幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案-萬圣節(jié)親子活動策劃方案5篇

1、幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案_萬圣節(jié)親子活動策劃方案5篇幼兒園萬圣節(jié)活動籌劃方案篇1一、萬圣節(jié)的由來在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那確實是萬圣節(jié)。大家都明白：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上非常多裝飾物，小孩們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.如今的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個小孩們的節(jié)日，也是年輕人開化裝舞會的節(jié)日。二、萬圣節(jié)親子活動方案：1、活動時間：2、活動地點：園內(nèi)3、活動對象：全園幼兒及家長4、活動流程：(1)親子diy制造(8：50-9：30)班級活動：

2、各班預(yù)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，能夠在化裝舞會上使用。(2)親子化裝秀(9：30-9：50)班級活動：各班請家長事先給小孩預(yù)備各種萬圣節(jié)的打扮，能夠扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長能夠先和小孩一起穿好服裝，然后給幼兒化裝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化裝.(3)親子萬圣節(jié)party(10：00-11：00)a：主持-d外教b：過程-進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲家庭化裝模特秀(每個家庭精彩亮相)安排三個游戲：完畢：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記能夠到主

3、持人那兒兌換萬圣節(jié)的神奇禮物)(4)完畢：“trickortreat”討糖(10：50-11：00)老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，預(yù)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，同時一定要給家長看了以后才能吃糖。幼兒園萬圣節(jié)活動籌劃方案篇2萬圣節(jié)流傳到今天成了一個小孩們的節(jié)日，也是年輕人化裝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓小孩感受西方的文化和體驗游戲的歡樂，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計此活動方案：老師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)本人在家打扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。一、活動目的：1、讓小孩能

4、初步明白國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。2、讓小孩在游戲中歡樂的學(xué)英語、講英語。二、活動時間：2017年10月29日上午9：0011:00游戲場地安排：各班課室三、活動預(yù)備：1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制造一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期預(yù)備：1、提早教會小孩熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。2、熟悉朗詩“Trickortreat”?；顒舆^程：活動前期先讓小孩熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓小孩愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制造南瓜燈，和

5、鬼怪的眼罩，帽子等。四、游戲活動：(9:0010：00)活動一：打怪獸(5-6歲)目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)才能和提高幼兒的競爭認(rèn)識預(yù)備：球假設(shè)干、大籃子兩個玩法：老師事先能夠預(yù)備兩個籃子，分別貼上怪獸的模樣，分組進(jìn)展，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多?；顒佣阂O果(4-5歲)預(yù)備：蘋果假設(shè)干、臉盤玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓小孩們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰確實是優(yōu)勝者?；顒尤捍得娣?3-4歲)預(yù)備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進(jìn)展，請幼兒進(jìn)展吹面粉游戲。討糖果(

6、10:0011:00)音樂聲響起后，預(yù)備進(jìn)展討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)展。課室進(jìn)展，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的模樣，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒打扮成小鬼的模樣來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。萬圣節(jié)相關(guān)用語：幼兒必須會的討糖果朗詩：Trickortreat.不給糖就搗蛋Smellmyfeet.聞聞我的腳，givemesomethinggoodtoeat!給我一些好吃的!Happyhalloween萬圣節(jié)歡樂!萬圣節(jié)英語詞匯：Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼

7、Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節(jié)spider蜘蛛幼兒園萬圣節(jié)活動籌劃方案篇3一、活動目的:1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒理解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氣氛。2.美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的時機(jī)。保證70%共性的施行。3.提供家園美語互動時機(jī)，增進(jìn)親子交流。萬圣節(jié)活動要求說明1.活動方案:請校園美語負(fù)責(zé)人依照中心掛出的方案，結(jié)合本園實際制定本次活動詳細(xì)施行詳案，落實人員安排。2.請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯

8、總掛網(wǎng)。3.有條件的校園可拍攝活動VCD，發(fā)給中心，作為材料掛網(wǎng)。二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)三、活動地點:操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖道路。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)四、活動對象:全園小朋友及家長五、活動方式:親子活動六、美語含量:保證3/4美語含量七、活動預(yù)備:(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬1.校園大廳、走道和各班級進(jìn)展萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。要求活動前的美語手工課可安排老師帶著小孩們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)展萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。2.活動前利用展板、板報等方式宣傳萬圣

9、節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。3.制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要留意小孩的心理承受才能，以防止小朋友因而產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用愉快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅-活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。5、10月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)展或檢查的詳細(xì)時間。(二)班級:(萬圣節(jié)知識理解:10月上、中旬)1.用一些與Halloween有關(guān)同時有趣的童書，圖片或網(wǎng)站材料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。同時能夠利用這個學(xué)習(xí)時機(jī)導(dǎo)入讓小孩能夠發(fā)表對恐懼事物一些感受及辦法，

10、并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)2.透過材料導(dǎo)入讓小朋友理解萬圣節(jié)活動后，便能夠與小朋友進(jìn)展一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也能夠與小朋友進(jìn)展班級教室的共同布置，全校師生一起來營建喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3.共同制造各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也能夠延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制造或品味，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)4.發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，能夠提早與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)展。5.活動的前一天營建氣氛使幼兒

11、期待活動的到來。八、活動方式:1、環(huán)境布置2、依照校園實際情況選擇適宜本人的方式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等方式。詳細(xì)參考材料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容-HappyHalloween。(游園活動可適中選擇)九、考前須知1.從活動開場之初就要注重對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I(lǐng)舞等。3.鼓舞老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。4.不管是游園方式、討糖活動依然酒會、舞會方式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好平安防護(hù)工作，活動前的預(yù)備一定要充分。5.校園在

12、制造該活動方案時，請務(wù)必細(xì)化到詳細(xì)每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。6.新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。幼兒園萬圣節(jié)活動籌劃方案篇4一、活動目的：1.通過活動讓幼兒理解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的歡樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化風(fēng)俗，借以拓展其世界觀。2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素養(yǎng)。3.增進(jìn)家園英語信息交流，鼓舞家長在家中與寶貝親子互動，實現(xiàn)家園共育。二.活動預(yù)備：游戲預(yù)備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織預(yù)備。環(huán)境預(yù)備：舞臺及環(huán)境

13、布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制打扮一套，手電筒，熒光道具。家長預(yù)備：制造參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。(“魔鬼走秀”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長再自備兩三個糖果哦!蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)手電筒一個(周五帶著參加活動用)三、活動過程:集體活動:1.萬圣節(jié)集體開場舞2.獅之威風(fēng)-獅王進(jìn)展曲3.最炫英語風(fēng)大中小4.“魔鬼走秀”(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)絡(luò)，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。5.神奇討糖果目的:

14、加強(qiáng)小孩主動交往才能前提:一定要安安靜靜，神奇的去找好朋友。玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開場，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果隱藏起來(主會場附近均可)，等其它班級的幼兒打扮成小鬼的模樣來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)或Happyhalloween萬圣節(jié)歡樂!對方才能把糖果送給小朋友。(假如不給，可自設(shè)懲處措施哦!)分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有時機(jī)參加Lucky大滿貫活動)活動一:打怪獸目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)才能和幼兒的競爭認(rèn)識。玩

15、法:老師事先預(yù)備籃子，分別貼上怪獸的模樣，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章?；顒佣?咬蘋果玩法:游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓小孩們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章?；顒尤?吹面粉玩法:參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹，假設(shè)能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章?；顒铀?我吹我吹我吹吹規(guī)則:把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字-萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。集體活動:Lu

16、cky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)展(由多到少)，如出現(xiàn)一樣數(shù)量，以劃拳方式選出挑戰(zhàn)方答復(fù)下列咨詢題并獲得相應(yīng)獎品。完畢活動:各種各樣“魔鬼”的模樣，一起參加萬圣節(jié)慶典活動?；顒又?，每個小孩在做做玩玩中體驗著“萬圣節(jié)”。一、活動目的:透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓小孩感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造時機(jī)讓小孩能夠適時的盡情淘氣搗蛋.二、活動預(yù)備:1、前期預(yù)備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓舞家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具，2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。3、活動預(yù)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、4、宣傳預(yù)備：對外發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)對內(nèi)發(fā)通知三、人員分配:1、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人: