單位個人工作總結報告模板5篇

1、PAGE 頁碼18 / NUMPAGES 總頁數(shù)18單位個人工作gngzu總結報告模板5篇工作總結報告可以全面地，系統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點.以下是整理的單位個人工作總結報告，希望可以提供應大家進行參考和借鑒. 單位個人工作總結報告1 20_年護理部在院領導的關心.支持下，深化“以病人為中心的效勞理念，緊緊圍繞“改革護理模式，履行護理職責，供應優(yōu)質(zhì)效勞，提高護理水平的工作宗旨，努力開展工作，從根本上改善了護理效勞，提高護理質(zhì)量，真正將根底護理落到實處，做到讓患者滿意.社會滿意.政府滿意.在此期間，我們認真思考，總結經(jīng)驗，克服困難，不斷探索.現(xiàn)將一年來的工作總結如下

2、. 一.全力推進以病人為中心的“優(yōu)質(zhì)護理效勞活動，為貫徹落實中國護理事業(yè)開展標準綱要和貴州省衛(wèi)生廳文件精神，根據(jù)我院實際情景，全面推進優(yōu)質(zhì)護理效勞活動. 1.目前，我院已開展優(yōu)質(zhì)護理病房6個，覆蓋率為60%; 2.組織優(yōu)質(zhì)護理效勞病房護士長及骨干外出參觀學習，借鑒兄弟醫(yī)院好的做法，拓寬思路，為創(chuàng)立工作奠定根底.科室之間交叉參觀學習.經(jīng)驗交流，全面推進優(yōu)質(zhì)護理效勞工作. 二.加強管理，強化措施. 1.每月進行優(yōu)質(zhì)護理效勞住院病人滿意度調(diào)查表，經(jīng)過開展調(diào)查分析，找出護理工作中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)，進取進行整改. 2.完善根底護理質(zhì)量考核評分標準，進一步細化和量化護理質(zhì)量考核指標，并將考核結果與科室

3、及護士的業(yè)績掛鉤. 3.護理部每月對開展優(yōu)質(zhì)護理效勞的病房進行檢查，將優(yōu)質(zhì)護理與護理質(zhì)量有效結合，找出缺乏，及時按照檢查標準的要求逐一完善我院護理工作，并以此為契機全面提高我院護理水平，為患者供應“優(yōu)質(zhì).平安的護理效勞. 4.合理調(diào)配人力資源，優(yōu)先滿足“護理示范病房人力資源配置，保障根底護理有效落實. 三.突出重點，拓展內(nèi)涵. 1.創(chuàng)新模式，學習先進做法.動態(tài)調(diào)整績效考核制度及分配方案，將護士完成護理工作的數(shù)量.質(zhì)量及住院患者滿意度等考核結果納入績效考核資料. 2.明確工作職責，實施職責護理.實行職責護士包干制，人人都是職責護士，做到人人有事做，事事有人管. 3.改革排班模式，實行彈性排班.實

4、行無縫隙.全程職責護理. 4.根據(jù)科室護理工作量及護理人力配置情景將護士職責分組，設置職責組長.職責護士. 5.簡化護理文書，使用護理電子病歷，縮短書寫時間.制定各種表格式護理記錄單，統(tǒng)一制定書寫模板，標準全院護理文件書寫，將時間還給護士，把護士還給病人. 6.更新工作流程，實現(xiàn)職責追究.修訂護理人員分層管理職責.護理工作流程.護理質(zhì)量考核標準，明確職責.落實崗位職責制. 7.夯實根底護理，供應滿意效勞.將護理效勞內(nèi)涵.效勞工程進行公示，理解社會及廣闊患者的監(jiān)督. 四.協(xié)調(diào)職能部門，實施垂直管理. 護理部進取協(xié)調(diào)總務科.藥劑科.檢驗科等護理支持系統(tǒng)，為“優(yōu)質(zhì)護理效勞活動有效開展供應有力的后勤保

5、障. 五.加強培訓，提高素質(zhì). 1.每月開展根底護理操作技能培訓，使根底護理操作更加標準.專業(yè). 2.每月開展全院護理查房，邀請科主任參加現(xiàn)場指導，提高護士主動學習能動性，培養(yǎng)護士自信心. 3.認真實施護士的崗前培訓及崗位培訓，資料包括法律法規(guī).護理核心制度.護理專業(yè)知識.技能，并進行考核，合格者方能上崗，有效降低了護理風險. 4.護理部定期組織學術講座.強化“三基及?？萍寄艿呐嘤枺ぐl(fā)年輕護士努力學習，對全院在職護理人員進行分層培訓.考核，穩(wěn)步提高各級護理人員技術本領，到達人人過關，熟練掌握.靈活運用，限度保障護理平安. 5.進取推動護理科研管理及新業(yè)務.新技術的開展，近兩年已有多項護理科研

6、工程立項，填補了我院護理科研的空白，今年5月選派兩名護士長到重慶參加PICC技術培訓，并將該技術應用到臨床工作中，取得良好效果，同時成立了靜脈輸液管理小組，標準輸液流程. 6.經(jīng)過進取組織各種有意義的活動，如：品管圈活動.護士節(jié)紀念活動.演講比賽.技能演示等，增強了護理人員的凝聚力.向心力.全面優(yōu)化臨床護理工作，改善護理效勞，構建和諧醫(yī)患關系;使護理工作更加貼近患者，貼近臨床，貼近社會. 7.標準實習生帶教管理，促進教學相長. 六.加強監(jiān)控，保障質(zhì)量. 1.護理部自制護理平安警示標識，提醒護理人員及患者躲避風險.完善毒.劇.麻.高危藥品及急救物品.藥品管理制度. 2.加強護理質(zhì)量的重點.關鍵環(huán)

7、節(jié)監(jiān)控.對護理人員環(huán)節(jié)監(jiān)控，新護士加強管理，做到重點交待.重點跟班.對病人環(huán)節(jié)進行監(jiān)控，新入院.新轉入.急危重病人.有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點催促檢查和監(jiān)控.護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控，輸液.輸血.注射.各種過敏試驗等作為護理管理中監(jiān)控的重點. 3.護理部不定期的進行護理平安隱患檢查，提倡無處分不良事件的上報，發(fā)現(xiàn)問題，有效解決，并從護理流程.護理管理的角度進行分析問題，吸取教訓，總結經(jīng)驗，提出防范與改善措施. 七.取得的成績 1.護理人員理念改變：以病人為中心，滿足病人需求. 2.工作模式改變：實行職責分組，所有護理工作落實到人，增加了職責意識. 3.護理資料改變：治療和根底護理逐漸等同化.

8、 4.護理排班模式改變：彈性排班，減少交接班次數(shù)，實施全程無縫隙護理. 5.護患關系改變：和諧了護患關系，構成良好的了護理工作氣氛. 6.病房環(huán)境改變：陪護減少了，病區(qū)環(huán)境安靜.整潔有序. 7.滿意度的改變：護士關心病人，病人理解護士，提高了護理效勞滿意度. 八.存在問題 1.醫(yī)院局部職工轉變觀念不到位，缺乏對優(yōu)質(zhì)護理效勞工作的理解和支持. 2.醫(yī)院的支持系統(tǒng)需進一步完善. 3.護理垂直管理不到位. 4.護士還承當著局部護理工作以外的事情. 20_年將全院鋪開，穩(wěn)步推進優(yōu)質(zhì)護理效勞，力爭提高醫(yī)院整體護理水平，以適應醫(yī)院改革開展創(chuàng)新的需要.護理部將不斷完善.不懈探索，努力將優(yōu)質(zhì)護理效勞工作做實做

9、細，讓我們的效勞到達“患者滿意.社會滿意和政府滿意. 單位個人工作總結報告2 時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉眼即將迎來新的一年，回憶這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結： 一.思想職業(yè)道德方面 認真學習馬列主義積極參與到學校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，處處以身作則，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折.平時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和活動，并認真做好筆記，認真學習新課程教學標準，學習其新的教學理念的同時，并鉆研老教材，使自己能適應不斷開展的教育新形勢.在教學中，我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生，不對學生體罰或變相體罰，使他們在一

10、個充滿愛的環(huán)境下學習成長. 二.教育教學能力方面 在20_年的上半年我擔任高一一班和三班的數(shù)學教學工作，下半年我擔任高二一班和三班的數(shù)學教學工作作為中學數(shù)學教師，我深知根底教育的重要性，特別是近幾年，在從應試教育向素質(zhì)教育的轉軌過程中，我更是注重學生素質(zhì)的全面提高.平時，我認真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，精心設計教學過程，采用生動活潑的教學手段，提高學生的學習興趣.對一班和三班采取不同的教學方法，因材施教.對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，

11、利用課余時間，耐心的幫他們輔導，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態(tài)度，努力提高學生學習成績.在教學中，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學習其優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，取長補短，努力提高自身的業(yè)務水平. 三.創(chuàng)新評價，鼓勵促進學生全面開展 始終把評價作為全面考察學生的學習狀況，鼓勵學生的學習熱情，促進學生全面開展的手段，也作為教師反思和改良教學的有力手段. 對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和開展;既關注學生數(shù)學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和開展.抓根底知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形

12、式，更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力.使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的開展. 四.抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成 堅持以教學為中心，強化管理，進一步標準教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，形成學生嚴肅.勤奮.求真.善問的良好學風.從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氣氛，激發(fā)興趣，教給學生知識，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質(zhì)量檢測. 一份耕耘，一份收

13、獲.總之今年我的教學工作苦樂相伴.今后我將本著“勤學.善思.實干的準則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好. 五.在班主任工作方面 1.做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面開展的人才.做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會;一是重視與學生的思想交流，多與學生談心.重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學生的共性.配合學校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康開展的活動，讓學生在活動中明事理.長見識.高中的學生已經(jīng)是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很

14、強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是防止單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界.我開班會不一定要等一節(jié)完整wnzhng的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果.不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風.學風的不良思想消滅在萌芽階段.重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教.我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育.在這個時候，我就

15、是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上學生的愛戴和信任. 2.加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風.班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)團結協(xié)作，自強不息的班集體.在這個學年里，我的班級管管理工作從這樣實施的： 一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的根底上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計.自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學生的自我效勞的能力，讓學生學會規(guī)劃.料理.調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設

16、者，而不是包袱.在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑.班主任的管理代表的是學校的管理，不管班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果.班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導，又及時向班主任反應班級情況和同學們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務，同時又是一個團結合作的整體.選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同開展.培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力.提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力.管理能力.社交能力.語言表達能力等，還可培養(yǎng)其關心集體.

17、關心他人.樂于奉獻.積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì).多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面開展.通過班干部管理班級，讓學生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關系到班主任的引導.指導和調(diào)控問題.當學生對事情的理解是非不清楚，對班級事務的處理欠妥當，不能形成正確的輿論導向.達成共識的時候，班主任就應該及時的給予引導和指導.實際上，班級的重大決策都應該由班主任來決定.要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責任也是作為學生的他們所承當不了的.只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人.領路人，把好方向關，才有帶著學生不斷前進不斷開展，促進他們?nèi)骈_展，健康成長. 另一方面，我有效地利用好每周五的班會

18、課開展一些專題性的活動，例如，高中學生的責任和義務，學習經(jīng)驗交流會，意志品行的教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風.班風的形成.再一方面，我自己也以身作則，努力做學生的典范，勤跟班，使班風正.學風濃.而我班在學校的各項管理評比中都取得較好的成績，這又進一步鼓舞了同學們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向開展. 單位個人工作總結報告3 20_年很快過去了，在過去的一年里，在院領導.護士長及科主任的正確領導下，我認真學_大精神.堅持“以病人為中心的臨床效勞理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結工作中的經(jīng)驗教訓，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作.在獲得病

19、員廣泛好評的同時，也得到各級領導.護士長的認可.較好的完成了20_年度的工作任務.具體情況總結如下： 一.盡心盡責，搞好本職工作 我本著“把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作.認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處.認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正.頭腦清晰.我認真學習科室文件書寫標準，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄.遵守規(guī)章制度，牢記三基根底理論.根本知識和根本技能三嚴嚴肅的態(tài)度.嚴格的要求.嚴密的方法. 二.思想道德.政治

20、品質(zhì)方面： 能夠認真貫徹dang的根本路線方針政策，通過報紙.雜志.書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責.在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德標準，標準操作 三.發(fā)揮作用，做好幫帶工作 對于病人來說，護理工作不是一個護士能夠主管負責的，而是一個需要團隊輪值配合的工作.近年來，醫(yī)院為護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，主動搞好幫帶工作，為局部年輕護士講解業(yè)務技術.與病人溝通等方面的知識，解決護理業(yè)務上的疑難問題，指導落實護理措施，幫助她人盡快成長，為整體護理水平的提高做出了自

21、己的奉獻. 四.不斷學習，提高思想業(yè)務水平 在過去的一年里，我能夠認真學習dang的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規(guī)章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了效勞態(tài)度，增強了做好本職工作.自覺維護醫(yī)院良好形象的積極性.同時，自己積極主動地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習和技能培訓，并堅持自學了相關的業(yè)務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務能力，適應了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)開展的需要. 護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準.工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心，本人以千方百計解除病人的疾苦為

22、己任.我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病.建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情. 護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪.在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應有的奉獻!在即將迎來的20_年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作. 隨著社會的開展進步，病人對護理質(zhì)量的要求也越來越高.在今后的

23、工作中，我將進一步牢固樹立“為病人效勞.樹醫(yī)院形象的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區(qū)醫(yī)務人員整體形象增光添彩.作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫(yī)院抹黑，我只會來鼓勵我更加努力的工作.在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到! 單位個人工作總結報告4 消防平安工作是我_綜合治理的重要內(nèi)容，關系到我_財產(chǎn)平安和全體職工工的生命平安.對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意.我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改良和完善工作方法，提高平安防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供平安保障. 一.高度重視，積極做好消防平安的宣傳工作. 只有思

24、想上重視起來，平安行為才有保障.這是我們多年來的工作經(jīng)驗之一.為此，我們十分重視消防平安工作的宣傳.上半年以來我們主要從三個方面落實這項工作. 首先是通過會議進行消防平安宣傳.我_綜治領導小組堅持召開消防平安工作例會，分析問題討論措施布置工作.我_領導在每次會議上都反復強調(diào)，要求大家小心謹慎，預防為主. 其次，要求大家掌握了根本的消防平安知識，增強了消防平安意識. 第三是在全_職工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防平安培訓.這次培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合.參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著. 二.推進消防平安責任制，充分落實管理責任與具體措施. 只有加強管理，做到責任

25、到人，才能真正做到防微杜漸.這是我們多年來做好消防平安工作的另一條重要經(jīng)驗.明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措. 具體說來，我們在以下四個方面加強了標準管理： 1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人. 2.加強對倉庫.電腦房的管理，不定期檢查平安情況.這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防平安教育的同時加大檢查力度. 3.加強對消防器具的管理和保養(yǎng). 4.加強評比，發(fā)放防火平安獎.我們主要以獎勵為主，但對在消防平安中制造隱患.瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執(zhí)行相應懲辦. 三.加大力度對農(nóng)機市場部門的整頓措施. 年初，我_積極配合上級部門的有關精神，展開了一次

26、對農(nóng)機修理等部門消防隱患排查工作，要求其配備必要的消防器材，并與其簽訂了消防平安責任書等活動. 消防平安工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情.我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的平安意識.只有防治結合，才能保證平安.每個人都要關心消防平安，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事.我們相信，在大家的共同努力下，我們一定能將消防平安工作做得更好. 單位個人工作總結報告5 時間過得真快，轉眼間，一個學期已過去，新的學期即將來臨.本學期我擔任高二一班和十三班的生物教學工作，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾

27、注于每一個學生身上.一個學期的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下面我對上學期的工作做一總結，為新學期的工作確立新的目標. 一.思想認識. 在上一學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛dang的教育事業(yè)，全面貫徹dang的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上取得更大的進步.在同事.學生的心目中都樹立起典范的作用.積極參加學校組織的各項活動，一學期來，我服從學校的工作安排，我相信在以后的工作學習中，我會在學校領導的關心下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步.新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一名合格的人民教師. 二.教學工作. 在教學工作方面，本學期的教學任務非常重，由于是高二下學