華東師大版歷史第四分冊第6課啟蒙運動無答案

1、一、學(xué)習(xí)目標(biāo)第 6 課啟蒙運動學(xué)案識記：知道啟蒙運動最初興起于英國,代表人物是霍布斯、洛克；18 世紀(jì)法國的啟蒙運動聲勢最大；知道伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等法國啟蒙思想家及其主要觀點；懂得：懂得啟蒙運動興起的歷史條件、性質(zhì)和歷史作用；學(xué)習(xí)重點與難點 ：重點： 啟蒙運動的大家及其主要思想 難點： 啟蒙運動的實質(zhì)和歷史影響 學(xué)習(xí)過程：（一）、閱讀教材 23-26 頁,完成以下問題（學(xué)問整理）一、啟蒙運動的興起 1、緣由2、指導(dǎo)思想：探究 1：什么是“ 理性主義” ？它和“ 人文主義” 有什么不同？3、早期代表 霍布斯_ _ 洛克 _ _ 二、啟蒙運動的高潮（一）孟德斯鳩：近代法學(xué)理論的奠基人1、關(guān)于

2、孟德斯鳩：2、主要思想： _ 3、主要著作：4、經(jīng)典語錄：3、深遠影響：1787 年美國聯(lián)邦憲法采納了分權(quán)原就；1787 年法國人權(quán)宣言將確立分權(quán)、保證人民權(quán)益作為制定憲法的必要條件,并表達在1791 年憲法里； 200 多年來,這種政府的組織形式也始終被寫在很多國家的憲法中；特殊指出,為法國即將到來的大革 命供應(yīng)了思想理論武器；（二）伏爾泰：啟蒙運動的泰斗1、關(guān)于伏爾泰：2、主要思想： _ _ _ _ 總之,我們可以確定伏爾泰社會政治觀點的核心是 _；社會政治思想核心是 _ 3、主要著作：4、經(jīng)典語錄：（三）盧梭：最激進的啟蒙思想家1、關(guān)于盧梭：2、討論重心：_ _ 3、主要著作：4、主要思

3、想：_ _ _ _ 5、深遠影響：盧梭的激進資產(chǎn)階級民主主義學(xué)說是法國大革 命,特殊是雅各賓派實行專政的理論武器 6、經(jīng)典語錄：（三）狄德羅和百科全書派：1、該學(xué)派介紹：2、編纂思想：_ _ 3、編纂立場：_ 4、主要成果： 百科全書5、主要思想：_ ；_ ；二、啟蒙運動的影響 從思想解放角度：_ ；從人權(quán)角度：_ ；從對法國的影響：_ ；從對世界的影響：_ ；探究 2：啟蒙運動思想家們的思想共性？【課外幫助材料閱讀】閱讀如下材料,品嘗其中真諦 孟德斯鳩：（ 1）一個公民的政治自由是一種心境的平安狀態(tài),這種心境的平安是人人都認(rèn)為 他本身是安全的這個看法產(chǎn)生的；要享有這種自由, 就必需建立一種政

4、府,在他的統(tǒng)治下一個公民不懼怕另一個公孟德斯鳩論法的精神（ 2）當(dāng)立法權(quán)和行政權(quán)集中在同一個人或同一個機關(guān)之手,自由便不復(fù)存在了；假如司法權(quán)不同立法權(quán)和行政權(quán)分立,自由也就不存在了；假如同一個人或是由重要人物、貴族或平民組成的同一個機關(guān)行使這三種權(quán)力 就一切便都完了；孟德斯鳩論法的精神（ 3）自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)益,假如一個公民能夠做被法律所禁止的事情,他就不再有自由了；由于其他的人也同樣會有這個權(quán)益；伏 爾 泰：教皇是 “ 魔鬼一樣的騙子”,是 “ 兩足禽獸 ”,教士和主教是“ 卑鄙的流氓 ” ；天主教的歷史就是反人類的犯罪史,是人類理性的敵人,歷史前進的障礙,“罪責(zé)的根源 ”

5、；伏爾泰 “ 莫非農(nóng)夫的兒子生來項上帶著圈,而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺嗎？ 一切享有自然權(quán)力的人,的東西,這就是自由人；”明顯是公平的； 除了法律之外, 不依靠任何別在這個黃金的國度里,人們自由悠閑,豐衣足食,既不會遭受迫害,又無牢獄之災(zāi)；這里有高聳入云的現(xiàn)代化建筑,也有擺滿數(shù)學(xué)和物理試驗儀器的科學(xué)館；國王英明有作為,民眾和諧相處；我不同意你說的每一個字,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力；以下便是英國法制所達到的地步：賜予每個人以天賦的權(quán)益,差不多在（其他）全部的君主政府里,他們這些權(quán)益是被剝奪的；盧 梭： “ 據(jù)我的闡述,我們可以斷言,在自然狀態(tài)中,不公平差不多是不存在的；由于人類才能的進展和人類聰明的進步,不公平才獲得了它的力氣并成長起來,由于私有制和法律的建立,不公平最終變得根深蒂固而成為合法的了；” 盧梭論人類不公平的起源和基礎(chǔ)人人享有自由公平的權(quán)益而不論其出身；人們應(yīng)自由訂立社會契約,組成國家； 社會中應(yīng)有 “ 共同意志 ” ,人人遵守社會契約就是共同意志的表達,代表全部人的權(quán)益和自由；這是至高無上的人民主權(quán),不行侵害,不得轉(zhuǎn)讓,不受限制,不準(zhǔn)分割；為愛護這一主權(quán),必需使人人在法律面前一律公平,包括立法、司法、守法、受法律愛護和受法律制裁各方面的公平；政府官員只是人民委派的工作人員,不享有主權(quán)； 隨著政府職位誘惑力的加大