2022年春季學期幼兒園中班段教學計劃

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年春季學期幼兒園中班段教學計劃年級組是幼兒園的一個重要組成部分，幼兒園有三個年級組，大班，中班，小班，而我們南洋中班年級組由_個班級組成，年級組工作的好壞，直接關(guān)系到幼兒園整體個工作的進度和質(zhì)量，因此這就更需要發(fā)揮年級組的作用，發(fā)揮年級組長的管理能力，調(diào)動本年級各班班級教師的工作積極性，使中班年級組工作更上一層樓，夜使幼兒園的工作更上一層樓。一、情況分析本學期根據(jù)健康課程群，新增了很多內(nèi)容，面對這個新學期，我感到任務很艱巨，工作很繁多，根據(jù)上學期的情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學期，中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好

2、的成績，但也存在不足:如班級的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、年青教師的成長。在本學期，我們將繼續(xù)上學期各班之間互幫互助，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚，將不足之處調(diào)整改進。二、指導思想:進一步貫徹落實新綱要規(guī)程和3到_歲兒童學習與發(fā)展指南精神，提高幼兒園課程管理力度，初步實施幼兒園保教質(zhì)量評價指南。三、工作目標:1.繼續(xù)加強一日常規(guī)生活的管理，將其常態(tài)化，落實到每一處。2.加強園本研修，督促教師按時完成學習、實踐、成果階段的任務。3.認真開展段組活動，提升教師專業(yè)化水平的提高。4.開展健康課程群的建設(shè)，努力把理論落實到實處，并督促每位老師扎實做好課程群建設(shè)的落實工作。5.通過分層培訓進一步提高教師參與教育

3、教學研究的積極性，使不同教齡層次的老師共同提升。四、具體措施:1.隨堂聽課。邀請教學副園長、保教室、教科室主任聽隨堂課，及時了解教師教學情況，幫助教師改進教學方法，提高課堂教學質(zhì)量。2.常規(guī)管理。加強幼兒一日生活作息時間活動的各個環(huán)節(jié)管理，嚴格執(zhí)行一日生活流程，保證各環(huán)節(jié)活動有序開展。園長室、保教室進行定期與不定期的進班觀察-發(fā)現(xiàn)亮點-指導帶班教師形成經(jīng)驗-進行專題講座(融入園內(nèi)的草根講壇)-全園教師進行學習，使保教管理經(jīng)驗得以推廣，形成園本的保教理念與實踐經(jīng)驗。3.課程管理。根據(jù)浙江省學前教育保教管理指南和幼兒園指導綱要精神，制定各段課程表。原則上，每周各班開展語言、科學、數(shù)學、音樂、美術(shù)、

4、體育、社會等集體教學活動各_次，每周的集體教學活動小班宜開展_次，中班_次，大班_次;此外，每天各班確保有不少于_小時戶外活動時間(其中_小時的戶外體育鍛煉時間);_小時的自由活動時間;教師組織的游戲活動不少于_個;每周開展區(qū)域活動或創(chuàng)造性游戲不少于_次、每次_小時左右;根據(jù)我園體能園本特色，且結(jié)合一日戶外活動不能少于_小時，我們在大、中、小班各段規(guī)定了每周必須上_節(jié)規(guī)范的“陽光體育”。每日安排豐富的餐后和離園前的安靜活動:溫州娒講童謠一首、折紙一個、手指游戲一個、安全注意事項兒歌(周計劃里要具體體現(xiàn));各班結(jié)合園長室提供的課程安排范例表，結(jié)合本班實際，科學的安排和調(diào)整一周課程，做到動靜交替、

5、扎實有效。4.備課本常規(guī)檢查。由段長牽頭，進行集體備課研究。每位老師于每周四下午_點30分上交本周備課本，并通過組長、段長的修改及時反饋，規(guī)范備課的格式和要求，并于周五上交保教室進行檢查，學期末開展備課本評比活動。5.段主題及幼兒體能活動。結(jié)合幼兒園的計劃、以及季節(jié)、節(jié)日等，每月由段長開展組織進行一次段活動，每一次的段活動要結(jié)合幼兒的實際需要開展:如期初環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、學雷鋒做好事主題活動、全班集體國學誦讀、期中環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、幼兒器械操評比、六一大活動、大班畢業(yè)典禮、期末環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比等。盡量讓每一次活動重實效，重幼兒發(fā)展，重綜合。每一次活動段長要預先制定方案，活動有計劃、有內(nèi)容、有過程記錄、有活

6、動反饋。本學期末將開展一次段活動交流，評選優(yōu)秀段集體和段長。6.這學期我們中班體能達標項目是:左右手交替拍_號兒童籃球，測評時間為期初、期中以及期末;網(wǎng)球擲遠、立定跳遠、_米折返跑、坐位體前驅(qū)，測評時間為每月末。五、月工作安排:三月份:1.各班制定本學期的工作計劃。2.各班召開家長會，向家長介紹本學期的目標。3.制定成長檔案進度表并布置任務。_期初左右手交替拍籃球達標測試。5.學雷鋒系列活動。6.第一次動作技能測評。四月份:_家長開放日。2.全班經(jīng)典誦讀:集體唱誦(我愛唱詩詞)3.清明節(jié)節(jié)日教育。4.第二次動作技能測評。五月份:1.五一勞動節(jié)節(jié)日教育。2.大合唱。_期初左右手交替拍籃球測評。4

7、.第三次動作技能測評。六月份:1六一游園活動。2.端午節(jié)節(jié)日教育。_期末左右手交替拍籃球測評。4.第四次動作技能測評。5.幼兒成長檔案測評。6.幼兒期末的各項測試。7.優(yōu)秀備課本的評選活動。2022年春季學期幼兒園中班段教學計劃（二）一、指導思想：本學年我園保教工作將堅持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導，學綱要，用綱要，根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓綱要的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，有效地促進兒童富有個性的發(fā)展。二、主要目標：1、扎實的落實保教常規(guī)制度，注重考核的量化。2、規(guī)范一日保教活動，堅

8、持保教并重。3、圍繞保教常規(guī)、教學專題、實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性。4、密切家園聯(lián)系，共育幼兒，加大對外宣傳力度。7、加大教師的培訓力度，培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展，穩(wěn)定教師隊伍。三、具體目標與措施：(一)落實保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。1、良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障。本學期我們將更加完善保教常規(guī)制度，進一步落實和促進幼兒園保教工作，認真監(jiān)督教師的保教工作，做到有檢查，有考核，有獎懲。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力

9、，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。要求所有教職工認真自覺學習幼兒園一日保教工作規(guī)范，明確工作職責，堅持保教并重。2、加強一日常規(guī)培養(yǎng)。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高，培養(yǎng)好幼兒，建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理。關(guān)注幼兒生活的每一個環(huán)節(jié)，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，按照每個環(huán)節(jié)的具體要求，形成規(guī)章制度，并要求老師嚴格的遵守制度，把制度作為一切工作的前提。加強培養(yǎng)幼

10、兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)，根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比。3、有效組織自由活動環(huán)節(jié)。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開展自由活動的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時間,也是一日活動中容易忽視的“小”環(huán)節(jié)。但環(huán)節(jié)雖小，卻是教師教育理念、教育行為、班級常規(guī)管理的折射途徑之一。為了有效開展每日的自由活動，本學年開展自由活動組織情況主題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)自由活動組織中存在的問題，進行調(diào)整和改進。4、鼓勵教師自主學習。讓老師根據(jù)自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，并互相交流學習心得，做好讀書筆記。行政人員要結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，

11、注重互幫、互學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課-評課-議課”的活動形式，促進教師的自我反思。(二)圍繞實際問題開展教研。1、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。2、結(jié)合日常實際問題進行教研。繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探

12、索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學的質(zhì)量，達到以研促教的目的。3、開展創(chuàng)造性游戲聽評課教研活動。三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活經(jīng)驗、體現(xiàn)幼兒發(fā)展水平的最佳載體。為了提高幼兒游戲的興趣，把游戲還給幼兒，表現(xiàn)出幼兒的真實水平，本學年將把三大游戲的開展作為教研重點，讓教師們在互相觀摩、交流與分享的過程中，認識開展創(chuàng)造性游戲?qū)⒆铀哂械闹匾逃齼r值。4、開展美術(shù)活動專題研究：提高美術(shù)教學水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升美術(shù)教育教學質(zhì)量。(三)密切家園聯(lián)系，共育幼兒1、綱要總則里指出，“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重