滬粵版九年級物理上冊知識點復習提綱

1、滬粵版九年級物理上冊知識點.復習大綱滬粵版九年級物理上冊知識點.復習大綱24/24滬粵版九年級物理上冊知識點.復習大綱.滬粵版九年級物理上冊知識點復習大綱第十一章機械功與機械能一、功：1、力學里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上經過的距離。2、不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力（慣性）、力和距離垂直、。牢固：某同學踢足球，球離腳后飛出10m遠，足球飛出10m的過程中人不做功。（原因是足球靠慣性飛出）。3、力學里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上經過的距離的乘積。公式：W=FS4、功的單位：焦耳，1J=1Nm。二、功的原理：1、內容：使用機械時，人們所做的功

2、，都不會少于直接用手所做的功；即：使用任何機械都不省功。三、機械效率：、適用功：定義：對人們適用的功。公式：W適用Gh（提升重物）=W總W額=W總斜面：W適用=Gh2、額外功：定義：其實不是我們需要但又不得不做的功公式：W額=W總W適用=G動h（忽略輪軸摩擦的動滑輪、滑輪組）斜面：W額=fL3、總功：定義：適用功加額外功或動力所做的功公式：W總=W適用W額=FS=W適用斜面：W總=fL+Gh=FL4、機械效率：定義：適用功跟總功的比值。公式：WW適用斜面：=總GhFLGh滑輪組：=Gh=G=FSFnhnF適用功總小于總功，所以機械效率總小于1。影響滑輪組機械效率高低的主要因素有：動滑輪越重，個

3、數越多則額外功相對就多。提升重物越重，做的適用功相對就多。摩擦，若各種摩擦越大做的額外功就多。繞線方法和重物提升升度不影響滑輪機械效率。四、功率：1、定義：單位時間里完成的功2、物理意義：表示做功快慢的物理量。3、公式：=Fv=WPt4、單位：主單位W常用單位kW.5、機械效率和功率的差異：功率和機械效率是兩個不相同的看法。功率表示做功的快慢，即單位時間內完成的功；機械效率表示機械做功的效率，即所做的總功中有多大比率的適用功。五、機械能(一)、動能和勢能1、能量：一個物體能夠做功，我們就說這個物體擁有能理解：能量表示物體做功本領大小的物理量；能量能夠用能夠做功的多少來衡量。一個物體“能夠做功”

4、其實不是必然“要做功”也不是“正在做功”或“已經做功”如：山上靜止的石頭擁有能量，但它沒有做功。也不用然要做功。2、知識構造：動能定義：物體由于運動而擁有的能量物體速度越大、質量越大，決定其大小的因素：機動能就越大械重力定義：物體由于被舉高而擁有的能量。能勢能物體質量越大、舉得越高，勢能決定其大小的因素：勢能就越大彈性定義：發(fā)生形變的物體擁有的能量。勢能物體彈性形變越大、彈性決定其大小的因素：勢能就越大3、研究決定動能大小的因素：猜想：動能大小與物體質量和速度有關；實驗研究：研究對象：小鋼球方法：控制變量法；如何控制速度不變：使鋼球從同一高度滾下，則到達斜面底端時速度大小相同；如何改變鋼球速度

5、：使鋼球從不相同同高度滾下；解析歸納：保持鋼球質量不變時結論：運動物體質量相同時；速度越大動能越大；保持鋼球速度不變時結論：運動物體速度相同時；質量越大動能越大；得出結論：物體動能與質量和速度有關；速度越大動能越大，質量越大動能也越大。、機械能：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。理解：有動能的物體擁有機械能；有勢能的物體擁有機械能；同時擁有動能和勢能的物體擁有機械能。(二)、動能和勢能的轉變1、知識構造：彈性勢能轉變動能勢能轉變重力勢能4、動能與勢能轉變問題的解析：第一解析決定動能大小的因素，決定重力勢能（或彈性勢能）大小的因素看動能和重力勢能（或彈性勢能）如何變化。還要注意動能和勢能相互轉變過程中的能

6、量損失和增大若是除重力和彈力外沒有其他外力做功（即：沒有其他形式能量補充或沒有能量損失），則動能勢能轉變過程中機械能不變。題中若是有“在圓滑斜面上滑動”則“圓滑”表示沒有能量損失機械能守恒；“斜面上勻速下滑”表示有能量損失機械能不守恒。(三)、水能細風能的利用.1、知識構造：攔河筑壩發(fā)電海水潮汐水能機械能的直接做功天然資源風能2、水電站的工作原理：利用高處的水落下時把重力勢能轉變成動能，水的一部分動能轉移到水輪機，利用水輪機帶動發(fā)電機把機械能轉變成電能。練習：水電站修筑攔河大壩的目的是什么？大壩為什么要設計成上窄下寬？答：水電站修筑攔河大壩是為了提升水位，增大水的重力勢能，水下落時能轉變成更多

7、的動能，經過發(fā)電機就能轉變成更多的電能。第十二章內能和熱機一、內能：1、內能：物體內部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內能。2、物體在任何情況下都有內能：既然物體內部分子永不暫停地運動著和分子之間存在著相互作用，那么內能是無條件的存在著。無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊。3、影響物體內能大小的因素：溫度：在物體的質量，資料、狀態(tài)相同時，溫度越高物體內能越大。質量：在物體的溫度、資料、狀態(tài)相同時，物體的質量越大，物體的內能越大。資料：在溫度、質量和狀態(tài)相同時，物體的資料不相同，物體的內能可能不相同。存在狀態(tài)：在物體的溫度、資料質量相同時，物體存在的狀態(tài)不相同時，物體的內能也

8、可能不相同。4、內能與機械能不相同：機械能是宏觀的，是物體作為一個整體運動所擁有的能量，它的大小與機械運動有關內能是微觀的，是物體內部所有分子做無規(guī)則運動的能的總和。內能大小與分子做無規(guī)則運動快慢及分子作用有關。這種無規(guī)則運動是分子在物體內的運動，而不是物體的整體運動。5、熱運動：物體內部大量分子的無規(guī)則運動叫做熱運動。溫度越高擴散越快。溫度越高，分子無規(guī)則運動的速度越大。二、內能的改變：1、內能改變的外面表現：物體溫度高升（降低）物體內能增大（減?。Ｎ矬w存在狀態(tài)改變（消融、汽化、升華）內能改變。反過來，不能夠說內能改變必然以致溫度變化。（由于內能的變化有多種因素決定）2、改變內能的方法：做

9、功和熱傳達。A、做功改變物體的內能：做功能夠改變內能：對物體做功物體內能會增加。物體對外做功物體內能會減少。做功改變內能的實質是內能和其他形式的能的相互轉變若是僅經過做功改變內能，能夠用做功多少胸襟內能的改變大小。講解事例：圖15.2-5甲看到棉花燃燒起來了，這是由于活塞壓縮空氣做功，使空氣內能增加，溫度高升，達到棉花燃點使棉花燃燒。鉆木取火：使木頭相互摩擦，人對木頭做功，使它的內能增加，溫度高升，達到木頭的燃點而燃燒。圖15.2-5乙看到當塞子跳起來時，容器中出現了霧，這是由于瓶內空氣推動瓶塞對瓶塞做功，內能減小，溫度降低，使水蒸氣液化凝成小水滴。B、熱傳達能夠改變物體的內能。熱傳達是熱量從

10、高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳達的現象。.熱傳達的條件是有溫度差，傳達方式是：傳導、對流和輻射。熱傳達傳達的是內能（熱量），而不是溫度。熱傳達過程中，物體吸熱，溫度高升，內能增加；放熱溫度降低，內能減少。熱傳達過程中，傳達的能量的多少叫熱量，熱量的單位是焦耳。熱傳達的實質是內能的轉移。、做功和熱傳達改變內能的差異：由于它們改變內能上產生的收效相同，所以說做功和熱傳達改變物體內能上是等效的。但做功和熱傳達改變內能的實質不相同，前者能的形式發(fā)生了變化，后者能的形式不變。D、溫度、熱量、內能差異：溫度：表示物體的冷熱程度。溫度高升內能增加不用然吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱。熱量

11、：是一個過程。吸取熱量不用然升溫。如：晶體消融，水沸騰。內能不用然增加。如：吸取的熱量全都對外做功，內能可能不變。內能：是一個狀態(tài)量內能增加不用然升溫。如：晶體消融，水沸騰。不用然吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱指出以下各物理名詞中“熱”的含義：熱傳達中的“熱”是指：熱量熱現象中的“熱”是指：溫度熱膨脹中的“熱”是指：溫度摩擦生熱中的“熱”是指：內能（熱能）四、比熱容：1、比熱容：定義：單位質量的某種物質溫度高升（降低）1時吸?。ǚ懦觯┑臒崃?。物理意義：表示物體吸熱或放熱的本領的物理量。比熱容是物質的一種特點，大小與物體的種類、狀態(tài)有關，與質量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等沒關。水的比熱容為

12、4.2103J(kg)表示：1kg的水溫度高升（降低）1吸?。ǚ懦觯┑臒崃繛?.210J水常調治氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱，是由于水的比熱容大2、計算公式：吸m（tt），m（tt）0放03、熱平衡方程：不計熱損失吸放五、內能的利用、熱機(一)、內能的獲得燃料的燃燒燃料燃燒：化學能轉變成內能。(二)、熱值1、定義：1kg某種燃料完好燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。2、單位：J/kg3、關于熱值的理解：關于熱值的看法，要側重理解三個要點詞“1kg”、“某種燃料”、“完好燃燒”。1kg是針對燃料的質量而言，若是燃料的質量不是1kg，那么該燃料完好燃燒放出的熱量就不是熱值。某種燃料：說明熱值與燃料

13、的種類有關。完好燃燒：表示要完好燒盡，否則1kg燃料化學能轉變成內能就不是該熱值所確定的值。熱值反響的是某種物質的一種燃燒特點，同時反響出不相同燃料燃燒過程中，化學能轉變成內能的本領大小，也就是說，它是燃料自己的一種特點，只與燃料的種類有關，與燃料的形態(tài)、質量、體積等均沒關。.3、公式：Qmq（q為熱值）。實質中，常利用Q吸Q放即cm(t-t0)=qm聯(lián)合解題。4、酒精的熱值是3.0107J/kg，它表示：1kg酒精完好燃燒放出的熱量是3.0107J。煤氣的熱值是3.9107J/m3，它表示：1m3煤氣完好燃燒放出的熱量是3.9107J。5、火箭常用液態(tài)氫做燃料，是由于：液態(tài)氫的熱值大，體積小

14、便于儲蓄和運輸6、爐子的效率：定義：爐子有效利用的熱量與燃料完好燃燒放出的熱量之比。公式：=Q有效/Q總=cm(t-t0)/qm(三)、內能的利用、內能的利用方式：利用內能來加熱；從能的角度看，這是內能的轉移過程。利用內能來做功；從能的角度看，這是內能轉變成機械能。2、熱機：定義：利用燃料的燃燒來做功的裝置。能的轉變：內能轉變成機械能蒸氣機內燃機噴氣式發(fā)動機3、內燃機：將燃料燃燒移至機器內部燃燒，轉變成內能且利用內能來做功的機器叫內燃機。它主要有汽油機和柴油機。4、內燃機大概的工作過程：內燃機的每一個工作循環(huán)分為四個階段：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。在這四個階段，吸氣沖程、壓縮沖程

15、和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的，而做功沖程是內燃機中唯一對外做功的沖程，是由內能轉變成機械能。別的壓縮沖程將機械能轉變成內能。5、熱機的效率：熱機用來做適用功的那部分能量和完好燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率。公式：=W適用/Q總=W適用/qm提升熱機效率的路子：使燃料充分燃燒盡量減小各種熱量損失機件間保持優(yōu)異的潤滑、減小摩擦。1、汽油機和柴油機的比較：汽油機柴油機構造：頂部有一個火花塞。頂部有一個噴油嘴。不吸氣沖程吸入汽油與空氣的混雜吸入空同點氣體氣點燃方式點燃式壓燃式效率低高應用小型汽車、摩托車載重汽車、大型拖拉機相沖程：活塞在往來運動中從汽缸的一端運動到另一端。同一個工作循環(huán)活塞往來

16、運動2次，曲軸和飛輪轉動2周，經歷四第十三、十點個沖程，做功1次。四章簡單電路與歐姆定律一、電荷1、帶了電（荷）：摩掠過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質，我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質球等。2、使物體帶電的方法：定義：用摩擦的方法使物體帶電原因：不相同物質原子核拘束電子的本領不相同摩擦起電實質：電荷從一個物體轉移到另一個物體使.能的轉變：機械能-電能.接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。感覺帶電：由于帶電體的作用，使帶電體周邊的物體帶電。3、兩種電荷：正電荷：規(guī)定：用絲綢摩掠過的玻璃棒所帶的電。實質：物質中的原子失去了電子負電

17、荷：規(guī)定：毛皮摩掠過的橡膠棒所帶的電。實質：物質中的原子獲得了節(jié)余的電子4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。5、驗電器：構造：金屬球、金屬桿、金屬箔作用：檢驗物體可否帶電。原理：同種電荷相互排斥的原理。二、電路1、組成：定義：能夠供應電流的裝置，或把其他形式的能轉變成電能的裝置。作用：在電源的內部不停地齊聚正電荷負極齊聚負電荷。以持續(xù)對外供電電源化學電池干電池蓄電池充電時，電能化學能分類供電時，化學能電能光電池光能電能發(fā)電機機械能電能用電器：定義：用電來工作的設備。工作時：將電能其他形式的能。開關：控制電路的通斷。導線：輸送電能2、三種電路：通路：接通的電路，也叫回路

18、。開路：斷開的電路，也叫斷路。短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。特點：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很簡單引起火災。3、電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。4、連接方式：串通并聯(lián)定義把元件逐個按次連接起來的把元件并列的連接起來的電路電路電路中只有一條電流路徑，一電路中的電流路徑最少有兩特點處段開所適用電器都停止工條，各支路中的元件獨立工作，作?；ゲ挥绊憽?開關控制整個電路干路中的開關控制整個電路。作用支路中的開關控制該支路。電路圖實例裝飾小彩燈、開關和用電器家庭中各用電器、各路燈5、鑒別電路串、并聯(lián)的常用方法：在鑒別電路時，電流從正

19、極流出，回到負極。若途中不分流則用電器串通；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，則這些用電器并聯(lián)。三、電流1、形成：電荷的定向搬動形成電流注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向搬動形成電流；對酸、堿鹽的水溶液來講，正負離子定向搬動形成電流。、方向的規(guī)定:把正電荷搬動的方向規(guī)定為電流的方向。注：在電源外面，電流的方向從電源的正極到負極。3、獲得連續(xù)電流的條件：電路中有電源電路為通路4、電流的三種效應。、電流的熱效應。如白熾燈，電飯鍋。等(2)、電流的磁效應，如電鈴。等(3)、電流的化學效應，如電解、電鍍、電池。等:電流看不見、摸不著，我們能夠經過各種電流的效應來判斷它的在存,這

20、里表現了變換法的科學思想。（物理學中，關于一些看不見、摸不著的物質或物理問題我們經常要拋開事物，身本經過觀察和研究它們在自然界中表現出來的外顯特點、現象或產生的效應等，認去識事物的方法，在物理學上稱作這種方法叫變換法）5、單位：(1)、國際單位：A(2)、常用單位：mA、A(3)、換算關系：1A=1000mA1mA=1000A6、測量：(1)、儀器：電流表，符號：A(2)、方法：讀數時應做到“兩看清”：看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值使用時規(guī)則：兩要、兩不電流表要串通在電路中；電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反。偏被測電流不要高出電流表的最大測量值。危害

21、：被測電流高出電流表的最大測量值時，不但測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒。壞選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，00.6A和03A。測量時，先選大量程，用開關試觸，若被測電流在0.6A3A可測量，若被測電流小于0.6A則換用小的量程，若被測電流大于3A則換用更大量程的電流表。絕對不相贊同不經用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因:電流表內阻特別小，僅相當于一根導線。四、電壓(一)、電壓的作用1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向搬動形成了電流。電源是供應電壓的裝置。.2、電路中獲得連續(xù)電流的條件電路中有電源（或電路兩端有電壓）電路是連通的。注：說電壓時，要說“xx

22、x”兩端的電壓，說電流時，要說經過“xxx”的電流。3、在理解電流、電壓的看法時，經過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題，這里使用了科學研究方法“類比法”（類比是指由一類事物所擁有的屬性，能夠推出與其近似事物也擁有這種屬性的思慮和辦理問題的方法）(二)、電壓的單位1、國際單位：V常用單位：kVmV、V換算關系：1Kv1000V1V1000mV1mV1000V2、記住一些電壓值：一節(jié)干電池1.5V一節(jié)蓄電池2V家庭電壓220V安全電壓不高于36V(三)、電壓測量：1、儀器：電壓表，符號：V2、讀數時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值3、使用規(guī)則：兩要、一不電壓表要并聯(lián)在電路中。電

23、流從電壓表的“正接線柱”流入，“負接線柱”流出。否則指針會反偏。被測電壓不要高出電壓表的最大量程。危害：被測電壓高出電壓表的最大量程時，不但測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，03V和015V。測量時，先選大量程，用開關試觸，若被測電壓在3V15V可測量，若被測電壓小于3V則換用小的量程。若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。(四)、電流表、電壓表的比較：電流表電壓表AV符號連接串通并聯(lián)直接連接電源不能夠能異量程0.6A3A3V15V每大格0.2A1A1V5V每小格0.02A0.1A0.1V0.5V內阻很小，幾乎為零很大相當于短路相當于

24、開路調零；讀數時看清量程和每大（?。└?；正接線柱流入，負接線柱流同出；不能夠高出最大測量值。二、電阻(一)定義及符號：1、定義：電阻表示導體對電流阻攔作用的大小。2、符號：R。(二)單位：1、國際單位：歐姆。規(guī)定：若是導體兩端的電壓是1V，經過導體的電流是1A，這段導體的電阻是1。2、常用單位：千歐、兆歐。3、換算：1M=1000K1K=10004、認識一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。平常用的白熾燈，.燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內阻為零點幾歐。電壓表的內阻為幾千歐左右。(三)影響因素：1、實驗原理：在電壓不變的情況下，經過電流

25、的變化來研究導體電阻的變化。（也能夠用串通在電路中小燈泡亮度的變化來研究導體電阻的變化）2、實驗方法：控制變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個因素的關系”時必定指明“相同條件”3、結論：導體的電阻是導體自己的一種性質，它的大小決定于導體的資料、長度和橫截面積，還與溫度有關。4、結論理解：導體電阻的大小由導體自己的資料、長度、橫截面積決定。與可否接入電路、與外加電壓及經過電流大小等外界因素均沒關，所以導體的電阻是導體自己的一種性質。結論可總結成公式R=L/S，其中叫電阻率，與導體的資料有關。記?。哄i銅銀銅鋁，鎳隔。若是架設一條輸電線路，一般選鋁導線，由于在相同條件下，鋁的電阻小，減小了輸電線的電

26、能損失；而且鋁導線相對來說價格低價。(四)分類1、定值電阻：電路符號：。2、可變電阻（變阻器）：電路符號?；瑒幼冏杵鳎簶嬙欤捍赏?、線圈、滑片、金屬棒、接線柱構造表示圖：。變阻原理：經過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。使用方法：選、串、接、調依照銘牌選擇合適的滑動變阻器；串通在電路中；接法：“一上一下”；接入電路前應將電阻調到最大。銘牌：某滑動變阻器標有“501.5A”字樣，50表示滑動變阻器的最大阻值為50或變阻范圍為0-50。1.5A表示滑動變阻器贊同經過的最大電流為1.5A.作用：經過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓保護電路應用：電位器優(yōu)缺點：能夠逐漸改變

27、連入電路的電阻，但不能夠表示連入電路的阻值注意：滑動變阻器的銘牌，告訴了我們滑片放在兩端及中點時，變阻器連入電路的電阻。解析因變阻器滑片的變化引起的動向電路問題，要點搞清哪段電阻絲連入電路，再解析滑片的滑動以致變阻器的阻值如何變化。一、歐姆定律。1、研究電流與電壓、電阻的關系。提出問題：電流與電壓電阻有什么定量關系？擬定計劃，設計實驗：要研究電流與電壓、電阻的關系，采用的研究方法是：控制變量法。即：保持電阻不變，改變電壓研究電流隨電壓的變化關系；保持電壓不變，改變電阻研究電流隨電阻的變化關系。進行實驗，收集數據信息：（會進行表格設計）解析論證：（解析實驗數據搜尋數據間的關系，從中找出物理量間的

28、關系，這是研究物理規(guī)律的常用方法。）得出結論：在電阻必然的情況下，導體中的電流與加在導體兩端的電壓成正比；在.電壓不變的情況下，導體中的電流與導體的電阻成反比。2、歐姆定律的內容：一段導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。3、數學表達式I=U/R4、說明：適用條件：純電阻電路（即用電器工作時，耗資的電能完好轉變成內能）I、U、R對應同一導體或同一段電路，不相同時刻、不相同導體或不相同段電路三者不能夠混用，應加角碼差異。三者單位依次是A、V、同一導體（即R不變），則I與U成正比同一電源（即U不變），則I與R成反比。RU/I是電阻的量度式，它表示導體的電阻可由U/I給出，即R與

29、U、I的比值有關，但R與外加電壓U和經過電流I等因素沒關。5、解電學題的基本思路認真審題，依照題意畫出電路圖；在電路圖上標出已知量和未知量（必要時加角碼）；選擇合適的公式或規(guī)律進行求解。二、伏安法測電阻、定義：用電壓表和電流表分別測出電路中某一導體兩端的電壓和經過的電流就可以依照歐姆定律算出這個導體的電阻，這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。2、原理：I=U/R3、電路圖：（右圖）4、步驟：依照電路圖連接實物。ARx連接實物時，必定注意開關應斷開滑動變阻器變阻（“一上一下”）RV阻值最大（“滑片遠離接線柱”）電流表串通在電路中“+”接線柱流入，“-”接線柱流出量程選擇：算最大電流I=U/Rx電壓表并聯(lián)在電路中“+”接線柱流入，“-”接線柱流出量程選擇：看電源電壓檢查電路無誤后，閉合開關S，三次改變滑動變阻器的阻值，分別讀出電流表、電壓表的示數，填入表格。算出三次Rx的值，求出平均值。整理器材。5、談論：本實驗中，滑動變阻器的作用：改變被測電阻兩端的電壓（分壓），同時又