技術(shù)支持課堂導(dǎo)入-教學(xué)參考

1、技術(shù)支持課堂導(dǎo)入常言道，良好的肯定是成功的一半。教學(xué)實(shí)踐也證明，教師 講課導(dǎo)入的好，可以激發(fā)學(xué)生濃厚的興趣，提高課堂效益。導(dǎo) 入新課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。在課堂教學(xué)中，一定要重視教 學(xué)伊始的導(dǎo)入技巧。導(dǎo)入的形式是豐富多彩的，怎樣有效地導(dǎo)入呢？我認(rèn)為應(yīng)該遵循一下幾個(gè)原那么：1、從教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性出發(fā)。違背科學(xué)性的導(dǎo)入，盡管非常生動(dòng)，非常精彩，也缺乏為 取。2、從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)學(xué)生是教學(xué)的主體，教學(xué)內(nèi)容的好壞，要通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái) 表達(dá)。因而導(dǎo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，要照顧到學(xué)生的 年齡，性格特征。3、從課型的需要入手導(dǎo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)要因課型的不同而不同。新授課要注意溫故知 新、架橋鋪路；授課要注意前

2、后照應(yīng)、承上啟下、復(fù)習(xí)課要注 意分析比擬、歸納總結(jié)。不能用新授課的導(dǎo)語(yǔ)去講復(fù)習(xí)課，也 不能用復(fù)習(xí)課的導(dǎo)語(yǔ)去應(yīng)付新授課，否那么就起不到導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)起的 作用。4、導(dǎo)語(yǔ)要短小精悍導(dǎo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)要短小精練，一般二三分鐘就要轉(zhuǎn)入正題，時(shí)間 過(guò)長(zhǎng)就會(huì)喧賓奪主。5、形式要多種多樣開頭導(dǎo)入的方式很多，設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)時(shí)要注意配合運(yùn)用。不能每 一堂課都用一種模式的導(dǎo)語(yǔ)，否那么就起不到激發(fā)學(xué)生興趣，引 人入勝的作用。我們常用的有直接導(dǎo)入、作者導(dǎo)入、文體導(dǎo)入等，今天我說(shuō) 一說(shuō)一、歌曲導(dǎo)入歌曲，現(xiàn)在學(xué)生特別感興趣，在課堂導(dǎo)入中引進(jìn)一些思想健 康，積極向上的歌曲，并加以引導(dǎo)，可以渲染課堂氣氛，提高 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是符合“寓教于樂(lè)”的

3、教育原理的。如我在教學(xué)背影這一課時(shí)，我先播放崔京浩父親， 然后讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽缓笳f(shuō)：一曲父親唱盡了父 親的愛，令人心潮澎湃，一首背影寫盡了父親身上的風(fēng) 光，讓人為之陶醉。今天我們共同來(lái)學(xué)習(xí)背影。同樣，教讀春可播放春天在哪里；教讀水調(diào)歌 頭可播放明月幾時(shí)有等。二、故事導(dǎo)入人都愛聽故事，通過(guò)講故事可以吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣。如陋室銘的導(dǎo)入：通過(guò)使用多媒體展示故事的內(nèi)容，填 充對(duì)聯(lián)名句，講述陋室銘的來(lái)歷，與其說(shuō)寫出來(lái)的，不如說(shuō)是 氣出來(lái)的，進(jìn)而導(dǎo)入課文。但凡有背景的文章，皆可以從這個(gè) 方面入手。三、圖片導(dǎo)入圖片具有可視性，直覺性。圖片導(dǎo)入可使學(xué)生具體直觀地感 受到所學(xué)課文的內(nèi)

4、容，尤其是對(duì)于難以理解的課文，運(yùn)用圖片 導(dǎo)入有助于學(xué)生理解課文，又生動(dòng)形象，容易激發(fā)學(xué)習(xí)興趣， 驅(qū)遣他們的想象。如教讀蘇州園林，可用課件展示蘇州園林的有關(guān)圖片導(dǎo) 入；教讀三峽可以展示三峽圖片；愛蓮說(shuō)可以出示蓮 花的圖片。這樣的做法適合那些比擬形象的課文。四、視頻導(dǎo)入影視導(dǎo)入法是學(xué)生最感興趣，也是最能吸引學(xué)生注意力的教 學(xué)手段之一。播放電影片斷能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，從而調(diào)動(dòng)他 們學(xué)習(xí)的積極性。例如講蘇州園林時(shí)，先播放視頻，讓大 家觀看，請(qǐng)大家用一個(gè)詞來(lái)形容自己的感受。學(xué)生發(fā)言完畢 后，順勢(shì)說(shuō)：“今天我們就一起走進(jìn)人間仙境，世外桃源一一 蘇州園林去走走，看看?！边@樣的做法適合那些直觀的、全方 位的文章，例如化石吟三峽觀潮等，就可