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1、學(xué)科語文年級/冊二年級下冊教材版本人民教育出版社一、教材分析亡羊補牢這則寓言用簡短的文字給我們講敘了一個生動有趣的,貼近生活的小故事。從養(yǎng)人的羊圈破了個洞丟了羊,鄰居勸告修補羊圈,他認(rèn)為沒用,到第二天又丟了羊才后悔,應(yīng)該聽取別人的忠告,修好羊圈之后再也沒丟過羊的小故事。故事內(nèi)容理解之后,重點是讓孩子們從中感悟“一個人做錯了事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚”的深刻道理,通過具體的環(huán)境中來感知人物,感知故事內(nèi)容,對于多數(shù)學(xué)生來說都可以悟出寓言的寓意的。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:能用自己的話說說亡羊補牢的故事內(nèi)容,以及這個成語的意思。2.過程與方法:(1)通過聽和讀養(yǎng)羊人和街坊的對話,感受他
2、們說話的語氣。(2)通過抓住關(guān)鍵詞,關(guān)鍵句,弄清養(yǎng)羊人兩次丟羊的原因,丟羊后的想法以及結(jié)果。3.情感態(tài)度與價值觀:懂得一個人做錯了事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚。三、教學(xué)重點、難點教學(xué)重點(1)通過聽和讀養(yǎng)羊人和街坊的對話,感受他們說話的語氣。(2)通過抓住關(guān)鍵詞,關(guān)鍵句,弄清養(yǎng)羊人兩次丟羊的原因,丟羊后的想法以及結(jié)果教學(xué)難點感悟亡羊補牢的寓意一個人做錯了事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚。四、教具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備、101教育PPT軟件、Camtasia 9軟件、課件教學(xué)資源:視頻、背景音樂、圖片資源五、課時安排一課時六、教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動媒體設(shè)備資源應(yīng)用分析
3、一、視頻導(dǎo)入教師播放視頻聽課文說說講了一件什么故事?學(xué)生帶著問題看視頻播放亡羊補牢視頻12.亡羊補牢教學(xué)設(shè)計二、小練習(xí)出示課文填空學(xué)生回答補充完整出示課文填空三、精讀課文,深入文本1.默讀第一自然段,思考羊為什么會丟失呢?2.理解“窟窿”3.感受街坊和養(yǎng)羊人的說話的語氣并示范。4.學(xué)習(xí)第二自然段,思考養(yǎng)養(yǎng)人沒有聽街坊的勸告,造成了什么后果?5.學(xué)習(xí)第三自然段,找出關(guān)鍵詞說說第二次養(yǎng)羊人丟羊后的想法,做法,以及結(jié)果是怎么樣的?學(xué)生從課文找答案同桌之間互相討論學(xué)生聽后說,再帶著情感去讀學(xué)生從課文找答案學(xué)生交流討論并回答出示畫紅線句子圖片直觀演示出示對話并播放錄音課件出示第二自然段故事圖片課件出示
4、“后悔”“趕緊”關(guān)鍵詞,學(xué)生感受理解,并出示養(yǎng)羊人的做法。四、把表格補充完整說說養(yǎng)羊人兩次丟羊的原因,丟羊后養(yǎng)養(yǎng)人的內(nèi)心想法和兩次的結(jié)果是怎么樣的?學(xué)生分小組回答課件出示答案五、主旨感悟說說課文的行文脈絡(luò)教師引導(dǎo)學(xué)生回答學(xué)生試著說課件出示結(jié)構(gòu)梳理脈絡(luò)課件出示亡羊補牢寓意六.課外延伸生活中亡羊補牢的事例有哪些?學(xué)生回答課件出示亡羊補牢事例七、板書設(shè)計 第一天:羊丟了 不修羊圈亡羊補牢 第二天:羊又丟了 后悔 亡羊補牢為時未晚 結(jié)果:修好羊圈,再沒有丟過羊八、教學(xué)評價設(shè)計教學(xué)設(shè)計我按照由淺入深的層次進行教學(xué),首先讓學(xué)生感知課文大意,然后進行逐段進行課文分析,其次抓住關(guān)鍵詞句進行分析養(yǎng)羊人丟失羊的原因,以及感受養(yǎng)羊人的兩次丟羊之
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