2022中學(xué)防恐防暴應(yīng)急演練總結(jié)

1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022中學(xué)防恐防暴應(yīng)急演練總結(jié)為增強(qiáng)全體師生的自我防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)_的應(yīng)變處理能力，更好地保護(hù)自身安全，我校于_年_月_日星期四上午大課間成功舉行了防恐防爆應(yīng)急演練，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。一、準(zhǔn)備到位(一)領(lǐng)導(dǎo)重視為加強(qiáng)本次應(yīng)急演練的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、_和指揮，成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)、安全員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的學(xué)校防恐防爆應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急指揮組、應(yīng)急防暴組、學(xué)生工作組、醫(yī)療救助組、后勤保障組、攝制組、善后組、扮演組等八個(gè)防恐防爆應(yīng)急工作小組，明確工作職責(zé)和任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一_安排下開展工作。(二)協(xié)調(diào)到位

2、為做好本次演練工作，學(xué)校_書記和副校長(zhǎng)_次到_派出所協(xié)調(diào)演練工作，得到了該所的大力支持，_所從演練流程、演練路線、演練技巧到細(xì)節(jié)注意等方面從理論和實(shí)踐等方面予以指導(dǎo)，并安排_(tái)名警官配合這次演練活動(dòng)，梁所和_副所長(zhǎng)也親臨現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)。(三)計(jì)劃周密計(jì)劃對(duì)演練目的、分組安排、演練流程、器械準(zhǔn)備、演練培訓(xùn)、演練后的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和宣傳報(bào)道均進(jìn)行了詳盡安排。(四)培訓(xùn)到位書記親自對(duì)全體教職員工進(jìn)行演練培訓(xùn)，通過課件解讀了演練方案，培訓(xùn)細(xì)致入微，如對(duì)防爆組安排_(tái)人一組，這是為了在實(shí)踐中形成力量懸殊，在保護(hù)自己的同時(shí)，制服_；又如為了拍攝更全面，要求攝制組在校門、新建樓前和教學(xué)樓前三處紀(jì)實(shí)拍攝；為了讓年級(jí)組長(zhǎng)熟悉計(jì)

3、劃，特別要求年級(jí)組長(zhǎng)安排沒有安排到各組的其他老師，而不是學(xué)校統(tǒng)一安排；特別要求班主任自主培訓(xùn)本班學(xué)生，這樣才能讓每個(gè)班主任都要再次熟悉演練計(jì)劃；書記還親自帶領(lǐng)防暴組組長(zhǎng)和_扮演組路演了一番。二、演練到位(一)啟動(dòng)到位按情景預(yù)設(shè)。_名_借家長(zhǎng)名義應(yīng)班主任要求到校處理學(xué)生打架問題，門衛(wèi)開門并請(qǐng)其簽名，簽名過程中，門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)異常，所填班主任并無其人，立即按下報(bào)警器，_名_強(qiáng)行入校。(二)應(yīng)急指揮到位到警報(bào)后，學(xué)校自發(fā)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。_校長(zhǎng)、書記立即前往應(yīng)急指揮室統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示一“老師們同學(xué)們，有_進(jìn)入校園，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各就各位?！?，隨后提示二“請(qǐng)大家不要緊張，沉著應(yīng)對(duì)，學(xué)校已經(jīng)報(bào)警，請(qǐng)室

4、外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮”。(三)各小組到位1.應(yīng)急防暴組到位。防暴組成員持器械立刻趕往事發(fā)地點(diǎn)和方向，與_周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法抓獲_。隨后巡視無同伙后報(bào)告指揮。2.學(xué)生工作組到位。學(xué)生工作組東、西兩個(gè)門引導(dǎo)學(xué)生有序逃向教學(xué)本班教室，鎖上鐵門，班主任趕到教室，指揮學(xué)生緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止_破門窗而入。若_強(qiáng)行進(jìn)入教室。老師立刻舉起椅子與其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向_?？拷T的同學(xué)立即撤離，來不及撤離的同學(xué)躲在老師身后，并充分利用桌椅保護(hù)自己，逐一及時(shí)撤離。上體育課的老師立即尋找器械保護(hù)來不及回教室的同學(xué)。3.保衛(wèi)到崗。政教保衛(wèi)干事立即參與教室外制暴

5、行動(dòng)中來。4.制服_。應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量，集中力量到_所在地點(diǎn)，盡量周旋拖延時(shí)間，制服或等待警察到來，最終共同制服_。此處提示三?！癬已被制服，繼續(xù)保持警惕。請(qǐng)防爆組巡視周邊”(六)防范到位防暴組與巡警一起巡視周邊，看周邊沒有同伙后報(bào)告指揮組。此處提示四：“防暴組巡視報(bào)告，沒有發(fā)現(xiàn)新的疑犯，演練結(jié)束，請(qǐng)全體師生集中升旗臺(tái)前，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)?！比?、總結(jié)到位(一)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)到位演練結(jié)束后，全體師生集中升旗臺(tái)前，在書記的主持下，首先由_副所長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后由_校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。_副所長(zhǎng)指出本次演練很成功，主要體現(xiàn)在：一是_到位，按演練計(jì)劃進(jìn)行；二是指揮到位，按照流程進(jìn)行廣播提示；三是配合到位，各小組按

6、計(jì)劃各就各位、各盡其責(zé)。不足體現(xiàn)在：一是少數(shù)同學(xué)不夠重視，僅僅把這次演習(xí)當(dāng)做演習(xí)，沒有提高到實(shí)訓(xùn)的高度，甚至有同學(xué)跟著_扮演者奔跑，指出這是很隨意、也很危險(xiǎn)的；二是由于條件有限，報(bào)警不成體系，通過打手機(jī)，這樣在實(shí)踐是會(huì)影響防暴的，會(huì)造成傷害的，建議學(xué)校完善。最后提出三點(diǎn)要求：一是鑒于當(dāng)前反恐形勢(shì)，我們要重視安全保護(hù)，提高安全防范意識(shí)；二是大家要珍惜每次演習(xí)機(jī)會(huì)，把演習(xí)當(dāng)做危急關(guān)頭參與到演習(xí)中來。三是我們要學(xué)校各種自我保護(hù)技能，爭(zhēng)取在危急關(guān)頭，沉著冷靜不慌亂，會(huì)逃、躲、藏匿等與_周旋，爭(zhēng)取_秒鐘、_分鐘，你就有救了。校長(zhǎng)在感謝_派出所的大力支持后，肯定了本次演練的成功，并要求全體師生提高警惕，按

7、照_副所長(zhǎng)的要求保護(hù)自己，乃至他人。(二)總結(jié)到位演練結(jié)束后，學(xué)校各工作組總結(jié)、各班同學(xué)展開討論和交流，最終由學(xué)校和各班分別整理記錄，將有效經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充進(jìn)學(xué)校以及班級(jí)的防恐防暴手冊(cè)，收集演練字、影像資料，形成檔案，向教育局上報(bào)演練情況?？傊?，這是一次比較成功的演練，一次有意義的_內(nèi)的逃生、自護(hù)自救的體驗(yàn)。2022中學(xué)防恐防暴應(yīng)急演練總結(jié)（二）防暴恐安全應(yīng)急演練方案梨豐鄉(xiāng)中心學(xué)校防暴恐安全應(yīng)急演練總結(jié)梨豐鄉(xiāng)中心學(xué)校防暴恐安全應(yīng)急演練方案為維護(hù)師生生命安全，應(yīng)對(duì)_和對(duì)社會(huì)不滿、生活失意、心理變態(tài)分子在校園內(nèi)窮兇極惡，傷害師生生命安全的校園_事件，提高面對(duì)暴恐事件的合理處理、自護(hù)自救及有效逃生避險(xiǎn)的能力

8、，最大限度地減少犯罪(_)分子對(duì)廣大師生生命安全造成的危害和損失，確保學(xué)校內(nèi)部的安全和師生的人身安全，努力實(shí)現(xiàn)平安校園的總體工作目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，開展一次全校師生參與的校園防暴反恐應(yīng)急模擬演練，具體方案如下：一、演習(xí)時(shí)間：(大課間分組活動(dòng))二、演習(xí)地點(diǎn)：大門口-教學(xué)樓三、演練_機(jī)構(gòu)及職責(zé)(一)應(yīng)急指揮部：總指揮：張國(guó)慶副指揮：賈金花李丙晨成員：李春鵬矯維金劉懷慶李海霞應(yīng)急指揮部工作職責(zé)：a全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作?？傊笓]要親自_，現(xiàn)場(chǎng)指揮，確保演練效果。b執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，指揮部成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作。c合理劃定學(xué)校及周邊演練、避險(xiǎn)場(chǎng)所、疏散通道，明

9、確應(yīng)急疏散信號(hào)，設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)志，教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散方案。(二)工作小組職責(zé)及任務(wù)分工：1、應(yīng)急防暴小組：安全辦公室工作職責(zé)：(1)接到總指揮命令后立即奔撲現(xiàn)場(chǎng)，與罪犯交涉、周旋，爭(zhēng)取緩解事件；選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)，制服罪犯。(2)罪犯制服后，負(fù)責(zé)秩序維護(hù)和警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，疏導(dǎo)無關(guān)人員離開警戒區(qū)域，控制大門，以防有閑雜人員進(jìn)入。2、應(yīng)急疏散小組：全體班主任一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)工作職責(zé)。班主任演練前召開班上學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求。聽到警報(bào)后，班主任立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開展疏散、防護(hù)工作。3、后勤保障小組：工作

10、職責(zé)。負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購、運(yùn)輸，為應(yīng)急處置工作提供必在的物資保障，為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、強(qiáng)光電筒、對(duì)講機(jī)、防暴氈、警燈、辣椒水等防護(hù)器具，為應(yīng)急防暴組配備棍子、辣椒水等防護(hù)器具。4、應(yīng)急救護(hù)小組：工作職責(zé)。救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并根據(jù)情況撥打120，做好善后工作，避免和減少師生的人身損失，開展心理干預(yù)。5、應(yīng)急聯(lián)絡(luò)小組：工作職責(zé)。聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，做好接待工作和演練時(shí)的溝通協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)演練文字、影像資料收集，信息上報(bào)等。6、廣播報(bào)警組：工作職責(zé)：負(fù)責(zé)報(bào)警廣播控制(三)_扮演者：由志愿者(一名或多名)擔(dān)任。四、演練程序1.本次演練采用事前告知的方式，設(shè)定模

11、擬場(chǎng)景。事件發(fā)生的主要情節(jié)：_月_日上午9：40左右，學(xué)生們正在室外活動(dòng)，老師們?cè)诮淌依?、辦公室等地活動(dòng)，值周教師在操場(chǎng)巡邏。這時(shí)，一男子趁學(xué)校人員(_某)進(jìn)出學(xué)校大門時(shí)，闖進(jìn)學(xué)校，值班門衛(wèi)(帶著警棍)馬上前去勸其停下，并讓他離開學(xué)校，該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，門衛(wèi)強(qiáng)烈制止，該男子突然拔出尖刀，砍向門衛(wèi)，意欲沖向?qū)W生活動(dòng)區(qū)。值周教師迅即報(bào)告校長(zhǎng)，同時(shí)就近找來武器(木棍等)參與對(duì)犯罪份子的勸告。學(xué)校迅速全面啟動(dòng)應(yīng)急工作程序，指揮調(diào)度組、應(yīng)急工作小組人員在最快的時(shí)間內(nèi)就位，按照分工與職責(zé)，共同應(yīng)急處理突發(fā)情況，制服了犯罪青年男子，把師生受傷害程度控制在最低限度。2.應(yīng)急指揮到位、發(fā)出警報(bào)、啟動(dòng)應(yīng)

12、急程序：校長(zhǎng)立即電話通知安全負(fù)責(zé)人李丙晨，并撥打電話報(bào)警，并通知廣播組(劉懷慶)，廣播：老師們、同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生了_襲擊，現(xiàn)在立即啟動(dòng)防恐防暴應(yīng)急程序，請(qǐng)老師們履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，請(qǐng)室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮。同時(shí)校長(zhǎng)立即前往現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮，分管領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)指揮。3.應(yīng)急防暴組到位。聽到警報(bào)后，所有應(yīng)急防暴小組成員取用專用防衛(wèi)器械(如鋼叉)，或就近取用防身物件(座椅、木棍、木柄掃帚等)，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)歹徒進(jìn)行威懾；校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)按演練前的分工分別據(jù)守對(duì)應(yīng)入口，阻止_進(jìn)入教學(xué)樓。當(dāng)事態(tài)惡化時(shí)，臨危不懼，圍追堵截罪犯，與罪犯斗智斗勇，爭(zhēng)取制服_。負(fù)責(zé)秩序維護(hù)和警戒，阻止無

13、關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，疏導(dǎo)無關(guān)人員離開警戒區(qū)域，控制大門，以防有閑雜人員進(jìn)入。4.應(yīng)急疏散小組。聽到警報(bào)后，公共活動(dòng)區(qū)的學(xué)生應(yīng)迅速返回教室。班主任立即趕到操場(chǎng)指揮學(xué)生緊急疏散學(xué)生到教室(可臨時(shí)定的安全地帶)，緊閉門窗，學(xué)生藏身于課桌下。用課桌、木柜頂住門窗，防止_破門窗而入。若_強(qiáng)行進(jìn)入教室。老師立刻舉起椅子與其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向_。靠近門的同學(xué)立即撤離，來不及撤離的同學(xué)躲在老師身后，并充分利用桌椅保護(hù)自己，逐一及時(shí)撤離。疏散學(xué)生后，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。(注：在疏散過程中，要注意有秩序，避免出現(xiàn)擁擠踩踏事件；教學(xué)樓入口護(hù)衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生疏散時(shí)秩序的維持)5.后勤保障小組到位：聽到警報(bào)后，及時(shí)提供必備

14、的物資保障，如膠木警棍、鋼叉、木棍等防護(hù)器具。6.應(yīng)急救護(hù)小組到位：若有受傷人員，及時(shí)救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并根據(jù)情況撥打120，做好善后工作，避免和減少師生的人身損失，開展心理干預(yù)。7.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)小組到位：聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，做好接待工作和演練時(shí)的溝通協(xié)調(diào)。盡量通知外部人員，爭(zhēng)取援助。必要時(shí)，及時(shí)聯(lián)絡(luò)119、_等救火、救護(hù)部門。8.演練結(jié)束。_被全部制服后，廣播通知演練結(jié)束，恢復(fù)正常秩序，_學(xué)生到操場(chǎng)集合。9.演練總結(jié)：校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，并總結(jié)：老師們、同學(xué)們，經(jīng)過學(xué)校應(yīng)急處置，_已經(jīng)被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機(jī)，牢固樹立安全第一的意識(shí)，保護(hù)生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對(duì)

15、_時(shí)的應(yīng)變能力和生存能力。我宣布梨豐鄉(xiāng)中心學(xué)校防暴恐應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。五、準(zhǔn)備及要求：1、演練前召開全體工作人員的培訓(xùn)會(huì)議，明確各自崗位和職責(zé)，熟悉演練流程。2、應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過各種渠道，包括廣播、告示等，告知所有參演人員以及社會(huì)公眾。講明本次演練為全仿真演練，以學(xué)校發(fā)出的災(zāi)情警報(bào)為信號(hào)，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的_，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；3、所有參演的師生，應(yīng)聽從指揮部及各組負(fù)責(zé)人的指揮，行動(dòng)迅速有序。及時(shí)到崗到位。4、班主任演練前對(duì)學(xué)生的宣傳教育，選拔身體強(qiáng)壯的學(xué)生成立班級(jí)應(yīng)急小分隊(duì)，負(fù)責(zé)守門(小學(xué)中低年級(jí)酌情處理)；特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇、殘障等)排查和學(xué)生身體狀況問

16、詢檢查。參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、不得喧嘩、不準(zhǔn)打鬧擁擠、更不得開玩笑，以免造成恐慌和混亂局面；同學(xué)之間要互相照顧：大同學(xué)要照顧年小體弱的同學(xué)；要關(guān)心、照顧殘疾同學(xué)，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。5、后勤保障組負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備相應(yīng)的道具、物資、調(diào)試信號(hào)，確保線路通暢。6、如有人員受傷，應(yīng)立即以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并撥打120急救求助。7、應(yīng)急工作中的_，如某崗位人員空缺、物品缺乏等，其處理以就近、快速、適宜等為前提。防暴恐安全應(yīng)急演練總結(jié)鑒于當(dāng)前的形式，為了增強(qiáng)師生防恐防暴安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)能力，培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防爆防恐

17、應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的安全校園。按照學(xué)校的計(jì)劃和安排，_年_月_日上午，我校進(jìn)行了防暴恐應(yīng)急演練活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)模擬事發(fā)場(chǎng)景，_月_日上午_點(diǎn)_分，學(xué)生們正在班里上課，老師們?cè)诮淌依?、辦公室等地活動(dòng)。這時(shí)，一男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門時(shí)，闖進(jìn)學(xué)校保安馬上前去勸其停下，并讓他離開學(xué)校，該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，保安前去制止，該男子突然拔出尖刀，刺向保安，值周教師看到后迅速報(bào)告學(xué)校，校長(zhǎng)撥打報(bào)警電話，并通劉懷慶老師拉響警報(bào)鈴聲，廣播學(xué)生在自己班里不準(zhǔn)出來，并用凳子檔門、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下，時(shí)刻保持警惕。學(xué)校迅速啟動(dòng)防恐反恐應(yīng)急處置預(yù)案，指揮工作小組人員在最快的時(shí)間內(nèi)到位，按照分工與職責(zé)處理_，制服犯罪青年，把師生受傷