幼兒園中班安全教育活動方案

1、幼兒園中班安全教育活動方案在制定方案時，為了防止盲目武斷，必需抓住重點，抓住本質，言簡意賅。而幼兒園老師通過策劃實施方案，綻開活動有利于大大激發(fā)幼兒們的探究愛好。你是否在找正準備撰寫“幼兒園中班安全教育活動方案”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！#588099幼兒園中班安全教育活動方案1活動目標：1、讓小好友進一步了解了春節(jié)期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全學問，為度過一個安全、歡樂、有意義的春節(jié)做好鋪墊。2、增加幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我愛護力量，使幼兒過一個快樂的春節(jié)?；顒訙蕚洌弘娫床遄㈣F絲、釘子、別針等金屬制品。春節(jié)安全視頻?；顒舆^程：1、留意用電安全。熟悉電源插座，

2、不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。2、留意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很簡單傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。3、留意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。4、留意通行安全。（1）會走行橫道和人行道，過公路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過公路時不瘋打、瘋跑，不單獨一人橫穿公路。（2）熟悉一些簡潔的交通安全標志。5、老師小結：春節(jié)要留意的各方面安全問題。春節(jié)更應當多留意身體健康與戶外安全!#561727幼兒園中班安全教育活動方案2【活動目標】1、體會不同天氣所帶

3、來的不同心情。2、初步學會讓自己心情變好的方法?！净顒訙蕚洹空n件PPT；蠟筆、彩紙人手一份?！净顒舆^程】一、熟悉天氣。1、出示晴天、陰雨天圖片。師：你從圖片里看到了一種什么天氣？怎么看出來的？天上有太陽的日子就叫晴天。師：看到晴天（陰天），有你什么樣的感覺？心情怎么樣？晴天：快樂、歡樂。陰雨天：難受、悲傷、氣憤、害怕。2、小動物與天氣。（1）小貓美美。師：有個小貓咪，名字叫美美。我們來看看她在干什么？（出示PPT）幼：她在曬太陽。師：你覺得她這個時分心情怎么樣？為什么？幼：心情很好。由于曬太陽很舒適。（2）小狗鐺鐺師：小貓美美有個小狗好好友叫鐺鐺。他今日確定去找美美玩，我們來猜猜看他如今的心情

4、是怎么樣的？生：很開心，很歡樂。師：是啊，小狗鐺鐺可開心了，一路上又笨又跳。可是天氣突然變了。大片大片的黑云飄了過來，攔住了太陽，不一會兒就下起了大雨。我們來看看這個時分的鐺鐺變成什么樣子了。（出示PPT）你覺得鐺鐺如今的心情如何？3、天氣與心情的關聯(lián)師小結：不同的天氣會讓人產(chǎn)生不一樣的心情。同常晴天給人一種快樂、快樂的心情，陰雨天給人一種郁悶、糟糕的心情。二、心情連連看。師：如今我要請小好友來把小狗的心情和天氣連起來。我們先來看看小狗們都是什么心情吧!老師請幼兒描述每張圖片中小狗的表情，以此猜測心情。并邀請個別幼兒進行連線。三、心情轉換。1、給小狗鐺鐺想方法師：剛剛我們看到小狗鐺鐺去找美美的

5、路上，下起了大雨，鐺鐺的心情糟糕透了。你有沒有什么方法？生：給他送把雨傘。出示圖片，公布小狗主人的方法。師小結：我們轉變一種做法或想法，就會有另一種心情。在生活中，我們常常會遇到不開心的事情，但是我們可以試著做一些事情，轉變自己的想法，讓我們的心情由陰雨天變晴天。2、當你不開心，你會怎么辦？師：在生活中你遇到不開心的事情，你會有什么方法來轉變自己的心情？幼兒自由答復。師：老師也總結了一些方法，我們一起來看一下吧。（播放PPT）四、放飛心情。1、心情涂鴉師：我們可以像圖片中的小哥哥一樣，把讓自己不開心的事情畫下來。2、說說心事老師請個別幼兒來說說圖畫中畫的是什么糟糕事情。3、放飛心情請幼兒把畫有

6、糟糕心情的彩紙折成飛機，并用力放飛。結束語：讓小飛機把我們的糟糕心情都帶走!#618318幼兒園中班安全教育活動方案3著火了怎么辦？活動目標1、教育幼兒遇事沒關系張。2、培育幼兒根本的防火意識與力量。3、讓幼兒初步把握最根本的安全防火、滅火學問，學會簡潔的自我愛護方法。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、強化幼兒的安全意識?；顒訙蕚?、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。2、相關VCD一盤。3、消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，相關字卡、電話機一部、濕毛巾若干?；顒舆^程（一）組織幼兒觀看火災錄像，使幼兒感受火災的危險性。（二）出示圖片，幼兒觀看。老師提問，啟發(fā)幼兒商量。

7、1、你剛剛看到了什么？2、火災會帶來什么后果？3、消防員叔叔用什么來滅火？是怎樣滅高樓上的大火的？（云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。）（三）著火了，怎么辦？1、火燒得很大，自己沒方法撲滅怎么辦？（打電話報火警）你明白火警電話號碼是多少嗎？（119）2、假如小好友家里著火了，屋里許多煙怎樣逃出來呢？（觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑）3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻？（大火燒著的很多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，簡單窒息死亡）4、為什么要彎著腰往外跑呢？（煙火上升導致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣）（四）模擬打火警電話。老師演示撥打“119”電話的方法，提示幼兒說清晰著火

8、物、著火地點和自己的姓名及電話號碼。引導幼兒模擬打火警電話。（五）預防火災。出示消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，講解其含義。觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。#588XXX幼兒園中班安全教育活動方案4活動目標：1、進一步穩(wěn)固防火安全的教育。2、引導幼兒學習防火安全的相關學問。3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我愛護力量。活動重點：學習防火安全的相關學問?；顒与y點：在生活當中的安全意識和自我愛護力量?；顒訙蕚洌合嚓P圖片、視頻?；顒舆^程：一、談話活動。師：你們喜愛過年嗎？人們會用什么方式慶祝新年的到來呢？師：你們明白嗎？有一次，豆豆看到天空中漂亮的煙花，豆豆也想放煙花

9、，你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事？我們來看看錄像。（觀看完后讓幼兒答復。依據(jù)答復進行小結。）師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時分肯定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。師：小結這些視頻告知了我們什么？原來啊，我們的生活中有許多的危險事情，要我們時時辰刻留意，比方：過公路的時分要走人行道，還要留意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不當心就會發(fā)生很嚴峻的后果。二、組織幼兒商量。師：發(fā)生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等）師：怎么樣防止火災發(fā)生？師：假如發(fā)生火災，我們應當怎么樣做才能完成自我愛護與逃命自救？1、

10、假如鎖在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的具體地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。3、受到火勢威逼時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃命里，要盡量使身關愛近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。4、身上著火，千萬不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。5、遇到火災不行乘坐電梯，要向安全出口方向逃命。6、若全部逃命線路被大火封鎖，要立刻退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等候救援，不行盲目跳樓。三、防火的安全教育。1、從一些

11、物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動愛好。2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，熟悉“防火”標志。預防火災，小好友們不能隨便玩火。蚊香不能靠近簡單著火的物品。不能隨便燃放煙花爆竹。小好友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應按時踩滅。熟悉“嚴禁煙火”的標志。4、簡要說出火的用途，消退幼兒恐懼火的心理壓力。5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬一著火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培育幼兒遇火不恐懼、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。#559894幼兒園中班安全教育活動方案5活動目標：1、初步了解并把握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識。2、教育幼兒要留意安全，樹立自我愛護意識。3、培育幼兒敏銳的觀看力量。4、強化幼兒的安全意識。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚洌?、用小椅子搭建一個公共汽車的場景，方向盤一個。2、教學圖片?；顒舆^程：一、激發(fā)幼兒愛好，組織幼兒商量乘車時應當留意什么。1.老師要帶小好友們?nèi)サ胤角镉?。乘什么車去呢？乘車時應留意些什么呢？老師依據(jù)幼兒的商量內(nèi)容，請幼兒找到相應的操作卡片，讓幼兒分析原因，明白怎樣做是對的。2.你