2022年河北滄州泊頭市蘇屯初級(jí)中學(xué)初中物理畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都

2、相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體下列說(shuō)法正確的是A液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p甲p乙B液體的密度：甲=乙C容器對(duì)桌面的壓力：F甲F乙D容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲p乙2如圖所示,是一位學(xué)生在吹奏自制的哨子,他把用筷子制成的桿上下拉動(dòng)時(shí),是在改變聲音的A音調(diào)B響度C音色D振幅3如圖所示的四種情景中，屬于重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是A（a）圖運(yùn)動(dòng)員把彎弓拉開(kāi)將箭射出B（b）圖跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落C（c）圖跳水運(yùn)動(dòng)員從空中下落D（d）圖運(yùn)動(dòng)員騎自行車沖向坡頂4如圖所示電路中，電源電壓不變閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，則AA表示數(shù)與A1表示數(shù)的差值變大BA表示數(shù)與A1表示數(shù)的比

3、值變大CV表示數(shù)與A表示數(shù)的比值變大DV表示數(shù)與A1表示數(shù)的乘積變大5下列現(xiàn)象中，能用光的反射解釋的是（）A叉魚(yú)B激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向C看到地上物體D凸透鏡會(huì)聚光線6下列有關(guān)物理量與質(zhì)量的關(guān)系，說(shuō)法正確的是A同種液體，物質(zhì)的質(zhì)量大小與體積無(wú)關(guān)B同種物質(zhì)，物質(zhì)的密度大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)C同一高度，物體的重力勢(shì)能大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)D同一地點(diǎn)，物體所受重力大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)7如圖所示，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，在D點(diǎn)掛一個(gè)重為G的物體M，用一把彈簧測(cè)力計(jì)依次在A，B，C三點(diǎn)沿圓O相切的方向用力拉，都使杠桿在水平位置平衡，讀出三次的示數(shù)分別為F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3，它們的大小關(guān)系是（ ）AF1F2F3GBF1F2F3GCF1=

4、F2=F3=GDF1F2=F3=G二、填空題（本大題7小題，共21分）8如下圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，對(duì)應(yīng)的物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，分析圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi) N，從4s-6s內(nèi)，拉力F做的功是_J 9小華同學(xué)在學(xué)考體育與健康測(cè)試中50m跑出了8s的成績(jī)，他的平均速度是_m/s；已知小華的質(zhì)量是50kg，立定跳遠(yuǎn)時(shí)，他的重心離地面最大的高度是40cm，則小華克服重力做功_J（g取10N/kg）。10一束光在空氣與玻璃的界面處發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象，其光路如圖所示則_是入射光線（填字母符號(hào)

5、），空氣在分界面的_（填“左側(cè)”或“右側(cè)”）11如圖所示電路是由十二個(gè)不同的電阻組成的，已和R1=12，其余電阻阻值未知，測(cè)得A、B間總電阻為6今將R1換成24的電阻，則A、B間的總電阻為_(kāi)。 12小紅家新購(gòu)買了一臺(tái)電熱水壺，小紅了解到電熱水壺的發(fā)熱電阻為48.4不計(jì)熱量損失，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，電熱水壺正常工作_min可將2kg、初溫是25的水加熱至沸騰水的比熱容為4.2103J/（kg）13用質(zhì)量相等的0的水和0的冰來(lái)冷卻物體，_的冷卻效果較好因?yàn)樗赺過(guò)程中要_熱量14在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端移到中間某個(gè)位置，電壓表的示數(shù)由變?yōu)?，?/p>

6、流表的示數(shù)由變?yōu)?，則電阻的阻值為_(kāi)，電阻消耗電功率的變化量為_(kāi)。三、作圖題（共7分）15如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂，并用L表示；16圖甲所示的是小明常用的一個(gè)插線板，他在使用中發(fā)現(xiàn)：插孔不能提供工作電壓；而在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可以提供正常電壓；如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供正常電壓。根據(jù)上述現(xiàn)象，你認(rèn)為指示燈和開(kāi)關(guān)是怎樣接連的？請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出開(kāi)關(guān)、指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通。17如圖所示，A、B兩物體以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)（A、B相對(duì)靜止）請(qǐng)畫(huà)出A的受力示意圖（_）四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18在“探究某物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)

7、時(shí)，利用如圖甲所示裝置對(duì)該物質(zhì)進(jìn)行加熱，每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察該物質(zhì)的狀態(tài)。如圖乙是根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象。（試管內(nèi)的物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，且加熱過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量不變。）將該固體物質(zhì)和溫度計(jì)放入試管中，再將試管放在盛水的大燒杯中，這樣加熱固體的好處是_。根據(jù)圖象可知，這種物質(zhì)是_（選填“晶體”或“非晶體”），它的熔化過(guò)程用了_min。該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的比熱容與液態(tài)時(shí)的比熱容之比是_。19小明在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作.（1）讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，如圖甲所示，入射角等于_度.（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中

8、，若將紙板沿ON向后折，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)紙板上_（選填“能”或“不能”）看到反射光線，此時(shí)反射光線與法線、入射光線_（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi).20小明在研究物體的浮沉?xí)r，發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒(méi)在水中后上浮，為進(jìn)一步探究物體的浮沉條件，他找來(lái)了下列器材：彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、細(xì)線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C（B與A體積相同，C與A質(zhì)量相同）。（1）他按圖甲和乙進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)出鐵塊受到的浮力大小為_(kāi)，并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒(méi)在水中的深度，某一時(shí)刻測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)突然變小，示數(shù)變小的原因是：_。

9、（3）為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中（1）實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟就完成了探究。選擇的塑料塊是_（B/C）。增加的步驟：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出上面中塑料塊的重力G。當(dāng)滿足_（用測(cè)得的物理量表示）條件時(shí)，物體上浮。21在認(rèn)識(shí)到杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)跟力、力臂有關(guān)后，某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究杠桿的平衡條件。以下是他們的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）首先，將杠桿放在水平桌面上，在不掛鉤碼的情況下，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿_。（2）接下來(lái)掛上鉤碼并調(diào)節(jié)它們的位置，也要使杠桿在如圖位置靜止，這樣做的目的是_。（3）一實(shí)驗(yàn)小組得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示：實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm

10、阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021824這兩組數(shù)據(jù)中，實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)的一組肯定有錯(cuò)誤。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測(cè)量動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了，動(dòng)力臂的實(shí)際值比記錄值_（選填“大”或“小”）。（4）另一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如下表所示：動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm4554他們分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：“動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂”，他們總結(jié)的杠桿平衡條件是_（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”），你判斷的理由是_，造成這種結(jié)論的原因是_。22實(shí)驗(yàn)室中，常用_測(cè)量物體的溫度如圖所示是探究“_”的實(shí)驗(yàn)裝置在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用_作為平面鏡，并_放置在水平桌面上五、計(jì)算題（本大題共2小

11、題，共13分）23如圖1所示的電路中，電源電壓恒定不變，R230，通過(guò)R1的電流隨它兩端電壓變化關(guān)系如圖2所示，求：R1的阻值大??？當(dāng)S1、S2、S3均閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，電源電壓？當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.15A，R3消耗的功率？1分鐘時(shí)間R3產(chǎn)生的熱量？24小明在桌面上放置一個(gè)質(zhì)量為m、底面積為S的硬幣，并沿圖中箭頭所示方向吹氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾次硬幣竟然“起飛”了。通過(guò)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，小明知道了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：通過(guò)硬幣上部的空氣流速大、壓強(qiáng)小，而硬幣下面沒(méi)有氣流通過(guò)，從而對(duì)硬幣產(chǎn)生了壓力差，給了硬幣向上的動(dòng)力。請(qǐng)你解答如下問(wèn)題：剛好將硬幣吹起時(shí)，硬幣上、下

12、表面的壓力差應(yīng)為多大？若實(shí)驗(yàn)時(shí)空氣密度為0，請(qǐng)推導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v0的表達(dá)式。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25雨后晴朗的夜晚，為了不踩到地上的積水，人們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷：迎著月光走，地上發(fā)亮的是水這是因?yàn)樵鹿庹赵诘孛嫔习l(fā)生_反射，月光照在水面上發(fā)生_反射的緣故請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的示意圖中作圖證明迎著月光走，地上發(fā)亮的是水（_）262012年3月15日，小麗買了一盒紙盒包裝的純牛奶。（1）她用稱量為1000g的天平測(cè)盒和純牛奶的質(zhì)量，如圖1所示。盒和牛奶的總質(zhì)量是_ g。（2）牛奶盒標(biāo)識(shí)的部分內(nèi)容如圖2所示，該盒牛奶_（選填“能”或“不能”）安全飲用。（3）她把末端切尖的吸管

13、輕易插人盒子，體驗(yàn)到用減小受力面積的方式_（選填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)。（4）她用吸管吸牛奶時(shí)發(fā)現(xiàn)盒子癟了，體驗(yàn)到_的存在。27請(qǐng)閱讀無(wú)處不在的靜電并回答下列各題。無(wú)處不在的靜電在干燥的北方冬季，人們常常會(huì)碰到這種現(xiàn)象：晚上脫衣服睡覺(jué)時(shí)，黑暗中常聽(tīng)到噼啪的聲響，而且伴有藍(lán)光；見(jiàn)面握手時(shí)，手指剛一接觸到對(duì)方，會(huì)突然感到指尖針刺般刺痛，令人大驚失色；早上起來(lái)梳頭時(shí)，頭發(fā)會(huì)經(jīng)?！帮h”起來(lái)，越理越亂，這就是發(fā)生在人體的靜電現(xiàn)象。這些神奇的靜電是怎樣產(chǎn)生的呢？原來(lái)物質(zhì)都是由分子構(gòu)成，分子是由原子構(gòu)成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核內(nèi)帶正電的質(zhì)子數(shù)與核外帶負(fù)電的電子數(shù)相等，所以對(duì)外表現(xiàn)出不帶電的現(xiàn)象

14、。但是電子環(huán)繞于原子核周圍，一經(jīng)外部因素影響即脫離軌道，離開(kāi)原來(lái)的原子A而侵入其他的原子原子因減少電子而帶有正電，B原子因增加電子而帶負(fù)電，從而造成電子分布不平衡。這些外部因素包括各種能量如機(jī)械能、內(nèi)能、化學(xué)能等。在日常生活中，任何兩個(gè)不同材質(zhì)的物體接觸后就會(huì)發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移，若在分離的過(guò)程中電荷難以中和，電荷就會(huì)積累使物體帶上靜電。從一個(gè)物體上剝離一張塑料薄膜時(shí)就是一種典型的“接觸分離”起電，在日常生活中脫衣服產(chǎn)生的靜電也是“接觸分離”起電。固體、液體甚至氣體都會(huì)因接觸分離而帶上靜電。各類物體都可能由于移動(dòng)或摩擦而產(chǎn)生靜電，所以說(shuō)靜電現(xiàn)象無(wú)處不在。靜電的危害很多，它的第一種危害來(lái)源于帶電體的相

15、互作用。在飛機(jī)機(jī)體與空氣、水氣、灰塵等微粒摩擦?xí)r會(huì)使飛機(jī)帶電，如果不采取措施，將會(huì)嚴(yán)重干擾飛機(jī)無(wú)線電設(shè)備的正常工作，使飛機(jī)變成聾子和瞎子；在印刷廠里，紙頁(yè)之間的靜電會(huì)使紙頁(yè)粘合在一起，難以分開(kāi)，給印刷帶來(lái)麻煩；在制藥廠里，由于靜電吸引塵埃，會(huì)使藥品達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的純度；在播放電視節(jié)目時(shí)，熒屏表面的靜電容易吸附灰塵和油污，形成一層塵埃的薄膜，使圖象的清晰程度和亮度降低；混紡衣服上常見(jiàn)而又不易拍掉的灰塵，也是靜電搗的鬼。靜電的第二種危害，是有可能因靜電火花點(diǎn)燃某些易燃物體而發(fā)生爆炸。漆黑的夜晚，人們脫尼龍、毛料衣服時(shí)，會(huì)發(fā)出火花和“噼啪”的響聲，而穿全棉衣服時(shí)就不易發(fā)生該現(xiàn)象；在手術(shù)臺(tái)上，電火花會(huì)引起

16、麻醉劑的爆炸，傷害醫(yī)生和病人；在煤礦，則會(huì)引起瓦斯爆炸，導(dǎo)致工人死傷，礦井報(bào)廢。然而，任何事物都有兩面性。對(duì)于靜電這一隱蔽的搗蛋鬼，只要摸透了它的脾氣，揚(yáng)長(zhǎng)避短，也能讓它為人類服務(wù)。比如，靜電印花、靜電噴涂和靜電除塵技術(shù)等，已在工業(yè)生產(chǎn)和生活中得到廣泛應(yīng)用。靜電也開(kāi)始在淡化海水，噴灑農(nóng)藥、人工降雨、低溫冷凍等許多方面大顯身手。請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看，摩擦起電是_能轉(zhuǎn)化為電能。下列所列舉的四種微粒中，其中尺度最大的應(yīng)該是_A.分子電子原子質(zhì)子根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列事例中比較容易產(chǎn)生靜電的是_A.穿全棉的衣服使用加濕器增加房間濕度使用尼龍圍巾靜電現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_A

17、.質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】A、甲容器為直壁容器，液體對(duì)容器底部的壓力等于自身的重力，即，乙容器上寬下窄，液體對(duì)容器底部的壓力小于自身的重力，即，所以，甲中液體對(duì)杯底的壓力大于乙中液體對(duì)杯底的壓力，即，兩個(gè)容器底面積相同，根據(jù)公式p可知，圖中液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)p甲p乙，故A正確B、因?yàn)槿萜鞯酌娣e相同，液體同高，故乙中液體的體積大于甲中液體的體積，即，因?yàn)橘|(zhì)量相同，根據(jù)，所以甲乙，故B錯(cuò)誤；CD、水平桌面上，甲乙兩個(gè)容器中兩種液體質(zhì)量相等，則重力相等，容器底面積和質(zhì)量相同，故對(duì)桌面的壓力F甲F乙，由p得，容器

18、對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲p乙，故CD錯(cuò)誤；故選A2、A【解析】吹哨子時(shí)，是哨子內(nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲。把用筷子制成的桿上下拉動(dòng)時(shí)，改變了哨子內(nèi)的空氣柱質(zhì)量和體積，改變了空氣柱的振動(dòng)頻率，改變了哨子的音調(diào)，故A正確，BCD錯(cuò)誤。3、C【解析】運(yùn)動(dòng)員把彎弓拉開(kāi)將箭射出，是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過(guò)程A不符合題意跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度變小，重力勢(shì)能減小，總機(jī)械能減小B不合題意跳水運(yùn)動(dòng)員從空中下落，質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大，高度減小，重力勢(shì)能減小，此過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C符合題意運(yùn)動(dòng)員騎自行車沖向坡頂，運(yùn)動(dòng)員和自行車的質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減小，高度增大，重力勢(shì)能增大，此

19、過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D不符合題意4、D【解析】由電路圖可知，R1和R2并聯(lián)，電壓表測(cè)量并聯(lián)支路（電源電壓）電壓，電流表A1測(cè)R2支路的電流，A測(cè)干路電流；電源的電壓不變，電壓表的示數(shù)不變；并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，滑片移動(dòng)時(shí)，通過(guò)R1的電路不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變小，I=，且并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，通過(guò)滑動(dòng)變阻器R2支路的電流變大，即電流表A1的示數(shù)變大，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，干路電流變大，即電流表A的示數(shù)變大；A由上面分析知A表變化值等于A1表變化值，即A表示數(shù)與A1表的示數(shù)的差值不變，故A錯(cuò)誤；BA表增加的數(shù)值等于A1

20、表增加的數(shù)值，即A表示數(shù)與A1表示數(shù)的比值變小，故B錯(cuò)誤；C電壓表示數(shù)不變，A表示數(shù)增大，所以V表示數(shù)與A表示數(shù)的比值變小，故C錯(cuò)誤；D因?yàn)閂表示數(shù)不變，A1表示數(shù)增大，所以V表示數(shù)與A1表示數(shù)的乘積變大，故D正確。5、C【解析】A、魚(yú)在水中，而人在船上，則來(lái)自魚(yú)的光線需要從水中射向空氣中進(jìn)入人眼，此時(shí)光線就會(huì)發(fā)生折射，折射光線進(jìn)入人眼，人看到的是魚(yú)的虛像，由于虛像的位置比魚(yú)的位置要高，所以我們要瞄準(zhǔn)看到的魚(yú)的下方去叉；與題意不符；B、由圖可知，激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向是利用了光的直線傳播，由于光是沿直線傳播的，所以光引導(dǎo)的掘進(jìn)方向也是直的；與題意不符；C、看到地上物體是由于光的反射，反射光線進(jìn)入眼睛

21、符合題意；D、凸透鏡會(huì)聚光線是由于光的折射與題意不符；6、B【解析】A、同種物質(zhì)密度一定，它的質(zhì)量與體積成正比，故A錯(cuò)誤；B、同種物質(zhì)密度一定，物質(zhì)的密度大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)，故B正確。C、同一高度，物體的質(zhì)量越大，重力越大，重力勢(shì)能越大，故C錯(cuò)誤；D、同一地點(diǎn)，根據(jù)Gmg，物體所受重力大小與質(zhì)量成正比，故D錯(cuò)誤。7、C【解析】試題分析：利用杠桿平衡條件分析，當(dāng)阻力和阻力臂不變時(shí)，如果動(dòng)力臂不變，只改動(dòng)用力方向，其動(dòng)力不變，據(jù)此分析解答解：設(shè)拉力的力臂為L(zhǎng)，則由題意可知，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)：GOD=FL由此可得：F=因?yàn)镚，OD不變，OD=L=r，故F=G，由于F1、F2、F3的力臂都為圓的半徑

22、，相等，故F1=F2=F3=G故選C【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)于杠桿平衡問(wèn)題的分析能力，此題關(guān)鍵是力臂的確定二、填空題（本大題7小題，共21分）8、2 16 【解析】由丙圖可知，前2s物體速度為零，所以當(dāng)t=1s時(shí)，物體速度為零，處于靜止?fàn)顟B(tài)；故物體受平衡力，平衡力大小相同，根據(jù)乙圖可知，物體所受拉力為2N，故摩擦力也為2N； 由丙圖可知,4s6s內(nèi),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的速度為2m/s,則在第4s到6s內(nèi)：物體移動(dòng)的距離為s=vt=2m/s(6s4s)=4m；從乙圖中可知4s6s內(nèi)物體受到的外力為4N，則拉力在這段時(shí)間內(nèi)對(duì)物體所做的功為：W=Fs=4N4m=16J；9、6.25 200

23、【解析】小華的平均速度：v6.25m/s；小華的重力：Gmg50kg10N/kg500N，小華克服重力做功：WGh500N0.4m200J。10、BO 右側(cè) 【解析】仔細(xì)分析題圖，先分析哪是界面，BO、EO、GO不可能是界面，只有AD和CF是界面假設(shè)界面是AD，那么CF就是法線，利用光的反射定律，入射光線、反射光線必在同一種介質(zhì)內(nèi)，并且折射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)，EO應(yīng)是入射光線，OG是反射光線，OB是折射光線，反射角（FOG）和入射角（FOE）不相等，不符合光的反射定律假設(shè)不成立因此只有CF是界面，AD是法線根據(jù)反射和折射的特點(diǎn)可知，反射發(fā)生在同種介質(zhì)中，BO是入射光線，OG是反射光

24、線，OE是折射光線由圖可知，折射角DOE大于入射角AOB，故界面CF的左側(cè)為玻璃，右側(cè)為空氣11、8【解析】設(shè)AB以上部分的電阻為R2，由題可知，R1與R2并聯(lián)后的總電阻R=6，即：R，所以R2=12，把R1=12換成R1=24后，R2不變，總電阻R=8。12、10.5【解析】水吸收的熱量：Q吸c(diǎn)m（t1t0）4.2103J/（kg）2kg（10025）6.3105J；已知：R48.4，U220V，電熱絲的功率為：，若不計(jì)熱量損失，則消耗的電能：W電Q吸6.3105J；由可得通電時(shí)間：13、0的冰 熔化 吸收 【解析】123由題意知，0的冰變成0的水時(shí)，需要向周圍吸收熱量，從而會(huì)降低周圍的溫度

25、，更利于冷卻食物，所以0的冰效果會(huì)更好14、 【解析】由電路圖可知，電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端的電壓，閉合開(kāi)關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端移到中間某個(gè)位置，電壓表的示數(shù)由變?yōu)?，則滑動(dòng)變阻器兩端電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路電壓等于各部分電壓之和，電阻R1兩端的電壓變化也是，電路中電流變化，則電阻的阻值為；電阻消耗電功率的變化量為。三、作圖題（共7分）15、略【解析】如圖，沿長(zhǎng)力F的作用線，再由O向其做垂線，圖中L表示的就是該力的力臂16、【解析】經(jīng)分析可知，指示燈和插孔之間是并聯(lián)，開(kāi)關(guān)位于干路，如下圖所示：17、【解析】物體A、B以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體A在水平方向上

26、不受力；物體A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F支的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反，作用在同一直線上，如下圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、受熱均勻 晶體 6 【解析】（1）將裝有固體物質(zhì)的試管放在盛有水的大燒杯中加熱，是為了使固體受熱均勻，此方法叫做水浴法加熱；（2）不管是晶體還是非晶體，在熔化過(guò)程中都要吸收熱量，從圖象上看，BC段時(shí)溫度保持60不變，所以該物質(zhì)的熔點(diǎn)是60，是晶體；該物質(zhì)的熔化從第2min開(kāi)始，一直到第8min結(jié)束，其熔化過(guò)程用了6min，BC段是熔化過(guò)程，處于固液共存狀態(tài)；（3）由Qcmt，可得c，因?yàn)锳B段和CD段物質(zhì)的質(zhì)量m相同

27、，由圖象知，升高的溫度不同，AB段升高40，CD段升高20，比值為2：1，加熱時(shí)間之比為1：2，所以吸收的熱量之比為1：2，從而計(jì)算得比熱容之比。19、55 不能 在 【解析】（1）入射角是入射光線和法線的夾角，由圖甲可知，入射角為90-35=55；（2）當(dāng)將右側(cè)紙板沿ON向后折，此時(shí)反射光線與入射光線仍在同一平面內(nèi)，但不能在紙板上看到反射光線。20、F1 -F2 鐵塊接觸到容器底部 B F1-F2 G 【解析】(1)1根據(jù)稱重法，鐵塊受到的浮力大小F=F1-F2(2)2他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒(méi)在水中的深度，某一時(shí)刻測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)突然變小，說(shuō)明鐵塊受到別外一個(gè)向上的力作用，這是因?yàn)殍F塊接觸到容

28、器底部，受到容器底部施加的一個(gè)向上的作用力而使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小了。(3)3根據(jù)題目條件，因B與A體積相同，根據(jù)控制變量法及影響浮力大小的因素，所以選用塑料B，其浸沒(méi)時(shí)受到的浮力大小等于鐵塊受到的浮力大小F1-F2。增加的步驟是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出B塑料塊的重力G。4當(dāng)滿足F1-F2G條件時(shí)，物體上浮。21、在水平位置平衡 便于力臂的測(cè)量 1 小 錯(cuò)誤的 不同的物理量不能相加 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少 【解析】（1）首先，將杠桿放在水平桌面上，在不掛鉤碼的情況下，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；（2）接下來(lái)掛上鉤碼并調(diào)節(jié)它們的位置，也要使杠桿在如圖位置靜止，當(dāng)在水平位置平衡時(shí)，力臂在杠桿上，所以

29、，這樣做的目的是便于力臂的測(cè)量；（3）根據(jù)杠桿平衡的條件F1 L1 =F2 L2 知道，220110，所以1組數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，此時(shí)動(dòng)力臂的實(shí)際值應(yīng)比比記錄值??；（4）他們分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，是錯(cuò)誤的；因?yàn)榱土Ρ凼莾蓚€(gè)不同的物理量，單位不同，不能相加。造成這種結(jié)論的原因是該組的同學(xué)只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論，偶然性太大，所以應(yīng)獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律。22、溫度計(jì) 二力平衡的條件 玻璃板 豎直 【解析】實(shí)驗(yàn)室中，測(cè)量物體的溫度的儀器是溫度計(jì)；如圖所示，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，因此是探究二力平衡的條件的實(shí)驗(yàn)裝置；在探

30、究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)也能看到代替物體的另一個(gè)物體，為了用蠟燭B準(zhǔn)確確定A的像的位置，應(yīng)將玻璃板豎直立在水平桌面上五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）20；（2）6V；（3）0.225W， 13.5J。【解析】（1）由圖2知道，當(dāng)U12V時(shí)，I10.1A，所以，由歐姆定律知道：R1U1I1=2V0.1A20；（2）由電路圖知道，當(dāng)S1、S2、S3均閉合時(shí)，R1、R2并聯(lián)，由電阻并聯(lián)的特點(diǎn)知道：R并R1R2R1+R2 =203020+3012，由歐姆定律知道：UIR并0.5A126V；（3）當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，由歐姆定律知道：U2IR20.15A304.5V；因?yàn)榇?lián)電路兩端的電壓等于各分電阻兩端電壓之和，所以，R3兩端的電壓是：U3UU26V4.5V1