半學(xué)期班主任工作小結(jié)

1、 班主任半期工作小結(jié)一、做好班級的日常管理工作。 制定好學(xué)生的座位表、勞動值日表、量化管理表，明確各班委的工作職能，對各項(xiàng)工作有賞有罰，獎懲有度。經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的集會、課間操、勞動值日、自習(xí)課、儀容儀表、校服、胸卡等督促檢查并考核登記。每周一公布上周的表現(xiàn)情況，每月統(tǒng)計(jì)公布該月的量化管理表。關(guān)心住宿生在校的學(xué)習(xí)生活情況，不時(shí)向生管了解住宿生住宿情況，對宿舍衛(wèi)生進(jìn)行突擊檢查，平時(shí)下班檢查晚自習(xí)情況。對值日勞動具體落實(shí)到個(gè)人，由具體的班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查，及時(shí)反饋，平時(shí)突擊檢查，有獎有罰。二、抓好班級的課堂紀(jì)律，督促學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。 安排值日班長登記班級課堂情況，經(jīng)常與科任老師交流班級學(xué)生的上課

2、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況，重視文明班級評比及日常值周情況，深入調(diào)查責(zé)任到位，力求更多的掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，上課做好筆記，課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)。經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系，相互了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，互相督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、培養(yǎng)得力的班干部。 盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。定期召開班干部會議或個(gè)別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法，職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)

3、督、相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主管理，對辦事不利的班干部及時(shí)撤換，逐步培養(yǎng)出一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動。四、著手進(jìn)行后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 始終貫徹分層次教育，堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。對紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生，堅(jiān)持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育，做到“小犯指出批評、多錯(cuò)檢討通報(bào)、大錯(cuò)約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”，充分利用班會、電話通知其家長等方面進(jìn)行教育。培育正確的輿論導(dǎo)向，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正，通過堅(jiān)持不懈的努力，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級課堂紀(jì)律有了較大的改進(jìn)。五、組織學(xué)生參加校運(yùn)

4、動會、校黑板報(bào)評比及各類集會活動。 針對不同的黑板報(bào)主題，組織學(xué)生及時(shí)按質(zhì)完成。做好校運(yùn)會前的隊(duì)列、廣播操的排練工作，安排組織好運(yùn)動會期間的宣傳、后勤、考勤、比賽、好人好事、衛(wèi)生值日等工作。雖然成績不理想，其間出現(xiàn)了一系列不如人意的地方，但通過召開班會認(rèn)真總結(jié)，同學(xué)們認(rèn)識到了本次運(yùn)動會中存在的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次運(yùn)動會的做好準(zhǔn)備。帶領(lǐng)學(xué)生到市實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽科技報(bào)告，觀看校小歌手比賽等。六、召開敬廉崇潔主題班會。 讓學(xué)生閱讀“廉潔、誠信”的古今小故事，寫體會、感受。通過召開主題班會學(xué)生之間互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。積極、依時(shí)參加學(xué)校、年級（組）召開的各種會議，認(rèn)真做好會 議記錄，及時(shí)上傳下達(dá)，工作做到心