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1六年級-上-第四課線與造型難點名稱:學(xué)生能夠運用線條的變化,大膽表現(xiàn)人物頭像,著重表現(xiàn)人物頭發(fā)。目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)導(dǎo)入3通過滾動的小球?qū)氡菊n,引出線是造型表現(xiàn)的主要手段?;顒优c探究(溫馨提示:規(guī)范操作、注意安全)知識講解 通過欣賞藝術(shù)家們的作品,來觀察并分析作品中的線條是如何運用的,以及作品中線條的不斷變化?;顒优c探究(溫馨提示:規(guī)范操作、注意安全)知識講解想一想生活中有哪些物體是由線條組成的,以此激發(fā)學(xué)生善于觀察生活的樂趣。課堂練習(xí)6難點鞏固根據(jù)實際需要新增頁1、表現(xiàn)一個人的歌聲婉轉(zhuǎn)、悠揚。2、表現(xiàn)一個人剛烈、挺拔、正直。3、表現(xiàn)一個人的心情很平靜?!菊n堂小結(jié)】作業(yè)要求 運用今天掌握的線條知識表現(xiàn)人物(自己或親朋好友)頭像 ,著重表現(xiàn)人物頭發(fā),注意疏密關(guān)系?!菊n堂小結(jié)】步驟示范【課堂小結(jié)】欣賞作品
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