關(guān)心別人作文-4

1、關(guān)心別人作文關(guān)懷別人作文 篇1 今日中午在學(xué)校吃好午飯后，我剛想到樓下去玩時，突然想起今日我和戚宇桓還要還餐具呢？ 我連忙跑回教室找戚宇桓，可是發(fā)覺他不在，哦，原來他今日沒來上課，怎么辦呢？急得我像一只熱鍋上的螞蟻，一下子沒了方法。我想自己一個人去還，可是又怕太重拿不動，會把餐具掉在地上。然后，我跟汪老師說：“汪老師，今日戚宇桓不在，餐具我一個人還不了?！蓖衾蠋熚⑿χ鴮ξ艺f：“那你叫其他同學(xué)幫一下忙吧！” 于是我去叫楊亦菲幫忙。楊亦菲二話不說和我一起去還餐具了。去的路上，我跟楊亦菲說：“很沉吧！”楊亦菲說：“沒關(guān)系的，同學(xué)之間要相互關(guān)懷嘛！”我連聲說：“感謝你?！毙南耄簵钜喾普媸莻€樂于助人的好

2、同學(xué)呀！是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 關(guān)懷別人作文 篇2 星期天，小明興奮奮興的出去玩，他突然觀看一位老爺爺在過大路，那位老爺爺扶著拐杖走路，特別吃力，速度簡直慢極了，小明沒有多想就飛速地跑到老爺爺那里，一點(diǎn)也沒有煩，當(dāng)心翼翼的幫老爺爺過大路。 小明幫老爺爺過完大路，老爺爺感謝的說：“感謝你，小伴侶?！毙∶髡f：“不用客氣，這是我應(yīng)當(dāng)做的，爺爺再見。” 小明想到：關(guān)懷別人，歡快自己。心里美滋滋的，然后他又歡樂的去玩了。 關(guān)懷別人作文 篇3 人生最大的幸福是歡快，能給別人帶來才是最大的歡快。 題記 花兒在春風(fēng)的摩挲下綻放，小草在大地的懷抱中成長，嫩芽在細(xì)語的洗禮下探頭，白云在藍(lán)天的襯托下美麗，別人在我的關(guān)

3、懷下幸福，我在關(guān)懷別人中得到歡快。 贈人玫瑰手有余香 考場上，只觀看同學(xué)們埋頭苦思冥想著，只聽見筆尖沙沙沙的聲音，是生怕試卷有漏網(wǎng)之魚。可同桌的咳嗽聲一聲緊接一聲，瞥了一眼他臉憋得通紅，鼻涕都把眼淚嗆的都出來了，我瞅了瞅老師快速抽出紙巾遞給同桌，咳不容緩的同桌向我投來感謝的目光，我用眼角的余光偷偷瞄了眼監(jiān)考老師，他笑著豎起大拇指，并示意我趕快答題。我急兵出戰(zhàn)，過五關(guān)斬六將，全身心投入，吞掉個個攔路虎，擒住一條條漏網(wǎng)魚，尤其寫作的思維猶如決堤河流，氣概蓬勃，一瀉千里，我從未有此的有靈感，有激情，有信念。呀，關(guān)懷人的感覺蠻好的。 人有急難，傾財(cái)救之 當(dāng)汶川地震的噩耗傳來時，全國上下民眾哀痛之時，紛

4、紛自主獻(xiàn)血，捐錢，出力大家都用愛心為災(zāi)區(qū)同胞編織著奇妙的祝福。我握著衣袋里的10元錢，不再遲疑買零食，買發(fā)夾，買文具，很是快的虔誠地投入到了學(xué)校的捐款箱，眼前不時消逝了學(xué)友們背著書包又坐在高大的教學(xué)樓里，朗朗讀書聲聳入云霄。助人不僅是物質(zhì)上的關(guān)懷，更是精神上的支持，我拿起筆，在日記本上很快寫下了“致汶川伴侶的一封信”，我的心漸漸飄向天空，高呼著原來關(guān)懷別人蠻幸福呀！ 助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，物質(zhì)上的關(guān)懷能救人一時之難，而感情上的撫慰，精神上的支撐卻可使人終身受益。關(guān)懷小到一個眼神，大到一個生命的隕落。 關(guān)懷別人作文 篇4 同學(xué)們，你們確定知道“關(guān)懷”這個詞吧？這個詞雖然不起眼兒，但在我們

5、的生活中隨處可見。 9月5日2點(diǎn)多，老媽新買的沙發(fā)到貨了，送沙發(fā)的人呼哧呼哧地將新沙發(fā)抬到五樓上，卻死也活不愿將舊沙抬下樓去，盡管那沙發(fā)也不算太沉。歸根結(jié)底，就是由于沒有電梯的緣由。這可怎么辦呀？老媽急得像熱鍋上的螞蟻，在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里不時嘟囔著：“這可怎么辦呀？這兩小一大三個沙發(fā)總不能老擺在客廳中間兒呀！原來挺大個客廳，現(xiàn)在連個落腳的地方兒也沒有！”“那就等周一晚上老爸回來唄！”我回答道?！澳沁@兩天連個吃飯的地都沒有了！”老媽無奈地說?！凹依锞驮蹅z人，實(shí)在不行就”老媽用懷疑的眼神看著我：“你行嗎？”“不行也得行，沒有選擇的余地！”于是，我和老媽推著小沙發(fā)出了門。 還沒下樓，只聽“咣當(dāng)”

6、一聲，我和老媽幾乎同時撒了手。的確，這沙發(fā)對于我，一個12歲的女孩來說，實(shí)在是太重了！我和老媽不止一次試著將沙發(fā)再次推動，卻發(fā)覺沙發(fā)卡在了門里，非得抬著出去不行。這下完蛋了！我暗暗地想，這回是徹底的進(jìn)退兩難了！ 正值我們倆不知所措時，對門兒的劉大叔探出頭來，見到我們，忙問道：“大姐，你這兒干嗎呢？”老媽苦笑一聲：“呦，真對不起，吵到您睡午覺了吧？剛剛手一滑，沙發(fā)掉地上了！”只見劉大叔一個箭步?jīng)_上來，對老媽說：“那你也不能讓孩子抬呀，再砸到她！”說著，他抬起沙發(fā)，對老媽說：“走，我和你抬！”就這樣，劉大叔一趟又一趟幫著老媽把沙發(fā)抬了下去。 此時正是下午，一天中最熱的時候，可劉大叔跑上跑下，汗水浸

7、濕了他那雪白的T裇。尤其在抬大沙發(fā)時，別提多費(fèi)勁了。每到樓梯的拐角處，劉大叔總是把他那邊抬的高高的，沙發(fā)腿兒一次又一次的在他的衣衫上留下了黑色的印記。 老媽觀看后，不知如何是好，只得連聲賠禮，而劉大叔風(fēng)趣地說：“不礙得，不礙得！大不了呀，用黑色染料一泡，照樣能穿！” 最終抬完了，老媽望著劉大叔，不知該怎樣答謝這位老鄰居。劉大叔好像看透了老媽的心思，笑著說：“沒事沒事，都做了12年的鄰居了，做這點(diǎn)小事算什么？下次有什么事需要我?guī)兔ΡM管說！”說完，劉大叔轉(zhuǎn)身回了家。 關(guān)懷，是拉近人與人距離的一輛列車，讓我們快快搭上這趟列車，為別人送上一杯溫和的奶茶，溶化極地的冰雪，讓友情之花開遍你我心底。 關(guān)懷別

8、人作文 篇5 下課了，同學(xué)們在操場上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在操場上走來走去。不一會，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：“感謝你，在我摔倒的時候把我扶起來！”她還在信上畫了一幅圖。立即，我感到又歡樂又興奮，心想：原來我們關(guān)懷別人，也能得到歡快和收獲。 還有一天，課間休息的時候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我立即和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問他：“疼嗎？”他用感謝的目光看著我，說：“不疼?！睆哪且院?，這位同

9、學(xué)對我們可好啦。 現(xiàn)在我常常想，關(guān)懷別人的感覺真好！假猶如學(xué)們都相互關(guān)懷，那我們的校內(nèi)該多奇妙呀。我覺得自己又長大了，今后確定還要多多關(guān)懷別人。！ 關(guān)懷別人作文 篇6 我最厭煩星期一了早讀要保證人人讀書，吃飯要最終一個走，放學(xué)也要最終一個走，午間要保持教室安靜由于這一天我是值日班長。長期下去，難免要有幾句牢騷：憑什么要讓我為班級做那么多事？ 可是，不久前的一件事卻讓我徹底轉(zhuǎn)變了我的想法： 那是一個灰蒙蒙的雨天，空氣中布滿著陣陣惡臭。 “又是我值日，又要留下來，哎！快點(diǎn)吃、快點(diǎn)吃，我還要回教室寫作業(yè)呢！”我氣呼呼地說。 這時，一個人映入我的眼簾，他就是張佑華。 上一次，上上次，上上上次他都留下來

10、了，莫非他老是輪到擦桌子，我滿腹狐疑地問：“張佑華，你今日值日嗎？” “不是呀！”他對我一笑，“我只是幫忙而已，我美味班級做過什么？” 這一句話樸實(shí)而又平凡的話語刺進(jìn)了我的腦海中，我為班級又做過什么！ 值日生每天留下來掃地，撿包干區(qū)的每天都早來半小時，他們毫無怨言，像老黃牛一般一心為班級，而我，沒做什么卻在那里像麻雀一樣嘰嘰喳喳，恨不得讓全世界都知道我星期一為了六（1）班中午留下來擦桌子，晚上看值日。 所以，我也要為班級做點(diǎn)什么？ 受到張佑華的影響，現(xiàn)在周一我也不再站那兒傻等了，而是與大家一起干，掛凳子，整理勺子，干得好歡。 放學(xué)，和值日生門一起做值日也是件歡快的事，拿起掃帚放聲唱，歡樂極了！

11、 關(guān)懷別人，歡快自己，現(xiàn)在，我為班級做了很多，但我會把很多變?yōu)楦?，瞧吧?關(guān)懷別人作文 篇7 在日常生活在，人的一生得到別人的關(guān)懷的事情很多很多，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心生活著。但當(dāng)我們奉獻(xiàn)出愛心給別人時，我們又有怎樣的感受呢?俗話說：授人玫瑰，手有余香。原來那是一種既幸福又溫和的感覺。 小花是個瘦弱的女孩。她誕生貧寒，長得也并不漂亮，一頭有些發(fā)黃的頭發(fā)，好像半年也沒有洗過，而且老顯得那么凌亂，在班里成果也不太好?？赡苡捎陂L期不自信的緣由，她在同學(xué)們面前總是耷拉著腦袋。因此有些同學(xué)無緣無故地就寵愛對她吹吹胡子瞪瞪眼，長此以往，大家都把她當(dāng)做“出氣筒”。 這不，今日有兩位又不興奮了，趁小花不在

12、，他們拿了她的語文書，連忙藏了起來，而且口口聲聲說要扔到廁所去。真的?假的?我聽見真為小花著急。由于她家境較差，所以在平常我常送給她一些學(xué)習(xí)用品，說我憐憫她也好，可憐她也罷，這些年來，我始終在關(guān)注著她，每當(dāng)別人打罵小花時，我確定會走上前去，關(guān)懷她“義正言辭”地說幾句公道話。 今日遇到這事，我怎么會“見死不救”而袖手旁觀呢?我急中生智，腦海里立即蹦出了一個兩全其美的好方法。我連忙搶先一步，對同學(xué)說：“我來扔!我來扔!把書給我!”正如我所料，他們倆果真中計(jì)，信任地把書交給了我，并囑咐我說：“確定要扔到廁所去!”“嗯，嗯，知道了!” 我就像吃了藥似的，表面上不住地點(diǎn)頭，內(nèi)心其實(shí)竊喜：“耶，最終拿到書了!”等放學(xué)他倆走了后，我悄悄地把書塞給小花，并囑咐她說：“以后盡量把自己的東西看管