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1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022學(xué)年學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任19中隊(duì)的輔導(dǎo)員工作,一個(gè)學(xué)期以來(lái),本中隊(duì)的少先隊(duì)工作圓滿完成。現(xiàn)總結(jié)如下:一、注重細(xì)節(jié),加強(qiáng)養(yǎng)成教育。學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。由于一年級(jí)是小學(xué)的起始年級(jí),學(xué)生小什么都不懂,所以我把對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)來(lái)抓。一開學(xué),利用每一次的晨會(huì)、主題辦隊(duì)會(huì)的時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)紀(jì)律,學(xué)習(xí)目的的教育。注重細(xì)節(jié),從坐立行走,擺放物品等等一點(diǎn)一滴的小事做起。效果很明顯。本學(xué)期,我們班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面都有了明顯進(jìn)步。二、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我對(duì)學(xué)生既像父母

2、愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生,把自已愛的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。三、培養(yǎng)隊(duì)干部要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中,使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍,是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng),有一定組織工作能力的,并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,根據(jù)他們不同的特長(zhǎng),個(gè)性分配工作任務(wù)。四、認(rèn)真組織少先隊(duì)活動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。十月份,積極組織學(xué)生參加校舉行的串鈴操比賽

3、,賽前認(rèn)真訓(xùn)練,在比賽中取得了很好的成績(jī)。個(gè)別學(xué)生還成為了全校愛集體的標(biāo)兵。積極投身弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月的宣傳,實(shí)踐活動(dòng)。觀看愛國(guó)影片,學(xué)唱國(guó)歌。每次的隊(duì)會(huì)活動(dòng)都保質(zhì)保量的完成。定期對(duì)孩子進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育?;仡櫠虝旱墓ぷ鲿r(shí)間里,我一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),在今后的工作中,我也將一如既往的踏實(shí)工作。2022學(xué)年學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(二)當(dāng)_年的鐘聲敲響的時(shí)候,真是不敢想象,彈指一揮間,我已奮斗在教學(xué)戰(zhàn)線十余年。十余年里,曾悲過(guò)、樂(lè)過(guò)、追求過(guò)、也放棄過(guò)。如今更有了份教學(xué)的成熟與穩(wěn)重。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的工作,有以下幾點(diǎn)教學(xué)總結(jié):一、扎實(shí)課堂教學(xué)基礎(chǔ),提高課堂效率。本學(xué)期,我的教學(xué)目標(biāo)就是把課上好、上實(shí),所以必須

4、儲(chǔ)備一定的理論知識(shí)作為基礎(chǔ),于是我看了孫雙金老師的孫雙金語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)、教師博覽、翻閱小學(xué)語(yǔ)文教師等叢書,我不僅學(xué)到了教育理論知識(shí),還感受了名師的教學(xué)藝術(shù)與成功經(jīng)驗(yàn),成了我的語(yǔ)文教學(xué)理論源泉。課堂效率是我們一直追求的理想課堂,所以這一學(xué)期,為了上好每一節(jié)課,我課前認(rèn)真鉆研教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,形成良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文,主動(dòng)探究,自主獲取知識(shí),提高學(xué)生自學(xué)、探究能力。此外,我還很注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,提供更多的機(jī)會(huì)給他們,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)

5、習(xí)興趣。二、多途徑培養(yǎng)學(xué)生能力與習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。1、運(yùn)用多種途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。低年級(jí)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期。我運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,在班內(nèi)設(shè)置了光榮臺(tái),評(píng)選語(yǔ)文學(xué)習(xí)小老師,這樣促進(jìn)學(xué)生自覺守紀(jì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外每天早上組織一位小老師領(lǐng)讀課文或者生字,既培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,學(xué)生熱情高漲,自我組織能力得到了鍛煉。2、通過(guò)多種方法,培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的寫作能力。二年級(jí)主要是培養(yǎng)學(xué)生的寫話興趣,首先挑選學(xué)生感興趣的書籍入手,先讓學(xué)生讀,然后填寫閱讀題卡,涉及到積累詞句,寫自己的看法與收獲,充分利用閱讀課,借

6、助故事,來(lái)聯(lián)系寫話,同時(shí)給與學(xué)生及時(shí)的評(píng)價(jià)與表?yè)P(yáng),經(jīng)過(guò)嘗試,學(xué)生的詞匯量增加,寫作能力也有了比較明顯的提高。3、加強(qiáng)寫字指導(dǎo),提高學(xué)生的寫字能力。三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。本班學(xué)生存在著差異,為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我抓兩頭,扶中間,注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng),同時(shí),在班中成立互助小組,利用結(jié)對(duì)子形式,以優(yōu)生來(lái)帶動(dòng)差生,課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),樹立后進(jìn)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使每一位學(xué)生都有提高。四、積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng),促進(jìn)自身水平的提高。為提高自身的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期我積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)。不斷嚴(yán)格要求自己,努力汲取他人的長(zhǎng)處,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中,努力使每一節(jié)課都能取得

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