則，讓同一社區(qū)的學(xué)生組成學(xué)習(xí)探究小組，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)探究活動(dòng)?？山Y(jié)合學(xué)生或?qū)W科特點(diǎn)，布置一些趣味性、可探究性的作業(yè)，讓學(xué)生通過(guò)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們合作意識(shí)與創(chuàng)新精神。三、活動(dòng)形式：1初中同學(xué)可將自己的調(diào)查報(bào)告、學(xué)生征進(jìn)行篩選，學(xué)校將在開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比。2同學(xué)開(kāi)學(xué)后將手抄報(bào)和征交

5、班主任處進(jìn)行初選，然后由各班級(jí)評(píng)選出2份報(bào)學(xué)校評(píng)比。3各個(gè)班級(jí)認(rèn)真評(píng)選“明之星”、“優(yōu)秀小記者”。四、活動(dòng)要求：春節(jié)和元宵節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。各年級(jí)把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)和“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)結(jié)合起，作為學(xué)校精神明建設(shè)的一大事，制訂具體方案，精心組織實(shí)施，把活動(dòng)落到實(shí)處?；顒?dòng)計(jì)劃 篇2 每年9月20曰是全國(guó)愛(ài)牙日。為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局衛(wèi)生保健所要求，增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí)，普及少年兒童的口腔健康教育，同時(shí)通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)傳護(hù)齒健康知識(shí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來(lái)。我校決定在全校16年級(jí)開(kāi)展校園“愛(ài)牙護(hù)齒，健康成

6、長(zhǎng)”的宣傳教育活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：口腔健康 全身健康二、活動(dòng)時(shí)間：9月14日9月24日三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容：1、認(rèn)真做好宣傳工作，讓護(hù)牙理念深入人心。利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級(jí)為單位開(kāi)展一堂口腔健康知識(shí)講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進(jìn)行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時(shí)漱口”的四個(gè)好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。2、“口腔健康 全身健康”活動(dòng)，各班利用班會(huì)時(shí)間借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性(隊(duì)會(huì)中各班應(yīng)把活動(dòng)主題書(shū)寫(xiě)在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛(ài)牙知識(shí)宣傳vcd，各班組織學(xué)生收看，

7、并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。2、“口腔健康 全身健康”國(guó)旗下講話活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。3、“口腔健康 全身健康”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。以口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題，通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員們查找有關(guān)護(hù)齒資料，獲得護(hù)齒保健知識(shí)，有利于隊(duì)員們習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、想象力和寫(xiě)作編輯能力，鼓勵(lì)隊(duì)員們把自己學(xué)習(xí)口腔健康知識(shí)的心得體會(huì)和自己的護(hù)齒經(jīng)驗(yàn)用漫畫(huà)形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)。學(xué)校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。手抄報(bào)作品的規(guī)格為a3紙大小，請(qǐng)務(wù)必在作品上注明班級(jí)、姓名。 (三至六年級(jí)，每班三至五份)4、開(kāi)展“小小牙博士”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)組織隊(duì)員向家庭

8、等社會(huì)渠道宣傳護(hù)齒知識(shí)，強(qiáng)化隊(duì)員們的護(hù)齒意識(shí)，提高口腔健康知識(shí)的普及率，使隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)小宣傳員的進(jìn)程中進(jìn)一步了解護(hù)齒的重要性?？谇唤】抵R(shí)講座之后，要求各班下發(fā)“小小牙博士”反饋表，組織隊(duì)員向家庭等社會(huì)渠道宣傳護(hù)齒知識(shí)。隊(duì)員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護(hù)齒知識(shí)，并請(qǐng)接受過(guò)口腔健康知識(shí)教育的家人在相應(yīng)位置寫(xiě)上對(duì)于隊(duì)員教授水平的評(píng)價(jià)并簽上名。最后看哪個(gè)隊(duì)員的評(píng)語(yǔ)和簽字最多、最好，以此為據(jù)進(jìn)行“小小牙博士”評(píng)選。要求各班在全面開(kāi)展的基礎(chǔ)上擇優(yōu)評(píng)選出8名“小小牙博士”，同時(shí)上交8名“小小牙博士”名單及“小小牙博士”反饋表8份。注明所在班級(jí)、姓名，于9月末前上交衛(wèi)生室。5、面向全

9、體學(xué)生進(jìn)行一次口腔檢查。_區(qū)泉園小學(xué)衛(wèi)生室20XX年9月活動(dòng)計(jì)劃 篇3 中3班第1周活動(dòng)計(jì)劃9月3日9月7日中（3）班 第2 周活動(dòng)計(jì)劃中三班第周活動(dòng)計(jì)劃9月17日9月21日中（3）班第4周活動(dòng)計(jì)劃9月24日9月28日中（3）班第5周活動(dòng)計(jì)劃9月29日10月5日活動(dòng)計(jì)劃 篇4 1、活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。能按老師的要求愉快地參加集體活動(dòng)。聽(tīng)眾老師的指令，不擅自離開(kāi)老師的視線之內(nèi)等。不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。同時(shí)在室內(nèi)外

10、活動(dòng)時(shí)，教育不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動(dòng)。2、進(jìn)餐、午睡安全：逐漸養(yǎng)成很好的用餐習(xí)慣，做到從不挑食，不留碗底，安安靜靜地進(jìn)餐等。知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)。3、生活安全教育：結(jié)合小小班幼兒好奇心的特點(diǎn)，要及時(shí)教育幼兒電的危害性。幼兒不動(dòng)插座、電板，以及觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷。結(jié)合圖片大力宣傳火的危害性，聯(lián)合家長(zhǎng)共同做好幼兒的防火教育。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。4、接送安全：來(lái)園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問(wèn)

11、好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必須與老師道別，憑借送卡接送孩子。不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。5、家庭安全：向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。結(jié)合家長(zhǎng)教育幼兒遠(yuǎn)離煤氣，做到不擅自開(kāi)關(guān)煤氣的閥門(mén)。家長(zhǎng)做到定期檢查煤氣的零部件的使用情況及時(shí)更新。養(yǎng)成經(jīng)常檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好的習(xí)慣。作到弄好防范于未然。6、簡(jiǎn)單的自救方法：熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開(kāi)門(mén)。幼兒獨(dú)自在家時(shí)，不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。

12、不跟陌生人走。不隨便接受陌生人的禮物，不吃陌生人的東西。特別是小小班幼兒是非差別能力差，更要加強(qiáng)防范教育。鼓勵(lì)幼兒能記住家人的電話號(hào)碼，記住父母的名字以及家庭住址和父母的工作單位等?？傊踩慕逃缇娨ｘQ，特別是交通安全的教育更要落實(shí)到幼兒的一日活動(dòng)中；假期的安全工作要切實(shí)到每位家長(zhǎng)，作好宣傳的力度，創(chuàng)建一個(gè)祥和平安的校園?；顒?dòng)計(jì)劃 篇5 家長(zhǎng)助教，就是家長(zhǎng)進(jìn)課堂，直接參與教育活動(dòng)，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）中也明確指出：“家長(zhǎng)是幼兒園教師的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等的原則，吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園的教育工作?！币蚨?，積極有用地開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，

13、能夠促進(jìn)家園聯(lián)系，為家長(zhǎng)和老師搭建一個(gè)互動(dòng)交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。不同層面的家長(zhǎng)來(lái)自不同的行業(yè)、有著不同的工作，家長(zhǎng)的職業(yè)、閱歷、特長(zhǎng)對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)就是一筆豐富的教育資源。家長(zhǎng)資源的充分開(kāi)發(fā)能夠彌補(bǔ)幼兒園教育中存在的許多局限：首先家長(zhǎng)的參與，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，充滿了新鮮感，這可以大大激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣；其次，家長(zhǎng)中不乏各種類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)人才，對(duì)于求知欲極強(qiáng)的孩子們來(lái)說(shuō)，他們的到來(lái)能夠滿足他們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的渴求。本學(xué)期為了能更好地組織開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)也為了配合幼兒園的其他各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)特定該計(jì)劃：1、家長(zhǎng)助教活動(dòng)的總體思緒：通過(guò)助教活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)和教師的工作，變家長(zhǎng)被動(dòng)

14、配合為主動(dòng)參與；讓教師了解家長(zhǎng)潛在的豐富的教學(xué)資源，改變觀念，扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色。采用家長(zhǎng)進(jìn)課堂的形式，打造家園對(duì)話平臺(tái)，形成教育聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)，達(dá)成家園共育，提高教育質(zhì)量。同時(shí)建立家長(zhǎng)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)幼兒園家園共育的可持續(xù)發(fā)展。2、家長(zhǎng)助教的指導(dǎo)活動(dòng)（1）做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。首先通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查表等方式全面家長(zhǎng)助教計(jì)劃了解家長(zhǎng)資源。其次，真誠(chéng)地邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng)。再次是與家長(zhǎng)共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容。家長(zhǎng)畢竟沒(méi)有幼兒教育的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，教師要幫助家長(zhǎng)分析活動(dòng)的目的、發(fā)展意義、活動(dòng)的形式、內(nèi)容的組織與可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題都要提前想到，防止發(fā)生意外。（2）做好活動(dòng)中的組織工作。

15、首先是營(yíng)建平等、信任、尊重的心理環(huán)境，讓家長(zhǎng)能消除顧忌，充滿信心地投入到整個(gè)活動(dòng)之中；其次是要因人施教、適時(shí)指導(dǎo)。針對(duì)不同類(lèi)型的家長(zhǎng)，根據(jù)不同的情況采用不同的指導(dǎo)方法，同時(shí)要給家長(zhǎng)留有發(fā)揮的余地。（3）做好活動(dòng)后的反饋、延伸工作。認(rèn)真收集家長(zhǎng)助教后的建議，合理化改進(jìn)，達(dá)到真正的互動(dòng)、互補(bǔ)、互學(xué)，以不斷推進(jìn)和提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量。通過(guò)家長(zhǎng)助教活動(dòng)，不只讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了我園的教育理念及教育方式，而且感受了幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲、活動(dòng)的特點(diǎn)，為下一步家園溝通提供了很好的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)計(jì)劃 篇6 活動(dòng)背景由于傳統(tǒng)觀念，國(guó)人對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有足夠的獻(xiàn)血意識(shí)，造成了目前血庫(kù)的血液無(wú)法滿足所有的臨床需

16、求的情況，但大學(xué)生作為有知識(shí)，思想前衛(wèi)且身體素質(zhì)良好，生活范圍集中等具有便于采血特征的群體，有義務(wù)同時(shí)也有能力緩解目前血庫(kù)血液不足的現(xiàn)狀，因而策劃組織了這次義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。活動(dòng)目的1 為血庫(kù)提供獻(xiàn)血供患者使用2 普及獻(xiàn)血知識(shí)，鼓勵(lì)大學(xué)生積極從事公益事業(yè)3 宣傳愛(ài)心中轉(zhuǎn)站，樹(shù)立愛(ài)站的良好形象，提升愛(ài)站的影響力活動(dòng)時(shí)間四月左右活動(dòng)地點(diǎn)汀香園 甘怡園活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)三天活動(dòng)相關(guān)工作及有關(guān)人員倡議書(shū)： 單丹聯(lián)系血站： 吳雙值班人員排班 ：王宇向?qū)W社聯(lián)申請(qǐng)器具： 王鵬宇獻(xiàn)血相關(guān)注意事項(xiàng)整理：徐東東新聞稿： 吳雙 周文潔 梁遠(yuǎn)程總結(jié) ：王強(qiáng)感謝信： 鄒艾玲活動(dòng)計(jì)劃 篇7 一指導(dǎo)思想：為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高

17、教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，也要以高度的責(zé)任心投入到緊張的課外輔導(dǎo)語(yǔ)文工作中，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。為此我制訂本學(xué)期學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃如下：二、學(xué)情分析：本班有36名學(xué)生，其中有15名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有約30名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)差。為了全面提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，我采取“抓兩頭，帶中間”的方式，力求做好學(xué)生的輔導(dǎo)的工作。三、輔導(dǎo)目標(biāo)1、通過(guò)課外,使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。2、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少2

18、次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性。四、輔導(dǎo)對(duì)象和形式：對(duì)象：本班優(yōu)等生、中等生和學(xué)困生形式：1、利用課外時(shí)間輔導(dǎo)。2、老師、家長(zhǎng)相配合具體內(nèi)容五、輔導(dǎo)內(nèi)容：1、輔導(dǎo)差生內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)。2、輔導(dǎo)中等生內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)。3、輔導(dǎo)優(yōu)等生內(nèi)容：思維、瀏覽、寫(xiě)作能力方面的訓(xùn)練。六、輔導(dǎo)方法措施：利用課余時(shí)間，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對(duì)癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：1、對(duì)本班的優(yōu)秀生進(jìn)行培優(yōu)思想教育，培養(yǎng)渴求知識(shí)的興趣和愿望。2、教師要有計(jì)劃、有目的的為學(xué)優(yōu)生提供資料，介紹方法，發(fā)展他們的思維水平。3、加

19、強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課堂管理，要經(jīng)常提問(wèn)學(xué)困生。4、通過(guò)各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，改變他們厭學(xué)的心理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。5、經(jīng)常找學(xué)困生談心，教育他們明確學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度.6、學(xué)困生的作業(yè)堅(jiān)持面批面改上，緊緊盯住作業(yè)和練習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)課總之，要達(dá)到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。7、重視個(gè)體差異，針對(duì)一些學(xué)生知識(shí)缺漏，充分利用課外時(shí)間，有針對(duì)性的給以補(bǔ)課。七、需要注意的問(wèn)題：1、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制訂學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的標(biāo)題讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的標(biāo)題進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。2、不歧視學(xué)習(xí)有困難的

20、學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。3、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。活動(dòng)計(jì)劃 篇8 一、活動(dòng)背景：1、基本情況：重陽(yáng)節(jié)大隊(duì)部組織學(xué)生代表慰問(wèn)敬老院孤寡老人2、慰問(wèn)對(duì)象：敬老院21名孤寡老人3、開(kāi)展原因：為孤寡老人送溫暖，增加學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí)；二、活動(dòng)目的、意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷， 同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、參加人員：馬富林、王錦、全體大隊(duì)委員2、物品準(zhǔn)備：水果和點(diǎn)心四、活動(dòng)時(shí)間：20XX年 10 月 23 日（重陽(yáng)節(jié)）下午 12：40 在學(xué)校操場(chǎng)集合，由老師帶領(lǐng)到達(dá)敬

21、老院。五、活動(dòng)內(nèi)容：1、為老人贈(zèng)送慰問(wèn)品，與老人們和敬老院管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。2、學(xué)生幫助孤寡老人整理房間， 打掃敬老院， 幫老人捶背、 陪老人聊天。3、參加的人員和老人告別，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。 （注：活動(dòng)參加者于當(dāng)日每人寫(xiě)一篇活動(dòng)心得交由班主任修改后上傳至學(xué)校網(wǎng)站，優(yōu)秀文章將在紅領(lǐng)巾廣播站內(nèi)播出。）六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：1、集合必須準(zhǔn)時(shí)，出返程中保持隊(duì)形，不得出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象。2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開(kāi)啟話題，避免冷場(chǎng)。3、打掃認(rèn)真細(xì)致，不怕臟不怕累。活動(dòng)計(jì)劃 篇9 冬天，一年里最寒冷的季節(jié)，有著我們中國(guó)人最傳統(tǒng)，最隆重，最溫情的節(jié)日春節(jié)。過(guò)

22、年了，家家戶戶，上上下下，忙帖春聯(lián)，忙辦年貨，忙探親訪友；過(guò)年了，老老少少左右牽盼，盼天倫之樂(lè)，盼新年吉祥，盼來(lái)年好風(fēng)光。冬天，依然有著寒冷的一面。在我們身邊，有一些孤寡老人，他們有的是偉大的軍烈屬，有的是無(wú)親無(wú)故的老人，有的是“五?！崩щy戶。他們的寒冷來(lái)自于孤獨(dú)，源于極少被關(guān)懷。老吾老以及人之老。近段來(lái)，“鄧州蒲公英愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”一直關(guān)注著孤寡老人，一直堅(jiān)持著對(duì)他們的慰問(wèn)活動(dòng)。在13年春節(jié)即將到來(lái)之際，“鄧州蒲公英愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”的志愿者們，將隨著春的腳步，帶著溫暖的微笑，走進(jìn)社區(qū)，用我們的愛(ài)為孤寡老人送出慰問(wèn)及關(guān)懷。一、活動(dòng)意義通過(guò)活動(dòng)更好地體現(xiàn)尊老敬老的中華民族的傳統(tǒng)美德，增加更多志愿者的服務(wù)意識(shí)

23、和奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)更多的人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。我們走進(jìn)社區(qū)，用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)，讓老年人們感受到來(lái)自身邊的溫暖與欣慰，讓探訪活動(dòng)留給老人一個(gè)美麗的微笑。二、活動(dòng)主題一份熱情，一份關(guān)愛(ài)，讓微笑與溫暖常在！三、活動(dòng)目的通過(guò)這個(gè)獲得，在活動(dòng)中弘揚(yáng)和繼承中華民族的尊老敬老的思想傳統(tǒng)美德，使孤寡老人們感受“家”的溫馨與溫暖。志愿者在參與活動(dòng)的進(jìn)程中，學(xué)會(huì)如何去幫助別人，感受付出自己一份小小愛(ài)心，點(diǎn)燃生命中的愛(ài)火，去溫暖、照亮社會(huì)。 志愿者在活動(dòng)中了解志愿者這個(gè)愛(ài)心群體，生活中宣傳志愿者的宗旨和目的，從而使更多的人可以加人到志愿者行列中來(lái)。四，活動(dòng)流程（一）前期工作1.根據(jù)調(diào)查和走訪，確定社區(qū)的孤寡老人的名單；（二）具體活動(dòng)1.活動(dòng)當(dāng)天，我們先與老人聯(lián)系確定時(shí)間；2.活動(dòng)的進(jìn)程包括：（1）為孤寡老人們做清潔工作。為老人家里的生活用具進(jìn)行簡(jiǎn)單修補(bǔ)工作；（2）與老人們談心交流，消除他們的寂寞感。、活動(dòng)要求1、參與活動(dòng)的志愿者務(wù)必有愛(ài)心,有耐心,喜歡老人，善于與人溝通。2、參與活動(dòng)的志愿者男女不限。3、參與活動(dòng)志愿者統(tǒng)一佩戴工作證，保持志愿者良好形象。4、參與活動(dòng)的志愿者要團(tuán)隊(duì)第一，聽(tīng)從指揮，用心服務(wù)。5、進(jìn)行服務(wù)項(xiàng)目，應(yīng)先征詢(xún)老人家的同意?；顒?dòng)進(jìn)程，志愿者不得隨意翻動(dòng)或私自拿取老人家物品。活動(dòng)進(jìn)程，留意老人情緒狀況，盡量引導(dǎo)老人愉悅。五、活動(dòng)主辦或支持單位1、主辦機(jī)構(gòu)：鄧州