2022年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文

1、第PAGE14頁共NUMPAGES14頁2022年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文指導(dǎo)思想：以_和_為指導(dǎo)，以國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(_-_)為指針，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“_”和_，堅持_，全面貫徹黨和國家的教育方針，以全方位育人為目標(biāo)，著力抓好“四育”工作(健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育)為抓手，大力推進(jìn)課堂改革，以“八字”理念(即閱讀、體驗、互動、鞏固)為基礎(chǔ)，深入推進(jìn)課堂改革，以質(zhì)量立校、隊伍強校、科研興校為思路，大膽創(chuàng)新，提升內(nèi)涵，大力打造校園文化，努力提升學(xué)校品位，逐步彰顯學(xué)校特色，促使學(xué)校各項工作優(yōu)先發(fā)展，力爭繼續(xù)保持全區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)行列。主題詞：校園文化建設(shè)年關(guān)鍵詞：規(guī)范管

2、理打造文化創(chuàng)建特色全面發(fā)展提升質(zhì)量緊抓一條主線以打造校園文化為主線，提升學(xué)校品位，開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。走好兩條路子：強化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實現(xiàn)辦學(xué)條件的明顯改善;深化教育教學(xué)改革，實現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。實現(xiàn)三個突破：校園文化建設(shè)有突破學(xué)校特色打造有突破育人工作開展有突破達(dá)到四個目標(biāo)：1、安全工作零事故。2、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)前六3、學(xué)校建設(shè)達(dá)標(biāo)準(zhǔn)4、育人工作創(chuàng)優(yōu)秀做好五項工作：一、加強標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高辦學(xué)水平我校是聯(lián)校兩所即將迎接標(biāo)準(zhǔn)化驗收的學(xué)校之一。去年經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校廣大師生的努力，我們在搬遷新校后初步建成了各個專用教室，并進(jìn)行了大量的器材充實和完善，但是通過自查，我們的設(shè)施設(shè)備還遠(yuǎn)

3、遠(yuǎn)不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，在管理、帳務(wù)和使用等軟件方面也很有欠缺，盡管我們派有關(guān)人員親赴陽泉市電教站進(jìn)行學(xué)習(xí)取經(jīng)，但由于歷史欠帳太多，本年度需要做的工作還很多。1.有關(guān)圖書、儀器等管理人員要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，完善相關(guān)帳目，規(guī)范管理和使用，使我們的相關(guān)設(shè)備設(shè)施能真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師和學(xué)生，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量起到有效的作用。2.學(xué)校要下大力積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)以及村領(lǐng)導(dǎo)更多的支持，在多方的努力下，加大硬件設(shè)施的投入，尤其是針對現(xiàn)狀，要加大體育器材的投入和完善，同時努力實現(xiàn)班班通。_年底前爭取完成所有學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備和教學(xué)儀器、圖書的利用率，并通過驗收。二、構(gòu)建“四育”模式，實現(xiàn)全面育人

4、1.讓理念成為航標(biāo)堅持“德育為先的辦學(xué)思想，樹立牢固“不求人人升學(xué)，但愿個個成人”和“讓每一個學(xué)生成為合格的公民和最好的自我”的教育理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育“四育”模式，以讓每一個學(xué)生健康、全面、和諧發(fā)展為根本，堅持“健康教育為根本、養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、責(zé)任教育為主線、創(chuàng)新教育為靈魂”的思路，深入推進(jìn)全面育人工程。2.讓文化充滿校園為了有效落實_提出“文化強國”的發(fā)展理念，結(jié)合我校工作實際，著力進(jìn)行校園文化建設(shè)。針對我校新校建設(shè)的實際，認(rèn)真的進(jìn)行思考和設(shè)計，讓每一面墻壁都說話，讓每一個角落都育人，讓每一處風(fēng)景都生情。校園文化的打造，要從大處著眼，小處入手，既要體現(xiàn)黨的教育方針，也要彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，

5、還要潛移默化陶冶學(xué)生情操。使校園成為學(xué)生快樂成長的樂園，學(xué)習(xí)知識的海洋，和諧發(fā)展的天地，放飛夢想的起點。3.讓活動引領(lǐng)發(fā)展-開展“三個四”活動三個四活動,“四化”(凈化、硬化、綠化、美化)、“四好”(讀好書、寫好字、說好話、做好事)、“四節(jié)”(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié))活動。以新校搬遷為契機，利用今年春季，積極爭取村領(lǐng)導(dǎo)支持，加大對校園的綠化和美化，校園要栽種美觀大方的盆花，大門兩側(cè)要種植冬青和垂柳，周遍護(hù)坡要種植白楊、柏樹等樹木，為廣大師生創(chuàng)造一個綠色、生態(tài)、美觀、愜意的校園環(huán)境。四好活動的開展，要做到創(chuàng)設(shè)環(huán)境、營造氛圍、活動帶動、典型推廣。要利用校園文化建設(shè)的契機，把四好活動的宣傳有

6、機的融入到校園和班級文化之中，以課堂為陣地，-啟動”三個一”工程以三名進(jìn)校園”(名曲、名畫、名著)為基本載體，深入開展和實施“三個一”工程(即人人掌握一種健身方法，人人掌握一種藝術(shù)表現(xiàn)技能、人人掌握一種樂器)，深化書香校園創(chuàng)建，學(xué)校圖書室開放率達(dá)_%，做到時間、人員、地點三固定。-打造立體式宣傳大力做好校園廣播、校園文化專欄、校園文化社團(tuán)、校報?？ぷ?，深化開展“每周一曲、每周一畫、每周一文”為主要形式的欣賞活動，提升學(xué)校文化品位。將“三風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)有機融入到學(xué)校整體文化打造之中，全力提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)動力和文化的軟實力。我校校園紅領(lǐng)巾廣播已經(jīng)開展多年，為了更好地推廣和應(yīng)用，積極爭取上級和村領(lǐng)導(dǎo)的

7、支持，爭取建成校園廣播系統(tǒng)，同時繼續(xù)做好校報工作，使我們的校報成為報道典型、師生交流、對外宣傳的有效工具。-立足特色化發(fā)展在開齊、開全、開好音、體、美、綜合、校本、計算機課程等課程的基礎(chǔ)上，加強課程研究，做好校本課程的開發(fā)與應(yīng)用研究工作，繼續(xù)做好舁上文化的宣傳和打造工作，同時，針對學(xué)校實際，把弘揚中華軟筆書法作為學(xué)校特色之一，積極開展各類書法教學(xué)和比賽。-堅持主題性教育以活動為主線，立足學(xué)校實際，積極組織開展以愛國教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等為主題的校內(nèi)外教育活動，創(chuàng)新活動載體，讓學(xué)生在形式多樣的活動中體驗、接受鍛煉和教育。繼續(xù)落實“班干部輪換制”等育人方法，繼續(xù)推進(jìn)“人生夢

8、想”設(shè)計，進(jìn)一步深化“導(dǎo)師制”，開展班級問題研討，構(gòu)建教師全員參與、協(xié)同管理的班級管理機制，逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，形成遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。4.讓健康成為永恒全力實施“學(xué)生體質(zhì)健康工程”。要更加明確地將健康教育作為實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，把學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校一切工作的基本點和首要任務(wù)。以體育課和課外活動為主要陣地，大力提高體育課程質(zhì)量，確保學(xué)生人人掌握一種以上的健身方法并形成習(xí)慣。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校作息時間，推廣“快樂大課間”，確保學(xué)生每天不少于_小時的課外活動時間。學(xué)校要把師生的健康工作和體育鍛煉納入工作計劃之中，教師在完成課堂教學(xué)后，可以在任何時間進(jìn)行體

9、育鍛煉，學(xué)校將為教師提供乒乓球、踢毽子、跳繩、羽毛球韻律操等活動設(shè)施和場地，為學(xué)生安排乒乓球、踢毽子、跳繩、羽毛球等活動項目，做到時間、地點、人員三到位。深入開展“陽光體育運動”。嚴(yán)格落實學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，利用新校建設(shè)的契機，加快學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備配套建設(shè)，改善學(xué)生體育活動條件。繼續(xù)做好小學(xué)生免費體檢。確保學(xué)生體檢率達(dá)到_%以上，建立健全小學(xué)生健康檔案。加強與衛(wèi)生、醫(yī)療、疾控部門的協(xié)調(diào)，做好體檢后的分析跟蹤，建立和落實學(xué)生體質(zhì)健康公告制度和學(xué)生體質(zhì)健康干預(yù)制度，開展學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀分析項目研究，為學(xué)生制定運動處方，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)選

10、擇鍛煉項目、有效預(yù)防近視、沙眼、齲齒、肥胖等常見病。積極開展學(xué)生科學(xué)營養(yǎng)教育工作。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機制，切實搞好各類流行性疾病的防控工作。繼續(xù)加強學(xué)生心理健康教育。以加強“親情工作室”建設(shè)和強化教師技能培訓(xùn)為抓手，經(jīng)常性地進(jìn)行心理健康專題講座、心理咨詢和輔導(dǎo)，將心理健康教育滲透于學(xué)校教育的全過程，關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注問題學(xué)生，關(guān)注個體差異，提高學(xué)生的心理健康水平。5.讓習(xí)慣點滴養(yǎng)成以培養(yǎng)學(xué)生終身受益的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為根本目標(biāo)，圍繞中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范，著力抓好“十大習(xí)慣”的培養(yǎng)，即文明禮儀習(xí)慣、誠實守信習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣(特別是自主預(yù)習(xí)習(xí)慣)、閱讀習(xí)慣、寫作

11、習(xí)慣、健體習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、熱愛勞動習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣和遵守規(guī)則習(xí)慣。各學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實際，細(xì)化要求，堅持循序漸進(jìn)的基本原則，從每一個學(xué)生抓起，落實到每天的教育活動之中，一以貫之。6.讓藝術(shù)扎根心靈繼續(xù)做好藝術(shù)教育、科技教育。全面加強學(xué)校藝術(shù)課程體系建設(shè)，提高藝術(shù)課程質(zhì)量;開展“樂器進(jìn)教室”工作，_%以上的學(xué)生基本掌握一種樂器;以“六一”藝術(shù)周和十月份藝術(shù)教育月活動為契機，突出藝術(shù)的全員性和大眾性，確保每一個學(xué)生掌握一種以上的藝術(shù)表現(xiàn)方法，提高廣大師生的藝術(shù)修養(yǎng)。三、注重專業(yè)發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)隊伍1.“三思”精神重成長為了打造優(yōu)質(zhì)隊伍，我校提出了“三思”精神。2022年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文（二）

12、一、指導(dǎo)思想：在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作要點和學(xué)校教學(xué)工作重點，依托年級部、教研組、備課組等管理層面。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，加強教學(xué)研究的實用性、教學(xué)指導(dǎo)的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評價的科學(xué)性等各方面的工作力度，深入提高課堂效率，為推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。二、工作目標(biāo)：1、精細(xì)過程管理，向管理要質(zhì)量，打造高效綠色課堂，增強效益意識。2、繼續(xù)探討觀摩課、優(yōu)質(zhì)課合作模式，踐行課堂教學(xué)模式改革，推行校內(nèi)名師帶頭示范作用。3、繼續(xù)推進(jìn)集體備課，做好各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案和學(xué)生作業(yè)本的編制與完善。4、重點服務(wù)九年級，確保_年中考取得圓滿

13、成功。三、主要舉措(一)規(guī)范管理，不斷創(chuàng)新1、嚴(yán)格課程管理嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，開足開齊開好規(guī)定課程，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面，組織開展綜合實踐活動，充分挖掘校本資源，認(rèn)真上好閱讀課和課外體育活動，同時加強對各學(xué)科的管理和督查，努力造就既掌握全面扎實的書本基礎(chǔ)知識，又具有一定的綜合實踐能力、創(chuàng)新能力的新型學(xué)生。2、抓好“三表”的制定和管理作息時間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求，制定作息時間表，認(rèn)真執(zhí)行，及時公布，接受監(jiān)督。抓好教師的教學(xué)計劃的制定，各階段教學(xué)活動有計劃、有措施、有總結(jié)；維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，教師必須嚴(yán)格按課表上課，杜絕

14、隨意性，按時上下課、不遲到、不拖堂、不早退，不擅自調(diào)課。3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理繼續(xù)落實有效教學(xué)管理的各項工作，根據(jù)學(xué)校工作思路的要求，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)，規(guī)范各種程序，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查力度，及時反饋教學(xué)相關(guān)問題，加強課堂教學(xué)秩序的調(diào)控。(1)落實教學(xué)五認(rèn)真教師認(rèn)真學(xué)習(xí)落實教學(xué)五認(rèn)真要求，并滲透于平時的教學(xué)活動中，重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差上。課外作業(yè)分層布置，注重批改的及時性，評語的鼓勵性。繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度，形成校長室、教務(wù)處、備課組齊抓共管的局面。(2)切實加強集體備課，不走形式集體備課每周要定時進(jìn)行，全員參加，以備課組為單位，備課組長帶領(lǐng)本組教師規(guī)范操作每

15、次集體備課活動(備課做到備深教材、備透學(xué)生、備好教法、備準(zhǔn)學(xué)法、備活過程、備全自己)，充分發(fā)揮主備人的主導(dǎo)作用和全組教師的主體作用，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔(dān)組內(nèi)工作，切實將本學(xué)期學(xué)科集體備課落到實處。(3)充分發(fā)揮教研組作用，加強教研組建設(shè)教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動，增強交流與合作，提高教研組的學(xué)習(xí)力與研究力；要提高教研活動在教研組工作中的分量；要加強組內(nèi)老師相互間的聽課評課，年級教學(xué)工作中的協(xié)同合作，以九年級年級工作為抓手，調(diào)動初一、二年級教師幫助、協(xié)同九年級年級完成相關(guān)教學(xué)管理工作。(4)規(guī)范課堂教學(xué)管理課堂是教

16、學(xué)的主陣地，教師要圍繞教學(xué)目標(biāo)，精心安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，做到功夫花在課外，力氣用在課內(nèi)，本領(lǐng)顯在課堂上。本學(xué)期遵循“輕負(fù)高質(zhì)、講究實效”的原則，要求每位教師增強運用現(xiàn)代化手段的意識，推動教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革創(chuàng)新。堅持面向全體學(xué)生，建立民主平等的新型師生關(guān)系，尊重關(guān)心學(xué)生，積極開展心理健康教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生踴躍參與教學(xué)過程，教師要精講精練，嚴(yán)格訓(xùn)練，講究實效，嚴(yán)格落實教學(xué)進(jìn)度，提高課堂_分鐘效率。(5)規(guī)范聽、評課活動，促進(jìn)課堂實效相互聽課，取長補短是提高教學(xué)藝術(shù)的有效方式。備課組要積極開展相互聽課、評課活動，學(xué)校行政、教研組長、各級各類骨干、_周歲以下的年輕教師每周

17、聽課兩節(jié)，其余教師每周一節(jié)，每位教師要詳細(xì)記錄聽課細(xì)節(jié)，寫好建議，及時與上課教師交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將進(jìn)入課堂，隨機聽課，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。(6)規(guī)范常規(guī)的檢查和落實實行教學(xué)常規(guī)檢查制度。對于教師備課和聽課以及作業(yè)批改，采用備課組周查，教研組月查，教務(wù)處抽查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再抽查四位一體的檢查方式，及時反饋教學(xué)常規(guī)落實情況，對教學(xué)常規(guī)制定、實施和質(zhì)量進(jìn)行調(diào)控和督查，使備、教、改、輔、考等工作及時到位。定期征求教學(xué)意見，通過家長會、學(xué)生座談會、問卷等形式調(diào)查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評估工作，并及時與教師交換意見，促使教師在每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所增強。(7)嚴(yán)禁體罰或變相體罰，保護(hù)學(xué)生身心健康，尊重

18、學(xué)生主體，以情為本。(二)真抓實干，落到實處1、抓好教學(xué)質(zhì)量跟蹤管理，反饋上學(xué)期期末考成績與質(zhì)量分析，各備課組、教研組要總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，制定措施，尋求對策；召開各年段上學(xué)期期末考試成績與質(zhì)量分析會，確定一個教育教學(xué)主題，圍繞主題進(jìn)行研討，注重會議成效。各備課組、教研組要加強與班主任、年級部的協(xié)作，增強教育教學(xué)的“合力”，全面穩(wěn)定提高教育教學(xué)效果。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，涉及到學(xué)校的聲譽甚至生命。對學(xué)習(xí)上的弱勢群體，要尊重他們的人格，多一份愛心，多一份耐心，做到提高優(yōu)先、激勵優(yōu)先、面批優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先。及時反饋兄弟學(xué)校的教學(xué)教育經(jīng)驗、質(zhì)量檢查等模擬考試成績。2、發(fā)揮骨干教

19、師的作用，繼續(xù)配合教科室開展師徒結(jié)對活動，加強雙方教師的管理和指導(dǎo)，以老帶新，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，以名師沙龍、專家講座等形式，擴大其影響力，使這項活動扎實有效。3、組織教師走出校門參觀學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。請校外專家來校講學(xué)，讓教師換思想、換觀念、換方法，拓寬教師視野，豐富教師閱歷，切實提高教師教育教學(xué)水平。4、注重發(fā)揮各方面的積極作用，促進(jìn)教育教學(xué)工作質(zhì)量的提高。經(jīng)常與學(xué)生溝通，了解不同類型學(xué)生的要求，做好學(xué)生調(diào)查問卷，以生知師，以生促師，共同提高，配合政教處召開各年級家長會，配合教科室開展課題探索研究，開好每一節(jié)公開課、示范課，開展青年教師教學(xué)基本功比武。(三)強化教研，集

20、思廣益1、科研創(chuàng)新是推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的重要杠桿，我們要走一條“教學(xué)科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求發(fā)展。各備課組要制訂好課題計劃和活動計劃，做到有準(zhǔn)備，有主題，有質(zhì)量，在深層次上開展教學(xué)研究。2、加強集體備課，強化備課組建設(shè)。備課組長要帶領(lǐng)全組老師統(tǒng)攬教學(xué)全局，落實多種舉措，夯實基礎(chǔ)內(nèi)容，力求新的突破。備課要注重教材研究，要優(yōu)化教學(xué)問題設(shè)計、教學(xué)方法設(shè)計、學(xué)生活動安排，精選預(yù)習(xí)、課堂訓(xùn)練和課后作業(yè)。上課要大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)，重視雙邊活動。作業(yè)批改要通過認(rèn)真及時批改作業(yè)了解課堂教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，為后期教學(xué)調(diào)整和課外輔導(dǎo)提供必要信息。要強化培優(yōu)補弱，做到措施

21、具體，落實到位。大力倡導(dǎo)分層教學(xué)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師等要深入課堂，智慧引領(lǐng)，有效指導(dǎo)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生的負(fù)擔(dān)合理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。3、積極探究并完善新課程理念下的課堂教學(xué)質(zhì)量評價機制，從教學(xué)管理、學(xué)生能力發(fā)展、課堂教學(xué)研究等進(jìn)行全面考核，引導(dǎo)教師以課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題為研究課題，用主題研討、案例分析等各種方式開展課堂教學(xué)研討，促進(jìn)教師自我反思，主動調(diào)整教學(xué)行為，切實探求減負(fù)增效提高質(zhì)兩的新途徑。(四)認(rèn)真落實，深化素質(zhì)教育1、積極實施陽光體育一小時活動。深入開展“陽光體育運動”，繼續(xù)推進(jìn)大課間體育活動和課外活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。認(rèn)真

22、上好體育課，積極開展大課間活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，磨煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生的組織性和紀(jì)律性，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有力保障。此外，還要開展多樣性的體育競賽，抓好體育特色教育，弘揚體育精神，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。進(jìn)一步提高體育課與藝術(shù)課的教育質(zhì)量，大力開展青少年科技普及教育，力求在青少年科技創(chuàng)新活動中有所突破。2、重視學(xué)生安全、衛(wèi)生、健康、國防等教育。安全教育進(jìn)課堂，各年級都安排了安全教育課，利用安全教育知識讀本對學(xué)生進(jìn)行安全教育，切實將學(xué)生的安全教育落到實處。以學(xué)科滲透和班會、校會等形式開展環(huán)境教育、安全知識教育和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。(五)明確職責(zé)，提高服務(wù)教學(xué)水平1、加強服務(wù)意識，提

23、升服務(wù)質(zhì)量。樹立服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。職責(zé)分明，分工細(xì)致，各部門工作既有分工，又有合作，以教學(xué)服務(wù)為宗旨，想老師所想，急老師所急。2、加強學(xué)籍管理，扎實做好“控輟”工作。落實控制流生的獎懲制度，堅持流生報告制度。要加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管。按上級要求，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，建立完善的電子學(xué)籍檔案，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。全體教師切實關(guān)心后進(jìn)生，建立困難學(xué)生檔案，定期了解他們生活、學(xué)習(xí)情況，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，使他們熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)。3、加強圖書室、閱覽室的圖書、報刊借閱管理工作。明確借閱制度，認(rèn)真做