南京鳳凰出版社小學(xué)階段三年級語文課本復(fù)習(xí)

1、【課內(nèi)】1紅領(lǐng)巾迎著太陽, 陽光灑在海面上, 水中的魚兒望著我們, 悄悄地聽我們高興歌唱；小船兒輕輕, 漂浮在水中迎面吹來了涼快的風(fēng)；做完了一天的（功工）課,我們來盡情輕盈,我們你親愛的伙伴, 誰給我們安排下幸福的生活；小船兒輕輕（飄漂）蕩在水中迎面吹來了涼快的風(fēng)；1,“紅領(lǐng)巾迎著太陽”一句中,“紅領(lǐng)巾”指；2,結(jié)合自己的實際生活,說說“誰給我們支配下幸福生活” ；3,“水中的魚兒我們,地聽我們高興；” 這句詩用了 的修辭手法,表達(dá)了我們內(nèi)心的；4,劃去括號里不正確的字；5,這一小節(jié)選自；【課內(nèi)】2 聰聰和爸爸來到大海邊,只見海面上滾滾的波濤不斷涌來,掛擊在岸邊的巖石上,發(fā)出了山崩地裂的聲音；

2、爸爸說：“我想起了驚濤拍岸這個詞語,你看眼前這情形像不像？” “太像了！太像了！ ”聰聰興奮得嚷起來；爸爸意味深長地對聰聰說看來要想真正懂得一個詞語的意思不僅要會查有字的詞典仍要學(xué)會查身邊的無字詞典哪1. 在第四自然段空白處加上合適的標(biāo)點；2. 依據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語；第 1 頁,共 11 頁1 含義深刻,耐人尋味（）大山倒塌,土地開裂形容巨大的聲響；（）2 滾滾的波濤不斷涌來,撞擊在岸邊的巖石上；（）3 3. 填空；“ 文中“有字詞典”指的是典,“無字詞典”指的是意,學(xué)會查無字詞” 的思是；4,課文中的聰聰從“無字詞典”中懂得了哪些詞語？；5,爸爸所說的話告知我們：學(xué)習(xí)語文不僅要從中學(xué)

3、,仍要從中學(xué)；6,這個片段選自【課內(nèi)】3 走進(jìn)樹的時候,我發(fā)覺,枝頭的每一片葉子都很美；每一片葉子外形各異你找不到兩片相同的葉子；許多片不同的葉子做著相同的工作,把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹；1,選擇加點字的正確說明；外形各異（）A,奇怪B ,不同C ,特別2,“枝頭的每一片葉子都很美” ,你覺得它們美在哪兒呢？；3,該片段選自【課內(nèi)】4 第 2 頁,共 11 頁天空一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上才會顯現(xiàn)幾縷流云；這些流云在落日的映射下,轉(zhuǎn)瞬時變成一道銀灰,一道橘黃,一道血紅,一道絳紫,就像美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞；1,查字典填空；“紫”用部首查字法應(yīng)查,組詞部,再查畫；“碧”

4、用音序查字法應(yīng)查音序,再查音節(jié),；2,按要求寫詞語（3 個）；表示顏色的詞（銀灰）：表示時間很短（轉(zhuǎn)瞬時）：表示顏色很美（五彩斑斕）：,；,3,填空；這段話共有句,第1 句寫了,第2 句寫了句中把落日映射下的流云比作；4,你認(rèn)為下面說法是對的,請在序號前打?qū)︺^；錦緞指的是：（1）天空像錦緞（）（2）流云像錦緞（）（3）天空有了流云像錦緞（）【課內(nèi)】5 原野熱鬧特別；（）的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；（）的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱；山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了；1,選擇正確的讀音；豆莢（ji ji ）臉龐（li nn

5、in）燃燒（r nln）2,依據(jù)課文內(nèi)容填空；3,這段話是圍繞“榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒第 3 頁,共 11 頁起來了；_”這句來寫的；4,用“ ”畫出比如句；5,照樣子,寫詞語；（1）嘩啦啦： ,這幾個方面寫出了原野的熱（2）黑紅黑紅： 6,文中從,鬧特別；7,從這段中的“ ”和“ ”這兩個詞語可以看出,作者把大豆和高粱當(dāng)作人來寫；8,對“榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了；”理解正確選項：（）A,人們的心像榛樹葉子一樣紅；B,人們看到糧食成熟了,豐收了,心里特別興奮；C,原野景色秀美,人們特別興奮；【課內(nèi)】6 生活在這里的人,寵愛用“ ”

6、來頌揚(yáng)遍地金黃的九月；這里的,連同那茫茫的草甸子,都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的珍寶來；1,在橫線上填上合適的詞語；2,照樣子寫詞語；沉甸甸,3,這個季節(jié)指,；季；這個季節(jié)的北大荒,田野里的珍寶是 第 4 頁,共 11 頁- ,山嶺捧出的珍寶是 出的珍寶是；【課內(nèi)】7 - ,江河捧出的珍寶是,草甸子捧月光下的西湖,又是一番景象；（A）,（B）,（C）,（D）；岸邊的華燈倒映在湖中,如同許多的銀蛇在游動；遠(yuǎn)處,不時飄來悠揚(yáng)的琴聲；人們泛舟湖上,會覺得天上人間全都溶化在月色里了；1,依次填入文中括號里的詞語排列正確選項：（）A,輕風(fēng)徐來湖水蕩漾夜幕初垂明月東升B,夜幕初垂明月東升輕風(fēng)徐來湖水蕩

7、漾C,夜幕初垂輕風(fēng)徐來明月東升湖水蕩漾2,造句；如同：；3. 當(dāng)你身處月光下的西湖,你會有怎樣的感受：；【課內(nèi)】8 環(huán)圍著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊；十里明湖中,蔥綠的孤山顯得特別 高雅；孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地漂浮在碧水之上；湖心的三個小島小瀛洲,湖心亭,阮公墩, 在綠樹叢中；明凈的湖水 著綠島和白云的 ,好像仙境一般；在這如畫的西湖邊走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢！1,在括號里填上詞語；2,選詞填空；倒影倒映掩映第 5 頁,共 11 頁（1）湖心的三個小島小瀛洲,湖心亭,阮公墩,（）在綠樹叢中；（2）岸邊的華燈（）在湖中,如同許多的銀蛇在游動；（3）

8、明凈的湖水晃動著綠島和白云的（溫存輕柔柔和）,好像仙境一般；（1）孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,（）地漂浮在碧水之上；（2）嫦娥是個（3）一陣陣（3,用“ ）美麗的姑娘；）的音樂從遠(yuǎn)處飄來,讓人好像置身于仙境之中；”畫出文中的比如句；【課內(nèi)】9 在拉薩,人們說話的聲音能 到藍(lán)天, 出手來能 到藍(lán)天；有人說“掬一捧藍(lán)天可以洗臉” ,這話真是太妙了；有貼著山頂?shù)陌自埔r托,湛藍(lán)的天空顯得更加純潔；有拉薩河畔草地的對比,湛藍(lán)的天空顯得更加明凈；1,在文中的括號里填入合適的字；2,找出這段話中意思相同或相近的詞語寫出來；例：（襯托）（對比）（）（）（）（）3,“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”說明

9、白；3 ,讀了這段話,我覺得拉薩的天空,；【課內(nèi)】10 太陽公公觀看了,親切地 他們：“孩子們記住,別落在表面上金光閃閃的地方,那是沙漠；也不要被銀花朵朵所 ,那是湖泊；只有黑黝黝的泥土第 6 頁,共 11 頁才是你們 的地方；” 1,在括號里填上詞語；2,多音字組詞泊b p 黑（）（）3,填恰當(dāng)?shù)寞B詞；金光（）（）銀花（）（）,也不要落在,3,太陽公公讓蒲公英不要落在,才能；只有落在：做任何事情都必4 ,這個故事告訴我們須不能；【課內(nèi)】11 小降落傘大聲答道： “放心吧,太陽公公！我們確定到泥土中去生長！”可是,有兩顆小種子卻不這樣想；一顆種子望了望下面的大地說：“這黑黑的泥巴有什么意思！瞧

10、,那金光閃閃的地方確定有數(shù)不盡的珍寶；到那兒去,我準(zhǔn)會變成百萬 富翁；”于是,他就向沙漠飛去；另一顆種子落在湖泊里,他中意地說：“這波光粼粼的湖面,確定能給我?guī)磔p盈！” 1,把詞語補(bǔ)充完整,再照樣子寫詞語；金光（）波光（）2,文中的“小降落傘”指的是什么？它們分別落到了哪兒？；3,假如你是太陽公公,會怎樣勸告那顆落在沙漠里的小降落傘呢？第 7 頁,共 11 頁；4,假如你是太陽公公,會怎樣勸告那顆落在湖泊里的小降落傘呢？；【課內(nèi)】12 土地爺爺跟著小猴到里屋一看,啊,麥囤里堆得滿滿的；小猴說：“我把麥子種下了地,這都是我的收成；您帶一些回家吧；“你真聰慧！真能干！ ” ”老人觸摸著小猴的頭,

11、興奮地說：1,這段話主要講 2,“啊”表示土地爺爺看到麥囤里堆得滿滿的；,朗讀時應(yīng)讀出的語氣來；3,小猴種下的是,收成的是；4,從“觸摸” ,“興奮”等詞語可以體會到土地爺爺對；【課內(nèi)】13 的小猴表示夜叉從水底（）出來,只見一個娃娃在洗澡,舉起斧頭便砍；小哪吒可機(jī)警啦,身子一（）,躲過了這一斧頭,任憑取下乾坤圈,向夜叉（）去；可別小看這小小的乾坤圈,它比一座大山仍重,一下就把夜叉給打死了；1,依次填入文中括號里的詞語正確選項（）A,閃鉆扔B ,鉆閃扔2,先填空,再仿寫；小哪吒可機(jī)警啦,；可機(jī)警啦,第 8 頁,共 11 頁2,讀了“哪吒鬧?！钡墓适?你想到了哪些詞語？3,你仍讀過哪些神話故事？

12、【課內(nèi)】14 古時候,歐洲的蘇格蘭遭到了別國的入侵；王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊,英勇地抗擊外國入侵軍；可是,一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊都失敗了,布魯斯王子也受了傷；他躺在山上的一間磨坊里,不斷地唉聲嘆氣；對這場戰(zhàn)爭,他幾乎失去了信心；1,選擇正確的讀音；磨坊（mm ）幾乎（j j ）2,寫出以下詞語的反義詞；戰(zhàn)爭（）失?。ǎ┦ィ?；布魯斯王子失去信心是由于3,填空；“這場戰(zhàn)爭”指；【課內(nèi)】15 第八次古時候,歐洲的蘇格蘭遭到了別國的入侵；外國入侵軍；王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊英勇地抗擊可是一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊都失敗了,布魯斯王子也受了傷；他躺在山上的一間磨坊里,不斷地唉聲嘆氣；對這場戰(zhàn)爭,他幾（j j

13、）乎失去了信心；布魯斯躺在木板上望著屋頂,無意中看到一只蜘蛛正在結(jié)（ji ji ）網(wǎng)；突然,一陣大風(fēng)吹來,絲斷了,網(wǎng)破了；蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),網(wǎng)又被風(fēng)第 9 頁,共 11 頁吹斷了；就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒有結(jié)成；可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起；直到第八次最終結(jié)成了一張網(wǎng)；布魯斯感動極了他猛地跳起來喊道我也要干第八次他四處奔跑,召（zho）集打散的軍隊,動員人民起來抗擊；經(jīng)過猛烈的戰(zhàn)爭,蘇格蘭軍隊趕跑了外國入侵軍；布魯斯的第八次抗擊最終成功了；1給文中加粗的字選擇正確的讀音；用“”表示；2在文中的“”里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點；3請用簡潔的語言概括第三自然段的意思；4 讀了這篇短文,

14、我想對布魯斯說：；【課內(nèi)】16 布魯斯躺在木板上望著屋頂,無意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)；突然,一陣大風(fēng)吹來,絲斷了,網(wǎng)破了；蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),網(wǎng)又被風(fēng)吹斷了；就這樣（）了（）,（）了（）,一連結(jié)了七次,都沒有結(jié)成；可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起；直到第八次最終結(jié)成了一張網(wǎng)；布魯斯感動極了. 他猛地跳起來,喊道： “我也要干第八次！ ” 1,依次填入文中括號里的詞語正確的哪一項：A,斷結(jié)結(jié)斷B ,結(jié)斷斷結(jié) 2,布魯斯為什么“感動極了”？；3. 布魯斯會怎樣動員士兵們參加第八次抗擊呢？第 10 頁,共 11 頁；【課內(nèi)】17 回國以后,越王勾踐時刻不忘報仇雪恨；白天,他親自下田耕種；晚上,就睡在柴草上；他仍在屋子里掛了一只苦膽,每頓